江西省赣州市七校联考2026-2027学年高二上学期11月期中考试历史试题
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内容正文:
2026—2027学年第一学期高二11月份素养训练
历史试卷
一、选择题(本题共16小题,每小题只有一个选项符合要求,每小题3分,共48分)
1.西周时期,国人可以对军国大事发表意见,甚至能够影响国君废立,但不能改变宗主世袭制,更换国君不过是更换宗主。据此可知西周( )
A.民本思想影响皇权废立 B.原始民主传统影响犹存
C.宗法血缘关系遭到破坏 D.中央集权体制遭到削弱
2.郡在战国时期本为军事辖区,秦朝时正式演变为地方行政机构;西汉设州作为监察区域,东汉末年州则演变为地方行政区。这一系列演变反映了( )
A.中央集权趋势不断加强 B.地方行政建制逐步完善
C.地方监察权力不断扩大 D.制度建设顺应时代需求
3.按照唐制:凡应考课之官,都要登记当年功过、品行才干,由本部门长官当众评议,定为九等考第,报送尚书省核定。亲王以及中书、门下官员、京官三品以上、外官与各大都督,单独缮写功过文书上奏皇帝,由君主裁决;而四品以下官吏的考课事务由吏部负责。这体现唐朝( )
A.官僚监察制度日趋成熟 B.官吏铨选机制较为灵活
C.官吏考核存在层级分野 D.中枢决策机制渐显异化
4.图1为某学者绘制的元代“多元型天下体制模式”示意图,该图展现元朝对不同地域采取差异化治理方式。它直观表明,元代创新了( )
A.国家治理体系 B.中枢运作机制 C.都城设置规则 D.边疆管理模式
5.明中后期各地推行乡约,以地方士绅为约正,每月宣讲《圣谕六言》,劝导百姓孝亲、守法、和睦,遇邻里纠纷先行调解,不必直接赴县衙诉讼。这体现出明代乡约制度( )
A.取代州县官府基层行政职能 B.借助儒家伦理辅助地方治理
C.赋予士绅独立司法审判权力 D.推动地方宗族割据势力壮大
6.1887年,曾纪泽在英国以英文于《亚洲季刊》发表《中国先睡后醒论》,主张依据万国公法改订旧约、收回通商口岸利权,整顿军备巩固国防。文章刊出后,中国国内报刊也转载该文,不少士大夫读完后,将其视作救国自强的重要主张。但英国《泰晤士报》将其解读为“中国官员开始借用西方规则挑战西方在华特权”。这一现象反映了晚清时期( )
A.列强已放弃了在华条约特权 B.中外舆论对外交规则认知有别
C.清政府已确立近代外交原则 D.士大夫普遍接受了国际法理念
7.近代文人杜亚泉在《论社会变动之趋势与吾人处世之方针》中写道:“科举停罢,八股专家之老死牖下者几何人?法政速成,刑钱幕友之槁饿家园者几何人?……”杜亚泉认为科举停废( )
A.冲击原有社会结构 B.催生近代工业诞生
C.直接促使清室灭亡 D.推动留学热潮兴起
8.图2是时人于1916年7月所作的漫画,画中各种刑具组成了“洪宪”二字(“洪宪”为中华帝国年号)。该漫画的创作旨在( )
A.为袁世凯称帝做准备 B.积聚推翻清王朝的力量
C.宣扬民主共和的理念 D.揭露国民党的专制独裁
9.1950年,河南兰考在土改试点中,组织各村召开农民代表大会,经民主评议确定土地分配方案;新成立的农民协会同时承担组织民兵、调解乡村纠纷等事务。这体现了( )
A.农村经济得到恢复发展 B.基层社会开展民主化改造
C.党的工作重心发生转移 D.社会主义民主逐渐完善
10.20世纪80年代前期,中共大力推进党的建设,出台多项举措,如表1所示。这一时期加强党的建设主要是为了( )
时间
政策举措
1982年
在干部队伍建设方面,提出“革命化、年轻化、知识化、专业化”方针
1983年起
全党围绕“统一思想,整顿作风,加强纪律,纯洁组织”开展为期三年的整党工作
1984年
中共中央宣传部下发《关于干部马列主义理论教育正规化的规定》,开展新中国成立以来第一次大规模的正规化理论学习
表1
A.确立党管干部的根本原则 B.重新确立马克思主义思想路线
C.建立完善国家公务员制度 D.加快推进社会主义现代化建设
11.古罗马共和国时期,除监察官、保民官等少数官员外,绝大多数官员需要为任职期间的行为承担法律责任,即便功勋卓著,违规也要被追责。政治家西塞罗于公元前58年遭到流放,原因是他在四年前任职时,未依照法定程序将暴乱分子喀提林的同党交由公民大会审判,擅自将其处死。这说明当时古罗马( )
A.治理机制蕴含一定理性因素 B.公民大会的权力至高无上
C.民主政治原则得到贯彻落实 D.有效防范了官员滥用权力
12.14—15世纪,欧洲一些教会理论家主张:教会主权属于整个教会共同体而非教皇;大公会议有权审判甚至罢黜教皇,大公会议应定期召开。这一思潮后来也被部分人用于理解世俗政治,认为“整个王国高于国王甚至可以罢黜国王”。这一思潮( )
A.受到了启蒙运动的影响 B.否定了天主教会的绝对权威
C.捍卫了宗教改革的成果 D.有利于近代民族国家的形成
13.15世纪,西葡两国以“发现论”为依据,宣称对美洲土地拥有财产权。该理论得到欧洲多国认可,成为国际法的组成部分。16世纪,英国提出“无主地论”和“有效占有论”参与美洲争夺,“发现论”在国际法中的地位逐步被新理论取代。这一变化( )
A.深刻揭示了近代国际法的本质 B.引发了列强瓜分世界的狂潮
C.标志着英国全球殖民霸权确立 D.顺应了国家治理法制化趋势
14.1877年1月,德国皇帝威廉一世签署经议会批准的《法院组织法》,法案规定:建立以帝国法院为最高审级的法院体系,各级法院独立行使审判权,审判仅服从法律,实行法官终身任职制。这反映出德国( )
A.皇帝主导司法体系 B.民主政体成熟完备
C.君主立宪政体确立 D.顺应时代潮流趋势
15.1883年美国颁布《彭德尔顿法》,规定文官不从属于任何政党,实现文官队伍固定化、职业化,一改此前文官随政党轮替共进退的“政党分肥制”旧况。这一变化( )
A.改变了美国民主制度的结构 B.强化了美国的三权分立体制
C.增强了政党对国家政治影响 D.有利于国家治理水平的提高
16.二战之前,欧洲大陆法系国家受议会至上理念影响,大多没有建立违宪审查制度;二战之后,德国设立宪法法院、法国设立宪法委员会,专门承担违宪审查职能,欧洲二十多个国家相继效仿。这一变化反映出( )
A.国际法体系逐渐走向完善 B.欧洲一体化进程不断发展
C.权力制衡机制进一步强化 D.英美法系取代了大陆法系
二、材料解析题(共52分,其中17题14分,18题14分,19题12分,20题12分)
17.(14分)阅读材料,回答问题。
材料一
纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势,其选拔范围不断扩大、日趋开放,逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。……隋唐时期,中国再度实现大一统,创立科举制,将平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开入仕大门,使封建政府能够从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料二
“光荣革命”之后,旧有的官吏制度下贪污腐败、卖官鬻爵、政治丑闻屡见不鲜,阻碍工业资产阶级发展经济、开展自由竞争。19世纪上半叶,英国工业革命完成,政府工作量大增,政务日趋复杂、专业化程度提升,急需大量专业人员管理各类产业。受中国科举制启发,英国文官制度于19世纪70年代正式形成。
——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》
(1)根据材料一并结合所学,说明中国古代文官选拔制度的发展趋势及科举制的作用。(8分)
(2)根据材料二并结合所学,分析英国近代文官制度建立的背景。(6分)
18.(14分)法律在古今中外的国家治理中发挥着重要作用。阅读材料,回答问题:
材料一
1800年拿破仑下令启动民法起草,先后召开102次讨论会议,拿破仑亲自主持半数以上会议。他力排众议简化审批流程,推动法典于1804年正式颁布,最初命名为《法国民法典》,后通称《拿破仑法典》。法典以罗马法为基础,汇集各类法令、习惯与法理,共计2281条,体系宏大、民事覆盖面广。法典确立私有财产不可侵犯、契约自由、民事主体平等原则,维护法国大革命成果,冲击封建制度,对欧洲乃至世界法治发展产生深远影响。
——摘编自梅汝璈《〈拿破仑法典〉及其影响》
材料二
新中国成立初期,我国在借鉴苏俄及苏联民事立法经验的基础上开启民事立法探索,民法典起草工作几经启动又几度中断。十一届三中全会之后,我国确立“先制定民事单行法,待条件成熟再编纂统一民法典”的立法思路,陆续出台多部民事单行法律。进入新时代,零散民事法规存在相互冲突、难以统一适用的弊端,民众期盼统一民法典保障自身权益。2020年《中华人民共和国民法典》表决通过。它立足我国国情,健全社会主义法治体系,也为世界民法典编纂提供了中国样本。
——摘编自王勇旗《新中国成立70年民事立法变迁考》
(1)根据材料一,概括《拿破仑法典》编纂及内容的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析《拿破仑法典》与我国《民法典》的异同。(8分)
19.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 表2是中国共产党不同历史时期调查研究内容摘录
内容
调查①
苏区某县对农村人口成分及土地占有情况进行调查:地主占3.445%,富农占4%,中农占18.255%,贫农占70%,手工工人占3%,游民占1%,雇农占0.3%。土地占有情况:公田占40%,地主占30%,农民占30%
调查②
对鄂豫边区群众团体的调查:全边区参加各类群众组织的人数约15万多人,其中农救会会员近5000人,工救会会员3000余人,商救会会员2000余人,青救会会员2000余人,妇救会会员5000余人,抗敌文化协会会员1000余人
调查③
对太行解放区土地改革后农村情况的调查:松烟村、石坡、药村新增犁、锄、锰等大农具129件;野湖泉、牛槽沟、松烟等5村增加畜力79头;石坡、水峪、滑子等村新增纺车71辆,织布机9架
调查④
滦南县委对全县的编篮、织席、织网、铁业、木业等五种主要行业开展详细调查:其中王各庄篦社1953年1月成立,有社员66人,股金1660元,从建社到6月底共生产大小篦28.34万把,总产值6.67万元
表2
(1)根据材料并结合所学知识,简析中国共产党不同历史时期调查研究的时代意义。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明“调查研究与党的事业发展”的关系。(4分)
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
图3为《步辇图》(北宋摹本,传唐阎立本原作,故宫博物院藏)局部。阎立本为唐代宫廷画家,后官至宰相。画作描绘唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞的场景,画面右侧宫女执扇抬辇,唐太宗坐于步辇之上,身形明显大于周围人物;画面左侧三人列立,居中者身着吐蕃服饰、拱手躬身,是吐蕃使臣禄东赞,其前后分别为唐朝典礼官与译员。
在史学研究中,图像入史是重要研究路径,既可“以图证史”,亦可“以史解图”。前者是“正向”证史,侧重从图像细节出发,将图像作为证据,印证或补充文字记载的历史史实;后者是“反向”证史,依托已知历史背景,对图像进行分析阐述,解读图像的创作意图、权力表达与可能失真之处。图像史料的使用必须重视图像与文献的互证。
请任选一条路径,结合所学知识和图3信息,加以阐释。(要求:①明确写出所选路径;②须从画面提取细节;③须说明该图像作为史料的局限性。)
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2026—2027学年第一学期高二11月份素养训练
历史参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
B
B
A
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
D
A
D
D
C
17.【答案】(1)(8分)发展趋势:①选拔范围逐渐扩大,面向社会的开放性增强;②公开竞争的平等性增加;③择优录取,选拔标准更为规范、合理。(发展趋势2分,答出任意1点即可)
作用:①有利于选拔优秀人才,提高官员队伍素质;②有利于社会阶层的流动;扩大了封建政权统治的基础;③有利于加强中央集权,巩固大一统国家统治;④为现代文官制度提供了有益的借鉴。(作用6分,答出任意3点即可,“为现代文官制度提供了有益的借鉴”这条作用可从材料一的文献出处概括得出。若答“有利于重学风气形成”也可)
(2)(6分)背景:①英国原有官吏制度存在严重弊端;②工业资产阶级壮大,要求建立公平高效的官吏制度;③工业革命完成,社会经济快速发展,政府事务日趋复杂使专业化行政人才需求上升;④受到中国科举考试选官思想的启发。⑤资产阶级代议制不断发展完善(任答3点即可)
18.【答案】(1)(6分)特点:①拿破仑亲自主导,强力推动,立法进程高效;②以罗马法为根基,吸纳多元法律资源,条文数量多、体系完备;③确立资本主义私有财产保护、契约自由、民事平等的核心原则;④维护资产阶级革命成果,具有反封建色彩。(6分,答出任意3点即可)
(2)(8分)相同点:①顺应社会转型时代发展的客观需要;②吸收借鉴前代或已有法律成果;③推动本国法治完善,具备世界性借鉴意义。(4分,答出任意2点即可)
不同点:①阶级属性不同:《拿破仑法典》属于资本主义性质法典,维护资产阶级利益;我国民法典是社会主义性质法典,核心是保障广大人民合法权益;②立法背景不同:《拿破仑法典》是大革命后重在摧毁封建残余、巩固资产阶级革命成果;我国民法典是在新时代,重在完善中国特色社会主义法治,服务国家现代化建设。③思想渊源不同:《拿破仑法典》重点继承罗马法;我国民法典立足本国长期民事立法实践,同时借鉴域外经验。④立法历程不同:《拿破仑法典》短时间内自上而下快速完成编纂;我国民法典历经数十年曲折探索,单行法先行、分步推进。(4分,答出任意2点即可)
19.【答案】(1)(8分)意义:①土地革命时期(调查①):摸清农村阶级与土地占有状况,为土地革命、制定农村政策提供依据,巩固农村革命根据地。②抗日战争时期(调查②):掌握边区群众动员情况,有利于团结各阶层民众,巩固抗日民族统一战线,开展敌后抗战。③解放战争时期(调查③):了解土改之后农村生产恢复情况,印证土改成效,调动农民生产与革命积极性,支援解放战争。④建国初期(调查④):调研手工业行业现状,为手工业社会主义改造提供现实依据,推动国民经济恢复与社会主义改造。(8分,四个阶段各2分,任答四点即可)
(2)(4分)关系:调查研究体现了党的实事求是的思想路线,不同时期党事业发展推动调查研究不断深化。只有立足实际开展调查,才能制定符合国情的正确政策,推动革命、建设事业不断取得胜利;调查研究是党践行群众路线的重要载体,有利于夯实党的执政基础;脱离实际就容易出现政策偏差。(答出任意2点即可)
20.(12分)
【答案】示例一:选择路径——以图证史
阐释:以图证史,就是提取画面细节印证唐代唐蕃交往的史实。从画面细节看:画中有吐蕃使者禄东赞,身着吐蕃服饰,态度谦恭,旁边设有唐朝典礼官与译员,可以印证唐太宗时期吐蕃遣使赴唐、汉蕃之间存在官方外交活动,也可反映文成公主入藏和亲这一重大民族交往史实;画面宫女、步辇、仪仗也可以侧面印证唐代宫廷礼仪风貌。
史料局限性:该作品现存版本是北宋摹本,并非阎立本唐代原作;同时它属于宫廷画家创作的绘画作品,带有艺术加工,不等同于现场照片,部分细节存在艺术美化,单独使用需要和文献史料相互印证,不能直接当作完全客观真实的一手记录。
示例二:选择路径——以史解图
阐释:以史解图,即依托唐代历史背景解读这幅画作背后的创作逻辑与权力表达。结合所学,贞观年间唐朝国力强盛,宾服四方,唐蕃和亲,文成公主入藏。阎立本作为宫廷画师根据历史史实创作此画。画面细节处理上:画家刻意放大唐太宗的身形,对比周围侍从、使臣,利用人物大小的绘画方式,凸显唐太宗至高无上的帝王权威。意在歌颂唐太宗开明的民族政策与大唐盛世气象,服务于唐代官方叙事。
史料局限性:画作带有强烈主观创作意图,为突出皇权刻意使用人物比例夸张的艺术手法,并非写实记录;且今天看到的是北宋摹本,在临摹过程中有可能发生细节改动,使用该图像时不能脱离文字史料单独进行历史解读。
示例三:选择路径——以史解图
阐释:以史解图,即依托唐代历史背景解读这幅画作背后的创作逻辑与权力表达。贞观时期唐王朝国力强大,宾服四方,推行开明包容的民族政策。从画面细节看:禄东赞躬身拱手、神态恭敬,体现吐蕃使臣对大唐君主的礼敬。阎立本作为宫廷画师,借刻画使臣谦恭觐见的画面,塑造大唐四海宾服的大国形象,宣扬唐王朝民族交往的成果。画作本质是服务宫廷政治宣传的美术作品。
史料局限性:画家站在唐朝官方立场进行创作,带有明显价值倾向,会站在唐王朝视角塑造这次会面;加上现存为北宋摹本,临摹过程中有可能修改画面细节,不能单纯依靠这幅画还原会面真实场景,必须和文献史料对照互证。
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