广东东莞市厚街镇实验学校2026-2027学年九年级上学期期中教学质量自查化学试卷

2026一2027学年九年级第一学期期中教学质量自查 化学试卷 说明：本试卷共100分，本次考试60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Ca-40 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列属于物理变化的是 A.灯泡通电发光发热 B.食物腐烂 C.酒精杀菌消毒 D.烧制陶瓷 2.科学家们和他们的研究成果。下列叙述不正确的是 A.拉瓦锡测定了空气中氧气的含量 B.闵恩泽研发石油化工生产催化剂 C.张青莲测定了铟、铱等原子的相对原子质量D.门捷列夫提出了质量守恒定律 3.物质的用途和其性质对应错误的是 A.液氧用于火箭推进剂一一可燃性 B.氦气用作探空气球一一密度小且稳定 C.氮气作保护气一一稳定性 D.氢气用于驱动汽车一一可燃性 4.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A.硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 C.红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾 D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 5.下列有关化学用语的表示正确的是 A.银元素：AG B.2个氮原子：N2 C.氧分子：03 D.2个镁离子：2Mg 6.如图为与实验有关的图标。硫粉在氧气中燃烧的实验中，下列图标必须选择的是 护目镜 洗手 用电 排风 ① ② ⑧ ④ A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 第1面/供4面子 7.关于下列装置的说法不准确的是 KMnO 氧气 硫 ① ② ③ ④ A.①和③组合制取并收集O, B.②能用于制备少量的O, C.③排空气法收集O,时从长管进气 D.④中水的主要作用是降温 8.水厂使用二氧化氯(CIO2)进行杀菌消毒。CIO2是 A.单质 B.氧化物 C.混合物 D.非化合物 9.己知铁元素的相关信息及铁原子结构示意图如图所示，下列说法中正确的是 26 Fe 14x 铁 55.85 A.铁原子的质量是55.85 B.X=2 C.铁原子失去2个电子形成离子的名称铁离子 D.铁原子中子数是26 10.下列对现象的理解不正确的是 A.端午时节，粽叶飘香一一粽子香味中的分子在不断运动 B. 热水使变瘪的乒乓球复原一一受热后气体分子体积变大 C.酒精能燃烧，水不能燃烧一一分子种类不同，化学性质不同 D.氧气在加压后可装入钢瓶一一压强增大、氧分子间隔变小 11.如图是电解水实验的改进装置，下列有关说法不正确的是 注射器 A.开始实验前，两注射器内要装满水 塑料杯 水 B.可用带火星的木条检验正极产生的气体 图钉 C.正极、负极产生的气体体积比为2：1 9V电池 D.该实验能证明水由氢元素和氧元素组成 12.“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有关联的是 年级化学学科试卷 选项 家务劳动项目 化学知识 A 用纱布包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 B 用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 用活性炭等材料制作净水器 活性炭具有消毒杀菌作用 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快 13.下列关于乙酸(CH,C00H)的说法正确的是 人.属于氧化物 B.由碳、氢、氧三种元素组成 C.乙酸中C、H两种元素质量比为1：2 D.碳元素的质量分数最大 14.如下图表示一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳的微观示意图。错误的是 变化Ⅱ 甲 定条件 变化1 0●O 乙 变化Ⅲ 0●O 丙 A.变化I前后原子和元素种类不变 B.构成甲、乙分子的原子种类相同 C.变化I中最小粒子为氧气分子 D.变化Ⅱ、Ⅲ属于物理变化，可以通过改变压强实现 15.下列实验设计不能达到实验目的的是 带火星 上的木条 干冷 10mL6%的 浓氨 酚酞 溶液 10mL6%的 过氧化 过氧化 杯 氢溶液 氢溶液和 二氧化锰 水 ①验证蜡烛燃烧 ②探究二氧化锰的催化作用 ③测定空气中氧气 ④探究分子运动现象 产物有水 的含量 A.① B.② c.③ D.④ 第2面/共4面 初 二、非选择题（本题共6小题，共55分。） 16. (7分)“走马灯”是非物质文化遗产，其工作原理如1图。 a.热气流驱动叶轮， 带动立轴旋转 44 ◆一温度 -32.5 g 42 -▲转速 30.0 b.立轴旋转导致固定 在立轴上的剪纸旋转 母 8 25.0 并投影在灯壁上 展克 34 c.点燃蜡烛，产生 -20.0 上升热气流 士30 17.5 下 0.4 0.7 1.0 走马灯 工作原理 烛芯长度/cm 1图 2图 3图 (1)检验蜡烛燃烧的产物含有C0,的实验操作是 (2)走马灯的工作原理步骤顺序是 (用“a、b、c”表示)。 (3)走马灯工作时，空气从 (填“上”或“下”)端进入：热气流上升是由于温度升高，气 体分子间间隔变 (填“大”或“小“，下同)，密度变 (4)选3支高度相同的蜡烛，烛芯长度不同，1分钟后测得叶轮开口处空气温度与灯的转速数据如 题3图，读图能得出的规律是 0 17.【科普阅读】 (8分)《本草纲目》记载“豆腐之法…以盐卤汁或山矾叶或酸浆或醋淀，就釜收之。”其中点 浆是制作豆腐的关键工序。传统豆腐点浆用的凝固剂是石膏或盐卤（如氯化镁等），属于盐类凝固 剂。现代内酯豆腐用的凝固剂是无臭、稍有甜味的白色晶体葡萄糖酸内酯（化学式为CH06,简称 GdL),属于酸类凝固剂。 产率% 70r 65 3.50 3.00 60 2.50 2.0 50 1.50 1.00 45 0.50 40 0.00 0.3 0.4 0.50.6 0.70.8 石膏 盐卤 GdL MgCl添加量/% 图1凝固剂种类对豆腐中异黄酮含量的影响 图2MgCL添加量对豆腐产率的影响 初三年级 化学学科试卷 凝固剂种类对豆腐中异黄酮含量有影响，异黄酮具有抗氧化活性，可抵御癌细胞。二者的关 系如图1所示。凝固剂添加量对豆腐的产率也有影响，以MgC12为例，研究结果如图2所示。豆 腐中含有丰富的蛋白质和钙，但过量食用会阻碍人体对铁的吸收。依据上文回答下列问题。 (1)豆腐含有丰富的钙，这里的“钙”指的是 (填“元素”“原子”“分子”)。 (2)GdL分子中碳和氢的原子个数比是 ,GdL物理性质有（写出一条即可），其属于 (选填“盐类凝固剂”或“酸类凝固剂”)。 (3)由图1可知，用 凝固剂制作的豆腐异黄酮含量最高。 (4)由图2可知，其他条件相同时，MgC12添加量与豆腐产率的关系是 (5)下列说法正确的是 a.豆腐营养丰富，多吃对身体无害 b.不同凝固剂对豆腐的品质有影响 c.山矾叶、酸浆、醋也可以用于点浆 18.【基础实验和跨学科探究活动】 I.氧气的制取 2 止水夹 业不悬 (1)仪器a的名称是 (2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹， 则气密性良好。 (3)用H,0,制取氧气时，选择的发生装置为 (填字母)，用KMnO,制取氧气的文字或 符号表达式为 (4)用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量02的体积，另一仪器名称为 在装置 F中气体应从导管 (填“b”或“c”)端通入。 (⑤)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷，选择的发生装置为 (填字母)。用装置E收集甲烷，利用了甲烷 的物理性质；用装置C而不 用装置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空气 Ⅱ.化学制氧机（原理图见图1）利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。用该制氧机 第3面/共4面 衣 制氧气时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，过滤仓底部导气管口有气 泡冒出。 密封盖 000-a0 水 88% 6-可86 兰超 加湿过滤仓反应仓 图1化学制氧机的原理图 图2自制简易供氧器 (1)验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法是： (2)选择制作简易供氧器的药品时，不需要考虑的因素是 A.是否价廉易得 B.氧气的性质 C.反应速率是否适中 D.是否安全、环保 19.【科学探究】 某校化学兴趣小组为元旦晚会准备了“大象牙膏”趣味实验。在实验时发现泡沫未出现“牙 膏”状喷射效果，于是他们对该实验再次进行了探究。 任务一：“大象牙膏”的实验原理 【实验原理】如图所示，过氧化氢溶液在催化剂作用下迅速分解放出大量氧气，使发泡剂膨胀 喷涌而出。 (1)写出二氧化锰催化分解过氧化氢的符号表达式为 (2)下列说法错误的是 (填序号)。 “大象牙膏” .过氧化氢分解生成水和氧气 B.没有催化剂，过氧化氢不会分解 发泡剂 C.催化剂可以增加生成物的量 催化剂 过化氢含 溶液 D.产生的泡沫要远离明火 任务二：探究“大象牙膏”喷射形成的条件 【查阅资料】常用的催化剂有二氧化锰(Mn02)、氯化铁(FeC13)和碘化钾(KI)等： 【实验探究】在烧瓶中加入50L不同浓度的过氧化氢溶液，并加入一定量发泡剂，在等质量 的不同催化剂中加入15L水，充分搅拌后倒入烧瓶中。 级 化学学科试卷 实验 H,02溶液的浓度 发泡剂的体积 催化剂 “牙膏”的喷射效果 30% 20mL Mn02 喷射无力，夹杂黑色的粉末 2 x% 20mL FeCl3 喷射激烈，泡沫来不及形成 3 30% 20mL KI 泡沫快速涌出 4 50% 20mL KI 喷射力不足 5 50% 12mL KI 喷射高，“牙膏”连续 (3)实验1、2、3是探究催化剂种类对“牙膏”喷射效果的影响，则表中x为 (4)通过对比实验 和 （填序号)，可知过氧化氢浓度会影响“牙膏”喷射效果。 【实验结论】 (5)实验 (填序号)中“大象牙膏”喷射能达到最佳效果。 【实验反思】 (6)过氧化氢溶液浓度越大，腐蚀性越强。下列说法正确的是 (填字母)。 A.进行实验时，应佩戴护目镜防止液体溅入眼睛 B,当“牙膏”喷出时，不要立刻触摸以免烫伤 C.清理“牙膏”时，须戴手套避免接触皮肤 D.过氧化氢会分解，沾到皮肤上无需处理 20.(1)净水器的制作：兴趣小组同学模拟自来水厂的净水流程，制作如图2的简易净水装置。 i. 可以吸附水中的杂质，除去异味。 器型斗鹅卵石 ii.紫外灯的作用是 石英砂 (2)课外拓展提升：海洋资源的利用与可持续发展。兴趣小组同学制 沸石 作如图3的装置进行海水淡化实验。 活性炭 1.请补全海水淡化的过程：海水（气化）→水蒸气（→淡水。 紫外灯 饮用水瓶 后面括号填。该装置得到的淡水属于 (填“软水”或“硬 图) 水”)。 海水 ii.海水汽化过程中，发生变化的是 (填序号)。 a.分子种类 b.分子间隔 c.分子质量 (3)化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊河水样品，先加入明矾， 图3 第4面/共4面 初三生 静置一会儿后，采用如图所示装置进行操作： 实验还缺少 (仪器名称)，其作用是 实验操作结束 后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 21.电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙（同时还生成了二氧化碳)，能减少 碳排放，助力碳中和，该新方法的示意如图所示。 碳酸钙 H 发电 H, 反应器CO、 电解水 反应器2 CaO →甲醇0 回答下列问题： (1)保持二氧化碳化学性质最小的粒子是 (填化学符号)。 (2)反应器2中H2与C0在一定条件下反应生成甲醇(CH0H)的符号表达式 为 (3)碳酸钙(CaC0g)中钙元素的化合价为 它的相对分子质量为 (4)碳酸钙中碳元素和氧元素的质量比是 (⑤)碳酸钙中钙元素的质量分数是 。(写出计算过程和结果) (6)50g碳酸钙中钙元素的质量为 。（写出计算过程和结果) 年级 化学学科试卷