黑龙江牡丹江市第一高级中学2026-2027学年高一上学期11月期中语文试题

高一学年上学期期中考试 语文试题 分值:150分 时长:120分钟 一、阅读(81分) (一)阅读 (本题共4小题,15分) 阅读下面的文字,完成1~4题。 材料一: ①龙年春节,全国“时代楷模”、83岁的赵亚夫比平常还要忙:节前,赶往南通商议采用生物多样性农业理念开发滩涂盐碱地工程;年初三,前往句容市白兔镇徐村指导草莓种植;年初九,赴徐州市铜山区伊庄镇商讨推广生物多样性农业技术…… ②“我与总书记一共有过5次接触,让我最难忘的是,2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会上,总书记为我挂上‘全国脱贫攻坚楷模’奖章,勉励我‘把成绩写在大地上’。”2月21日,赵亚夫谈及总书记的殷殷嘱托,仍难以抑制内心的激动。 ③“2023年,我把主要精力放在进一步研发推广生物多样性农业技术上。”赵亚夫说,这项技术恢复了很多传统农业遵循自然规律的做法,在适当空间区域范围内,大力培育生物多样性,修复、保护、改善农业生态系统,走绿色发展道路。 ④戴庄,是生物多样性农业技术的试验田。在赵亚夫的指导下,戴庄一方面推广以虫治虫、以菌治病等绿色技术,培育生物多样性,修复农业生态系统;另一方面,构建环境友好农业生态:山顶、陡坡恢复森林生态系统,在缓坡旱地发展果树、茶叶、畜禽种养,利用山脚山冲、岗塝水田建设水稻、菜、草、畜、水田有机农业生态系统。 ⑤“目前,在戴庄稻田里能找到10纲31目145种小动物,土壤有机质含量从10多年前的10—15克/公斤提高到如今的20—25克/公斤,已经有16年不用农药化肥。”赵亚夫说。 ⑥“今年草莓怎么样?”“长势非常好!”这是2月12日下午2点30分,赵亚夫与江苏省劳动模范、句容市白兔镇草莓种植大户王柏生的对话。令赵亚夫高兴的是,15亩高架栽培草莓采用生物多样性农业技术,不用农药化肥,产量高、品质好,节前卖了46万元,预计今年净收入可达100万元,创历史新高。 ⑦生物多样性农业技术正在多地得到推广。目前,包括句容10个村在内,镇江市有30多个村开始推广应用;常熟市蒋巷村运用生物多样性农业技术,1000多亩水稻亩均净收入3000元。 ⑧“生物多样性农业技术特别适合在沿海滩涂及长江中下游水网地区、丘陵山区推广应用,经济效益、生态效益潜力巨大。”赵亚夫说。新春伊始,他把目光转向了更远的地方。 (摘编自艾培、余宽平《“生物多样性农业”让乡亲们净收入创新高》,《新华日报》2024年2月) 材料二: ①2016年12月14日下午,《咬文嚼字》杂志发布了“2016年十大流行语”,“洪荒之力”“供给侧”“吃瓜群众”及“工匠精神”等入选。 ②纵观本年度,自从李克强总理在《政府工作报告》中首次提出“培育精益求精的工匠精神”后,政府文件和媒体评论,专家所讲和百姓所议,乃至搜索引擎热词和商业广告语,“工匠精神”的热度几乎是全覆盖。 ③“工匠精神”一语流行,让人不禁感慨两点:一是“民之所望,施政所向”。从“实”的方面看,随着国内规模庞大的中等收入群体崛起,中国制造愈来愈让人感到痛切的一点,便是相当一部分产品的品质不够高,款式不够美。可以说,公众苦品质久矣。而品质所系,恰在工匠精神。总理适时提出,当然切中人心,年度流行也就毫不奇怪了。 ④从“虚”的方面看,社会正处于转型期,公众对公共管理以及政务服务等方方面面都有更高的期待和诉求,社会治理愈来愈要求精细化。政府对此也有所呼应。一个例子是李克强要求有关部门以工匠精神操作好全面推进营改增(“营业税改增值税”的简称)这一减税利民的重大改革,另一个例子则是总理以上海两家小食店“点题”优化服务的工匠精神,要求带着对老百姓更多的感情进行市场监管。 ⑤第二点则是“上下同欲者胜”。中国经济保持中高速、迈向中高端的宏观目标与微观市场主体之间,如果说需要一座桥梁的话,当下观之,工匠精神颇适合担当此角色。国务院今年以来就此发力,大力倡导工匠精神、推动一场品质革命,便是从群众日益增长的消费需求和企业发展的内在要求入手,带动整个经济的转型升级和长远发展。 ⑥作为评选者,《咬文嚼字》杂志是这样表述的:2016年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来,成为制造行业的热词。随后,不仅制造行业,各行各业都提倡“工匠精神”。于是,使用范围扩展,任何行业、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可称“工匠精神”。 ⑦由此观之,“工匠精神”的流行善莫大焉,它喻指着经济发展乃至社会心态的一种整体性提升。 (摘编自陈翰咏《“工匠精神”何以成为年度流行语?》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A. 赵亚夫春节期间辗转南通、句容、徐州三地,密集的日程既体现其“把成绩写在大地上”的实干精神,也反映出生物多样性农业技术正由戴庄试验田向外辐射、逐步推广的态势。 B. 戴庄在缓坡旱地发展果树、茶叶、畜禽种养,在山脚山冲建设水田有机农业,这一立体布局说明生物多样性农业技术的核心在于调整空间结构,而非只是培育生物关系。 C. 公众对产品品质的普遍不满,加上政府推动精细化治理的具体举措,共同构成了“工匠精神”在2016年流行的现实土壤,这也是作者分析这一流行语的重要切入点。 D. “工匠精神”从制造行业热词扩展为各行各业的价值追求,其内涵在使用中不断丰富,作者认为这一流行折射出经济发展与社会心态的整体提升。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分) A. 李克强总理在《政府工作报告》中提出“培育精益求精的工匠精神”,这一举措从根本上扭转了中国制造品质不高的局面,也表明了政府推动品质革命的坚定决心。 B. 戴庄推广以虫治虫、以菌治病等绿色技术,同时恢复森林生态系统、建设水田有机农业,这些措施相互配合,共同实现了农业生态系统的修复与改善。 C. 生物多样性农业技术已在镇江30多个村推广应用并在常熟蒋巷村取得显著效益,说明该技术已经能够适应我国所有类型农业区的自然条件。 D. 李克强总理以工匠精神指导营改增和市场监管,说明工匠精神正从生产领域延伸至公共服务领域,这意味着政府已将工匠精神确立为治国理政的原则。 3. 下列对两则材料文体特征与写作特点的分析,不恰当的一项是( )(3分) A. 材料一作为人物通讯,通过春节时间节点的集中叙述和“10纲31目145种”等具体数据,将抽象的理念转化为可感的事迹,增强了报道的现场感与说服力。 B. 材料二作为新闻评论,从“工匠精神”入选流行语这一社会现象切入,由“实”的消费需求到“虚”的治理期待,层层深入剖析其背后的社会心理与时代动因。 C. 两则材料都采用了“点面结合”的手法:材料一以赵亚夫的个体实践折射农业转型的“面”,材料二以年度流行语的“点”管窥经济社会心态提升的“面”。 D. 为突显人物的“工匠精神”,材料一采用了夹叙夹议的方式,在叙述中穿插抒情与议论,语言饱含热情;材料二则以客观冷静的说理为主,体现了评论的理性。 4. 学校“劳动周”期间,班级拟办一期以“工匠精神照亮劳动之路”为主题的黑板报。请基于第二单元课文内容,并结合两则材料,为黑板报“人物评点”栏目写一段文字,阐述赵亚夫的事迹如何体现新时代的工匠精神。(6分) 有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。 ——摘编自《以工匠精神雕琢时代品质》 (二)阅读 (本题共4小题,18分) 阅读下面的文字,完成5~8题。 她从那条路上来① 茹志鹃 姨妈已经吩咐过,要也宝不要上楼去拜年了,说也宝的毛病是会传染的,不过据大块头②说,主要是“也宝越来越不讨人欢喜了,整天瞪着眼睛,也不露一个笑容”。大块头已经能够走走了。今天她穿了一件蓝色毛葛袄,花白的头发上,簪了一朵大红绒花,两只手上戴了两只黄澄澄的金戒指,去给太太拜年了。 也宝眼看她走了以后,便去床下请出自己的“宝贝”来—一把香棒,一块玉石,一本尺牍,还有香烟牌和日历纸。也宝索然地看着这些往日的“宝贝”,不知怎么的,竟没有一点兴味了,“作兴③是自己大了一岁的缘故。”也宝把这些东西又放回床下,只留下了日历纸。自己生病的时候,老张头④一张也没撕,最后连美女的日历牌牌也给了自己。也宝一张一张地数了起来,一气数了一百一十一张。也宝呆住了,自己已来了一百一十一天了?“奶奶到哪里去了呢?……”也宝又呆呆地出起神来,想着去年过年,奶奶炒过一次油冬儿炒年糕,似乎以后再也没吃过那么香甜的东西了。[甲]也宝拼命眨着眼,排遣开那股鼻酸的味道,就把日历纸按在那个美女脸上,用阿葆姐⑤给的铅笔,描起美女像来,描出来的结果并不好,一个鸭蛋似的脸盘,两条吊死鬼似的眉毛, 一条鱼似的嘴巴,最麻烦的是那鼻子,没有一个准线,只好一左一右划了两条杠,于是鼻子变成了一只笔套,也宝眼里泛出了一点笑意,并立即把描画改成了描字,把日历纸按在尺牍上,一笔一笔地描起来,有的认识有的不认识,不过描的字比自己写的好多了。这使也宝大大地兴奋了起来,一发跪在凳子上,趴在桌上大描起来。描满一张又一张,渐渐,那些认识的字,好像都活了起来,原来它们都有一肚子话呢! …… 于是世界上什么都没有了。没有了团聚,也没有了分离;没有了凄凉,也没有了欢乐;没有了寂寞,也没有了热闹,只有这一横一竖一钩 …… “宝!” 一声轻轻的,极熟悉的声音,仿佛从远处传来,也宝掉头一看,奶奶冻得鼻子红红的,站在房门口,后面跟着大块头。也宝愣住了, 一百一十一天里,没有一天地不在想的奶奶,竟然来了,竟然在她不在想的时候来了。也宝扑上去,紧紧地抱着奶奶,奶奶身上那一股熟悉的气息,又回来了,也宝也不哭,也不笑,也不说话,只是紧紧地抱着奶奶。 奶奶强笑着说:“三个多月不见,都长高了好些。”又说:“我来过好几次了,听说你在这里很好,我也就放心了。 今天是老张伯伯说你前些日子生病了,我才上来看看。” 也宝捏牢奶奶的衣裳,只是摇着,[乙]煞不住那眼泪,断线珠子似的滚落下来。 “你看看”,大块头上来拍了拍也宝身上的棉袄,对奶奶说道:“清清爽爽,三新的棉袄。 生了病,瘦了 一点,本来是一张面孔胖得圆端端的了。在这里啥个不好?还要哭!” “多谢大家照料了。宝,大年初一,在人家家里不好哭的。听话,奶奶过两天再来看你。”奶奶紧紧地捏着也宝的手。 “吃了饭去吧!下面已经开过饭了,也宝你陪阿奶到饭师傅桌上去吃吧!”大块头说道。 “多谢,多谢!宝,我们吃饭去。”奶奶立即拉了也宝走了出来,走到楼梯口,见前后没人,回身就抱住了也宝,含 着泪轻轻地问道:“宝,你在这里好不好?” 也宝抱着奶奶,说了一句:“带我走!”[丙]便不出声地痛哭起来。 “他们待你不好?是不是?” 也宝摇着头,她说不清。 “饭吃不饱?” 也宝摇了摇头。 “他们打你,骂你了?” 也宝又摇了摇头。 “那为什么呢?”奶奶用手掌给也宝拭着泪,说,“你说话呀!”也宝还是一味地摇头,她说不出这里有什么不好。这里确实不缺吃,不少穿。可是这里又明明少了一件极其重要的东西。也宝说不出来,只是抬起头来,看着奶奶说道:“奶奶,我要你。” “唉!”奶奶长长地叹了一口气,伴和着几分悲戚,几分欢喜说道,“奶奶也想你。我要有一点办法,早就来领你了。”说着眼围儿红红的,又说:“我现在晚上住在荐头行里,白天帮人翻翻丝绵做做零碎工……这么冷的天,又是风又是雪,你跟了奶奶,冻都要冻死的。等开了春,啊?等暖和一点,哦? …… " “不要等开春,我不怕冷也不怕苦。”[丁]也宝抹干了眼泪,铁了心地说,“我要跟了你去!”说完就拉了奶奶下楼。厨房里饭师傅已经吃罢了饭,见了也宝和奶奶去,立即又把火锅扇旺,把菜都拼在里面热了热,客气地让奶奶吃饭。也宝捧了碗,只是咽不下。奶奶一边吃,一边把好菜往也宝碗里夹,“宝,你吃呀!” “我要跟了你去!”也宝对自己的去路,仍无把握。 “跟我去,那更要吃饱它。” “真的?”也宝赶紧把碗捧到了嘴边。 “唉!”奶奶爱怜地看着也宝,点头叹道,“真不懂啊!跟了奶奶有什么好处呢?吃了上顿,不知下顿在哪里。”也宝刚刚活泼起来的心上,立即又压上了另一种重负。她默默地吃了一会饭,说:“奶奶,我懂。” 【注】①本文选自茹志鹃的自传体长篇小说《她从那条路上来》。文中也宝的原型就是童年的茹志鹏。②大块头:姨妈家的老佣人,腿脚不大好。③作兴:可能,也许。④老张头:姨妈家的门房。⑤阿葆姐:也宝的大表姐。 5.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分) A. 开篇写姨妈不让也宝拜年,暗示也宝寄人篱下的处境,并通过大块头的补充交代也宝不受欢迎的原因。 B. 奶奶多次来看也宝却因“听说你在这里很好”而未曾相见,既体现奶奶对也宝的牵挂,也表明奶奶生活的困窘。 C. 大块头照顾生病的也宝,在新年里给也宝穿上三新的棉袄,留奶奶吃饭,她的热情与姨妈的冷漠形成了鲜明对比。 D. 也宝翻看日历数到一百一十一张时“呆住了”,这一细节既写出她对时光流逝的恍惚,也蕴含着她对奶奶深深的思念。 6.关于也宝这个人物,下列说法不正确的一项是( )(3分) A. 也宝请出香棒、玉石等“宝贝”,描摹美女像和尺牍上的文字,都是为了排遣孤独,寻求精神上的慰藉。 B. 也宝“整天瞪着眼睛,也不露一个笑容”,不愿与人交流,不讨人喜欢,可见她是一个性格孤僻的人。 C. 也宝看到突然出现的奶奶“也不哭,也不笑,也不说话,只是紧紧地抱着奶奶”,表明她此时百感交集。 D. 也宝与奶奶“懂与不懂”的对话,表明她知道跟奶奶一起生活的坏处是什么,但她依旧选择跟奶奶走。 7.文中画横线的四处写也宝抑制眼泪,到痛哭,最后抹干眼泪,请简要分析也宝在这一过程中的心理变化。(6分) 8.茹志鹃的《百合花》以清新细腻的笔触展现了战争年代的人性美,本文同样体现了作者独特的写作风格,请从人物形象、情感表达两个角度,分析两篇文章的共同之处。(6分) (三)阅读 (本题共5小题,17分) 阅读下面的文言文,完成9~12题。 材料一: 苏东坡曰:“俗传书生入官库,见钱不识。或怪而问之,生曰:‘固知其为钱,但怪其不在纸裹中耳。’予偶读渊明《归去来辞》云:‘幼稚盈室,瓶无储粟。’乃知俗传信而有证,使瓶有储粟,亦甚微矣。此翁平生只于瓶中见粟也耶?” 陶公心迹,观此甚明,既云“尝从人事,皆口腹自役”,何竟不能忘情于酒?固知生人必有所寄。寄物之累,高人不免,克己工夫,亦谈何容易耶? (节选自孙毓修著《陶渊明》,有删改) 材料二: 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。 黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? (节选自陶渊明《五柳先生传》,有删改) 材料三: 有晋征士浔阳陶渊明,南岳之幽居者也。弱不好弄,长实素心。学非称师,文取指达。在众不失其寡,处言愈见其默。少而贫病,居无仆妾。井臼弗任,藜菽不给。母老子幼,就养勤匮。初辞州府三命,后为彭泽令。道不偶物,弃官从好。遂乃解体世纷,结志区外,定迹深栖,于是乎远。灌畦鬻蔬为供鱼菽之祭织絇纬萧以充粮粒之费。心好异书,性乐酒德,简弃烦促,就成省旷,殆所谓国爵屏贵,家人忘贫者与?有诏征为著作郎,称疾不到。春秋若干,元嘉四年月日,卒于浔阳县之某里。近识悲悼,远士伤情。冥默福应,呜呼淑贞。夫实以诔华,名由谥高,苟允德义,贵贱何算焉?若其宽乐令终之美,好廉克己之操,有合谥典,无愆前志。故询诸友好,宜谥曰靖节征士。 (节选自颜延之《陶征士诔》,有删改) 9. 材料三中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑,涂黑不超过三处。(3分) 灌畦A鬻蔬B为供C鱼菽之祭D织絇E纬萧F以充G粮粒H之费 10. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A. 之,人称代词,他,与《插秧歌》中“唤渠朝餐歇半霎”的“渠”意义相同。 B. 因,于是,与《梦游天姥吟留别》中“我欲因之梦吴越”的“因”用法、意义均相同。 C. 晏,安然,与《短歌行》中“契阔谈讌”的“讌”用法不同。 D. 性,天性,与《归园田居》中“性本爱丘山”中的“性”用法、意义均相同。 11. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分) A. 陶渊明家中孩子很多,家中存粮却很少,藏粮食的瓶子常常是空的,苏轼认为他家即使瓶子里有粮食,也非常少。 B. 陶渊明嗜酒,亲友知道他的习性,有时备酒相邀,他一去饮酒往往尽兴而醉,醉后便洒脱离开。 C. 陶渊明自小不喜游乐,心地朴素,写文章时只求意思通达,在众人中特立独行,与人交谈时更显沉默。 D. 陶渊明曾任彭泽令,辞官后又被征召并担任著作郎,在其去世后被好朋友议定谥号为“靖节征士”。 12. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。 (2)若其宽乐令终之美,好廉克己之操,有合谥典,无愆前志。 (四)阅读 (本题共2小题,9分) 阅读下面这首古诗,完成13~14题。 情 诗 曹 植 微阴翳阳景,清风飘我衣。 游鱼潜渌水,翔鸟薄天飞。 眇眇客行士,徭役不得归。 始出严霜结,今来白露晞。 游者叹黍离,处者①歌式微②。 慷慨对嘉宾,凄怆内伤悲。 【注】 ①处者:指役夫家中的亲人。②式微:出自《诗经》,其中有“式微式微,胡不归”之句,意为家人期盼役夫早归。 13.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分) A.本诗属于古体诗,开篇两句写景,稀薄的阴云遮蔽了阳光,清风吹动着衣裳,景中含情。 B.三、四两句写鱼儿安然地游于渌水之中,鸟儿自由地高飞云天,俯仰有致,意境开阔。 C.七、八两句借物象变化,既写出了时间的流逝,也表现了役夫离乡与归家时不同的心情。 D.九、十两句运用典故,委婉含蓄地传达出“游者”和“处者”忧叹世事乱离、思亲盼归的情感。 14.这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点,它们表达的情感有哪些不同?(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题,10分) (1)李白《梦游天姥吟留别》中“,”两句描写了天姥山的天气和环境,渲染了一中紧张凝重的气氛,为下文仙人们的出场做铺垫。 (2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。 (3)苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 (4)《永遇乐京口北固亭怀古》中,如今佛狸祠下“”的景象与四十三年前“”的景象形成鲜明对比,词人以此忠告南宋统治者,收复失地刻不容缓。 (5)《声声慢》中“”一句写词人刚觉得天气有点暖和却又变冷了,点明秋天的时令特征;“”写词人为了适应着多变的气候,企图以酒御寒。 (六)课内知识(本题共4小题,12分) 16.下列加点字古今意义相同的一组是( )(3分) A.明年秋 因为长句,歌以赠之 B.铁骑突出刀枪鸣 整顿衣裳起敛容 C.凄凄不似向前声 去来江口守空船 D.终岁不闻丝竹声 门前冷落鞍马稀 17.下列加点词语的解释不正确的一项是( )(3分) A.但为君故 但:只是 少无适俗韵 韵:气质,情致 B.唯有杜康 杜康:这里代指酒 青青子衿 衿:衣领 C.鼓瑟吹笙 鼓:弹奏 越陌度阡 阡:指东西向的田间小路 D.慨当以慷 当以:没有实义 契阔谈讌 契阔:聚散,指久别重逢 18.下列关于《乡土中国》相关概念的理解,不正确的一项是( )(3分) A.差序格局:以“己”为中心,像水波纹一样推及开去,愈推愈远,也愈推愈薄的社会关系网络。 B.团体格局:西方社会常见的形态,由若干人组成一个个团体,团体界限分明,个人在团体中地位平等。 C.家族:乡土社会中的基本社群,是个绵续性的事业社群,其主轴是纵向的父子与婆媳关系。 D.阿波罗式文化:在乡土社会中,人们追求心灵的契合与情感的直接表达,强调恋爱与激情,认为男女之间的隔膜是不正常的。 19. 下列说法完全正确的一项是( ) A. 现代诗通常指现代白话诗,是五四之后,用白话创作,不讲平仄、对仗、押韵的完全自由的诗歌。 B. 《短歌行》借用《诗经 子衿》,以恋人相思喻渴慕贤才;借用《管子》“海不辞水,山不辞土”的句子表达招揽贤才的愿望。 C. 雪莱《致云雀》是法国浪漫主义诗歌的代表作,用云雀的意象,通过丰富的想象,写出了对欢乐、光明、自由和理想的深情向往。 D. 《梦游天姥吟留别》属于“留别体”,即李白写给那些要出行的朋友,为他们讲述想象中的天姥山奇幻的景象。 二、语言文字运用(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成20~22题。 中国古典诗词如同头顶苍穹的繁星,浩瀚美丽。但近代以后,古典诗词逐渐僵化,充斥陈词滥调,盛行。五四新文化运动以后,新诗革命应运而生。但新诗发展又矫枉过正,彻底否认古典诗词的优良传统,似乎新诗与旧诗。 毛泽东主张在古典诗词和民歌的基础上发展新诗,( ),又吸收民歌的丰富养料,还要顺应时代的要求。这样的中国诗歌具有民族特性、民族形式和民族风格,能够体现为中国老百姓所的中国作风和中国气派。在毛泽东看来,无论文艺的任何部门,包括诗歌在内,( )。1942年5月《在延安文艺座谈会上的讲话》中,毛泽东进一步指出,许多文艺工作者由于自己脱离群众、生活空虚,当然也就不熟悉人民的语言,因此他们的作品不但显得语言无味,而且里面常常夹着一些生造出来的和人民的语言相对立的不三不四的词句。“适合大众需要”“反映民众生活”,是毛泽东一以贯之的文艺思想,这是毛泽东“全心全意为人民服务”的宗旨意识在诗学主张中的具体体现。 毛泽东的诗学主张不仅为中国新诗的发展指明了方向,毛泽东诗词也为中国新诗树立了发展成功的典范。毛泽东诗词着中国传统审美文化,蕴含着巨大的审美价值,体现了中国人民的审美追求,弘扬了中华民族的美学精神。 20. 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分) A. 无病呻吟 势不两立 喜闻乐见 担负 B. 杞人忧天 水火不容 脍炙人口 承载 C. 无病呻吟 水火不容 喜闻乐见 承载 D. 杞人忧天 势不两立 脍炙人口 担负 21. 对文中画线病句修改最恰当的一项是( )(3分) A. 毛泽东的诗学主张不仅为中国新诗的发展指明了方向,毛泽东诗词也为中国新诗的发展树立了成功的典范。 B. 不仅毛泽东的诗学主张为中国新诗的发展指明了方向,毛泽东诗词也为中国新诗的发展树立了成功的典范。 C. 不仅毛泽东诗词为中国新诗的发展树立了成功的典范,毛泽东的诗学主张也为中国新诗的发展指明了方向。 D. 毛泽东诗词不仅为中国新诗的发展树立了成功的典范,毛泽东的诗学主张也为中国新诗的发展指明了方向。 22. 对文中两处括号填补最恰当的一项是( )(3分) A. 不仅发扬古典诗词的精神 都应顺应时代的要求 B. 既继承古典诗词的优良传统 都应顺应时代的要求 C. 不仅发扬古典诗词的精神 都应该符合大众需求 D. 既继承古典诗词的优良传统 都应该符合大众需求 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “青春应当如何度过?”有人以“激扬”作答,在时代的潮头奋勇搏击;有人以“劳动”作答,在平凡的岗位上铸就荣光;有人以“诗意”作答,在精神的家园里上下求索。 关于如何实现青春价值,你有怎样的思考与感悟?请结合你的生活体验写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 语文试题 第1页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一学年上学期期中考试 语文试题答案 1 2 3 5 6 9 10 11 13 16 17 18 19 20 21 22 B B D C B BDF B D C D C D B C B D 4. ①精益求精、追求卓越的心性：赵亚夫不满足于既有成绩，83岁仍把主要精力放在进一步研发推广生物多样性农业技术上，正所谓“培育精益求精的工匠精神”，“没有一流的心性，就没有一流的技术”；②爱岗敬业、脚踏实地的笃实：他春节不休、奔波田间，牢记“把成绩写在大地上”的嘱托，是发自肺腑、专心如一的热爱与雷打不动的笃实的写照；③以劳动改变世界、造福社会的担当：生物多样性农业技术修复了农田生态，让戴庄16年不用农药化肥，助草莓种植户预计年净收入可达100万元，并在多地推广、亩均增收显著，印证了工匠精神“喻指着经济发展乃至社会心态的一种整体性提升”，是以劳动创造美好生活的时代注脚。 7.①甲处,也宝思念奶奶,内心酸楚,但寄居在别人家,她只能抑制自己的情感。②乙处,也宝见到奶奶后,内心激动,情感瞬间得到释放。③丙处,也宝希望奶奶带她走,表达出她对亲情的渴望。④丁处,也宝抹干眼泪,表达了跟奶奶走的坚定决心。 8.①聚焦平凡小人物,凸显人性本真。《百合花》通过小通讯员、新媳妇等人的言行,刻画战争中普通人的善良与真诚;本文通过也宝、奶奶的描写,展现亲情中平凡人的质朴与深情。②细腻含蓄,细节中藏深情。《百合花》通过“新媳妇缝补破洞”“盖被子时的庄重”等细节,含蓄表达对通讯员的哀悼;本文通过也宝“数日历纸”“捏牢奶奶衣裳”、奶奶“楼梯口偷偷抱孙女”等细节,暗含祖孙间的牵挂。 12.（1）陶渊明天性嗜好喝酒，但家里贫穷，不能经常喝到。亲戚和老朋友知道他这样，有时会备下酒席去邀请他。 （2）至于他宽厚和乐、得以善终的美好，以及爱好廉洁、克制私欲的节操，完全符合古代谥法的标准，也没有违背他生前的志向。 14.《情诗》：①抒发了役夫行役不得归的思乡怀亲之情；②表达了诗人对身处乱离中的人们的深切同情；③寄寓了诗人有志不得伸展的凄怆伤悲之感。 《短歌行》：①表达了时不我待的忧思；②表现了对天下贤才能士的渴慕；③抒发了想要结束战乱、一统天下的壮志豪情。 15.（1）云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 （2） 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 （3） 人生如梦，一尊还酹江月。 （4） 一片神鸦社鼓；烽火扬州路。 （5） 乍暖还寒时候；三杯两盏淡酒。 语文试题 第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $