山西吕梁市孝义市2026-2027学年九年级上学期11月期中理科综合试题

2026~2027学年第一学期九年级期中监测试题（卷) 理科综合 注意事项： 1、本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共12页， 满分150分，考试时间150分钟。 2、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3、考试结束后，只收回答题卡。 第I卷 选择题（共50分) 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16P-31 Ca-40 一、选择题（在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在 答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共20分) 1.为推进汾河生态建设，加快实现“清水绿岸、鱼翔浅底、人水和谐”的美丽愿 景，下列行为不利于生态保护的是 A.农田合理施用农药和化肥 B.及时清理水中漂浮的垃圾 C.在两岸滩地倾倒工业废渣 D.生活污水集中处理后排放 中秋节是我国重要的传统节日，人们做月饼并分食，寓意“团圆”。月饼制作 中常用到面粉、蔗糖、植物油等原料。完成2~4题。 2.月饼中含有的主要元素有碳、氢、氧、钠等，其中属于金属元素的是 A.C B.H C.O D.Na 3.月饼制作和保存过程中，主要发生了物理变化的是 A.在容器中发酵面团 B.在模具中按压成型 C.在烤箱中高温烘烤 D.在空气中放置发霉 4.月饼包装盒中常放脱氧剂（主要成分为铁粉)吸收包装盒中的氧气和水，以延 长保质期。右图是元素周期表中铁元素的信息。下列说法正确的是 26 Fe A.铁的元素名称为Fe B.铁原子的核电荷数为26 铁 C.铁原子的质量为55.84g D.铁粉脱氧过程属于剧烈氧化 55.84 5.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是 A.加热液体试剂 B.加入粉末状固体C.连接橡胶塞 0 振荡试管 理科综合第一页（共十二页） 扫描全能王创建 6.我国科学家发现，有一种被称为亚硒酸钠（Na,S0,)的物质能消除加速人体衰 老的活性氧，其中氧元素为-2价，则亚硒酸钠中硒元素的化合价为 A.+4 B.+2 C.0 D.-4 7.烟草燃烧产生的烟气中含有烟碱（又称尼古丁，化学式为CHN2)、焦油、 一氧化碳和可吸入颗粒物等物质。下列有关烟碱的说法正确的是 A.烟碱由碳、氢、氨原子构成 B.烟碱由碳、氢、氮3种元素组成 C.烟碱的相对分子质量为162g D.烟碱中碳、氢元素的质量比为5：7 8.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反 应的微观示意图如下。关于该反应的表述不正确的是 O氧原子 催化剂 +○ ○氮原子 ●碳原子 A.反应后的物质均为无毒物质 B.反应前后分子结构发生改变 C.反应前后元素化合价均改变 D.反应前后原子种类保持不变 某化学小组同学用右图装置探究水的组成，在电解器玻璃管中加满水（水中加 入少量氢氧化钠溶液)，接通直流电源，完成实验。根据信息，完成9~10题。 9.关于水的电解实验，下列说法正确的是 活塞 ，活塞 A.与管b连接的是电源的正极 B.玻璃管中发生的是化合反应 C.实验证明水由氢气和氧气组成 D.管a中气体能使带火星的木条复燃 电源P 10.小组同学以铂为电极，接通直流电源（电压为9V),探究不同浓度的氢氧化钠 溶液对电解水速率的影响。通电5分钟时，测得产生氢气的体积如下表所示， 下列分析正确的是 氢氧化钠溶液浓度/% 0.5 1 5 10 氢气的体积/ml 1.08 2.83 8.16 18.17 A.氢氧化钠溶液起催化作用 B.氢氧化钠溶液参与了电解水反应 C.氢氧化钠溶液浓度对电解水速率无影响 D.电解水速率随氢氧化钠溶液浓度增大而加快 理科综合第二页（共十二页) 扫描全能王创建 物理部分 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选 项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 11.十一月的山西，早晨天气寒冷，同学们要注意防冻，关于刚到校后的取暖方式， 属于做功改变物体内能的是 A.喝杯热水 B.搓手搓脸 C.抱个曖手宝 D.向手心哈气 12.高压线路电压能达到10kV以上，极易使空气导电，因此高压电线断路器的陶 瓷套筒内充有六氟化硫气体，该气体属于 高压电极 A.绝缘体 B.半导体 大氟化硫气体 C.导体 D.超导体 购流套简 13.为保护学生的视力，我市教体局为全市学校都安装了护眼灯，它柔和的灯光可 以缓解眼晴疲劳.若教室的一盏灯熄灭，其他的灯仍可以正常发光，下列对护 眼灯电路连接和正常工作电流估计正确的是 A.串联 180mA B.串联 180A C.并联180mA D.并联 180A 14.下图是爸爸使用购买的“电动马桶疏通炮”疏通马桶的场景，通电后，其内置 的压缩机将空气压缩.疏通时，打开阀门后高压空气高速冲出，疏通堵塞之 处.疏通时，原理与汽油机的工作冲程相同的是 A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 15.山西地处黄土高原，而青岛属于沿海城市.下列关于热现象的说法正确的是 A.温度越高的物体，含有的热量越多 B.理论上白天，山西气温比青岛高 C.物体吸收热量，温度一定会升高 D.水的比热容随水的质量增大而增大 16.如图是临时指挥交通的可移动式红绿灯，其顶端安装有太阳能电池板，白天向 底座中的蓄电池充电，夜晚则利用蓄电池给红绿灯供电，下列说法正确的是 A.白天蓄电池充电时相当于用电器 B.蓄电池放电时，电能转化为化学能 C.在充放电过程中，发生能量的转移 D.由能量守恒定律，能量可100%转化 理科综合第三页（共十二页）】 扫描全能王创建 17.课堂上，老师用毛皮摩擦橡胶棒后，用橡胶棒接触低压小灯泡，小灯泡短暂发 光.关于上述现象，下列说法中正确的是 A.摩擦起电时，毛皮和橡胶棒带上同种电荷 B.小灯泡发光，电流方向是从灯泡到橡胶棒 C.小灯泡相当于电源，橡胶棒是用电器 D.若人手触碰橡胶棒，电荷不会经过人体 18.科技社团制作“最爱妈妈的城市”主题灯光展示牌，设计的电路如图所示.闭 合开关$，两灯均正常发光；一段时间后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光， 其中一只电表的示数不变，另一只电表的示数变小.下列判断中正确的是 A.L,短路 B.L,断路 C.L,短路 D.L,断路 19.“小五”是面向人居环境设计的新一代人型机器人.其视觉系统是一个高清照 相机，运动功能是电动机.为确保安全，在陪伴老人时必须要求相机先工作， 然后驱动电机才能工作，使用中必须防止误触导致危险，关于这项功能电路设 计最合理的是 相机 M M 相机 相机 相机 A B C D 20.2026年8月6日，教育部发文“做中学”的领航行动指南，为响应号召，某 科技社团为中考体育设计自动“坐位体前屈”测量仪（图甲)，其中R,为定值 电阻.要求：1、随着挡板的被推动距离的增大，测量仪表的示数随推动距离 而增大，且停止推动时示数器所显示的推动距离不变.2、进行下一位测试时， 测试仪示数能自动归零.下面是小组画出的思维导图（图乙）.电路开关闭合 后，下列补充正确的是 弹簧原长一弹簧收缩 弹簧复原 w推 滑动变阻器RB Ro 总电流IC A R两端电压URD 电流表A, 电表系数变大]簧显示器示数为0 乙 A.示数为0 B.变大 C.变小 D.变小 理科综合第四页（共十二页) 扫描全能王创建 第Ⅱ卷非选择题（共100分) 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12N-140-16P-31Ca-40 三、化学与杜会（本大题共5个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共 16分) 【化学与工程】 我国在交通领域的不断突破，展示了中国制造的硬核实力。从翱翔蓝天的C919 大型客机到飞驰大地的C450动车组，再到横跨伶仃洋的深中通道，化学在其中 发挥着重要的作用。 图1C919大型客机 图2CR450动车组 图3深中通道 21.(3分)C919大型客机使用航空煤油作为燃料，体现了航空煤油具有的化 学性质是①。航空煤油燃烧的能量转化方式为②转化为热能。 航空煤油燃烧可能产生的空气污染物有③（写一种)。 22.（(2分)CR450动车组被称为“陆地飞行器”。列车车体大量用到铝合金材料， 铝元素的原子结构示意图为@ 铝原子在化学反应中容易①（填“得 到”或“失去”)电子。在焊接车体时常用到氩气作为保护气的原因是②。 23.（3分)深中通道是集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的超级工程。在海底 隧道建设中，使用了大量的高性能混凝土和防水材料。混凝土中含有碳酸钙 （CaC0,),从物质分类角度分析，碳酸钙属于①。工程技术人员在施工现 场闻到了油漆味，从微观角度解释，是因为②。为防止渗水，隧洞接缝、 伸缩缝等部位使用有机硅密封胶，说明有机硅密封胶具有的性能是③ 24.(2分)目前，工程技术人员都在致力于研发更环保的新能源，氢能源被认为 是未来最理想的清洁能源，氢气燃烧的符号表达式为▲。 【化学与资源】 25.（6分)空气与水是生命赖以生存的重要资源，合理利用资源、防治污染是实 现绿色发展的重要举措。回答下列问题。 (1)空气资源。稀有气体在通电时会发出特定颜色的光，稀有气体在空气中的体 积分数为①。空气中氧气含量基本稳定，实验室用红磷燃烧测定空气中 氧气含量的符号表达式为②。 理科综合第五页（共十二页) 架 扫描全能王创建 (2)水资源。自然界的水中常含有多种杂质，自来水厂利用①吸附水中色素 和异味。家庭用水要减少水资源浪费，你的做法是②。 (3)资源保护。请写出一条保护空气的措施▲。 四、科普阅读（本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共7分。） 液氨：藏在“白雾”里的极寒科学 液氨是氮气在极低温度下形成的液体，在常压下沸点约为-196℃。把液氪 倒入纸杯时，会看到大量“白雾”。这些白雾并不是氮气本身，因为氟气是无色 透明的，它是液氮汽化时吸收大量热，使周围空气温度迅速降低，空气中的水 蒸气遇冷凝结成的小水滴。如果把气球放进液氨中，气球会明显变瘪，取出后 气球又会慢慢恢复。 液氨在生产生活和科技领域中都有重要用途。食品工业中，它可用于快速 冷冻食品，减少冰晶对食物的破坏，从而更好地保持口感和营养。医疗上，在 -196℃的超低温环境中，细胞内的酶活性几乎完全停止，新陈代谢速率趋近于 零，这使得液氮成为保存生物样本（如精子、卵子、胚胎、干细胞)的理想介 质。在科研和工业中，液氨常用于低温实验、超导材料研究、半导体制造和电 子元件冷却。 但液氨并不“好玩”。液氨操作需佩戴防冻手套和护目镜。若皮肤接触液氨， 应立即用38~42℃温水缓慢复温并就医。在密闭空间中，液氮汽化产生的大量 氨气会降低氧气浓度，当氧气浓度低于19.5%时，可能引发人体缺氧室息。 26.阅读短文，回答问题。 (1)工业上常采用分离液态空气的方法制取氮气，利用的原理是液氮和液氧的 ▲不同。 (2)液氮倒人纸杯后出现“白雾”，这些白雾主要是▲（写化学式)。 (3)从微观角度解释气球放进液氮中，气球会明显变瘪，取出后气球又会慢慢恢 复的原因▲。 (4)液氮能长期保存生物样本的原因是▲。 (5)在工业上用氨气与氢气在高温、高压和催化剂条件下反应生成氨气（NH,), 该反应的符号表达式是▲。 (6)技术人员在使用液氮时，应采取的安全措施是▲。 理科综合第六页（共十二页） 扫描全能王创建 五、物质性质及应用（本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分， 共6分) 27.（6分)氧气是一种宝贵的资源。同学们对高锰酸御、水与氧气的转化，以及 氧气的性质及应用进行了结构化梳理。结合实际，解决问题。 高锰酸钾（1) 物理性质(3) 氧气 化学性质（3) 水(2) 广泛应用（4) (1)实验室利用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为▲。 (2)中国空间站中通过电解水的方式获取氧气的符号表达式为▲。 (3)实验室制取氧气时可采用排水法收集，原因是▲。 (4)氧气在医疗上的用途是▲（写一条)。 六、定量分析（本大题共1个小题。共6分）】 28.(6分)青少年多饮用牛奶可以保证钙元素的足量摄人，帮助骨骼良好发育。 牛奶中的钙元素主要以磷酸钙[Ca3(PO4)2]的形式存在。计算： (1)磷酸钙的相对分子质量。 (2)磷酸钙中钙元素的质量分数。（结果精确到0.1%) (3)每100mL该牛奶中有0.06g钙元素来自磷酸钙，计算100mL该牛奶中磷酸钙 的质量。（结果精确到0.01g) 七、科学探究（本大题共2个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分) 29.(6分完成“氧气的实验室制取与性质探究”。 一过氧化氢溶液 铁丝一 (1)实验准备：小组同学在实验室按如图1所 示方法制取一瓶氧气。发生反应的符号表 二氧化 达式为▲。 图1 图2 (2)实验步骤：如图2所示进行实验，观察现象。 (3)实验现象：图2中观察到铁丝在集气瓶中△ 9 (4)实验结论：图2中得出▲。 【问题与思考】 (5)使用图1装置制取氧气的优点是▲_。 （6)为保证图2实验成功，需要注意▲（写一点。 30.（9分)国庆期间，九年级某班同学走进某农业基地开展研学活动，对沼气生 产工艺、沼气中含有的元素、影响沼气产量的因素等方面展开项目式探究活动。 理科综合第七页（共十二页） 扫描全能王创建 任务一：认识沼气生产工艺 【参观学习】同学们了解到利用牯秆生产祁气的主要工艺如下： 玉米秸秆-例处理一混合物料发酵-诏气 【查阅资料】秸秆预处理技术主要包括物理法（机械加工法，汽爆破法等）.化 学法、生物法等。 【小组交流】采用机械加工法刈秸轩预处理时，通常需要将秸杆切短成粉碎，这样 做的目的是▲_。 任务二：探究沼气中含有哪些元素 参观学习时、各小组收集了一瓶沼气，在学校实验室开展探究活动。 【提出问题】沼气中含有什么元索？ 【进行实验】小组同学设计如下方案并完成实验。 实验操作 实验现象 实验结论 点燃沼气，在火焰上方罩一个冷 步骤一 而干燥的烧杯，观察现象 ① 沼气中含有氢元素 将一个用②润湿内壁的烧 步骤二 ③ 沼气中含有碳元者 杯量在火焰上方，观察现象 【反思交流】 (1)分析步骤一的实验现象，得出沼气中含有氢元素的依据是▲。 (2)木炭在氧气中燃烧，检验产物时会产生与步骤二相同的实验现象，请写出木 炭在氧气中燃烧的符号表达式▲。 任务三：探究影响沼气产量的因素 【查阅材料】混合物料进行厌氧发酵，可以更好地调节微生物发酵环境，补充微生 物发酵所需的营养物质，进而提高产气量和产率。秸秆混合物料通常 是在秸秆中添加一些动物粪便。 【实验测定】在其他环境条件均相同的情况下进行实验，实验结果如下表所示。 秸秆与粪污混合质量比 沼气产量/mL 发酵周期/天 1:2 255 24 1:1 280 24 2:1 240 24 【数据分析】分析可知，在上述条件下，秸秆与粪污混合质量的最优配比为▲。 交流分享：沼气类似于氢气，与空气混合达到爆炸极限后，容易发生爆炸，通常在 沼气池、下水道、化粪池等地存在。从安全角度分析，生活中需要注意 ▲（答一点) 理科综合第八页（共十二页）】 扫描全能王创建 物理部分 八、实验探究（本大题共5个小题，31小题6分，32小题6分，33小题8分， 34小题4分，35小题4分，共28分) 31.孝义老城景区的景观灯夜晚同时亮起、蔚为壮观，科创班的同学利用实验室的 器材探究“并联电路中干胳电流与各支路电流的关系” ⑧L A ⑧ 0.d 甲 丙 实验思路： 设计图甲所示的并联电路，在A、B、C点分别接人电流表，测量两条支路和 干路电流，来判定它们之间的关系 实验过程： (1)如图乙是某同学连接的并联电路的实物图，某次实验中，测量完干路电流之 后，他想测量通过L,的电流，请在图乙中将需要替换的导线划”×”，并用 铅笔代替导线正确连接电路， (2)第一组的小明在测量B点电流的过程中，电流表出现了图丙中的实验现象」 原因可能是▲， 调整后电流表指针如图丁所示，分析表中数据，则此次 实验通过干路的电流为 A 实验小组 通过A点的电流IA 通过B点的电流I/A 通过C点电流IA 第一组 0.10 第二组 0.20 0.22 0.42 第三组 0.18 0.38 0.56 (3)根据实验数据分析，科创班的同学通过▲多次实验， 获得普遍规律 实验反思： (4)有同学认为老城沿岸景观灯可能是串联的，他灵机一动，提出了在现有电路 的基础上，任意拆下▲（“一根导线”或“一颗灯泡”)，即可对电路结 构进行判断」 32.在制作“晋韵”串联彩灯的跨学科实践中，小组用两只不同规格的小灯泡“探 究串联电路中电压的规律”，小梦对原有的电路进行了改进 swh4%s 甲 理科综合第九页（共十二页) 扫描全能王创建 实验思路： 将三个电压表同时接人电路中，分别测量L,、L和电源两端的电压，分析这些 电压的关系，就可以找出串联电路中电压的规律， 实验过程： (1)小梦连接了如图甲所示的实物连线，经检查有一根导线连接错误，请你在应 改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法， (2)接通电路前，小梦发现电压表的指针偏转如图乙所示，接下来他要进行的操 作是▲ (3)闭合开关后小梦发现两灯泡都不发光，电压表V和V,示数均为电源电压，V, 示数为零，已知电路中只有一处故障，则该电路故障可能是▲ (4)排除故障后，正确测量了AB两端电压U、CD两端电压U,及AD两端电压 Uo,并将数据记录在下表中.分析数据可得出的结论： ；（用文字表述) 实验次数 电池电压U 灯泡规格 AB两端电压U CD两端电压Up AD两端电压U 1 L,与L 1.3 1.3 2.6 2 3 L,与L 1.0 1.7 2.7 3 L,与L 1.2 1.3 2.5 （5)请你对该表格设计进行评价 33.导体的电阻越大，其导电性就越差.电流与电阻之间存在怎样的定量关系呢？ 小明设计实验“探究电压一定时电流与电阻的关系”. 实验思路： (1)将不同的定值电阻分别接入电路，控制▲一定， 测量通过每个定值电阻的电流，找出电流与电阻的 关系.小明发现，直接使用两节干电池接人电路， 无法达到上述目的，请你思考更好的方法，并将电 路图设计在右面的方框中， 实验过程： (2)小明按照电路图正确连接电路，检查无误后闭合开关，移动滑片P小明发现 电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是▲ (3)更换不同定值电阻进行实验，得到如下数据：小明发现有一个数据明显异常， 异常数据是 ▲，请分析造成数据异常的原因是▲ RIQ 4 5 P 10 20 UA 0.50 0.4 0.26 1.0 0.10 (4)去掉异常数据后，可得出结论： 评估交流： (5)小明根据结论推导出了电流、电压、电阻的定量关系，请你帮他写出公式：▲ 理科综合第十页（共十二页)】 只只 扫描全能王创建 34.我国第四代9000吨级新型气膜粮仓正式投人使用、与传统粮仓相比，使用新 材料后、防水性和保温性都大幅提升.小组同学模拟粮仓的制作、探究市场上 三种常用的保温材料聚氨酯泡沫、EPP材料、石墨EPS材料的保温性能优劣， 为保护粮食提供科学的建议 实验思路： (1)设计圆简状的双层保温桶（大塑料袋套小塑料袋），夹层填充厚度相同的保温材料， 将大小相同的三个冷冻冰块放人塑料内袋中密封，一段时间后用量筒测量熔化的 水的体积、熔化水体积越多、材料保温性越▲（填“好”或“差”） 实验过程： 将三杯100mL的水冷冻成初温和形状相同的冰块，放人保温桶后，记录熔化 的水的体积、并填人下表中 熔水量mL 工程单价 序号 材料 特点简述 10min 20min 30min 40min (元/m) 1 聚氨酯 8 16 24 32 850 保温中等，防水好，价格适中 保温性较优，防水性一般，成 2 EPP 7 15 21 28 2300 本最贵 保温差，价格最优，建筑常用， EPS 15 28 44 60 330 防水较差 实验分析与结论： 水量ml (2)请结合表一，绘制EPP材料的熔水量与时间的变化图像， 28 (3)请你综合参考表中各项指标综合分析，为大国粮仓设计 21 提供最合理的保温材料为▲ 14 35.随着新能源、柔性电子技术发展，石墨导电纸、铜质导 时间umi 电纸被广泛应用于电路板、手机等设备中.这两种材料 010203040 谁的导电能力更好呢？现有厚度相同的两种导电纸，请你用剪刀自由裁剪，设 计实验比较两种材料的导电性能. 九、综合应用（本大题共6个小题，36题4分，37题6分、38题、39、40小题 各4分，共22分) 36.下表是小艾错题积累本记录上的某错题，请你帮他找出错误之处、分析错因并 写出正确解答过程 错题记录 错题改正 小明用家用燃气炉给水加热一段时间后，燃料在加热过程 错误之处： 中减少了0.02m,燃烧放出的热量为8.4×10J,水吸收的热量 为6.3×10]，问：该燃料的加热效率是多少？(q=4.5×10'J/m) 错因分析： 解：燃料的热效率： 2吸6.3×105J 7 =75% 正解答案： 2放 8.4×105J 理科综合第十一页（共十二页) 扫描全能王创建 37.项目式学习小组利用电池组、开关、小型直流电动机、滑动变阻器、乐高积木 等器材制作了一辆可变速玩具警车.设计要求：闭合开关S,警车可前进；此 时调节滑动变阻器，汽车可变速 (1)请设计该电路的原理图（向右调节滑片，电阻变大）. (2)滑动变阻器是通过改变接人电路中电阻丝的▲ 来改变电路中的电流，实现车速变化：闭合开关前， 应将滑动变阻器滑片置于阻值▲处， (3)玩具汽车行驶时、电动机主要把电能转化为▲能 为了增强小汽车的爬坡能力，请你从“结构决定功能”的角度提出合理化的 建议：▲ 38.2026年8月，我国朱雀三遥二运载火箭一级子完成我国首次陆地垂直回收， 火箭外表面使用了可重复柔性隔热材料，下图是同学们针对这种新材料展开了 讨论的两种观点.请你针对其中一种观点，解释他们这样分析的原因 小D 阳因材科比热容大，国 限凸材科丑有盟运，回 度安化小，可有效用B 位国月，写比凸名大小更关 39.氢能源是我市绿色转型的重要产业.如图是我市共享氢能自行车，一次性充满 0.02kg氢气能使车匀速行驶50km.假设车与人总质量为84kg,行驶时阻力为 总重力的0.05倍.（q=1.4×10Jkg).求： (1)氢气完全燃烧产生的热量是多少？ (2)匀速直线行驶时该自行车的热机效率是多少？ 40.下图为科创小组设计的用于测量空间站内气压值的简易装置原理图，R。为定 值电阻，R为力敏电阻，R置于圆柱体容器底部，可自由滑动的活塞通过轻杆 压在力敏电阻上.该装置通过电压表示数转换测出大气压值，电源电压恒为 6V,R,=20D,R的阻值与气压大小的关系如下图所示，电压表量程为0~3V, 电流表量程为0~0.6A (1)空间站内气压为1×10Pa时，电流表示数是多少？ (2)为了电路安全，空间站内最低气压是多少？ 木力欺电阻R/n 60 容器、 活塞 真空 轻杆 30 R R。 气压px10pa 0.102030.40.50.60.7080.91.0 理科综合第十二页（共十二页) 扫描全能王创建2026~2027学年第一学期九年级期中监测试题 物理参考答案及评分意见 二、选择题（每小题3分，共30分) 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 及 A C C B A B D D 八、实验探究题（共28分） 31.（1) (2)电流表正负接线柱接反 0.26 (3)换用不同规格小灯泡 (4)一颗灯泡 32.（1) (2)对电压表调零 (3)灯L断路 (4)在串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和 (5)评估一：表格中各物理量没有注明单位 评估二：表格设计规范，用统一的符号表示物理量 评估三：表格设计考虑了实验结论得出的需要，设计了三次实验 评估四：表格设计完善，包括了控制量、改变量和测量量（合理即可） 33.（1)定值电阻两端电压 (2)定值电阻R断路 (3)1.0 电流表连接较小的测量范围，却按照较大的测量范围读数（或“读错测量 范围”)》 (4)导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 U (5)I=或U=IR R 34.（1)差 (2）4熔水量 (3)聚氨酯 28 14 时间tm 10 20 30 35.实验思路：控制长度、横截面积一定，换用不同材料，观察电流表示数大小 实验步骤：用剪刀将石墨纸和铜导电纸裁剪为横截面积和长度相同的条状；断开开 关，将电源、定值电阻、电流表、开关、石墨纸用导线依次相连；闭合开关，读出 电流表示数L.断开开关，更换为铜导电纸，重复上述实验，记录电流表示数L,.多 次改变材料形状，重复实验， 实验结论：若L>L,石墨纸导电性好；若L<L,铜导电纸好；若L=L,一样好（合 理即可) 九、综合应用(26分) 36.错误之处：2做=8.4×10J 错因分析：对热效率的概念不理解 正确答案：燃料完全燃烧放出的热量： 2放=Vq=0.02m3×4.5×10Jhm3=9x105J 7=9题=63x10J =70% 2放9×10J 37.(1) (2)长度 最大 (3)机械 选择花纹较深的轮胎（或“适当增大电源电压”） 38.小明的观点：由公式Q=cm△t可知△t=2 ，隔热材料比热容很大，当质量 cm 和吸收热量一定时，升高温度较小，能有效防止火箭被烧坏 小刚的观点：由公式Q=cmAt可知△t= ，当隔热材料质量和比热容一定时， cm 吸收热量越多，温度升的越高，如果不能及时脱落，就有可能烧坏火箭，所以隔热 材料应该有很强的隔热性，与比热容无关 39.解：(1)氢气完全燃烧放出的热量：Qmg0.02kg×1.4×10Jkg=2.8×10J (1分) (2)自行车匀速直线运动时，处于二力平衡状态 F=f=0.05G=0.05mg=0.05×84kg×10N/g=42N (1分) 汽车做的有用功：W有=F李s=42N×50×10m=2.1×10J (1分) 2.1×10J 效率：刀= W有_ =75% (1分) 2放2.8×10J 40.解：(1)根据题意：R.与R,串联，当气压为1.0×10Pa时，R=102 R总=R+R,=102+202=302 U 6V 通过电路的电流：I= =0.2A (2分) R总302 (2)当气压不断减小时，电压表示数不断增大.R两端最大电压为=3V 此时U。=U-U=6V-3V=3V 电路中电流I=1= U0-3 =0.15A R.202 此时R的阻值R。= Up。3V =202 Im 0.15A 查阅图像，此时气压为0.7×10Pa (2分) 评分意见：计算时其它解法只要正确可相应得分。有必要的物理公式和文字解答说 明，且符合物理计算要求，结果正确，即可得满分；没有写公式或错误使用公式的 不能得分；没有写出第一公式、没有带单位或错带单位的扣1分 2026~2027学年第一学期九年级期中监测试题 化学参考答案及评分意见 一、选择题：1-5 C D BB A 6-10 A B C DD 三、化学与社会（每空1分，共16分) 21.①具有可燃性/能燃烧②化学能③二氧化硫/二氧化氮PM2sPM10(合理 即可) 22.①失去 ②氩气化学性质稳定/氩气化学性质不活泼 23.①化合物（或纯净物） ②分子在不断地运动③防水性好（不溶于水/弹性 好粘性好等合理即可) 24.H2+02点燃H,0 25.(1)①0.94%② P+02点燃P,05 (2)①活性炭 ②洗菜水浇花（随手关水龙头等合理即可） (3)植树造林（减少化石燃料燃烧推广使用清洁能源等合理即可）》 四、科普阅读（每空1分，共7分） 26.(1)沸点 (2)H,0 (3)温度降低，气球内分子之间间隔变小，气球变瘪；温度回升，分子间间隔变 大，气球恢复原状 (4)-196℃超低温下，细胞内酶活性几乎停止，新陈代谢速率几乎为零 (5) H,+N,需NH, (6)佩戴防冻手套和护目镜（或不在密闭空间中使用或不与皮肤接触） 五、物质性质及应用（符号表达式每空2分，其余每空1分，共6分） 27.(1)KMn,KMno;+Mno+ 通电 (2)H,0>H2+O2 (3)氧气不易溶于水且不能与水反应 (4)急救病人（合理即可）》 六、定量分析（共6分） 28.(1)磷酸钙的相对分子质量=40×3+（31+16×4)×2=310 …2分 (2)磷酸钙中钙元素的质量分数= 40×3 ×100%≈38.7% …2分 310 40×3 (3)该牛奶中的磷酸钙的质量=0.06g÷( ×100%）≈0.16g…2分 310 七、科学探究（符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 29.(1)实验准备：H,0,→HO+03 (3)实验现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 (4)实验结论：氧气能支持燃烧（或氧气具有氧化性或氧气能与铁发生反应，合 理即可) 【问题与思考】 (5)可以控制反应的速率（或能随时添加过氧化氢溶液，合理即可） (6)铁丝需要打磨光亮（或铁丝需要盘成螺旋状或待火柴快燃尽时伸入铁丝，合 理即可) 30.任务一： 【小组交流】使发酵更快更充分（或提高产气量或提高产率，合理即可） 任务二： 【进行实验①烧杯内壁有水雾产生 ②澄清石灰水 ③澄清石灰水变浑浊（或 烧杯内壁变模糊) 【反思交流】 (1)化学反应前后，元素种类不变 (2)C+O, 点燃→C0, 任务三： 【数据分析】1：1 交流分享：不能向下水道（化粪池）中乱扔烟头（合理即可）