山东菏泽市牡丹区2026-2027学年三年级上学期语文阶段学情自测卷

准考证号 小学三年级语文 2026.11 [0] [0] L0] [0] [0] [0] [0] [o] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 21 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3j 3 n 学校 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] T5 [5] ] [5] 姓名 [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6 [6] [7] [7] [7] [7] [7刀 [7刀 7] 刀 班级 [8] [8] C8] [8] [8] [8] [8] [8 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 9] 同学们，时光匆匆，学期过半， 让我们盘点学习收获，将这 段学习旅程绘制成一张生动的手抄报，共享语文的魅力吧！ 专栏一：校园生活掠影 一、 手抄报的“校园书法展示角”专栏正在征集作品。请认真抄 写下面的汉字，注意横画要写得平稳，竖画要写得端正。 珠 黄 普 冒 寒 斜 二 请你回忆校园生活，将其放进手抄报中。阅读下面一段话， 完成练习。 早晨，秋高气shuang 天空ming 1ǎng 高远， 校园内，菊花竞相开放，空气中到处(chǔchù)弥漫着香甜的气味， 引来四面八方的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。我们在pià0 liang 蜜 的校园里行走，和老师、同学打zhāo 我们在教室里自信地jiè 自 己， 摇头晃脑地 诵(song shòng) d 完成gong 课后，我们在铺满1u0 的sh1 jing 做游戏；独处时， 我们跟随作家走进一个个童话故事中，为kě lian 们遭遇的磨难而难过，为讨厌(yan yan)鬼 违反课堂纪律而愤怒；我们在假（jià jiǎ)期前的晚会上 yang 臂，尽情kuang hua 三年级语文 第1页共6页 2台 5 1.阅读短文，根据拼音，将字词写在田字格里。 2.结合语境，用“√”给文中加点的字选择正确读音。 3.小语同学觉得语段中“四面八方”这个词很有新鲜感，请你照 样子再写两个含有数字的四字词语： 专栏二：秋日印象剪辑 三、周末，同学们走出校园，到大自然中去搜集手抄报素材。阅 读小语写的日记，完成练习。 上午，我们穿着整洁的校服和鲜艳的红领巾，来到山 上秋游。山上开了许多美丽的花儿，有菊花、桂花、月季 花和枫树。草从上铺满了金黄的落叶，秋风一吹，落叶便 跳起了优美的舞蹈。 ☐同学们☐老师对大家说☐秋天多像一幅五彩斑斓 的画啊☐是啊，我们都已经沉浸在这美丽的秋景之中了。 1.请你根据当天的信息（右图)， 在日记的横线上补全信息，注意 11月10日 星期二 格式。 10℃ 晴 2.日记的第1自然段中有3处错 兴 1~10℃ 误，请你用修改符号改正。 3.在日记第2自然段的方框中加上恰当的标点符号。 4.“秋风一吹，落叶便跳起了优美的舞蹈”这样的句子真新鲜！ 我也能仿照着写一写。 四、请根据积累，在手抄报中传承诗文名句之美 1.秋景惹人醉。枫叶如霞似火，引人驻足：停车坐爱枫林 晚， 月光山色，湖面如镜：湖光秋 月两相和， 秋风阵阵，梧叶萧萧： 萧萧梧叶送寒声， 秋天的雨把黄 色给了 像一把 把 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 2.书中有名言。从“二人同心， ”中，我懂 得了团结力量大的道理。从“ 暖于布 帛； ”中，我明白了要多和人说 善意的话，不要出言伤人。 专栏三：童话王国奇遇 五、小语根据自己的阅读收获在手抄报中制作了三张阅读卡。读 一读，完成练习。 A. 》 B.《 情节导图 故事插图 人物图谱 破蛋而出)《华前变] 国王 王后 遭受救凌 被同伴驱逐 王引 1.将卡片中的童话故事名补充完整。 2.上面的三个故事中，不是出自《安徒生童话》的是哪一项？ ( )(填序号) 专栏四：书香角落寻宝 六、阅读下面准备入选手抄报的文章，完成练习。 (一)在牛肚子里旅行（节选) 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个 胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光 亮。可是，它已经一动也不能动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了 出来。 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你…” 1.用联系生活的方法我猜“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”中 “蹭”的意思是( )。 A.摩擦 B.擦拭干净 C.慢吞吞地行动 D.因擦过去而沾上 2.选文中，红头的旅行路线是怎样的？请填一填。 (第一个胃室 气喷了出来 3.读选文中画“ ”的句子，想一想，把省略号省略的内容补 充完整。 谢谢你， 4.选文的主要内容是( A.红头被牛吞到肚子里 B.在青头的帮助下，红头从牛肚子里逃出来了 C.青头安慰红头 D.青头和红头在草地上玩捉迷藏 (二)城里最漂亮的巨人 ①巨人乔山总是穿着一双棕黄色的旧鞋和一件打着补丁的旧 袍(p0)子。这天，他发现城里开了家新商店，就走进店里，买 了衬(chèn)衫(shan)、领带、裤子、皮带、袜子，还有一双 乌黑发亮的皮鞋。这下，乔山成了城里最漂亮的巨人了。他把旧 址n石 鞋、旧袍子都留在了商店里。 ②他走出商店，在商店门口碰见了一头长颈鹿，长颈鹿正哆 哆嗦嗦地往前走，“你怎么啦？”乔山问。长颈鹿说：“我的脖 子太冷了，要是有一条长围巾，那该有多好！”“别担心！”乔 山急忙解下了他的领带，把它围在长颈鹿的脖子上。哈哈，还真 是一条呱呱叫的围巾呢！乔山高兴极了。 ③乔山来到河边，他看见一只山羊站在小船上咩咩大叫。“你 怎么啦？乔山问。山羊说：“大风把我的船帆吹走了，要是我的 小船有结实的新船帆，那该有多好！”乔山立刻脱下新衬衫，把 它拴到小船的桅杆上。哈哈，还真是一张不错的船帆呢！乔山心 里美滋滋的。 ④乔山走到路边，看到一所被烧毁的房子，房子旁边站着一 只鼠妈妈和一群鼠宝宝，他们都在伤心地吱吱叫。“你们怎么啦？” 乔山问。鼠妈妈说：“大火把我们的房子烧毁了，要是我们有一幢 新房子，那该有多好！”乔山连忙脱下了一只新皮鞋，鼠妈妈和 她的孩子们爬进皮鞋里。哈哈，还真是一个温暖舒适的家呢！老 鼠一家连连道谢。现在乔山只好单脚跳着走，可他还是很开心。 ⑤这时刮起了大风，乔山冻得直发抖，他决定回商店再买一 身新衣服。可是等他赶到那儿，商店已经打烊(yang)了。正当 他懊恼地准备转头离开时，猛地瞧见门口放着一个袋子，乔山蹦 过去仔细一看… 读到这里，我预测： 我的依据： 1.根据短文内容完成表格。 地点 商店门口 河边 路边 人物 长颈鹿 老鼠一家 困难 脖子冷 房子被烧毁了 乔山的新衣物 衬衫 变成了什么 船帆 2.我猜文中加点的词“呱呱叫”的意思是 我理解的方法是 3.读到结尾，你预测后面可能会发生什么？把预测和依据写在相 应的框中。 4.故事的题目叫“城里最漂亮的巨人”，这里的漂亮只是说外表 吗？结合故事说说你的理解。 三年级语文第4页 共6页 va 专栏五：童话故事创编 七、用灵感的火花，为手抄报之旅添上梦幻的终章，续写一个童 话故事。 童话用魔法般的语言，编织着梦想与希望。请你根据下面的 开头展开想象，把故事续写完整，开启自己的童话创作之旅吧！ 注意故事要连贯，语句要通顺。 小猪皮皮懒洋洋地躺在草地上，做着奇怪的梦。忽然，它觉 得自己变成了… 二年级语文 第5页共6页三年级语文参考答案 3分。 三茶 1、爽明朗 漂亮 招呼介绍读功课 落叶 石径可怜扬起狂欢 (11分) 2、 chùsong yan jia(4分) 3、百发百中四通八达(2分) 三、13分。 1.11月10日星期二 晴(3分) 2、①将“和”改“，戴着”；②删去“和枫树” ③将 “从”改为“丛”。 (3分) 3、“, !”(4分) 4、示例：春风一吹，柳树便跳起了优美的舞蹈。 (3分) 四、10分。 1、霜叶红于二月花 潭面无风镜未磨 江上秋风动 客情银杏树黄黄的叶子 小扇子 2、其利断金 与人善言伤人以言 深于矛戟 五、5分。 1、丑小鸭 海的女儿 白雪公主（3分) 2、C（2分) 六、22分。 (-)7分。 1、A(1分) 2、第二个胃室 牛嘴里(2分) 3、青头， 你是我最好的朋友（答案不唯一）(2 分) 4、B (2分) (二) 15分。 1、人物：山羊 困难：船帆被吹走了新衣物：领 带皮鞋 变成：围巾家(6分) 2、特别好，很棒联系上下文(2分) 3、乔山在袋子里发现了自己留在商店里的旧鞋和旧 袍子(2分) 联系上文可知，乔山之前把旧鞋子留在了商店，商 店很可能整理好放在袋子里等他来取(2分) 4、“漂亮不只是说乔山穿上新衣物后，外表形象是 漂亮的，更是说乔山善良热心，用自己的新衣物等帮助 他人解决困难，心灵很“漂亮”。(3分) 七、30分。