江苏盐城市滨海县2026-2027学年高一上学期11月期中语文试题
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高一年级语文试题（A卷）
一、阅读（70分）
（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
社会调查是伴随着社会学学科的产生而发展的。20世纪20年代，第一批留学欧美的社会学学者回到国内，在建立中国社会学学科的同时，他们大力推动社会调查的发展，从北平人力车夫调查、居民生活费调查，到定县社会调查等，掀起了一场引人瞩目的“社会调查运动”。在此基础上，以燕京大学社会学系为主力的学者提出“社会学中国化”的主张，引进英国文化人类学、美国芝加哥人文生态学方法，与中国国情相结合，建立了“社区研究”的基本框架。与“社会调查运动”相比，“社区研究”在理论和方法上更进一步，主张选择一些相对固定的社区作为研究的基本单位，对其进行全方位的和历史的研究，这有利于深入全面地认识社会的本质。20世纪三四十年代，学者们在华北和西南地区开辟了多个社区研究的田野地点，产生了以《江村经济》《云南三村》为代表的社区研究的典范作品，并在此基础上形成了如费孝通《乡土中国》这样的理论著作，深刻把握和概括了中国乡土社会的本质。
改革开放以后，社会学在费孝通等人的主持下得以恢复。在重建过程中，费孝通大力倡行社会调查的研究方法，我们通常也将其称为田野调查，是对“社区研究”方法的拓展。费孝通身先士卒，足迹遍布大江南北。在他的影响下，中国社会学学科始终以“从实求知”作为学科准则，走出了一条紧贴中国社会现实、反映中国发展经验的中国社会学道路。“从实求知”是费孝通对社区研究和田野调查方法的概括，其中蕴含了深刻的社会研究的理论和方法论问题，主要是如何通过调查实践来处理理论和经验之间的关系，达到对社会现实客观而深刻的认识。
理论和现实之间存在着鸿沟，是社会科学面对的普遍问题。理论如何在田野中“恰如其分”“恰到好处”地起作用，既能帮助调查者洞察社会现实，又不喧宾夺主，用理论剪裁现实？“从实求知”原则所强调的要义在于，理论是调查实践的工具，现实是调查实践的目的。费孝通在解释“从实求知”的时候说：“从‘实’当中求到了‘知’之后，应当再回到人民当中去。从哪里得到的营养，应当让营养再回去发挥作用。中国人讲‘知恩图报’，我图的‘报’就是志在富民。”
可以看出，费孝通所理解的“从实求知”正是要求社会学在田野调查中弥合、跨越理论与现实之间的鸿沟。所谓“再回去”，所谓“图报”，是为了求得真正的“知”。调查者要以调查对象的感受、思想、行为和命运为研究目的而非工具和手段。这是费孝通对老师吴文藻提出“以实地研究始，以实地研究终”的社区研究法的升华。
（摘编自周飞舟《社会学的方法自觉：从实求知》）
材料二：
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作为中国近代社会调查的奠基人之一，李景汉在社会概况调查的学术架构下先后在定县主持了1928年的515户人口调查和1930年的5255户人口调查，从中获取了定县乃至华北农村社会人口状况大量而准确的数据，在此基础上他展开了对华北农村人口问题的极有价值的研究。
1930年定县调查同样是一个抽样调查，共调查了65个村庄，谈到这次调查，李景汉满意地说：“惟有这一次的调查，无论是在调查的规模方面，精确的程度方面，都是值得用很久的时间来详细分析的。”
李景汉在定县人口调查研究中的主要发现是：1．定县人口可以作为华北农村社会稳定形态的典型：平均家庭人口为5.8口；两辈同居的占大约一半，三辈同居的占大约2/5；男女性别比例为106.2；家庭人口年龄结构呈现尖锥形的金字塔式，塔的底端为不满1岁者，塔尖为年龄最高者，由下到上，逐渐缩小，颇为整齐均匀，并无锯齿形的反常；早婚比较普遍，尤以男子为甚，由此引起老妻少夫等社会问题。2．定县农村的人口密度已达到饱和度，大有人满之患，治本的办法是土地分配的平均化，在等待治本阶段到来的时期里不可忽视治标工作，主要是实行节育、移民及增加生产三管齐下。3．农民并不像一般人想象的那么保守，凡是对他们有利的工作他们均乐于接受。
关于这次人口调查之所以取得成功的基本经验，李景汉认为，“若要得到精确的材料，必须顾到两方面。一方面得到农民的信仰，另一方面认真选择、训练调查的人员。这两步工作办到圆满的程度之后，则所得的材料就不致发生大错”。社会调查是一个实践性很强的技术活儿，对于有可能涉及民众征兵、赋役等切身现实利益的人口调查，在细节中必须充分考虑到当地社会的具体情形，一一想出解决方法，否则很可能会如下棋一样，“只因一着错，满盘俱是空”。李景汉对调查表的设计、调查员的训练以及与当地人的接洽等无数具体细节都有周密的考虑。
（摘编自吕文浩《被遮蔽的光彩——李景汉与中国近代人口调查研究》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A．据材料一，学科意义上的中国社会学的建立虽得益于欧美，但其理论方法的中国化却有赖于国内社会学家。
B．据材料一，费孝通对“从实求知”的理解与其师吴文藻“以实地研究始，以实地研究终”的观念一脉相承。
C．据材料二，李景汉先后两次主持定县人口调查，获取了定县乃至中国农村社会人口状况大量而准确的数据。
D．材料二中李景汉认为节育、移民及增加生产三管齐下，也无法根本上解决人口密度达到饱和度带来的问题。
2．根据材料一的内容，下列说法正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A．在理论和方法上，“社区研究”比“社会调查运动”更进一步，因此费孝通比李景汉更能把握社会本质。
B．没有费孝通走遍中国大江南北的社会调查活动，中国社会学紧贴社会现实的学科准则的出现可能更晚。
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C．在《江村经济》等作品基础上产生的《乡土中国》，是中国社会学社会调查运动取得成果的完全体现。
D．为跨越乃至弥合社会调查实践中理论和现实鸿沟，费孝通等社会学家提出了“从实求知”的学科原则。
3．下列对材料一和材料二的相关分析，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A．材料一中“喧宾夺主”“知恩图报”等词语的运用，保证了文章论述语言的严谨性与文学性。
B．材料一的第一段梳理了中国社会调查的产生与发展，重点介绍了“社区研究”及相关的成果。
C．材料二第三段分点陈述了李景汉定县人口调查研究中的主要发现，具体化了定县调查的价值。
D．材料二第二、四段对李景汉的原话的引用，既丰富了文章的表达，也增加文章说理的可信度。
4．材料一和材料二都谈到了“社会调查”，二者的侧重点有什么不同？请根据材料概括。（4分）
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5．材料中有哪些建议可以帮助“家乡文化生活调查”活动开展得更有效？请概括说明。（6分）
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（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
静静的产院（节选）
茹志鹃
人民公社成立以后，杜书记说要组织一个产院，拨给了三间房子。谭婶婶在这房子里，自己做了一张办公桌，弄来了一张高脚产床，发展了五个床位。这三间房子，再也不是普通的三间房子了，这是一所幽静整洁的产院。
如今村里张大嫂的二丫头荷妹，已在城里培训毕业，刚派到产院里工作。此刻，谭婶婶正带荷妹参观产院：有橡皮手套，各种针药，补血的，止痛的，止血的，还有几针麻醉针剂，每一样东西，都标明着产院发展的各个阶段。
“婶婶，我们在哪里洗手呢？”荷妹忽然问。
“二丫头，这里不能和城里那些大医院比。”谭婶婶有些生气了，话也加重了分量。
“婶婶，我们自己可以做土造自来水，人家托儿所都用自来水洗手了，我们产院里更需要这个。我看过了，井不远，只要墙上打一个洞……”
“荷妹，你刚来，还是看看再说吧！”谭婶婶心里有点不高兴。
可是第二天，谭婶婶回到产院，还没跨进屋子，就愣住了。办公室那雪白的墙上，已打了水桶大的一个洞，荷妹在洞边接竹管，一见谭婶婶回来，她立即欢呼起来：“谭婶婶快来看自来水！”
“自来水？对，自来水……”谭婶婶扶起一张凳子坐下，她觉得向她涌来的东西太多，她累极了。
荷妹突击了半天，料想婶婶见了一定会又惊又喜。她拭着汗，等了半天，婶婶却一声不响。她迷惘了。
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