精品解析：山东淄博市高青县2026-2027学年第一学期期中质量检测八年级历史试题

2026—2027学年度第一学期期中诊断 八年级历史 时间：60分钟；满分：100分 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请将正确答案填在填写在答题纸的选择题答题栏内） 1. 原始社会末期，随着生产的发展，产品有了剩余，出现了私有财产；贫富分化加剧，阶级逐步产生；为了镇压反抗，国家应运而生。这一过程说明（ ） A. 国家是与人类相伴而生的 B. 剩余产品的出现阻碍了社会进步 C. 阶级产生之后才有了社会生产 D. 私有制、阶级和国家的出现是社会生产力发展的结果 【答案】D 【解析】 【详解】A.大约300多万年前，人类由古猿演化而来，而国家则是原始社会末期生产发展、阶级分化的产物，国家并非与人类相伴而生，错误。 B.剩余产品出现是生产力发展的表现，这体现了社会进步而非阻碍了社会进步，错误。 C.从“生产的发展，产品有了剩余，出现了私有财产；贫富分化加剧，阶级逐步产生”可知，是先有了社会生产的发展，才有阶级的产生，错误。 D.生产力发展使得产品有了剩余，推动了私有制的出现，私有制加剧贫富分化，推动阶级产生，最终国家应运而生，这表明私有制、阶级和国家的出现都是社会生产力发展的结果，正确。 2. 《全球通史》记载，距今约一万年前后，西亚的居民开始驯化小麦和大麦，中国长江流域的居民培育出水稻，中美洲的居民则培育出玉米。这些地区的先民在互不往来的情况下，各自完成了从采集、狩猎到农耕的转变。这表明（ ） A. 农耕技术自西亚向外扩散 B. 早期国家产生于大河流域 C. 世界文明起源具有多元性 D. 文明演进具有同步性特点 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料明确说各地先民互不往来、各自发展，不是西亚向外传播，错误。 B.题干讲的是原始农耕起源，没有提到早期国家，和材料无关，错误。 C.材料显示西亚、东亚、中美洲等不同地区各自独立培育出不同的农作物，说明世界农业文明的起源并非单一，而是具有多元性的特点，正确。 D.题干未涉及不同地区农业发展的时间对比，且各地农业发展实际上并不同步，错误。 3. “新石器时代的人们共同生活，共同获取和分配食物。”出现该现象的根本原因是（ ） A. 生产力水平较低 B. 法律制度约束 C. 国家机器管控 D. 宗教思想束缚 【答案】A 【解析】 【详解】A.原始社会的新石器时期，由于生产力水平较低，生产工具简陋、改造自然能力弱，单凭个人无法生存，只能共同劳动、平均分配食物，正确。 B.新石器时代原始社会没有成文法律，不存在法律约束，错误。 C.国家、军队、官府等国家机器诞生于奴隶社会，原始社会无国家、无政府，错误。 D.原始平等分配模式由生存刚需决定，宗教只是次要文化因素，并非根本原因，错误。 4. 19世纪末，两河流域南部的古城遗址中出土了数万块泥板，其中一块记录了一座神庙一年之内收入大麦、椰枣和羊毛，又支出发放劳动者的口粮；泥板上的笔画一头粗一头细，形如楔子。这块泥板可以直接佐证（ ） A. 古代两河流域已形成完整的成文法典体系 B. 楔形文字是当时记录经济活动的工具 C. 苏美尔人已经使用纸张书写账目 D. 神庙掌握着全国全部的土地和人口 【答案】B 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》说明古代两河流域已形成完整的成文法典体系，与图示信息无关，错误。 B.泥板上的文字是一头粗一头细的楔形文字，内容记录的是神庙一年的大麦、椰枣等收支经济活动，直接说明楔形文字是当时记录经济活动的工具，正确。 C.当时用泥板和苇笔书写，尚未使用纸张，错误。 D.泥板只记录了一座神庙的收支情况，不能得出神庙掌控全国全部土地和人口的结论，错误。 5. 考古出土古巴比伦泥板文书记载：“如果自由民打了贵族，要受鞭刑；如果奴隶打了自由民，就要被割掉耳朵。”这一记载反映《汉谟拉比法典》（ ） A. 维护奴隶主阶级的利益 B. 是世界最早成文法典 C. 主张人人法律平等 D. 条文涵盖全部社会生活 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“如果自由民打了贵族，要受鞭刑；如果奴隶打了自由民，就要被割掉耳朵”说明《汉谟拉比法典》对贵族、自由民和奴隶的处罚标准完全不同，奴隶受到的惩罚最为严厉，体现了法典维护奴隶主阶级利益的特点，正确。 B.材料只涉及法典的一条具体规定，并未说明它是世界上最早的成文法典，错误。 C.材料中不同身份的人受到的处罚不同，说明当时法律并不主张人人平等，错误。 D.材料仅涉及一条法律条文，不能说明法典条文涵盖全部社会生活，错误。 6. 西方史学之父是（ ） A. 维吉尔 B. 李维 C. 希罗多德 D. 柏拉图 【答案】C 【解析】 【详解】希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，他被称为西方“史学之父”，故本题选C。 7. 古埃及以尼罗河的水量变化为依据制定了太阳历。这说明古埃及（ ） A. 天文观测与农业生产紧密结合 B. 历法是其征服自然的直接产物 C. 太阳历已发展到成熟完备阶段 D. 历法仅与尼罗河水量上涨有关 【答案】A 【解析】 【详解】A.古埃及根据尼罗河水量变化制定太阳历，尼罗河的汛期、枯水期直接对应农业生产节奏，体现天文观测成果服务农业生产，二者紧密结合，正确。 B.古埃及历法是顺应自然规律、适应生产需要形成的，不是征服自然的产物，错误。 C.材料只介绍太阳历的制定依据，没有信息体现它已经成熟完备，错误。 D.“仅”字表述绝对，历法划分出泛滥季、生长季、干旱季，不只是和河水上涨有关，错误。 8. 下图是描绘斯巴达人狩猎场面的彩绘。斯巴达人把狩猎当作一种训练，以提高作战技巧和进攻意识。这反映出斯巴达城邦的突出特点是（ ） A. 注重发展经济 B. 推行民主政治 C. 强化以法治国 D. 具有尚武精神 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中斯巴达人“把狩猎当作一种训练，以提高作战技巧和进攻意识”体现的是对军事训练的重视，并非注重发展经济，错误。 B.斯巴达实行少数人掌权的寡头政治，并非民主政治，且材料涉及的是军事训练，与民主政治无关，错误。 C.材料涉及的是斯巴达人通过狩猎提高作战技巧，并未体现以法治国，错误。 D.材料中“斯巴达人把狩猎当作一种训练，以提高作战技巧和进攻意识”说明斯巴达人高度重视军事训练和战斗能力的培养，反映出斯巴达城邦具有尚武精神，正确。 9. 考古学家在中亚公元前3世纪遗址中，出土了带有希腊柱式风格的神庙，同时发现了波斯风格金银器与印度棉纺织品残片。这些发现可直接印证（ ） A. 亚历山大东征促进了东西方文化交融 B. 丝绸之路沟通了欧亚商贸往来 C. 波斯帝国统一了亚欧非文明 D. 希腊文明是世界文明的源头 【答案】A 【解析】 【详解】A.亚历山大东征建立的横跨欧亚非的帝国将希腊文化的元素带到了中亚，同时东征后的希腊化时代，中亚地区和波斯、印度的交流也进一步加深。公元前3世纪的中亚遗址同时出现欧洲（希腊）、西亚（波斯）、南亚（印度）的多元文明遗存，能够直接印证东征推动了不同区域的文化、技艺的跨区域传播与交融，正确。 ‌ B.丝绸之路的正式大规模开通以西汉张骞在公元前2世纪出使西域为标志，题干的时间是公元前3世纪，早于丝绸之路的官方开通时间，时间线不匹配，错误。 C.波斯帝国未完成对亚欧非所有文明的统一，表述不符合史实；错误。 ‌ D.世界文明的起源是多元的，古埃及、两河流域、古印度、古中国都是独立的早期文明源头，“希腊文明是世界文明的源头”不符合史实，错误。 10. 法学家亨利·斯皮尔曼首次运用“Feudists”，回归到中世纪的语境中去解释英格兰“由骑士义务而产生的采邑和保有制的缘起、发展和现状”。据此推测，与“Feudists”相关的是（ ） A. 封君封臣制度 B. 农奴制度 C. 中央集权制度 D. 庄园制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.封君封臣制度以土地分封为纽带，封臣需向封君履行军事义务，“骑士义务”是封臣对封君的核心义务之一，“采邑和保有制”是该制度的核心内容，与题干信息直接相关，正确。 B.农奴制度是中世纪欧洲的社会等级制度，农奴依附于领主，承担劳役和赋税，其核心是人身依附关系，与“骑士义务”“采邑”无直接关联，错误。 C.中央集权制度强调中央对地方的绝对控制，而中世纪欧洲封君封臣制度下，地方领主权力较大，形成“我的附庸的附庸不是我的附庸”的局面，不利于中央集权，错误。 D.庄园制度是中世纪欧洲的经济组织形式，以庄园为单位，领主和农奴在庄园内进行生产生活，核心是经济管理，与“骑士义务”“采邑”的政治军事关系无关，错误。 11. 阿兹特克人生活在湖岛上，他们把湖中淤泥堆在木排上，形成浮动园地。印加人在狭长海岸和安第斯山脉之间，开发了庞大的梯田。这反映了美洲农业（ ） A. 改造自然 B. 因地制宜 C. 顺应天时 D. 借鉴他国 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调不同地区采用不同方式，重点不在改造自然，错误。 B.阿兹特克人在湖岛淤泥上建浮动园地，印加人在山地修梯田，都是根据本地地理条件选择耕作方式，体现因地制宜，正确。 C.材料只涉及地形与耕地方式，未体现季节、气候、农时等内容，错误。 D.阿兹特克与印加分处不同区域，材料也未体现相互借鉴，错误。 12. 17世纪初，“tomato”（番茄）、“chocolate”（巧克力）等源自美洲的新鲜词汇开始进入英语。这一现象反映出，新航路开辟使得（ ） A. 世界物种大范围交流 B. 资本主义萌芽产生 C. 黑奴贸易的规模扩大 D. 美洲成为农业中心 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟后，世界各大洲之间的联系逐渐建立起来，原产美洲的番茄、巧克力等物产被传播到欧洲等地，对应的相关词汇也随之进入英语，这直接体现了世界物种在大范围内的交流，正确。 B.资本主义萌芽是新航路开辟的背景而非结果，错误。 C.题干中描述的是源自美洲的物产相关词汇传入欧洲英语的现象，与黑奴贸易的规模扩张没有直接因果联系，错误。 D.17世纪初全球的经济、农业核心区域依然在欧亚大陆，“美洲成为农业中心”不符合史实，错误。 13. 下图是法国大革命爆发前，国王路易十六和该国国民议会代表的部分对话内容和文字史料。根据这些内容可知，当时法国（ ） A. 社会矛盾空前尖锐 B. 自由、民主思想深入人心 C. 深受外部因素影响 D. 已完全掌握世界殖民霸权 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中国王想要加税，还暗中调集军队准备武力压制，第三等级代表要求改革，组建国民议会，制定宪法，可以看出当时法国不同等级之间矛盾非常尖锐，正确。 B.材料体现的是法国大革命前的史实，这时自由民主思想正在传播，但还没有达到“深入人心”的程度，错误。 C.美国独立战争的影响等是外部因素，与材料内容不符，错误。 D.“完全掌握世界殖民霸权”是18世纪中期英法七年战争之后英国的情况，与材料内容不符，错误。 14. 下表中两首民谣折射出英国（ ） 1646年《一个疯狂的世界，我的主人们》 我们本来有国王/但现在没了国王/因为他失去了权力/臣民违背了他的意志/他被囚禁在了伦敦塔。 1647年《国王陛下来到霍姆比》 勇敢的查理/您必将赢回土地/您不能失去自己/除非您已经屈膝/…… A. 君主立宪逐渐确立 B. 封建制度彻底瓦解 C. 革命过程曲折复杂 D. 议会权力高度集中 【答案】C 【解析】 【详解】A.君主立宪逐渐确立的标志是1689年《权利法案》颁布，材料时间为1646-1647年，此时君主立宪制度还未确立，错误。 B.1646-1647年英国仍然处于革命斗争阶段，封建制度并没有彻底瓦解，表述不符合时代史实，错误。 C.1646年民谣反映查理一世失去权力遭到囚禁，1647年又出现希望国王查理夺回权力的呼声，社会上存在不同的立场与诉求，体现英国资产阶级革命过程充满矛盾，发展曲折复杂，符合题意，正确。 D.材料只体现民众对国王的不同态度，没有体现议会权力高度集中的相关内容，错误。 15. 近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有 A. 长期性 B. 广泛性 C. 复杂性 D. 血腥性 【答案】D 【解析】 【详解】依据“近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右”，可知这表明奴隶贸易造成大量的奴隶非正常死亡，是违背人道主义的血腥暴行，反映了资本主义发展过程当中殖民扩张的残酷性和罪恶性，D正确；据此分析ABC不是题干的主旨，排除。故选D。 16. 英国历史学家西蒙·沙玛在《公民们：法国大革命编年史》中记载：“1789年的法国，人们不再谈论‘国王的恩典’，而是谈论‘公民的权利’。”这一变化反映了（ ） A. 宗教神权思想的消失 B. 君主专制制度的瓦解 C. 资产阶级思想的传播 D. 无产阶级的觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，1789年法国社会从强调“国王的恩典”转向关注“公民的权利”。这一变化反映了资产阶级启蒙思想（如天赋人权、社会契约论）的传播，推动资产阶级反对君主专制和等级制度，C项正确；“宗教神权思想的消失”表述错误，宗教神权思想只是受到冲击，并未完全消失，排除A项；1789年法国君主专制制度尚未完全瓦解，路易十六仍短暂在位，排除B项；无产阶级觉醒是19世纪工业革命后的现象，与1789年的法国无关，排除D项。故选C项。 17. 人类能源的利用大致可分为以下三个阶段。下列能够推动第一阶段向第二阶段转变的是（ ） A. 蒸汽机的广泛应用 B. 化学工业的进步 C. 内燃机的广泛应用 D. 信息技术的进步 【答案】A 【解析】 【详解】A.第一阶段是草木燃料，第二阶段是煤炭燃料。第一次工业革命中蒸汽机广泛使用，蒸汽机以煤炭作为主要燃料，推动能源从草木燃料转向煤炭燃料，正确。 B.“化学工业的进步”属于第二次工业革命成果，和煤炭成为主要能源的转变无关，错误。 C.“内燃机的广泛应用”推动石油大量开采使用，对应第二阶段向第三阶段转变，错误。 D.“信息技术的进步”属于第三次科技革命，时间晚于第三阶段，与第一、二阶段的能源转变无关，错误。 18. 恩格斯在1844年写道：“初看起来，革命的世纪并没有使英国发生多大变化便过去了……但是，英国自上一世纪中叶以来经历了一次比其他任何国家经历的变革意义更重大的变革，这种变革越是不声不响地进行，它的影响也就越大。”这一变革是（ ） A. 第一次工业革命 B. 新航路的开辟 C. 英国资产阶级革命 D. 文艺复兴运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料关键：“英国”、“不声不响地进行”、“影响也就越大”。第一次工业革命，是一场没有大规模暴力流血的经济技术变革，18世纪中期起源于英国，潜移默化地改变社会经济，影响巨大，和恩格斯描述完全吻合，正确。 B.新航路开辟的时间为15‑16世纪，不是发生在英国，主导国家是西班牙、葡萄牙，不符合题干，错误。 C.英国资产阶级革命属于暴力政治革命，有内战、冲突，并不是“不声不响地进行”，与题意不符，错误。 D.文艺复兴运动兴起于意大利，属于思想文化解放运动，不是英国发生的变革，错误。 19. 某校九年级学生围绕一个探究主题制作了四张卡片，若为这四张卡片确定一个共同的探究主题，最恰当的是（ ） 卡片一：珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、蒸汽机车 卡片二：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义 卡片三：1848年《共产党宣言》在伦敦发表 卡片四：1871年巴黎公社成立 A. 科学技术是推动社会进步的第一生产力 B. 社会主义已由理想变为现实 C. 工业革命推动马克思主义的诞生和无产阶级斗争发展 D. 资本主义制度在世界范围内最终确立 【答案】C 【解析】 【详解】A.科学技术是推动社会进步的第一生产力只对应卡片一的工业革命发明，无法概括全部四张卡片，错误。 B.社会主义由理想变成现实的标志是1917年俄国十月革命，错误。 C.工业革命（卡片一）造成阶级对立，引发早期工人运动（卡片二）；工人运动的需求推动马克思主义诞生（卡片三）；之后无产阶级进行建立政权的尝试（卡片四巴黎公社），能够完整概括全部材料，正确。 D.资本主义制度在世界范围最终确立是19世纪中后期，第二次工业革命前后，错误。 20. “人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一，对重要历史人物的生平事迹进行介绍。下表“扫描”的人物是（ ） 1818年5月5日，他出生在德国特里尔城，中学时就树立了为人类谋幸福的远大理想。1843年，他迁居巴黎，在这里与恩格斯结下亲密友谊。1848年，二人共同为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》出版，成为无产阶级斗争的理论指导。 A. 伏尔泰 B. 孟德斯鸠 C. 马克思 D. 列宁 【答案】C 【解析】 【详解】A.伏尔泰是启蒙运动思想家，与《共产党宣言》无关，错误。 B.孟德斯鸠是启蒙运动思想家，主张三权分立，不符合材料事迹，错误。 C.材料提到人物1818年生于德国特里尔城，与恩格斯合作撰写《共产党宣言》，符合马克思生平，正确。 D.列宁是俄国无产阶级革命家，晚于《共产党宣言》发表时间，错误。 二、非选择题（60分） 21. 某校历史兴趣小组进行了“遗存有声文明相续”探究学习活动，请你参与。 探究一 图史互证 A.帕特农神庙 （19世纪绘画） B.罗马大竞技场 （19世纪照片） C.圣索菲亚大教堂 （现存外观照片） 探究二 构建框架 探究三 归纳变化 画作突破中世纪圣像传统，通过精准刻画门徒们得知背叛消息时的震惊、猜疑与激动等真实反应，将表现重心由神迹转向人在命运关头的复杂情感。 画中的圣母一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女。 探究四 时光寻迹 （1）将探究一中的图片与下列史实相匹配，填入对应字母。 古罗马组织角斗等活动的重要场所。____ 古希腊雅典为祭祀雅典娜而建的神庙。____ 查士丁尼时期建造的拜占庭建筑杰作。____ （2）根据探究二图示，写出A、B、C处的内容。 （3）根据探究三归纳图1、图2在表现内容上相比于中世纪画作的共同变化并分析该变化的原因。 （4）从探究四中任选一项介绍。（要求：写出时间、基本史实及其历史意义）。 （5）上述探究对我们认识、对待不同文明有何启示？ 【答案】（1） ①. B ②. A ③. C （2）内容：A.近代；B.文艺复兴；C.早期殖民掠夺。 （3）变化：由侧重刻画神，转变为注重刻画人的情感，凸显人性，以人为中心。 原因：文艺复兴兴起，人文主义思潮流行，提倡以人为中心，肯定人的价值。 （4）介绍示例：雅典民主政治达到高峰。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。它为雅典的繁荣提供政治保障，是古代民主政治的典范，但仅适用于成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人被排斥在外，存在局限性。 （5）启示：文明成果是人类共同财富；尊重文明的多样性；传承优秀文明，吸收借鉴不同文明的优秀成果（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 填写：探究一中的“《罗马大竞技场》（19世纪照片）”是古罗马宏伟建筑的代表，对应史实“古罗马组织角斗等活动的重要场所”，故填B；“《帕特农神庙》（19世纪绘画）”对应史实“古希腊雅典为祭祀雅典娜而建的神庙”，故填A；“《圣索菲亚大教堂》（现存外观照片）”是拜占庭建筑的典范，对应史实“查士丁尼时期建造的拜占庭建筑杰作”，故填C。 【小问2详解】 内容：根据图示中“打破神学专制统治 解放了人们的思想”和“扩大商品市场和贸易 有助于资本原始积累 促进了资本主义发展”等描述，结合所学知识，A处概括了“人的发现”“世界的发现”，体现了欧洲中世纪向近代的转型，应填近代；B处作为“人的发现”的核心运动，与宗教改革并列，应填文艺复兴；C处紧随新航路开辟之后，通过扩大市场促进了资本原始积累，应填早期殖民掠夺。 【小问3详解】 变化：“画作突破中世纪圣像传统”“将表现重心由神迹转向人在命运关头的复杂情感”“画中的圣母一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女”→由侧重刻画神，转变为注重刻画人的情感，凸显人性，以人为中心。原因：14世纪文艺复兴运动兴起，核心思潮是人文主义，提倡以人为中心，肯定人的价值，冲击了封建神学的权威。 【小问4详解】 介绍：如选定雅典民主政治这一史实，先写出时间公元前5世纪中后期以及核心史实伯里克利主政，雅典奴隶制民主政治达到高峰，再写积极作用，说明它保障雅典繁荣、是古代民主典范，最后补充局限性，指出民主范围有限，仅成年男性公民享有，全面辩证地完成介绍。 【小问5详解】 启示：综合以上材料，这些风格各不相同的建筑与艺术作品，体现文明的多样性，它们都是人类创造的宝贵文明成果，是人类的共同财富，所以我们要尊重文明的多样性，吸收借鉴不同文明的优秀成果。可从文明多元性、对待不同文明的态度和文明的传承等角度作答。此为开放性试题，言之有理即可。 22. 小历同学准备撰写《关于英美法资产阶级革命问题的研究报告》，请你完成相关要求。 任务一 查阅文献，总结革命诉求 文献摘抄 文献出处 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 第四条 凡未经议会准许，……皆为非法。 A____ 当一个民族必须解除其和另一个与之有关的民族之间的政治联系，并在世界各国之间，……必须把他们不得不独立的原因予以宣布。 《独立宣言》 第一条 人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。 第七条 除非在法律所确定情况下并按照法律所规定的程序，……但任何根据法律而被传唤或逮捕的公民则应当立即服从，抗拒即属犯罪。 B____ 任务二 解读图画，感知近代革命图景 任务三 品读文字，分析革命局限约翰·克利梅尔创作于19世纪初的作品《中心广场7月4日的庆祝》，描绘了美国独立日在一个广场上的庆典活动。许多穿着讲究的绅士、淑女聚在一起愉快交谈。画面左边有一位黑人小男孩，他是整个广场中唯一没有穿着正装的人，人物形象被刻意丑化，带有明显的种族偏见色彩。 （1）指出任务一中文献A、B的名称，并结合所学知识概括英美法三国资产阶级革命的共同诉求。 （2）结合所学知识，将任务二中油画反映的历史事件按时间先后排序（写序号）。并任选一幅油画，为其撰写解说词。 （3）依据任务三材料结合所学知识，说明资产阶级革命的时代局限性。 （4）根据上述材料及所学知识，从两个角度谈谈你的认识。 【答案】（1）名称：A：《权利法案》；B：《人权宣言》。 共同诉求：扫除资本主义发展的障碍，推动资本主义制度的确立，维护资产阶级的利益。 （2）排序：②③① 解说词：示例一：选①攻占巴士底狱：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，标志法国大革命正式爆发。 示例二：选②玛丽和威廉加冕：1688年，英国发生光荣革命，玛丽和威廉入主英国，这场不流血的政变结束了英国的封建专制统治，为英国君主立宪制的确立奠定基础。 示例三：选③签署《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议签署《独立宣言》，宣言控诉英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国，即美国。宣言宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，但是它没有宣布废除奴隶制，也没有给予广大黑人和印第安人基本权利。 （3）局限性：革命建立的资本主义制度维护资产阶级利益，宣扬的权利只属于资产阶级，黑人等群体依然遭受歧视与压迫，具有阶级局限性。 （4）认识：角度一：英美法资产阶级革命扫清了资本主义发展障碍，确立资本主义制度，推动了世界近代化进程，是历史的进步；角度二：资本主义制度本质上维护资产阶级利益，无法实现全体人民真正的平等，存在阶级与时代局限性。 【解析】 【小问1详解】 名称：A处：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”、“凡未经议会准许，……皆为非法”→保障议会权力，限制国王权力，出自“《权利法案》”；B处：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等”→宣扬自由、平等，出自“《人权宣言》”。 共同诉求：结合英美法资产阶级革命的根本原因都是资本主义发展受到阻碍，最终都确立了资本主义制度，实质都是维护资产阶级的利益，从而总结出“扫除资本主义发展的障碍，推动资本主义制度的确立，维护资产阶级的利益”。 【小问2详解】 排序：“①攻占巴士底狱”发生在1789年，“②玛丽和威廉加冕”发生在1688年，“③签署《独立宣言》”发生在1776年，根据时间先后顺序，可排列为“②③①”。 解说词：从三幅油画中任选一幅，然后从油画事件的时间、概况、内容、影响等角度介绍。 示例一：“选①攻占巴士底狱”，从时间“1789年7月14日”、概况“巴黎民众攻占巴士底狱”、影响“标志法国大革命正式爆发”等角度介绍该事件。 示例二：“选②玛丽和威廉加冕”，从时间“1688年”、概况“英国发生光荣革命，玛丽和威廉入主英国”、影响“结束了英国的封建专制统治，为英国君主立宪制的确立奠定基础”等角度介绍该事件。 示例三：“选③签署《独立宣言》”，从时间“1776年7月4日”、概况“大陆会议签署《独立宣言》”、内容“控诉英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国，即美国。宣言宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利”、局限性“没有宣布废除奴隶制，也没有给予广大黑人和印第安人基本权利”等角度介绍该事件。 【小问3详解】 局限性：“美国独立日在一个广场上的庆典活动。许多穿着讲究的绅士、淑女聚在一起愉快交谈。画面左边有一位黑人小男孩，他是整个广场中唯一没有穿着正装的人，人物形象被刻意丑化，带有明显的种族偏见色彩”→“黑人等群体依然遭受歧视与压迫，具有阶级局限性”，再结合《独立宣言》、1787年宪法的局限性，提炼出“革命建立的资本主义制度维护资产阶级利益，宣扬的权利只属于资产阶级”。 【小问4详解】 认识：从肯定资本主义的进步性与认识资本主义局限性两个角度论述，进步性角度可从“扫清了资本主义发展障碍，确立资本主义制度，推动了世界近代化进程”等方面阐述，局限性角度可从“资本主义制度维护资产阶级利益，未实现全体人民平等，存在阶级与时代局限性”等方面阐述。 23. 近代以来，世界历史波澜壮阔，为人类文明史向前迈进奠定了基础。某校初三（1）班进行了制作展板活动。 展板一 观察船舱图像《布鲁克斯号运奴船平面与剖面图》（1789年版，局部）。密集的人形表示被囚禁和运输的非洲人。此图曾用于反对奴隶贸易的宣传。 ——英国皇家格林尼治博物馆藏 展板二 八年的独立战争，为华盛顿赢得了巨大的荣誉与威望。在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征。战争结束后，华盛顿坚决辞去了大陆军总司令的职位，并拒绝了一些军官希望拥立他做国王的建议。不经意间为这个国家预留下了一个非常广阔的发展空间，这一举动，也使他赢得了更多人的尊重。 ——《大国崛起》解说词 展板三 时间 事件 约14世纪 意大利文艺复兴运动开始 1492年 哥伦布到达美洲 16世纪 “三角贸易”开始 1640年 英国资产阶级革命爆发 1660年 查理二世复辟 1775年 来克星顿的枪声 1776年 美国大陆会议通过《独立宣言》 1787年 美国1787年宪法制定 ——整理自部编九年级上册《世界历史》教材 （1）展板一内容反映了哪一种罪恶贸易？这种贸易主要为美洲种植园提供什么？ （2）根据展板二并结合所学，谈谈你心目中的华盛顿。 （3）依据展板三以“资本主义的产生与发展”为主题自拟观点，并从大事年表中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）。 【答案】（1）罪恶贸易：三角贸易。作用：为美洲提供了大量廉价劳动力。 （2）评价：华盛顿是美国杰出的资产阶级革命家、政治家，被称为“美国国父”。他领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，实现美国独立；战争结束后主动辞去大陆军总司令，主持制定1787年美国宪法，确立联邦共和制与分权制衡原则，为美国民主政治建设奠定基础，开创美国总统连任不超过两届的先例，推动美国资本主义发展。 （3） 观点：制度创新推动资本主义的发展。史实：1640年，英国资产阶级革命爆发；1787年，美国1787年宪法制定。 论述：制度创新解放社会活力，推动文明演进。英国资产阶级革命后颁布《权利法案》逐渐形成君主立宪制，议会掌握国家权力，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路。美国独立后制定1787年宪法，创新实行联邦共和制，实现分权制衡，避免专制，有利于美国的统一和社会经济的发展。英国、美国通过制度创新，摒弃落后旧制度，创造适合本国国情的近代政治制度，深刻改变本国以及世界历史的发展走向。综上所述，先进的制度是国家发展的重要保障，制度创新促进社会进步。我们要立足国情，勇于制度创新，完善治理体系，适应时代发展需求。 【解析】 【小问1详解】 罪恶贸易及作用：“密集的人形表示被囚禁和运输的非洲人”→反映的罪恶贸易是三角贸易，三角贸易是16-19世纪欧洲殖民者在欧洲、非洲和美洲之间进行的通过掠夺非洲黑奴换取美洲原材料，完成资本原始积累的罪恶贸易活动。该罪恶贸易将非洲黑人运往美洲，主要为美洲种植园提供了大量廉价劳动力。 【小问2详解】 评价：“八年的独立战争，为华盛顿赢得了巨大的荣誉与威望”“在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征”→华盛顿是美国杰出的资产阶级革命家、政治家，被称为“美国国父”。他领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，实现美国独立；“战争结束后华盛顿坚决辞去大陆军总司令、拒绝军官拥立其做国王，为国家预留发展空间、赢得尊重””“不经意间为这个国家预留下了一个非常广阔的发展空间，这一举动，也使他赢得了更多人的尊重”→华盛顿主持制定1787年美国宪法，确立联邦共和制与分权制衡原则，为美国民主政治建设奠定基础；当选美国第一任总统，在位期间完善各项制度，不贪恋权力，开创美国总统连任不超过两届的先例，推动美国资本主义发展。 【小问3详解】 第一步拟定观点，“1640年，英国资产阶级革命爆发；1787年，美国1787年宪法制定”→英国资产阶级革命后确立了君主立宪制，美国颁布1787年宪法确立了联邦制共和制，由此得出观点“制度创新推动资本主义的发展”；第二步，结合史实展开论述，英国通过革命确立君主立宪制，美国通过宪法确立联邦共和制与分权制衡原则，两国均通过制度创新摒弃落后旧制，为资本主义发展开辟了道路；最后，进而得出结论，先进制度是国家发展的重要保障，要立足国情，勇于制度创新，结尾升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中诊断 八年级历史 时间：60分钟；满分：100分 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请将正确答案填在填写在答题纸的选择题答题栏内） 1. 原始社会末期，随着生产的发展，产品有了剩余，出现了私有财产；贫富分化加剧，阶级逐步产生；为了镇压反抗，国家应运而生。这一过程说明（ ） A. 国家是与人类相伴而生的 B. 剩余产品的出现阻碍了社会进步 C. 阶级产生之后才有了社会生产 D. 私有制、阶级和国家的出现是社会生产力发展的结果 2. 《全球通史》记载，距今约一万年前后，西亚的居民开始驯化小麦和大麦，中国长江流域的居民培育出水稻，中美洲的居民则培育出玉米。这些地区的先民在互不往来的情况下，各自完成了从采集、狩猎到农耕的转变。这表明（ ） A. 农耕技术自西亚向外扩散 B. 早期国家产生于大河流域 C. 世界文明起源具有多元性 D. 文明演进具有同步性特点 3. “新石器时代的人们共同生活，共同获取和分配食物。”出现该现象的根本原因是（ ） A. 生产力水平较低 B. 法律制度约束 C. 国家机器管控 D. 宗教思想束缚 4. 19世纪末，两河流域南部的古城遗址中出土了数万块泥板，其中一块记录了一座神庙一年之内收入大麦、椰枣和羊毛，又支出发放劳动者的口粮；泥板上的笔画一头粗一头细，形如楔子。这块泥板可以直接佐证（ ） A. 古代两河流域已形成完整的成文法典体系 B. 楔形文字是当时记录经济活动的工具 C. 苏美尔人已经使用纸张书写账目 D. 神庙掌握着全国全部的土地和人口 5. 考古出土古巴比伦泥板文书记载：“如果自由民打了贵族，要受鞭刑；如果奴隶打了自由民，就要被割掉耳朵。”这一记载反映《汉谟拉比法典》（ ） A. 维护奴隶主阶级的利益 B. 是世界最早成文法典 C. 主张人人法律平等 D. 条文涵盖全部社会生活 6. 西方史学之父是（ ） A. 维吉尔 B. 李维 C. 希罗多德 D. 柏拉图 7. 古埃及以尼罗河的水量变化为依据制定了太阳历。这说明古埃及（ ） A. 天文观测与农业生产紧密结合 B. 历法是其征服自然的直接产物 C. 太阳历已发展到成熟完备阶段 D. 历法仅与尼罗河水量上涨有关 8. 下图是描绘斯巴达人狩猎场面的彩绘。斯巴达人把狩猎当作一种训练，以提高作战技巧和进攻意识。这反映出斯巴达城邦的突出特点是（ ） A. 注重发展经济 B. 推行民主政治 C. 强化以法治国 D. 具有尚武精神 9. 考古学家在中亚公元前3世纪遗址中，出土了带有希腊柱式风格的神庙，同时发现了波斯风格金银器与印度棉纺织品残片。这些发现可直接印证（ ） A. 亚历山大东征促进了东西方文化交融 B. 丝绸之路沟通了欧亚商贸往来 C. 波斯帝国统一了亚欧非文明 D. 希腊文明是世界文明的源头 10. 法学家亨利·斯皮尔曼首次运用“Feudists”，回归到中世纪的语境中去解释英格兰“由骑士义务而产生的采邑和保有制的缘起、发展和现状”。据此推测，与“Feudists”相关的是（ ） A. 封君封臣制度 B. 农奴制度 C. 中央集权制度 D. 庄园制度 11. 阿兹特克人生活在湖岛上，他们把湖中淤泥堆在木排上，形成浮动园地。印加人在狭长海岸和安第斯山脉之间，开发了庞大的梯田。这反映了美洲农业（ ） A. 改造自然 B. 因地制宜 C. 顺应天时 D. 借鉴他国 12. 17世纪初，“tomato”（番茄）、“chocolate”（巧克力）等源自美洲的新鲜词汇开始进入英语。这一现象反映出，新航路开辟使得（ ） A. 世界物种大范围交流 B. 资本主义萌芽产生 C. 黑奴贸易的规模扩大 D. 美洲成为农业中心 13. 下图是法国大革命爆发前，国王路易十六和该国国民议会代表的部分对话内容和文字史料。根据这些内容可知，当时法国（ ） A. 社会矛盾空前尖锐 B. 自由、民主思想深入人心 C. 深受外部因素影响 D. 已完全掌握世界殖民霸权 14. 下表中两首民谣折射出英国（ ） 1646年《一个疯狂的世界，我的主人们》 我们本来有国王/但现在没了国王/因为他失去了权力/臣民违背了他的意志/他被囚禁在了伦敦塔。 1647年《国王陛下来到霍姆比》 勇敢的查理/您必将赢回土地/您不能失去自己/除非您已经屈膝/…… A. 君主立宪逐渐确立 B. 封建制度彻底瓦解 C. 革命过程曲折复杂 D. 议会权力高度集中 15. 近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有 A. 长期性 B. 广泛性 C. 复杂性 D. 血腥性 16. 英国历史学家西蒙·沙玛在《公民们：法国大革命编年史》中记载：“1789年的法国，人们不再谈论‘国王的恩典’，而是谈论‘公民的权利’。”这一变化反映了（ ） A. 宗教神权思想的消失 B. 君主专制制度的瓦解 C. 资产阶级思想的传播 D. 无产阶级的觉醒 17. 人类能源的利用大致可分为以下三个阶段。下列能够推动第一阶段向第二阶段转变的是（ ） A. 蒸汽机的广泛应用 B. 化学工业的进步 C. 内燃机的广泛应用 D. 信息技术的进步 18. 恩格斯在1844年写道：“初看起来，革命的世纪并没有使英国发生多大变化便过去了……但是，英国自上一世纪中叶以来经历了一次比其他任何国家经历的变革意义更重大的变革，这种变革越是不声不响地进行，它的影响也就越大。”这一变革是（ ） A. 第一次工业革命 B. 新航路的开辟 C. 英国资产阶级革命 D. 文艺复兴运动 19. 某校九年级学生围绕一个探究主题制作了四张卡片，若为这四张卡片确定一个共同的探究主题，最恰当的是（ ） 卡片一：珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、蒸汽机车 卡片二：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义 卡片三：1848年《共产党宣言》在伦敦发表 卡片四：1871年巴黎公社成立 A. 科学技术是推动社会进步的第一生产力 B. 社会主义已由理想变为现实 C. 工业革命推动马克思主义的诞生和无产阶级斗争发展 D. 资本主义制度在世界范围内最终确立 20. “人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一，对重要历史人物的生平事迹进行介绍。下表“扫描”的人物是（ ） 1818年5月5日，他出生在德国特里尔城，中学时就树立了为人类谋幸福的远大理想。1843年，他迁居巴黎，在这里与恩格斯结下亲密友谊。1848年，二人共同为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》出版，成为无产阶级斗争的理论指导。 A. 伏尔泰 B. 孟德斯鸠 C. 马克思 D. 列宁 二、非选择题（60分） 21. 某校历史兴趣小组进行了“遗存有声文明相续”探究学习活动，请你参与。 探究一 图史互证 A.帕特农神庙 （19世纪绘画） B.罗马大竞技场 （19世纪照片） C.圣索菲亚大教堂 （现存外观照片） 探究二 构建框架 探究三 归纳变化 画作突破中世纪圣像传统，通过精准刻画门徒们得知背叛消息时的震惊、猜疑与激动等真实反应，将表现重心由神迹转向人在命运关头的复杂情感。 画中的圣母一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女。 探究四 时光寻迹 （1）将探究一中的图片与下列史实相匹配，填入对应字母。 古罗马组织角斗等活动的重要场所。____ 古希腊雅典为祭祀雅典娜而建的神庙。____ 查士丁尼时期建造的拜占庭建筑杰作。____ （2）根据探究二图示，写出A、B、C处的内容。 （3）根据探究三归纳图1、图2在表现内容上相比于中世纪画作的共同变化并分析该变化的原因。 （4）从探究四中任选一项介绍。（要求：写出时间、基本史实及其历史意义）。 （5）上述探究对我们认识、对待不同文明有何启示？ 22. 小历同学准备撰写《关于英美法资产阶级革命问题的研究报告》，请你完成相关要求。 任务一 查阅文献，总结革命诉求 文献摘抄 文献出处 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 第四条 凡未经议会准许，……皆为非法。 A____ 当一个民族必须解除其和另一个与之有关的民族之间的政治联系，并在世界各国之间，……必须把他们不得不独立的原因予以宣布。 《独立宣言》 第一条 人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。 第七条 除非在法律所确定情况下并按照法律所规定的程序，……但任何根据法律而被传唤或逮捕的公民则应当立即服从，抗拒即属犯罪。 B____ 任务二 解读图画，感知近代革命图景 任务三 品读文字，分析革命局限约翰·克利梅尔创作于19世纪初的作品《中心广场7月4日的庆祝》，描绘了美国独立日在一个广场上的庆典活动。许多穿着讲究的绅士、淑女聚在一起愉快交谈。画面左边有一位黑人小男孩，他是整个广场中唯一没有穿着正装的人，人物形象被刻意丑化，带有明显的种族偏见色彩。 （1）指出任务一中文献A、B的名称，并结合所学知识概括英美法三国资产阶级革命的共同诉求。 （2）结合所学知识，将任务二中油画反映的历史事件按时间先后排序（写序号）。并任选一幅油画，为其撰写解说词。 （3）依据任务三材料结合所学知识，说明资产阶级革命的时代局限性。 （4）根据上述材料及所学知识，从两个角度谈谈你的认识。 23. 近代以来，世界历史波澜壮阔，为人类文明史向前迈进奠定了基础。某校初三（1）班进行了制作展板活动。 展板一 观察船舱图像《布鲁克斯号运奴船平面与剖面图》（1789年版，局部）。密集的人形表示被囚禁和运输的非洲人。此图曾用于反对奴隶贸易的宣传。 ——英国皇家格林尼治博物馆藏 展板二 八年的独立战争，为华盛顿赢得了巨大的荣誉与威望。在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征。战争结束后，华盛顿坚决辞去了大陆军总司令的职位，并拒绝了一些军官希望拥立他做国王的建议。不经意间为这个国家预留下了一个非常广阔的发展空间，这一举动，也使他赢得了更多人的尊重。 ——《大国崛起》解说词 展板三 时间 事件 约14世纪 意大利文艺复兴运动开始 1492年 哥伦布到达美洲 16世纪 “三角贸易”开始 1640年 英国资产阶级革命爆发 1660年 查理二世复辟 1775年 来克星顿的枪声 1776年 美国大陆会议通过《独立宣言》 1787年 美国1787年宪法制定 ——整理自部编九年级上册《世界历史》教材 （1）展板一内容反映了哪一种罪恶贸易？这种贸易主要为美洲种植园提供什么？ （2）根据展板二并结合所学，谈谈你心目中的华盛顿。 （3）依据展板三以“资本主义的产生与发展”为主题自拟观点，并从大事年表中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $