广东茂名市龙岭学校2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题
茂名市龙岭学校2026-2027学年第一学期期中考试
八年级物理试卷
答题注意事项：
1.全卷共7 页，满分为100分，考试用时为80分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考生号、 姓名、班别、试室号，用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不按 以上要求作答的答案无效。
5. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。
一、单选题(每小题3分，共21分)
1. 下列估测数据，最接近实际情况的是( )
A. 初中物理课本的宽度约为210cm B. 教室的高度约3.5m
C. 一分钟人的脉搏跳动约7次 D. 人眨一次眼睛的时间约为10s
2. 噪声会影响人们的生活，要进行噪声防治，下列属于在人耳处减弱噪声的是( )
A. 摩托车排气管安装消声器 B. 道路旁设置隔音板
C. 学校附近禁止鸣笛 D. 工厂员工戴着防噪声耳罩
3. 某同学对一木板的长度进行四次测量，记录数据分别为：14.51 dm、14.52dm、14.14dm、 14.53dm, 他所用的刻度尺测得的该木板长度是( )
A.14.52dm B.14.5dm C.14.53dm D.14.42dm
4.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”有关声现象说法错误的是( )
A. 歌声是由牧童的声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质
C. 牧童能分辨出蝉的鸣叫是依据声音的音色 D. 声源停止振动，物体也就停止发声
5. 下列物体属于光源的是( )
A. 点燃的蜡烛 B. 月亮
C. 闪闪发光的钻石 D. 反射太阳光的玻璃幕墙
6. 下列现象中不能用光的直线传播解释的是( )
A. 日食和月食 B. 影子的形成 C. 月亮的倒影 D. 小孔成像
7. 如图所示，将甲、乙两物体发出的声音信号输入到同一示波器，由波形图可知( )
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A、甲物体振动的幅度较小
B. 乙物体振动的频率较低
C. 甲、乙两列波声音的音调相同
D. 甲、乙两列波声音的响度相同
甲
乙
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二、填空题(每空1分，共21分)
8. 图甲是小明测量木块长度的情形，读数时视线正确的是 (选填“A” 或“B”), 图中 木块的长度为 cm; 测量了步行校园一圈的时间，如图乙所示，秒表所测的时间为 S。
甲 乙
9. 如上图所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么 发声体是 (选填“空气柱”或“水和瓶子”),发出的声音音调从左至右是 (选填“升高”、“降低”或“不变”),瓶子的振幅越大， 也是越大。
10. 机器狗“铁蛋二号”在亚运会上发挥了巨大作用，它通过发射和接收频率为25000Hz的 (选填“次声波”或“超声波”)来探测周围5m 内障碍物的情况，说明声音可以传 递 (选填“能量”或“信息”),人耳 (选填“能”或“不能”)听到该信号。
11. 医生用听诊器为病人诊病时，患者的声音会通过橡皮管传送到医生的耳朵，减少声音的 分散，这样可以提高声音的 (选填“音调”“音色”或“响度”),医院里禁止喧哗， 是为了在 处减弱噪声。病人就诊时听到的叫号声，声音是通过 传入病人的耳朵。
12. 一束光射向平面镜，与平面镜的夹角为30度，如图下所示，经平面镜反射后，其反射角 为 度；坐在各个方向上的同学都能看清楚黑板，因为光照在黑板上发生了
(选填“漫”或“镜面”) 反射，这种反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的 反射定律。
A
30'
WMW MN2 0 wR
平面镜
13. 湖畔树影婆娑，水中的鱼清晰可见，湖面上的小鸟上下翻飞!游客看到水中的鱼是 (选填“实像”或“虚像”),鱼的像是由光的 形成的(选填“折射”或“反射”),
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站在岸上的游客看到湖水中的鱼比鱼的实际位置要 (选填“深”或“浅”)些。
14,一只燕子在公园的湖面上水平匀速飞行，它在水中的“倒彤”是光的_ 形成的像。 若水深3m, 当燕子距水面5m 时，它在水中的“倒影”距水面 m。在燕子飞离水面 的过程中，它在水中的像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
三、作图题(共7分) 15.
(1)如图所示， 在路灯A点的照射下， 地面上出现不透明物体 BC的影子 BD, 请根 据光的直线传播知识画图确定点D的位置。
(2)如图所示，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
(3)如图所示，一束光线从空气斜射入水中，画出折射光线的大致方向。
四、实验题(每空1分，共28分)
16. 萍萍同学找来一些长短、粗细、材料不同的琴弦，探究音调与哪些因素有关。她选用的 琴弦长度、粗细、材料在图中已标出，其中琴弦 a 、c 、d 的粗细相同，琴弦 b 最粗；琴
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弦 a 、b 、c 的长度相同，琴弦 d 最短，并且每根琴弦的松紧程度一致。
(1)若她选择 a 、d 两弦线进行实验，则她是想探 究音调与弦线 的关系；
(2)若她要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 两根弦线做实验；
(3)若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择 两根弦线做实验；
a(钢) b(钢)
c(尼龙)
●d(钢)
(4)得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，越粗，发出的音调越低。琴弦的长 短、粗细发生变化时，会改变琴弦振动的. (选填“振幅”或“频率”),从而改变音调；
(5)萍萍在本实验中用到的研究方法是 o
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六、综合能力题(每空1分，共17分)
21、如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验：
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甲
乙
丙