河北保定市曲阳县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

七年级道德与法治学科阶段性教学质量检测（A卷）

一、单项选择。下列共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个备选项中，只有1个最符合题目要求，请将所选答案的相应字母涂入答题卡上。

1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。关于初中生活，同学们有着不同的观点。下列观点你赞同的是（     ）

①小易：上初中后，我再也不用父母管了

②小迪：初中生活开启了一段新的人生旅程

③小东：中学生活和小学生活相比没什么不一样

④小童：我们对中学的新生活充满期待

A．①② B．①③ C．②④ D．②③

2．面对初中生活的新挑战，七年级（1）班开展了一次“适应初中生活”主题班会。以下是两位同学的经验分享：

小强：“我会把新学期的目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。”

小美：“为了提升数学成绩，我坚持每周整理错题本，分析错误原因。”

从他们的做法中，我们可以看出做好初中生活规划应当（     ）

①先确定个人发展目标  ②制订切实可行的行动方案

③持之以恒，向着既定目标前进 ④依靠老师和家长的帮助

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

3．一条大鱼在海中碰到一群小鱼，大鱼傲慢地对小鱼们说：“我很有本事，我的个头很大，你们谁不怕我……”正说着，突然，一张渔网撒下来。小鱼们都“哧溜”“哧溜”从网洞跑掉了，唯独大鱼被网住了。这个小故事给我们的启示有（     ）

①正确认识自己很重要  ②小鱼总比大鱼好

③大鱼总比小鱼好  ④错误的自我认识有时会导致无法挽回的损失

A．①② B．③④ C．②④ D．①④

4．习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（     ）

A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命

C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑

5．1911年，东关模范学校的一堂修身课上，校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”有

的同学说“为做官而读书”，有的同学说“为挣钱而读书”……十多岁的周恩来坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”周恩来的话告诉我们（     ）

①少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连 ②少年的梦想天真无邪、美丽可爱

③少年的梦想虚无缥缈、不切实际 ④少年的梦想应与中国梦密不可分

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

6．某校的文化墙上展示了以下三则古语：“孝子之至，莫大乎尊亲”“夫孝者，百行之冠，众善之始也”“人道之始，莫先于孝悌”。这些古语体现的共同主题是（     ）

A．文明有礼，诚实守信  B．乐于助人，手有余香

C．孝亲敬老，传承美德  D．自强不息，奋斗拼搏

7．明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身；二是养长辈的心；三是养长辈的志。下列能体现这“三种境界”的行为是（     ）

①注意保持距离，回避亲子冲突 ②用心体味亲情，以爱包容亲人

③关切父母精神，支持父母爱好 ④学会换位思考，主动增进情感

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．下面是某校教师的“花式催作业”语录，同学们直呼老师们有才，这也极大调动了大家写作业的积极性。这说明（     ）

语文老师	天青色等烟雨，而我在等你交作业！
地理老师	你从雪山走来，交作业是你的风采！
生物老师	三月春风吹满地，四月测评要争气，细胞分裂请牢记。

①老师各具特色，可以有不同风格

②认识老师风格的多样性，尊重接纳老师的差异

③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系

④作为老师，就应该不苟言笑，不应有不同风格

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．2025年全国“最美教师”丁美珍，深耕融合教育25年，为读写障碍儿童研发放大版课本、积木版汉字等教具……为重度残疾儿童组建送教上门团队。这体现了丁老师（     ）

①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

③见义智为、扶危济困的躬耕态度 ④尊敬师长、孝敬父母的伦理规范

A．①② B．①③ C．②④ D．③④