福建龙岩市高级中学2026-2027学年第一学期期中考七年级生物质量检测 -试题卷
2026-2027学年第一学期期中考
七年级生物质量监测
闭卷考 (考试时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
周末,小明来到爷爷的菜园,看到了一个生机勃勃的世界。菜园里种着番茄、黄瓜、豆角等植物,还养了几箱蜜蜂,地边堆着腐熟的农家肥,菜园角落里长着杂草,偶尔有蝴蝶、蚜虫、菜青虫和蜗牛出没。小明常跟着爷爷在菜园里劳动、观察。请据此完成下列各题。
( )1.小明在菜园里记录到以下物体,其中全部属于生物的一组是
A. 番茄植株、蜜蜂、蚜虫、杂草
B. 番茄植株、农家肥、蝴蝶、土壤
C. 蜜蜂、蚜虫、腐熟的农家肥、水
D. 杂草、蜗牛、阳光、豆角种子
( )2.爷爷告诉小明,菜园里既有番茄、黄瓜、豆角等植物,也有蜜蜂、蝴蝶、蚜虫、蜗牛等动物,还有肉眼看不见的细菌和真菌。这直接体现了生物多样性中的
A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性
( )3.小明发现菜园里的番茄品种繁多,有粉果番茄、樱桃番茄等多个品种,这体现了
A. 基因(遗传)多样性 B.物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 细胞多样性
( )4.下列属于生态系统的是
A.菜园中的所有植物和动物 B.菜园中的阳光和空气等无机环境
C.菜园中所有生物及其生活环境 D.菜园中的所有微生物
( )5.地球上最大的生态系统是
A. 海洋 B. 森林 C. 大草原 D. 生物圈
( )6.小明安装了摄像机拍摄记录菜青虫的取食行为,这种研究方法属于
A.实验法 B.文献法 C.比较法 D.观察法
( )7.小明想知道“蚯蚓能否使土壤变得疏松”。他在两个相同泡沫箱中装入等量同种土壤,甲盆放入10条蚯蚓,乙盆不放蚯蚓,其他条件相同且适宜。一段时间后比较两盆土壤的疏松程度。小明采用的科学探究方法主要是
A. 实验法 B.文献法 C. 调查法 D. 观察法
( )8.小明在探究蚯蚓对土壤疏松度的影响过程中,猜想蚯蚓可以疏松土壤,该环节属于科学探究的
A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论
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( )9.小明用显微镜观察“中国梦”的玻片。他通过显微镜看到的物像是
A. B.
C.
D.
( )10.下列表格中的实验现象与整改措施不相符的是
选项 | 实验现象 | 整改措施 |
A | 目镜脏污 | 用擦镜纸擦拭 |
B | 物像偏左 | 向左移动玻片 |
C | 物像模糊 | 转动细准焦螺旋调焦 |
D | 细胞重叠 | 换成高倍物镜 |
( )11.显微镜下观察的材料一定要
A.越干净越好 B.越小越好 C.薄而透明 D.越多越好
( )12.用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,制作临时装片时盖盖玻片的操作方法,正确的是
A. B.
C. D.
( )13.制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色用的液体分
别为
A.生理盐水、清水 B.清水、碘液
C.碘液、生理盐水 D.生理盐水、碘液
( )14.人体细胞很小,直径5~200微米(1毫米=1000微米),主要原因是
A.生物体内没有足够大的容纳空间 B.有利于抵御外界的不良环境
C.更易于保证与外界进行物质交换 D.细胞经过分裂后,细胞个体自然很小
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小明利用显微镜观察番茄果实和植株,下图为显微镜下观察到的物像和番茄植株,并查阅文献了解到,番茄不仅口感酸甜、营养丰富,还具有适应性强、产量高等特点。番茄体细胞中染色体(细胞核中遗传物质的载体)数目为 24 条。请回答 15~22 题。
( )15.为了便于找到番茄果肉细胞,使观察的视野较大、细胞数量最多,应选择目镜和物镜的组合是
A.5×、10× B.16×、10× C.5×、40× D.16×、40×
( )16.观察番茄叶肉细胞发现绿色椭圆形小颗粒,这个结构可能是
A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体
( )17.如图,甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞,图中 B 区代表它们之间的共同点,则 B 区所表示的细胞结构是
A.细胞壁、液泡、叶绿体
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D.细胞壁、细胞质、细胞核、液泡
( )18.如图为番茄植物根尖细胞分裂
过程中不同时期的图像,正确的顺序是
A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c
( )19. 一个根尖细胞经过两次分裂后,形成的新细胞中染色体的数目是
A.12条 B.24条 C.36条 D.48条
( )20. 下图为番茄果实部分结构示意图。下列有关叙述错误的是
A.番茄的果实,与繁殖有关属于生殖器官
B.番茄的果肉,主要由薄壁组织构成
C.番茄的甜度主要是由细胞膜控制的
D.番茄果实的生长与分生组织有关
( )21.绿色开花植物的生命周期中,承担吸收、运输和制造营养物质功能的器官被称为营养器官。下列选项中,全部属于营养器官的是
A.根、茎、叶 B.根、花、果实
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