广西贵港市覃塘区2025-2026学年七年级上学期11月期中检测生物试卷

2025年秋季期七年级期中教学质量监测试卷 生物学参考答案 一、选择题： （每小题2分，共30分） 题 号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答 案 D C C C B C C B B B D D D B C 2、 综合题：（本题共5 小题，除特殊说明外，每空1分，共30分） 36.（7分） （1） 控制物质进出细胞（物质交换） （2） 生命活动 （3） ④⑦ （4） 线粒体 能量 （5） ⑤⑨⑩ （6） ⑩ 37.（7分） （1） 物种多样性 遗传（基因）多样性 （2） 温度和氧气 水质、食物或阳光（答任意一点即可） （3） 水中缺乏氧气；速加新水 (4)氧气 38.（7分） （1）信息（或资料） （2）响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻中毒的猎物的（合理即可） （3）被响尾蛇袭击过（或“中毒而死”“带有毒液气味”）的老鼠 作对照或形成对照 （4）响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻中毒的猎物的（合理即可） （5）响尾蛇不能找到死老鼠； 因为密封塑料袋阻止了毒液气味的散发，响尾蛇无法通过气味定位猎物（按点给分共2分） 39.（6分） （1）①氧气 表膜 ②食物泡 分裂生殖 （2） 培养液温度应相同且适宜，建议均为25℃； 增加草履虫的数量，每组使用10只或更多（按点给分共2分） 40.（3分） （1）产生新的变形虫（或分裂繁殖） 细胞核 （2）细胞核 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季期七年级期中教学质量监测试卷 生物 闭卷考试，考试时间共120分钟。本试卷为生物 满分60分。 注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题，共30分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有 一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。) 21.当实验结果与假设不相符时，正确的做法是 A.马上修改原假设，使之与结论相符 B.修改实验数据，使结论与假设相符 C.不参考数据，直接得出否定的结论 D.如实记录数据，分析原因再做实验 22.水稻的体细胞有12对染色体，一个细胞经过2次分裂后，产生新细胞的个数和每个新细胞内的 染色体数目分别是 A.2个、24对 B.4个、24对 C.4个、12对 D.6个、12对 23.硅藻是一种极微小的单细胞生物，细胞壁多孔且坚实，表面积大。硅藻死亡后，在一定的地质条 件下成为硅藻土的重要功能成分。硅藻土因吸附功能强大，在物质净化领域有广泛的应用。请 从细胞结构的角度说明硅藻土吸附功能强大的原因 A硅藻是单细胞生物，表面积不大 B.硅藻是单细胞生物，其表面积与体积比减小，导致物质交换效率降低。 C.硅藻是单细胞生物，其表面积与体积比很大，吸附功能强大 D.硅藻是单细胞生物，其表面积与体积比增大，导致物质交换效率降低。 24.当显微镜视野中物像处于视野的左上方，把玻片标本移向右下方，则物像将可能 A移向右下方 B.移向右上方 C.移向左上方 D.移向左下方 25.蜜柚的营养价值很高，果肉中含有10多种人体必需的微量元素，其果大皮薄、瓤肉无籽、汁多 柔软，被列为柚类之冠。蜜柚的果皮、瓤肉和其中的“筋络”分别属于 ①保护组织②输导组织③机械组织④营养组织（薄壁组织) A①④③ B.①④② c.③④① D.④②③ 26.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述，正确的是 A对光时，显微镜视野太亮，应调节为大光圈 B.显微镜目镜40×与物镜40×的镜头组合放大倍数是80 C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴生理盐水 D.显微镜视野中产生气泡，应该是染色时不小心造成的 七年级生物第1页 共4页 餐因扫描全能王 簧8亿人2在用的片A如中 0-4--22 27.每种生物都有自己的分类地位。下列将人的分类单位按服从小到大顺序排列的是 A.动物界、哺乳纲、人、科、智人种B.动物界、人、科、哺乳纲、智人种 C.智人种、人、科、哺乳纲、动物界D.智人种、哺乳纲、人、科、动物界 8.右图是生物体结构层次的概念模型，下列叙述正确的是 A.植物体结构层次中，e可表示果实 a→b→©→e B.d是动植物体结构层次的主要区别 d C.人体的血液属于c这一级结构层次 D.不同的c和d按照一定次序结合在一起可构成e 9.探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”设计如下表。对该实验改进建议不合理的是 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A营养液温度统一为25℃ B.统一用稻草浸出液 C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水作培养液的对照组 30. “遇敌害时乌贼喷墨”、“蜻蜓点水”中描述的现象分别体现出的生物特征是 ①应激性②生长③繁殖④渐陈代谢 A①② B.①③ C.①④ D.②④ 31.标志着生物学的发展进人了分子生物学阶段的科学事件是 A哈维发现血液循环 B.林奈创立生物分类系统 C.达尔文创立生物进化理论 D.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构 32.用显微镜观察人血永久装片时，要想在视野中观察到的细胞数量最多，则选用的镜头组合是 A②③ B.②④ 16X 10× 5X C.①④ D.①③ ① ② ③ ④ 3.除了哪项外，下列其余各项都是构成鸡翅的组织 A上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织和结缔组织 D.营养组织 34.将鲜红的杨梅放入白酒中漫泡，得到的杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的 A细胞壁和细胞膜 B.细胞膜和液泡膜 C.细胞质和细胞核 D.细胞壁和液泡膜 35.小明通过显微镜的低倍物镜观察到的视野如图所示，如果他想换用高倍物镜看到清晰放大的物像 a,下列三个步骤顺序正确的是 甲：转动转换器，使低倍物镜转为高倍物镜 乙：转动细准焦螺旋，使物像更清晰 丙：向右移动玻片，使a物像位于视野中央 A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙 C.丙→甲→乙 D.乙→甲→丙 七年级生物 第2页 共4页 餐C因扫描全能王 ©3亿人形在用的片培A如 …4.0”22。- 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、综合题（本大题共5小题，除特殊说明外，每空1分，共30分。温馨提示：请在答题卡上作答， 在本试卷上作答无效。) 36.（7分)如图是动、植物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题。 (1)①与⑥功能相同，都能将细胞内部与外部环境分 开，对细胞具有保护作用，同时能 .⑤ 9 (2)②与⑧功能相同，控制着细胞的 ① ② ⑦ (3)细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的，即 左右两图中的结构[ ⑩ ]。 ④ 轮 (4)③与①都是 ，与细胞代谢有关，能为细 胞生命活动提供 （5)图中显示，植物细胞特有的结构[]。 （6)植物细胞内的营养物质储存在结构[]中。 37.（7分)《中国生物物种名录〉（2024版)共收录物种141484种，其中鱼类5127种。金鱼是由 鲫鱼演化形成的观赏鱼，我国在南宋时开始家化喂养，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从中国 直接或间接引进的。金鱼生活的最适宜水温是20~28℃。水体中溶解的氧是金鱼赖以生存的必要 条件。水体中含氧量高则金鱼活跃、摄食量大、生长快，否则金鱼感觉不适，表现出口、鼻伸向 水面争吸氧气的现象，俗称“浮头”。可采取的急救措施是速加新水，以补充水体中溶解氧量。 水体中栽植的水草等植物，在阳光照射下可提供氧气。 （1)文中划线的句子体现的生物多样性是 。金鱼的品种繁多，其根本原因是 (2)根据上述资料可知，影响金鱼生存的环境因素有 。除了上述资料中提及的因素，你 知道的影响金鱼生存的环境因素还有什么 0 (3)金鱼出现“浮头”的主要原因是；可采取的改善措施是 (4)白天，养金鱼的容器中栽植的水草等植物可以给金鱼提供一定的 。 该容器内的生物 与环境构成了小的生态系统。 38.（7分)科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时发现了奇特现象，于是提出一个问题：响 尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？ (1)收集与问题相关的 (2)作出假设 （3)设计实验方案：从一个蛇洞里拖出一只 的老鼠，设计弯曲路径，拖一段较长的路程。 将另一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，按同样的路径拖过相同的路程。设置这只没有被响 尾蛇袭击过的死老鼠在实验中的意义是 (4)多次重复上述实验并记录。最后得出结论： (5)分析思考：若将被响尾蛇袭击过的死老鼠装入密封的塑料袋中，再沿着弯曲路径拖一段较长 的路程。响尾蛇还能找到这只死老鼠吗？并分析原因： _。（2分) 七年级生物 第3页 共4页 罴田艇 39.（6分)某兴趣小组的同学想观察草履虫的形态结构和生命活动，并探究适宜的培养条件，进行 了以下操作。 图1 图2 (1)利用绿色的小球藻饲喂草履虫，并制作草履虫临时装片进行观察。 ①实验中从培养液吸取草履虫时，通常是从培养液的表层液体中吸取。原因是表层培养液中 含量高，草履虫可以通过 与外界进行气体交换。 ②在显微镜下，同学们观察到草履虫体内的某些结构呈绿色（图1)，该结构最可能是 (填写结构名称)。一段时间以后，图2所示的两只草履虫会完全分开，成为两个独 立的个体，说明草履虫正在进行 (2)在探究不同营养液对草履虫培养效果的影响实验中，甲、乙两组的实验设计如下表所示。请 对实验设计提出修改建议。 （2分) 组别 营养液种类 营养液量mL 营养液温度/℃ 草履虫数量/只 甲 稻草浸出液 500 25 3 乙 牛奶浸出液 500 4 40.（3分)变形虫是一种单细胞生物。科学家曾用变形虫做过如下两个实验。 实验一 实验二 有核部分产生新变形独 几天后死亡懿 无核部 变形 分姿形虫的 无核部分 变形虫 分裂变形虫 正常生长彭 O 产生新变形虫 有核部 (1)观察实验一：a表示有核部分的变形虫不仅能正常生长，还能_。由此可推测：对细 胞的生命活动起着控制作用的是 (2)为了证明该推测，科学家进行了实验二：实验二的b表示向无核部分植入 之后 变形虫恢复正常的生命活动。由此证明了以上推测。 七年级生物第4页 共4页 餐因扫描全能王 簧g亿人花在用的片括Ap …4.0”22。-