广西壮族自治区贵港市覃塘区2026年秋季期期中学科素养检测七年级生物学
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七年级 生物学
（生物和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分）
注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。）
20．标志着生物学的发展进入了分子生物学阶段的科学事件是
A．哈维发现血液循环 B．林奈创立生物分类系统
C．达尔文创立生物进化理论 D．沃森和克里克发现DNA双螺旋结构
21．当显微镜视野中物像处于视野的左上方，把玻片标本移向右下方，则物像将可能
A．移向右下方 B．移向右上方 C．移向左上方 D．移向左下方
22．壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时最先发生的变化是
A．细胞质分成两份 B．细胞膜向内凹陷
C．细胞核一分为二 D．细胞缢裂为两个
23．小明在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。为了能正确快速判断视野中“污点"可能存在的位置，他画出了下图所示的思维导图。请你选择正确的选项填入方框中，将该思维导图补充完整
A．①转动物镜，②在装片上 B．①移动装片，②不在装片上
C．①转动目镜，②在反光镜上 D．①转动物镜，②在反光镜上
24．小林同学制作成熟番茄的果肉细胞模型（如图所示）。小华同学依据所学知识，对该模型进行了评价。下列评价不合理的是
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A．模型中多了“叶绿体”
B．标识“细胞膜”应改为“细胞壁”
C．模型中“液泡”所占比例可以更大一些
D．模型中“叶绿体”和“线粒体”大小合适
25．探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”设计如下表。对该实验改进建议不合理的是
组别 | 营养液种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A．统一用稻草浸出液 B．营养液温度统一为25℃
C．草履虫数量改为20只 D．可设置用清水作培养液的对照组
A．马上修改原假设，使之与结论相符
B．如实记录数据，分析原因再做实验
C．不参考数据，直接得出否定的结论
D．修改实验数据，使结论与假设相符
27．下列有关细胞生长的叙述，错误的是
A．细胞可以生长，但不能无限长大。
B．细胞体积增大时，其表面积与体积比减小，导致物质交换效率降低。
C．当细胞体积过大时，其物质交换效率将无法满足细胞正常生命活动的需求。
D．细胞体积增大时，其表面积与体积比随着增大，导致物质交换效率降低。
28．观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述，正确的是
A．对光时，显微镜视野太亮，应调节为大光圈
B．显微镜目镜40×与物镜40×的镜头组合放大倍数是80
C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴生理盐水
D．显微镜视野中产生气泡，应该是染色时不小心造成的
29．周末，小琳帮妈妈剥橘子时，发现橘子瓣上有许多白色丝络。妈妈告诉她：“这些丝络是植物的一种结构，负责运输营养物质。”下列结构中，与橘子的白色丝络属于同一结构层次的是
A．一个苹果 B．骨组织
C．一株向日葵 D．洋葱的鳞片叶
30．如图为番茄果肉临时装片制作步骤，下列叙述错误的是
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A．正确的操作步骤为：④→②→③→①
B．切开番茄流出的红色汁液来自液泡
C．步骤③可防止视野中细胞出现重叠
D．步骤①操作不当会使视野中出现气泡
31．小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是
A．肌肉组织、神经组织 B．上皮组织、神经组织
C．保护组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织
32．如图甲、乙分别表示牛细胞和牵牛花细胞，图中B区代表它们之间的共同点。B区含有的细胞结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质
④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体
⑦液泡
A．①②⑤⑥ B．②③④⑦ C．②③④⑥ D．③④⑥⑦
33．同学家养了一只老母狗，生了一窝小狗，陌生人靠近狗窝，母狗会“汪、汪”叫，出生几小时后小狗便能吃奶，两个月后小狗体重达到了2千克以上，上述描述依次体现了生物的哪些特征
①能生长发育，②能繁殖后代，③能对外界刺激做出反应，④能从外界摄取营养物质
A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．②③④①
34．小萌学习《细胞是生命活动的基本单位》后，绘制了如下概念图，解读正确的是
A．结构①是细胞壁
B．结构②内储存遗传信息，是生命活动的控制中心
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