河北石家庄市赵县 2026-2027学年七年级上学期期中道德与法治试题

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2026—2027学年度第一学期期中学业质量检测

七年级道德与法治(ZX)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。

2.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。

3.答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共26个小题,每题1分,共26分)

1.某校宣传栏布置了以下四幅宣传画,从中我们能够感受到初中阶段

A.对我们的成长提出了新的要求 B.为我们的发展提供新的机会

C.是我们人生中最重要的阶段 D.决定了我们的人生成败

2.《礼记》曰:凡事预则立,不预则废。《晏子春秋》曰:为者常成,行者常至。对以上名言理解正确的是

①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段

②多花时间读书,其它不用做

③只要确定人生目标,就能实现

④持之以恒,将努力落实在行动上

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

3.如图《时间去哪儿了》启示我们要

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A.不能玩耍,只能学习

B.利用手机等,迅速完成作业

C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣

D.科学规划,合理安排学习时间

4.在小溪里,鱼常常感觉自己很大;到了大海里,它才知道其实自己很小。这给我们的启示是

①必须通过比较,才能发现自己的缺点 ②正确认识自己,要看到优势和不足

③要不断激发自己的潜能 ④要从多方面认识自己

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

5.观察漫画《认识自己》,两幅画面分别启示我们可以通过哪些途径认识自己?

①通过照镜子来认识自己 ②对自我的全面分析

③听取他人评价  ④在生活实践中认识自己

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

6.小宇参加校园演讲比赛,赛后有的同学称赞他台风自然,也有同学指出他语速过快、部分语句表达不清。面对大家不同的评价,小宇认真听取肯定,虚心接受批评,并主动和同学交流,反思自己的不足。这告诉我们,对待他人评价应当

①用心聆听,重视他人的意见 ②勇于面对,理性看待批评

③全盘接受,听从所有人的评价 ④主动沟通,理性应对评价

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.“当代保尔”张海迪5岁时因病高位截瘫,她曾痛苦、迷茫,她在病榻上坚持读书,自学英语、日语、德语等多门外语,翻译外文著作,钻研医术帮助他人,坚持文学创作,用奋斗实现生命价值,是自强不息的榜样。事迹说明

①学会欣赏自己的优势和缺点 ②接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足

③与他人合作,提升自己的能力 ④要以乐观和勇气来面对现实

A.①② B.②③ C.②④ D.③④page number 1

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8.小浩打算改掉做事拖拉的毛病。他先写下自己拖拉的具体表现,决定先从按时完成作业这个容易做到的小事入手,还请同桌帮忙监督,每坚持一周就奖励自己一本书。小浩的做法告诉我们,改正缺点要

①一次性改掉所有缺点 ②从最容易改正的缺点开始

③请信任的人协助自己 ④具体描述自己的缺点

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.习近平总书记强调,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青年都为实现中国梦增加强大青春能量。下面解读正确的是

①有梦想,就有希望

②少年的梦想,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向

③小时候做梦,长大了就会实现

④梦想和现实是平行线

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

10.“学会学习”是中国学生发展核心素养中的六大素养之一。下列做法与“学会学习”不相符的是

A.驾驭科学的学习方法 B.学习时间越长越出成绩

C.保持对学习的兴趣  D.掌握不同的学习方式

11.北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》广为传诵,在他的教导下,他的儿子成为了国家有用之才;近代思想家梁启超在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,他的子女都在各自的领域为国家作出贡献。这说明

①良好家风促进家庭幸福和谐

②只有写好家书,子女才能成才

③家书能起到传递情感、教育子女的重要作用

④良好家风要求我们心怀家国,坚持以国家利益为重

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”对家的理解,不正确的是

A.家庭必须是由血缘关系结合而成

B.家庭关系的确立有多种类型

C.家庭是我们的港湾和第一所学校

D.家里有亲人,家中有亲情

13.社区开展优良家风主题活动,邀请“最美家庭”代表讲述他们孝老爱亲、勤俭持家、邻里互助的真实故事,号召居民学习榜样,自觉传承好家风。开展这类活动page number 2

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