河南开封市尉氏县2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期期中教学质量检测 八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共34分） 1．D 2．A 3．C 4．B 5．D 6．C 7．D 8．A 9．A 10．A 11．D 12．B 13．B 14．D 15．C 16．A 17．D 二、非选择题（知识分36分，卷面分5分） 18．①人的成长是不断社会化的过程。通过这些校园、家庭、社区的活动，小宇学习社会知识，了解社会规则，培养社会责任感，逐步成长为合格的社会成员。（2分） ②有利于养成亲社会行为，在人际交往和社会实践中提升能力。（2分） ③有利于实现自身价值，在服务他人、奉献社会的过程中，获得精神成长，促进全面发展。（2分）（言之有理即可） 19．奶奶和爸爸的观点都是片面的。（2分） ①网络是把双刃剑。爸爸看到了网络的积极作用：网络让信息传递和交流变得方便迅捷，我们可以利用网络看新闻、在线学习，合理利用碎片时间，丰富日常生活。（2分） ②奶奶看到了网络的消极影响：沉迷网络，会影响人际交往，减少家人之间陪伴沟通的时间，影响家庭和睦。（2分） ③我们要理性参与网络生活。合理安排上网时间，学会信息节食；既要发挥网络优势，学习新知，又不能沉迷网络，多现实中和家人沟通交流，共同营造风清气正的网络空间。（2分） 20．（1）①容易造成交通事故，威胁自己和他人的生命安全；②扰乱正常的交通秩序；③容易引发矛盾纠纷，破坏社会和谐；④会受到交通法规的处罚，承担相应法律责任。（每点1分，答出4点，共4分） （2）①公民要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，自觉遵守交通法规，佩戴头盔，不逆行、不闯红灯、不超速。（2分） ②需要自律与他律相结合。既自我约束，也需要交警等部门加强监督执法。（2分） ③正确认识自由与规则的关系。社会规则划定自由的边界，自由不是随心所欲，骑车出行要受交通规则约束。（2分） 21．（1）法治主题黑板报；法治知识竞赛；法治主题班会；法治手抄报展览；观看法治教育影片。（答两点即可，2分） （2）①有利于增强青少年的法治意识，树立法治观念；②帮助青少年学习法律知识，学会依法办事；③有利于预防未成年人违法犯罪，保护青少年健康成长；④有利于推进法治校园、法治社会建设。（每点1分，答出4点，共4分） （3）①学习法律知识，增强法治意识，树立守法光荣、违法可耻的观念； ②自觉遵守各种法律法规，依法规范自身行为； ③学会依法办事，遇到侵害，通过法治方式维护自身合法权益。（每点2分，共6分，言之有理可酌情给分） （卷面分5分：书写工整，卷面整洁，无涂改，酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级道德与法治 时间：60分钟 知识分满分70分，卷面分值满分5分 一、选择题（本部分共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将正确选项填入题后括号内。） 1．以下是某班“行走的思政课”活动路线，据此推测，该活动主题应该为（ ） 路线一：感受科技发展魅力—河南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘—河南省博物馆 路线三：领略绿色发展之美—贾鲁河公园 A．遵守社会规则，维护社会秩序 B．关注社会巨变，实现人生价值 C．参与社会实践，弘扬中华文化 D．走进社会生活，增强综合素养 2．国庆假期期间，多地高铁站出现了中学生志愿队伍的身影，他们承担着引导乘客扫码、帮扶老年乘客取票，解答路线咨询等工作，获得了乘客的广泛好评。这些志愿者的行为（ ） ①能够为出行的乘客带来便利和温暖 ②有利于他们在实践中锻炼能力，促进个人成长 ③有利于传递社会正能量，营造友好互助的社会氛围 ④主要目的是为了获得学校的综合素质提分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．国家主席在2026年新年贺词中提到：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这句话强调了（ ） A．每个人的生存和发展离不开社会 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．社会的发展离不开每个人的努力 D．社会为个人的成长提供物质支持 4．AI技术深度融入了青少年的学习生活，对此，同学们形成以下不同的观点。下列可以作为小连观点论据的有（ ） ①AI能够根据指令快速生成参赛作文 ②AI能针对我们的错题推送变式训练 ③AI能根据学习进度提供个性化辅导 ④AI能让我们不费力思考就得到答案 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．谣言止于智者，面对网络上疑似谣言的信息，下列属于“智者”做法的是（ ） ①查看信息发布的主体是否为官方权威平台 ②及时关注官方发布的辟谣信息 ③通过多个正规渠道交叉验证信息真实性 ④拿不准的内容及时向家长、老师或者专业人士请教 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．说话和气，以理服人，以情感人；参加社交活动，服装整洁、美观、大方；爱护公共环境，不乱扔垃圾，不大声喧哗……这告诫我们（ ） A．积极履行承诺，做一个诚实守信的人 B．要宽容他人，设身处地为他人着想 C．做文明有礼的人，需要在生活中践行 D．社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 7．下图漫画启示中学生（ ） ①忽视规则约束 ②增强诚信意识 ③勇于承担过错 ④自觉遵守规则 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 8．对下图中人物的言行，认识正确的是（ ） A．小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B．小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C．小倩态度廉和、用语文明，有好的态度就可以插队 D．小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 9．作为中学生，我们要积极关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列做法符合这一要求的是（ ） ①利用暑假到科技馆当志愿讲解员 ②把共享单车骑回家以便家人使用 ③就校门口红绿灯设置问题向交管部门提建议 ④在家不用父母督促也能够认真完成作业 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 10．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表述的主旨相符的是（ ） ①小华参观济南的非遗文化展馆 ②小青参加学校组织的心理测评 ③小军坚持体育锻炼提升身体素质 ④小春定时收看央视《新闻联播》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．2026年3月是学雷锋活动月，全省中学生以“传承雷锋精神弘扬时代新风”为核心主题，开展了多个接地气、有温度的志愿活动，覆盖敬老助残、社区服务、环保、健康守护等多个方面，各地学校纷纷开展特色实践活动。中学生在社区服务中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 ②参加志愿活动是培养亲社会行为的唯一途径 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．学习了“网络改变世界”这一内容后，小强结合事例进行解读，其中解读正确的是（ ） 序号 事例 解读 ① 小丽的大部分衣服通过网络购买 网络推动了生产方式的深刻改革 ② 在外省工作的小辉和家人通过打电话、发视频沟通交流 网络促进了人际交往 ③ 智能制造与工业互联网、远程办公与协同工作不断发展 网络深刻改变着我们的生活方式 ④ 某市打造“码”上监督平台和市长信箱 网络改变了社会治理方式 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 13．教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。下面同学们的讨论中，你赞同的是（ ） ①小陈：我们应监督、提醒他人按规定使用 ②小张：这一规定太死板了，我们可以把手机偷偷藏起来用 ③小马：我觉得使用手机这事儿靠自律就足够了，不用这么麻烦 ④小夏：我们应坚定地维护规则，这有利于我们更专心地学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．某校开展“法律在我心中”普法宣传活动，同学们围绕“学会依法办事”这一主题展开了讨论。下列观点你赞同的是（ ） A．遇到非法侵害时，私下和解，息事宁人 B．只有通过法律服务机构才能维护合法权益 C．受到任何非法侵害，第一时间向法院起诉 D．遇到非法侵害时，通过法律途径加以解决 15．七年级学生小亮私自将家里的电动车改装，提高了它的速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶，会威胁行人的安全，扰乱交通秩序。对此，我们应这样劝说小亮（ ） ①坚持自己的改装，这是动手能力强的表现 ②要想一想自己的行为是否合法，如果违法有何后果 ③行动上以法律为准绳，自觉遵守法律规定 ④未成年人年龄还小，即使违法也不用承担 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①社会生活需要秩序 ②维护社会秩序靠规则 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④遵守规则需要积极完善规则 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17．在生活中，有很多调整我们行为的规则。下列三幅图片所对应的规则分别属于（ ） 图一：严禁酒后驾车 图二：主动给老人让座 图三：按时上学不迟到 A．①法律 ②纪律 ③道德 B．①道德 ②纪律 ③法律 C．①纪律 ②法律 ③道德 D．①法律 ②道德 ③纪律 二、非选择题（知识分36分，卷面分5分。） 18．以下是小宇周记的节选内容： 在学校，我上课认真听讲，主动帮学习有困难的同学讲解习题，还报名参加了秋季运动会的接力项目；回到家我会主动帮妈妈洗碗、扫地，周末陪爷爷奶奶散步聊天；在社区，我报名参加了消防安全宣传志愿活动，给居民讲解家庭防火知识，还参与了小区楼道小广告清理工作。 请你从人的社会化角度分析，参加上述活动对小宇的成长有什么重要意义？（6分） 19．信息时代，我们应如何认识网络世界，怎么营造风清气正的网络空间？运用所学知识，请你对奶奶和爸爸的观点进行辨别与分析。（8分） 20．阅读漫画，完成下列要求。（10分） 漫画一 “自由的电动车” 漫画二 “电动车的自由” （1）漫画一中，“自由的电动车”会带来哪些危害？（4分） （2）运用遵守规则的知识，就如何实现从漫画一“自由的电动车”到漫画二“电动车的自由”的转变，请你建言献策。（6分） 21．习近平总书记高度重视青少年法治教育，明确提出，普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育。某校八年级（2）班分组开展“树立法治观念做守法青少年”主题探究活动，请你参与并完成以下任务。（12分） 【参与法治宣传】 （1）第一组同学准备面向全体同学开展法治宣传活动，请你列举几种宣传活动形式。（2分） 【聚焦普法教育】 2026年4月，某区人民检察院充分发挥法治宣传教育在维护社会稳定中的基础性、先导性作用，组建法治宣讲团走进辖区各中小学校开展“送法进校园”系列宣讲活动，通过沉浸式普法、互动式教学，给学生送去了一份丰厚的法律“营养餐”。 （2）阅读材料，结合所学知识，请你谈谈开展“送法进校园”宣讲活动的意义。（4分） 【践行法治行动】 为帮助同学们树立法治观念，第三组同学准备向全校同学发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 法治中国建设需要全社会共同努力。作为国家未来的建设者，我们要积极弘扬社会主义法治精神，树立法治观念。为此，我们向全校同学发出倡议： ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 八年级（2）班 年 月 日 （3）请你参与完成上述倡议书的内容。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $