江苏镇江市丹徒区宜城中学等五校2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

物理答案 、 选择题（共12小题，每题2分，共24分每小题只有一个选项是正确的） 3 14 567 8 9 10 11 12 ( B A CA 0 0 D B 二、填空题（每空1分，共28分） 13、空气柱 高 甲 14、200 能 信息 15、0.5 正 虚 不变 16、折射 小 大 17、凸 实 近 绿 18、B 60 逆 10 19、B > 20、cbd 实像 21、40° 顺 左 三、解答题（共7题，共48分） 空气 第22题图1 第22题图2 第22题图3 22、(6分) 23、(5分) (1)振动振幅 (2)音色 (3)相同 羽绒服 24、(7分) (1)② (2)倒立 ③ 变小 变亮 (3)放大 投影仪 25、(7分) (1)位置 (2)虚像 位置不变 (3)下方 (4)相等 0.6 26、(6分) (1)垂直 (2)顺 (3)不能 3 同一平面 (4)不平行 27、(7分) (1)漫 (2)靠近 (3)增大 (4)45 可逆 (5)左 (6)B 28、(10分) (1)主光轴 10 (2)倒立实 (3)照相机 (4) 减小 完整 (5)左 近视 (6)向外伸 八年级物理试卷 本试卷共 7 页，28 小题，全卷满分100分，考试时间90分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色墨水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应位置． 2.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑．答非选择题必须用黑色墨水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上． 3.作图题请用2B铅笔作答. 一、选择题（本题共12题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项是正确的） 1.把手指放在喉结附近，比较说话时和不说话时手指的感觉，这个实验的目的是（　▲　） A．探究声音的产生原因 B．探究声音的传播条件 C．探究声音传播的速度 D．探究声音的音调与什么因素有关 2.下列说法中正确的是（　▲　） A．演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音色 B．敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C．机床加防震垫，这是在声音的传播过程中减弱噪音 D．利用超声波清洗眼镜等物品，利用了声音可以传递能量 3．如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（　▲　） A．图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B．图乙中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光沿直线传播的特点 C．图丙所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D．图丁所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 4．如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B的像。下列说法中正确的是（　▲　） A．人偶B的像是实像 B．人偶B能“看到”人偶A的像 C．人偶A和人偶B在平面镜中成的像是重合的 D．如果只将人偶B置于漆黑的房间，人偶A能“看到”人偶B的像 5.如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（　▲　） A．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 B．干燥的路面发生光的镜面反射 C．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 D．潮湿的路面更容易发生光的漫反射 6.在水中有一条鱼，但岸上的人看到的实际上是它位置偏浅的虚像。下面四个光路图能正确说明产生这一现象的原因的是（　▲　） A． B． C． D． 7．如图1为光通过晶状体，图2为透镜的光路图，则（　▲　） A．透镜Q是凸透镜 B．透镜Q可以矫正远视眼 C．此时的晶状体相当于凸透镜 D．图１所示的眼睛是近视眼 8．将点燃的蜡烛放在玻璃板前，将茶杯放在玻璃板后合适的位置，观众能通过玻璃板观察到如图1所示的现象。在图2的俯视情景中，要能看到图1的现象，应适当向后方移动（ ▲ ） A. 玻璃板 B. 蜡烛 C. 茶杯 D. 茶杯和蜡烛 9．如图是一张妙趣横生的照片，让两个离照相机远近不同的物体的像呈现在同一张照片中，不用后期处理，达到一种艺术效果。下列说法正确的是（　▲　） A．拍摄该照片时，只有人所成的是实像 B．鞋和人通过镜头分别成放大和缩小的像 C．拍摄该照片时，鞋比人离照相机镜头更远一些 D．若使鞋的像变大一些，可将鞋离镜头更近一些 10．如图，是小青透过装满水的水瓶看见书本上的“物”字，其成像规律与下列蜡烛成像规律相同的是（　▲　） A． B． C． D． 11．如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束与水平液面成30°夹角的激光射向平静的液面，下列说法正确的是（　▲　） A．此时反射角为30° B．光源S不动，增大激光与水平液面夹角，光点S′将向左移 C．当液面上升时，光点S′的位置不变 D．当液面下降时，光点S′将向左 12.如图为“探究凸透镜成像规律”实验装置．此时，光屏上能看到烛焰清晰的像，下列说法中正确的是（　▲　） ①蜡烛适当向左移，可模拟远视眼 ②蜡烛向右移动，光屏上一定呈现烛焰放大的像 ③仅将凸透镜换成焦距相同，直径更大的凸透镜，此时光屏上的像将变大 ④保持凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏，则光屏上一定呈现烛焰放大的像 A. 有1个正确 B. 有2个正确 C. 有3个正确 D. 有4个正确 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分） 13.学习声现象后，某同学将吸管剪成不同长度，并用胶带将吸管底部密封，排在一起，如图所示。对着管口吹气时，由于 ▲ （选填“空气柱”或“吸管”）振动产生声音。管的长短不同，发出的声音的音调就不同，从长管到短管，声音的音调变 ▲ （选填“高”或“低”）。将声音输入同一设置的示波器后的波形图，音调高的是 ▲ （选填“甲”或“乙”）。 14．某种昆虫的翅膀在时间内共振动600次，则它翅膀振动的频率是 ▲ Hz，我们人耳 ▲ （选填“能”或“不能”）听到该频率的声音；医院用B超检查病情是利用声可以传递 ▲ 。 15．小红站在平面镜前0.5m处观察自己的像时，像到平面镜的距离是 ▲ m，所成的像是 ▲ 立的 ▲ 像，若以1m/s的速度向后退了2s，此过程中，像的大小 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16．如图，将一支铅笔竖直插入盛有半杯水的烧杯中，可以观察到水面上下铅笔“错位”，这是光的 ▲ 现象，若将铅笔缓慢移动到烧杯中央，则水面上下铅笔错位的距离会越来越 ▲ ；若将铅笔缓慢远离烧杯前表面，水中铅笔的像的直径会越来越 ▲ 。 ( 第 1 7 题 图 ) ( 第 1 6 题 图 ) 17．近日中国农业银行推出了“刷脸取款”的ATM机．如图，客户站在ATM机前，光源自动打开，拍照成功后，按提示操作，钱就自己“吐”出来．摄像头相当于一个 ▲ （填“凸”或“凹”）透镜，所成的是倒立、缩小的 ▲ （填“实”或“虚”）像，在拍摄范围内，人脸离镜头越 ▲ （选填“近”或”远”），拍出的像越大。屏幕上呈现出由红、 ▲ 、蓝三种色光混合而成的多彩画面。 ( 第 1 8 题 图 )18．如图所示，一束光由介质 A 斜射入介质 B，MN是界面，两种介质分别是玻璃和空气，则介质 ▲ （选填“A”或“B”）是空气，折射角为 ▲ 度；若要使反射光线与入射光线垂直，可将界面MN绕入射点 ▲ （选填“顺”或“逆”）时针转动 5度，此时反射光线绕入射点转过了 ▲ 度。 19.小华利用太阳光测量凸透镜的焦距时，图1两种操作中正确的是 ▲ （选填“A”或“B”）。正确操作时，把一张白纸放在它的下方，如图2所示，当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为l，将凸透镜逐渐远离白纸，观察到白纸上的光斑先变小后变大，则凸透镜的焦距f ▲ l（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 20.小明把一支铅笔水平放在靠近空玻璃瓶的后方，如图甲所示，透过玻璃瓶观察到情形如图a。将玻璃瓶灌满水后，将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，同时透过玻璃瓶观察铅笔的像，图b、图c、图d先后看见的顺序是 ▲ （只写字母）。图b看到的是 ▲ （填“实像”、“虚像”）。 21.激光笔发出的一束激光与平面镜成70°角射向平面镜、反射光线如图所示，则反射光线与入射光线的夹角大小为 ▲ ；若在平面镜不动的情况下，要让激光笔射中图中目标，可保持激光笔的入射点不变， ▲ （选填“顺”或“逆”）时针转过一定的角度，也可保持入射角不变，把激光笔向 ▲ （选填“左”或“右”）平移一段距离。 ( 第 21 题 图 ) 三、解答题（本题共7小题，共48分） 22.（6分）（1）如图1，根据平面镜所成的像A’B’，画出物体AB. （2）如图2，将透镜的光路补充完整. （3）如图3，一束光线从水中斜射向空气中，在水面发生了反射和折射，请画出反射光线和折射光线的大致方向. ( 第 22 题 图 1 ) ( 第 22 题 图 3 ) ( 第 22 题 图 2 ) 23.（5分）玲玲学习声现象以后，做了如下的几个探究实验： （1）如图1所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音由物体的 ▲ 产生的；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起幅度更大，听到的声音响度也越大，这个现象说明响度与 ▲ 有关； （2）使塑料尺伸出桌面的长度不变、拨动塑料尺的力不变，在塑料尺右端开一个小孔，开孔前后两次发声的波形图象如图3和图4所示。可见发声体结构不同，会导致发出声音的 ▲ （选填“音调”、“响度”或“音色”）改变； （3）玲玲想比较几种材料的隔音性能，如图5所示，分别用不同材料将闹钟包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能：这些材料包裹的厚度应该 ▲ （选填“相同”或“不同”）；玲玲一边听声音，一边向后退，在此过程中，她所听到声音的响度发生改变，当听不见声音时，分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如下表所示）。分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是 ▲ 。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 24.（7分）同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件，如图甲。“插槽”可插入不同光学元件，“内筒”固定，“外筒”可左右横向移动，外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮光板，点燃蜡烛进行实验。 （1）如图甲，在插槽中插入某光学元件后，同学们在A处观察，左右移动外筒，像的大小不变，说明插入的是图乙光学元件中的 ▲ （选填①/②/③，下同）； （2）当插入某光学元件后，同学们就在薄膜上看到了清晰的像，该像是 ▲ （正立/倒立）的，若向左移动外筒，像始终清晰，则该同学插入的是图乙光学元件中的 ▲ ；此过程中像将 ▲ （变大/变小/不变），像的亮度将 ▲ （变亮/变暗/不变）。 （3）如图甲，在插槽位置插入光学元件①，恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像，该像是__▲__（放大/缩小）的像，该成像原理在生活中的应用有 ▲ （选填“照相机”、“投影仪”）。 25.（7分）在“探究平面镜成像的特点”实验中： （1）用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的 ▲ 。 （2）将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 ▲ 。如果只将玻璃板竖直向上提升5cm，那么蜡烛在玻璃板中的像 ▲ （选填“上移5cm”、“下移5cm”或“位置不变”）； （3）如图乙所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，从光学角度分析，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到 ▲ （选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。 （4）如图丙所示，用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点，图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像，它们的大小 ▲ （选填“A1较大”、“A2较大”或“相等”），其中A1是蜡烛通过玻璃板的 ▲ （选填“P”或“Q”）反射面所成的像。小刚按照图中的测量方法，测得物距u＝4.2cm，像距V＝3.9cm，根据数据可以推算像A1与像A2之间的距离为 ▲ cm。 26.（6分）如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中： （1）实验前，应将纸板 ▲ 放置于平面镜上； （2）移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束 ▲ 时针方向转动； （3）将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上 ▲ （选填“能”或“不能”）观察到反射光线；如图乙所示，旋转光屏E到位置1时，也同时需要旋转光屏F到位置 ▲ 才能观察到完整光路，通过以上操作过程可知，要观察完整的光路，光屏E、F两部分旋转后要处于 ▲ ； （4）同学还想用图中的丙和丁模拟镜面反射与漫反射。照图丙那样，把几根细针垂直插入一张硬纸板中，表示法线，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线 ▲ （选填“平行”或“不平行”）。 27.（7分）小明为探究光的折射规律设计了如图甲所示的实验装置，在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形白板组成，其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线，其中白板F可绕直径NOM在水平面内前后折转。数据记录： 入射角α 30° 45° 60° 折射角β 22° 32° 41° （1）从不同方向看到白板上的亮点，是因为光束中的部分光在白板上发生了 ▲ 反射； （2）实验时小明让光束沿AO射入水中，光束进入水中后折射光线会向 ▲ （靠近/远离）法线的方向偏折，说明光从空气斜射入水中时传播方向发生了改变； （3）多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量结果如表所示。分析数据可得：光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角 ▲ （增大/减小）； （4）当光从水中射向空气，若入射角为32°，则光在空气中的折射角为 ▲ 度，这说明光的折射现象中光路是 ▲ 的。掌握了折射的原理，爱做实验的小明还发现了有趣的现象： （5）如图乙所示，当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 ▲ （左/右）移动。 （6）如改用手电筒垂直往下照射到一个空杯的底部，形成的光圈用虚线表示，如图丙。若往杯中注满水，杯底部的光圈会变为图丙中 ▲ （填序号）。 28.（10分）小林用图甲装置来探究凸透镜成像的规律。 A B （1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的 ▲ 上。用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为 ▲ cm。 （2）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图乙所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，所成的像是 ▲ （填“正立”或“倒立”）的 ▲ （填“实”或“虚”）像。 （3）保持凸透镜位置不变，将图乙中蜡烛和光屏的位置互换，此时光屏上所成像的特点与 ▲ （填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）相同。 （4）“自拍神器”是旅游者的最爱，如图丙所示。与直接拿手机自拍相比，自拍杆可以通过拉伸来增大物距，从而 ▲ （填“增大”或“减小”）所成像的大小。如果镜头上有一只小虫在爬动，则光屏上的像将 ▲ （选填“完整”或“不完整”）。 （5）如图丁所示，他们又用自制的水透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像（像未画出）。若向水透镜中注水（水透镜焦距变小），不改变蜡烛和水透镜的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 ▲ （填“左”或“右”）移动，或者不改变光屏位置，在水透镜前放置一副合适的 ▲ （填“远视”或“近视”）眼镜。 （6）同组的小明，用图甲中的凸透镜组装了一个照相机，在同一地点对着滕王阁景点先后拍摄了两张照片A和B，则拍摄照片B时相机的镜头要 ▲ （选填“向内缩”或“向外伸”）。 ( 丁 ) ( 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $