广东茂名市电白区2026-2027学年七年级上学期期中语文试卷

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2026~2027学年度第一学期期中考试

七年级语文

本试卷共8页,20小题,满分为120分。考试用时为120分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班别、姓名、试室号、座位号填写在答题卡上。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时,只需交答题卡。

一、积累与运用(30分)

进入初中,友谊如春日暖阳,照亮了我们崭新的求学之路。班级正在开展“有朋自远方来”主题活动,请你参与活动并完成下列题目。

活动一:初识·交友之道

探寻交友之道,需先读懂文字背后的心境与意蕴。请阅读下面语段,完成1—3题。(7分)

①真正的朋友,是你在páihuái于人生十字路口时,愿意停下脚步陪你辨认方向的人。②这份情谊如春风化雨,无声地滋养着彼此的生命。③与好友同行,即便前路崎岖,你也能dǒusǒu精神,步履坚定。④当你面对挫折感到mángránwúcuò,他的一句“我在”便足以驱散心头的阴霾。⑤古人云:“友直,友谅,友多闻,益矣。”然而,交友贵在真诚,切忌不可虚情假意。

1.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)pái huái(     )(2)dǒu sǒu(     )(3)máng rán wú cuò(     )

2.文段中带序号的句子排序最合理的一项是(2分)

A.①③⑤②④    B.①④③②⑤

C.①⑤②③④    D.③②①④⑤page number 0

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3.文段中画横线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)

活动二:吟诵·与诗为友

4.请根据情境,补写出古诗文句子。(10分)

在活动中,同学们纷纷引用所学诗文表达心声。小语说,我想与胸怀天下的曹操交朋友,“(1)水何澹澹,____________”(《观沧海》),他笔下水波荡漾、海岛耸立的景象,何等壮观。小文说,我想与思念家乡的王湾做朋友,“(2)____________?____________”(《次北固山下》),他羁旅漂泊,托大雁捎信,寄托对家人的思念;我还想与孤单寂寞的马致远做朋友,“(3)____________,____________”(《天净沙·秋思》),他借夕阳抒发了游子之悲。小粤说,我想与“诗圣”杜甫做朋友,“(4)正是江南好风景,____________”(《江南逢李龟年》),好友久别重逢、幸会难得的温馨画面,让我回味无穷。真正的朋友即便远隔千里,也能心意相通,正如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中所写“(5)____________,____________”。

谈到个人志向,小语借用《论语》中“(6)____________,匹夫不可夺志也”来表明坚守志向的决心;小文则用“(7)____________,____________”提醒大家既要广博学习,更要坚定志向。朝着既定目标不懈努力,方能行稳致远。

活动三:践行·以诚相待

交友贵在真诚,重在择善。在活动中,我们读经典、诵名篇,感受古人交友之道;回到日常,更要把这份理解化作真心相待。以下是同学们在实践中遇到的一些困惑,请你帮忙解惑。(7分)

5.下面是小粤收集的关于交友的成语,与其描述的情景对应的一项是(3分)

①亲密无间:苏梅和王玲都喜欢古筝,彼此是知音。

②忘年之交:五十多岁的刘老师与初中生王刚都喜欢《宋史》,一有空就凑在一起讨论。

③一见如故:杨明与孙涛初次见面就像老朋友一样合得来。

④情同手足:赵小言与杜峰有共同语言,平时关系亲密,偶尔见面。

A.①②   B.①③   C.①④   D.②③

6.你的同学小文为了请朋友吃零食、看电影,最近经常向家长伸手要钱,和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的好朋友,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语或一句有关交友的谚语、格言、诗句)(4分)

活动四:分享·交友故事page number 1

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交友的故事,不只在当前,也藏在泛黄的记忆深处。翻开《朝花夕拾》,鲁迅先生带我们走进他的世界。这些故人旧事,或温暖、或警醒,都是鲁迅笔下珍贵的“交友”印记。让我们跟随鲁迅先生的回忆,分享其交友故事。(6分)

  

7.下列篇目中,对应上述图画内容的选项是(2分)

A.《从百草园到三味书屋》   B.《藤野先生》

C.《琐记》     D.《阿长与〈山海经〉》

8.活动中,小粤同学要向大家介绍《朝花夕拾》中鲁迅先生的一位“朋友”。请从图画中篇目涉及的人物任选一位,仿照示例形式,写一段推荐语。(4分)

示例:我推荐藤野先生。他是鲁迅在日本仙台学医时的老师,严谨正直、热诚待人。他为鲁迅添改讲义、纠正解剖图,没有狭隘的民族偏见。他让身处异国的鲁迅感受到温暖与尊重,是鲁迅深深感激的师长。

二、阅读(40分)

(一)阅读下面两则文言文,完成第9——12题。(15分)

(甲)陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(选自《世说新语》)

(乙)戒弟伟

夫交友之美,在于得贤,不可不详①。而世之交者不审②择人务合党③众违先圣人交友之义,此非厚己辅仁之谓也。吾观魏讽④,不修德行,而专以鸠合为务,华而不实,此直搅世沽名者也。卿其慎之,勿复与通!

(摘自《三国志·魏书》)page number 2

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