江苏南京市福建璐中学等学校2026-2027学年度第一学期期中考试八年级物理试卷

2026～2027 学年度第一学期期中考试 八年级物理试卷（参考答案） 一、选择题 CBDAD DACDA CC 二、填空题 13. 乒乓球被弹开 振动 14. 500 B 15. （1）超 （2）将烛焰、三个小孔和人眼在一条直线上 （3）镜面 （4）水中射入空气 16. 空气 乐音 折射 17.能量 较低 直线传播 18. 能 光反射时，光路可逆 19. 50 不变 AC 20.(1)模糊 （2）右 （3）左 21.①③ ② ① 30-40cm 三、解答题 22.略 23.（1）声音不能在真空中传播 （2）振幅 音调 B （3）蓝 （4）地球 24.（1）倒立的烛焰 相同 （2）B A 25.(1)反射 光的色散 折射 漫 （2）② （3）OM B 26.（2）粗糙 （3）垂直 （4）0 （5）⑥⑤④ 反射角等于入射角 （6）丙、丁 丙 27.（1）便于确定像的位置 （2）A 暗 （3）相等 直接 （4）下班板与白纸不垂直 （5）像和物到玻璃板的距离 对称 （6）5 不变 28.（1）放大 远离 （2）D （3）主光轴 （4）B CB （5）上 （6）仍完整但变暗 （7）① 小 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年度第一学期期中考试 八年级物理试卷 考试时间：90分钟　　满分：100分 注意事项： 1. 本试卷共三大题28小题。 2. 选择题请将正确选项填涂在答题卡上；填空题、解答题请在答题卡对应位置作答，答在试卷上无效。 3. 作图题请用2B铅笔规范作图。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．关于声现象，下列说法中正确的是（　▲　） A．声音在真空中的传播速度是340 m/s　　B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C．一切正在发声的物体都在振动　　　　　D．声音在空气中传播的比在钢铁中快 2．在上体育课时，关闭门窗可以有效的减轻操场的噪声对上课的干扰，下列减弱噪声的措施与此相同的是（　▲　） A．机器上安装减震垫　　 B．在道路两旁植树造林 C．机场工作人员佩戴耳罩　　 D．学校附近禁止机动车鸣笛 3．如图是小明敲鼓时的场景，下列分析正确的是（ ▲ ） A．鼓面上的纸屑跳动说明声波能传递能量 B．用更大的力敲鼓可改变音调 C．快速敲，声音音调变高 D．声音的音调与握住鼓槌长度无关 4.经典红歌《我的祖国》表达了中国人民志愿军战士热爱祖国的感情和革命乐观主义精神。如图是该歌曲的部分简谱，其中中“F”是指这首曲子的（ ▲ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 5.如图是身高1.8m的某同学，站在竖直放置的镜子前2m处，他用手机对着镜子拍的照片，根据照片中的信息，下列说法错误的是（ ▲ ） A.镜中的像距镜子2m B.镜中的像高1.8m C.把手机向前伸，拍到的人头像变大 D.镜子的高度一定大于1.8m 6. 如图所示，小明和小李两名学生在看平面镜前的小张在平面镜中的像，他们分别从自己所在的位置进行观察。下列说法正确的是（ ▲ ） A. 两人都看到像在小张的右边 B. 两人都看到像在小张的左边 C. 小明看到像在小张的右边，小李看到像在小张的左边 D. 小明看到像在小张的左边，小李看到像在小张的右边 7.如图所示，虚线框内各放置一个透镜，两束光通过透镜前后的的方向如图所示，则（ ▲ ） A.甲为凹透镜，乙为凸透镜 B.甲、乙都为凸透镜 C.甲为凸透镜，乙为凹透镜 D.甲、乙都为凹透镜 第6题 第7题 8.如图所示，甲图是一束太阳光通过三棱镜后的色散现象，乙图是一细束红光和一细束紫光以相同的入射角i从空气射入长方体玻璃砖的同一点，并且都从下表面射出。对于这一过程，下列说法中正确的是（　▲　） A.从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B.从下表面射出时紫光的折射角比红光的折射角小 C.从下表面射出后紫光和红光一定平行 D.紫光和红光将从下表面的同一点射出 第8题 第9题 9.如图是某同学在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体放在A、B、C三个位置，在凸透镜另一侧移动光屏，当光屏上出现清晰的像，记录像甲、乙、丙，下列说法正确的是（ ▲ ） A.当物体在A位置时，像在甲位置 B.当物体在C位置时，成像可应用于照相机 C.A与丙的距离可能等于B与乙的距离 D.不用光屏，人在甲的右侧可以直接看到甲、乙、丙 10.如图南京眼步行桥像一双静卧江上、望向晚霞的明眸，碧水为镜，倒映出漫天霞光，在江岸边，人看到桥和晚霞的倒影，可以用下面的哪幅光路图来表示（ ▲ ） A B C D 11.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像（未画出）。下列说法正确的是（ ▲ ） A. 该凸透镜的焦距为10 cm B. 图中成像原理与投影仪成像原理相同 C. 若在虚线框内放近视眼镜，向左移动蜡烛能在光屏上再次成清晰的像 D. 固定蜡烛和光屏的位置，将凸透镜移到两者的正中间，在光屏上能成等大的像 12.如今南京的很多街口都安装了360°高清晰摄像头，来保护人民的安全。摄像机的像距几乎不变，镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节。如图所示，某嫌疑犯在成像板上已经成清晰的像，此时镜头的焦点在F处，在监控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰），下列正确的是（　　） A．如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在b点 B．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在a点 C．如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在c点 D．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在a点 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分） 13.（2分）如图将敲响的音叉轻触悬挂的乒乓球，听到音叉的声音，同时观察到__________▲_________，可以得出声音是由物体___▲_____产生的。 14.（2分）根据资料显示，蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300次，蚊子飞行时翅膀振动15次需要0.03秒，则蚊子飞行时翅膀振动的频率为__▲_____Hz。正常情况下，它们飞过耳边时，可以听到声音的是____▲_____。 A.蝴蝶 B.蚊子 C.蝴蝶和蚊子 D.均听不到 15.（4分）物理与实际联系紧密，完成下列物理现象或应用的解释。 甲 乙 丙 丁 （1）图甲是在医疗领域，人们利用___▲____声波成像技术发明了超声诊断仪，可以观察母体内的胎儿。 （2）图乙中要通过三个小孔看到烛焰，需要__________▲_____________ （3）图丙中玻璃幕墙会造成光污染，这是光在幕墙面发生了___▲___反射 （4）如图丁，起初碗看起来是空的，当慢慢往碗中倒水后发现碗中还藏着一枚硬币，倒水后能看到硬币，是因为光从 ___▲_____ （选填“空气射入水”或“水中射入空气”）中发生折射。 16.（3分）南朝梁文学家吴均创作的《与朱元思书》描绘了作者乘船途中所见所闻， “泉水激石，泠泠作响”，人听到泉水的声音是通过__▲__传播的；“好鸟相鸣，嘤嘤成韵” 美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听，对于作者来说这个声音属于_____▲_______，让人心旷神怡；“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”中看到游鱼细石是光的_______▲_____。 17.（3分）植物的生长离不开光合作用，说明光具有_____▲_____；很多植物的叶片反射绿光，看上去是绿色的，说明植物的叶绿素对绿光的利用率__▲____；部分植物的向光性是植物生长器官受单方向光照射引起生长弯曲的现象，背光一侧的植物生长素高于向光的一侧，这主要是由于光的_____▲______形成的。 第17题 第18题 第19题 18.（2分）如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B。人偶B___▲_____（选填“能”或“不能”）从平面镜中“看到”人偶A，原理是______▲_______。 19.（3分）如图所示，光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为40°，反射角为___▲_____°；若把水槽左下角垫高，水中的折射角______▲______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；要使光屏上的光斑从A处移到B处，下列措施可行的有____▲________。 A. 减少水槽内水 B.把水换成与水深等厚的玻璃砖 C.入射光绕O点逆时针转动 D. 入射光绕O点顺时针转动 20. （3分）如图甲所示为“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）实验中当光屏处于成像位置时，光屏上的像很清晰，此时向左或向右移动光屏，像都会变____▲______。 （2）当物距小到一定程度时，就无法在光屏上成像，此时应该从凸透镜的___▲______侧直接通过凸透镜观察像。 （3）如图乙把小明的眼镜给小兔戴上，透过眼镜看到的现象，把该眼镜放在甲图蜡烛和凸透镜之间紧贴凸透镜，需要把光屏向___▲____（左/右）移动适当距离，才能在光屏上再次看到清晰的像。 甲 乙 21.（4分）如图在光具座上依次放置点燃的蜡烛A、光学元件B、光屏C，并调到同一高度，其中虚线框内的光学元件B可能是①带小孔的板、②平面镜、③焦距为10cm的凸透镜。直接在光屏上能看到“像”的光学元件有____▲____（填序号）；仅把蜡烛A向左移，经光学元件成“像”的倒正、大小和虚实均不变的有____▲____；若只改变蜡烛A的位置，都能在光屏上看到在光屏上看到清晰的“像”，B可能是____▲_____；若B位置不变，要模拟投影仪的工作原理，需要将蜡烛A在_____▲_____刻度范围内移动。 三、解答题（本题共7小题，共50分） 22.（6分）根据要求作图（保留作图痕迹） （1）作出物体AB经平面镜成的像。 （1） （2） （3） （2）将图中的折射光路图补全。 （3）“仙女飞天”魔术表演中，位于P点的观众看到云雾中漫舞的仙女A’，实质是挡板后的演员A在平面镜中的虚像，如图。请作出平面镜的位置，并完成P点观众看到仙女的光路图。 23.（6分）如图所示，根据以下几个实验或现象的实验，请按要求回答： 甲 乙 丙 （1）如图甲，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明 ▲ 。 （2）如图乙把一把钢尺紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动使钢尺振动发声。保持钢尺伸出桌面的长度不变，加大拨动钢尺的力度，这是为了研究响度与　▲ 的关系。其中“保持钢尺伸出桌面的长度不变”是为了保持声音的　▲ 不变。如图丙是其声波图，现只将钢尺伸出桌面的长度变短，再用相同力度拨动发声，则此声波图可能是图丁中　▲ （填字母）； 丁 戊 （3）如图戊所示，将红、绿、_▲___三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色； （4）发生月食是因为 ▲ （选填“太阳”、“地球”、“月球”）挡住了照射到一个星球的太阳光。 24.（4分）小华制作了如图甲的装置，将薯片罐底部中央戳一个小圆孔（直径约3mm），取一个直径略小的两端开口的不透明筒，一端蒙上半透明塑料薄膜。 甲 乙 （1）图甲中，半透明膜上呈现出像的形状是_____▲______（选填“圆形”或“倒立的烛焰”）；此现象的形成原理与“立竿见影”____▲________（相同/不同）。 （2）小华在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔（如图乙），用它来观察蜡烛，则半透明膜上_____▲______（填选项，下同）；将两孔直径都增大到2cm，将一个与薯片罐底等大的凸透镜紧贴小孔放置，只移动蜡烛，直到半透明膜上出现蜡烛清晰的像，则半透明膜上__▲____。 A.只会出现一个像 B.在不同的位置出现两个形状相同的像 C.在同一位置出现两个形状不同的像 D.在不同位置出现两个形状不同的像 25.（7分）下面是同学们在学习中遇到的实验和探究。 （1）如图甲是分解太阳光的实验操作，利用平面镜把窗口的太阳光照射到教室内，这是利用了光的__▲____；利用狭缝只让一束光照射三棱镜，一束太阳光经过三棱镜会发生___▲____现象，属于光的_____▲____；人可以从不同角度看到光屏上的彩色光带这是光的___▲__反射。 （2）如图乙所示，左图是一只水鸟站立在岸边浅水滩，小明居然同时看到三只“水鸟”，①是站在水中的水鸟，②是水鸟的黑影，③是水鸟在水中的倒影。右图是李白月下独饮的场景，“举杯邀明月,对影成三人”中“三人”是指李白、明月和a，其中a的形成与左图中水鸟____▲____形成原理相同。 甲 乙 （3）我校某同学在跨学科实践活动中，利用如图丙所示的装置来判别所处位置的方向。在水平木板上竖直放置一根铅笔，每隔一定时间在板上记录下铅笔顶端的影子位置（如图丁），用平滑的曲线把这些位置连接起来，其中A、B到O距离相等的两点，M是到O点距离最小的点，其中正北方向在___▲___（选填OM、AB）的连线上；在A、M、B中最先记录的是__▲___。 丙 丁 26.（7分）用如图甲所示装置“探究光的反射定律” （1）平面镜A水平放置，将一束光斜射到平面镜上，入射点为O； （2）为了在白板上能显示光路，白板B表面应____▲____（填“光滑”、“粗糙”）一些； （3）尝试用一块白板B去寻找入射光和反射光，直到白板上同时出现反射光和入射光，此时A与B相互______▲_____，所以法线一定在B面上。 （4）改变入射光线的方向，当入射光线与反射光重合时，入射角为___▲_____°。 （5）图乙是某同学实验结束在白板B上记录的光路，沿ON对折，与①、②、③光路相重合的分别是____▲_____（④⑤⑥ / ⑥⑤④），此现象说明，光反射时______▲_________。 （6）图丙中将纸板与入射光一起以ON为轴旋转，图丁中将纸板与入射光一起以CD为轴向后倾，丙、丁两图中，法线位置没有发生变化的是图__▲____，在纸板上仍可以看到反射光的是图___▲____； 甲 乙 丙 丁 27.（10分）图甲是小明探究平面镜成像的特点实验，提供A、B两支完全相同的蜡烛、白纸、薄玻璃板（厚度忽略不计）、刻度尺等器材。 （1）该实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是______▲__________； （2）确定像的位置时，为了使像更清晰，需要将蜡烛_______▲____（A/B/A和B/都不）点燃，并且该实验应在较__▲___（选填"亮"或"暗"）的环境中进行。 （3）蜡烛B与A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小__▲__；移去蜡烛B，在其原来的位置放一光屏，____▲_______（直接/透过玻璃板）观察光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成虚像； （4）实验中发现，无论怎样移动蜡烛B，都不能与A的像完全重合，其原因可能是__▲__。 （5）小明在白纸上留下的标记如图乙所示，接下来他测量 ___▲________的距离，并连接物、像位置点，借助工具判断出连线与镜面垂直，从而得出像与物关于镜面_____▲______； （6）完成上面实验后，小明联想到生活中双层玻璃窗成像的情景，于是他又找来一块相同的薄玻璃板，并将器材按图丙竖直放置，且两块玻璃板平行，小明测出蜡烛所成两个像的距离为10cm（图中未画出），则两块玻璃之间的距离为 ___▲___ cm。若将蜡烛竖直放在两玻璃板之间，P1和P2分别是蜡烛P在两个玻璃板中所成距离最近的像（如图丁），将蜡烛P向镜1靠近，则P1、P2之间的距离_____▲______(变大/变小/不变)。 28.（10分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 （1）实验室提供了凸透镜和凹透镜各一块，近距离看书上的字（如图甲），根据看到______▲______的字，可以确定他拿的就是凸透镜，要使看到字大一些，可以把透镜____▲______书本。 甲 乙 丙 （2）实验前，需要测凸透镜焦距，如图乙平行光经凸透镜后，在光屏上出现一个比凸透镜略小的光斑，凸透镜距光屏的距离为12cm，此凸透镜的焦距___▲_______。 A.大于12cm B.小于12cm C.等于12cm D.无法确定 （3）测出凸透镜焦距后，将蜡烛、凸透镜、光屏固定安装在光具座上（如图丙），需要将烛焰和光屏中心调整到凸透镜的__▲_____，这样可以确保像落在光屏中央； （4）图丙中光屏上能呈清晰的像（未画出），再移动凸透镜，可以在光屏上再次出现一个清晰的像，两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们____▲_______ A．有一个方面相同，两个方面不同 B．有两个方面相同，一个方面不同 C．三个方面都相同 D．三个方面都不同 这两次成像的原理可以依次应用于___▲___（A.放大镜 B.投影仪 C.照相机） （5）实验一段时间后蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像将向____▲____移动； （6）用不透明的纸挡住凸透镜的上半部分，光屏上所成的像将__▲__（选填"只剩一半""仍完整但变暗"或"消失"）。 （7）在图丙中更换一个不同焦距的凸透镜，发现光屏的像变模糊，将蜡烛远离透镜后像变清晰，由此可知，换用的凸透镜可能是图丁中的 ___▲____ （选填序号），与未换透镜前的像相比，像的大小变 ___▲___ ； 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $2026~2027学年度第一学期期中考式 八年级物理试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷共三大题28小题。 2.选择题请将正确选项填涂在答题卡上；填空题、解答题请在答题卡对应位置作答，答在试 卷上无效。 3.作图题请用2B铅笔规范作图。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1.关于声现象，下列说法中正确的是（▲) A.声音在真空中的传播速度是340/sB.只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C.一切正在发声的物体都在振动 D.声音在空气中传播的比在钢铁中快 2.在上体育课时，关闭门窗可以有效的减轻操场的噪声对上课的干扰，下列减弱噪声的措施与 此相同的是（▲） A.机器上安装减震垫 B.在道路两旁植树造林 C.机场工作人员佩戴耳罩 D.学校附近禁止机动车鸣笛 3.如图是小明敲鼓时的场景，下列分析正确的是（▲） A.鼓面上的纸屑跳动说明声波能传递能量 B,用更大的力敲鼓可改变音调 C.快速敲，声音音调变高 D.声音的音调与握住鼓槌长度无关 4经典红歌《我的祖国》表达了中国人民志愿军战士热爱祖国的感情和革命乐观主义精神。如 图是该歌曲的部分简谱，其中1=F羊 中F”是指这首曲子的（▲） A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 我的祖国 1-F 影片《上岗的》搭曲 」=72荫慢优美案切曲 12655615165-1565231 1.一条大河波浪宽，风吹稻花 5.如图是身高1.8m的某同学，站在竖直放置的镜子前2m处，他用手机对着镜 子拍的照片，根据照片中的信息，下列说法错误的是（▲） A.镜中的像距镜子2m B.镜中的像高1.8m C.把手机向前伸，拍到的人头像变大 D.镜子的高度一定大于1.8m 第1页共8页 6.如图所示，小明和小李两名学生在看平面镜前的小张在平面镜中的像，他们分别从自己所在 的位置进行观察。下列说法正确的是（▲） A.两人都看到像在小张的右边 B.两人都看到像在小张的左边 C.小明看到像在小张的右边，小李看到像在小张的左边 D.小明看到像在小张的左边，小李看到像在小张的右边 7如图所示，虚线框内各放置一个透镜，两束光通过透镜前后的的方向如图所示，则（▲） A.甲为凹透镜，乙为凸透镜 B.甲、乙都为凸透镜 C.甲为凸透镜，乙为凹透镜 D.甲、乙都为凹透镜 甲 第6题 第7题 8.如图所示，甲图是一束太阳光通过三棱镜后的色散现象，乙图是一细束红光和一细束紫光以 相同的入射角i从空气射入长方体玻璃砖的同一点，并且都从下表面射出。对于这一过程，下 列说法中正确的是（▲） A.从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B.从下表面射出时紫光的折射角比红光的折射角小 C.从下表面射出后紫光和红光一定平行 D紫光和红光将从下表面的同一点射出 紫 第8题 第9题 9如图是某同学在探究凸透镜成像的规律的实验中，物体放在A、B、C三个位置，在凸透镜 另一侧移动光屏，当光屏上出现清晰的像，记录像甲、乙、丙，下列说法正确的是（▲） A.当物体在A位置时，像在甲位置 B.当物体在C位置时，成像可应用于照相机 C.A与丙的距离可能等于B与乙的距离 D.不用光屏，人在甲的右侧可以直接看到甲、乙、丙 10.如图南京眼步行桥像一双静卧江上、望向晚霞的明眸，碧水为镜，倒映出漫天霞光，在江岸 边，人看到桥和晚霞的倒影，可以用下面的哪幅光路图来表示（▲） 空气 心 第2页共8页 11.在探究凸透镜成像规律的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时， 在光屏上得到烛焰清晰的像（未画出）。下列说法正确的是（▲） 20 A. 该凸透镜的焦距为10cm B.图中成像原理与投影仪成像原理相同 C.若在虚线框内放近视眼镜，向左移动蜡烛能在光屏上再次成清晰的像 D.固定蜡烛和光屏的位置，将凸透镜移到两者的正中间，在光屏上能成等大的像 12.如今南京的很多街口都安装了360°高清晰摄像头，来保护人民的安全。摄像机的像距几乎不 变，镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节。如图所示，某嫌疑犯在成像板上已经 成清晰的像，此时镜头的焦点在F处，在监控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰）， 下列正确的是（ ) 可变焦镜头 成像板 a A. 如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在b点 B.如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在a点 C.如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在c点 D.如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在点 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分） 13.(2分)如图将敲响的音叉轻触悬挂的乒乓球，听到音叉的声音，同时观察 到 ▲ ,可以得出声音是由物体▲ 产生的。 14.(2分)根据资料显示，蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300次，蚊子飞行时翅膀振动15次需要 0.03秒，则蚊子飞行时翅膀振动的频率为▲Hz。正常情况下，它们飞过耳边时，可以 听到声音的是▲ A.蝴蝶 B蚊子 C.蝴蝶和蚊子 D均听不到 15.（4分)物理与实际联系紧密，完成下列物理现象或应用的解释。 甲 乙 丙 (1)图甲是在医疗领域，人们利用 声波成像技术发明了超声诊断仪，可以观察母体 内的胎儿。 (2)图乙中要通过三个小孔看到烛焰，需要 (3)图丙中玻璃幕墙会造成光污染，这是光在幕墙面发生了▲反射 (4)如图丁，起初碗看起来是空的，当慢慢往碗中倒水后发现碗中还藏着一枚硬币，倒水后能 看到硬币，是因为光从 (选填空气射入水”或“水中射入空气”)中发生折射。 第3页共8页 16.（3分)南朝梁文学家吴均创作的《与朱元思书》描绘了作者乘船途中所见所闻，“泉水激 石，冷冷作响”，人听到泉水的声音是通过▲传播的：好鸟相鸣，嘤嘤成韵”美丽的鸟儿 互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听，对于作者来说这个声音属于 ,让人心旷神 怡：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”中看到游鱼细石是光的 。 17.(3分)植物的生长离不开光合作用，说明光具有 ▲；很多植物的叶片反射绿光， 看上去是绿色的，说明植物的叶绿素对绿光的利用率▲；部分植物的向光性是植物生 长器官受单方向光照射引起生长弯曲的现象，背光一侧的植物生长素高于向光的一侧，这主 要是由于光的 形成的。 光源S 光屏 B B 40° 0 第17题 第18题 第19题 18.（2分)如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接看到”对方，但人偶A可以从平面镜中 看到”人偶B。人偶B△ （选填能”或不能)从平面镜中“看到”人偶A,原理是 V 19.(3分)如图所示，光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A,已知光束与 水面的夹角为40°，反射角为▲ 。;若把水槽左下角垫高，水中的折射角 (选填变大”、变小”或不变)：要使光屏上的光斑从A处移到B处，下列 措施可行的有 A.减少水槽内水 B.把水换成与水深等厚的玻璃砖 C.入射光绕O点逆时针转动 D.入射光绕O点顺时针转动 20.(3分)如图甲所示为“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)实验中当光屏处于成像位置时，光屏上的像很清晰，此时向左或向右移动光屏，像都会变 (2)当物距小到一定程度时，就无法在光屏上成像，此时应该从凸透镜的 侧直接 通过凸透镜观察像。 (3)如图乙把小明的眼镜给小兔戴上，透过眼镜看到的现象，把该眼镜放在甲图蜡烛和凸透镜 之间紧贴凸透镜，需要把光屏向▲ (左/右)移动适当距离，才能在光屏上再次看到清 晰的像。 10 30 40 60 70 90 100c 及 乙 21.(4分)如图在光具座上依次放置点燃的蜡烛A、光学元件B、光屏C,并调到同一高度， 其中虚线框内的光学元件B可能是①带小孔的板、②平面镜、③焦距为l0cm的凸透镜。直 接在光屏上能看到像的光学元件有▲（填序号）；仅把蜡烛A向左移，经光学元件 成像的倒正、大小和虚实均不变的有 ▲；若只改变蜡烛A的位置，都能在光屏上 第4页共8页 看到在光屏上看到清晰的“像”，B可能是 :若B位置不变，要模拟投影仪的工 作原理，需要将蜡烛A在 刻度范围内移动。 T 0cm102030405060708090100 三、解答题（本题共7小题，共50分） 22.(6分)根据要求作图（保留作图痕迹） (1)作出物体AB经平面镜成的像。 B ●A' 观众P· 挡板 (1) (2) (3) (2)将图中的折射光路图补全。 (3)“仙女飞天魔术表演中，位于P点的观众看到云雾中漫舞的仙女A,实质是挡板后的演 员A在平面镜中的虚像，如图。请作出平面镜的位置，并完成P点观众看到仙女的光路图。 23.(6分)如图所示，根据以下几个实验或现象的实验，请按要求回答： 4振幅 。时间 分 丙 (1)如图甲，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不 见，这说明 (2)如图乙把一把钢尺紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动使钢尺振动发声。保持钢尺 伸出桌面的长度不变，加大拨动钢尺的力度，这是为了研究响度与▲的关系。其中“保 持钢尺伸出桌面的长度不变”是为了保持声音的▲不变。如图丙是其声波图，现只将钢 尺伸出桌面的长度变短，再用相同力度拨动发声，则此声波图可能是图丁中▲ (填字母)： ,振幅 振幅 振幅 ◆振幅 6时间 时间 录光 to时间 D 戊 (3)如图戊所示，将红、绿、▲三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出 现白色： 第5页共8页 (4)发生月食是因为▲ (选填“太阳”、“地球”、“月球”)挡住了照射到一个星球的 太阳光。 24.(4分)小华制作了如图甲的装置，将薯片罐底部中央戳一个小圆孔（直径约3m),取一 个直径略小的两端开口的不透明筒，一端蒙上半透明塑料薄膜。 小孔 薯片罐 小孔 薯片罐 半透明塑料薄膜 半透明塑料薄膜 甲 乙 (1)图甲中，半透明膜上呈现出像的形状是 (选填圆形”或倒立的烛焰”)：此 现象的形成原理与“立竿见影”▲ (相同/不同)： (2)小华在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔（如图乙），用它来观察蜡烛，则半透明膜上 (填选项，下同)：将两孔直径都增大到2c,将一个与薯片罐底等大的凸透镜 紧贴小孔放置，只移动蜡烛，直到半透明膜上出现蜡烛清晰的像，则半透明膜上▲。 A.只会出现一个像 B.在不同的位置出现两个形状相同的像 C.在同一位置出现两个形状不同的像 D.在不同位置出现两个形状不同的像 25.(7分)下面是同学们在学习中遇到的实验和探究。 (1)如图甲是分解太阳光的实验操作，利用平面镜把窗口的太阳光照射到教室内，这是利用了 光的▲ 利用狭缝只让一束光照射三棱镜，一束太阳光经过三棱镜会发生▲现 象，属于光的 ▲；人可以从不同角度看到光屏上的彩色光带这是光的▲反射。 (2)如图乙所示，左图是一只水鸟站立在岸边浅水滩，小明居然同时看到三只水鸟”，①是 站在水中的水鸟，②是水鸟的黑影，③是水鸟在水中的倒影。右图是李白月下独饮的场景， 举杯邀明月，对影成三人”中三人”是指李白、明月和a,其中a的形成与左图中水鸟 形成原理相同。 平面镜 三棱镜 杯 月 ③ 甲 乙 (3)我校某同学在跨学科实践活动中，利用如图丙所示的装置来判别所处位置的方向。在水平 木板上竖直放置一根铅笔，每隔一定时间在板上记录下铅笔顶端的影子位置（如图丁），用平 滑的曲线把这些位置连接起来，其中A、B到O距离相等的两点，M是到O点距离最小的点， 其中正北方向在▲（选填OM、AB)的连线上；在A、M、B中最先记录的是▲。 第6页共8页 B 丙 26.（7分)用如图甲所示装置探究光的反射定律” (1)平面镜A水平放置，将一束光斜射到平面镜上，入射点为O: (2)为了在白板上能显示光路，白板B表面应▲（填光滑、粗糙”)一些： (3)尝试用一块白板B去寻找入射光和反射光，直到白板上同时出现反射光和入射光，此时 A与B相互 ，所以法线一定在B面上。 (4)改变入射光线的方向，当入射光线与反射光重合时，入射角为▲°。 (5)图乙是某同学实验结束在白板B上记录的光路，沿ON对折，与①、②、③光路相重合 的分别是▲ (④⑤6/⑥⑤（④），此现象说明，光反射时 (6)图丙中将纸板与入射光一起以ON为轴旋转，图丁中将纸板与入射光一起以CD为轴向后 倾，丙、丁两图中，法线位置没有发生变化的是图▲，在纸板上仍可以看到反射光的 是图△ N B ④ B ② ⑤ ① C 0 平面镜 平面镜 甲 乙 丙 丁 27.(10分)图甲是小明探究平面镜成像的特点实验，提供A、B两支完全相同的蜡烛、白纸、 薄玻璃板（厚度忽略不计）、刻度尺等器材。 B a 白纸A 甲 乙 丙 (1)该实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是 (2)确定像的位置时，为了使像更清晰，需要将蜡烛 (AB/A和B/都不)点燃， 并且该实验应在较▲（选填"亮"或"暗"）的环境中进行。 (3)蜡烛B与A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小▲；移去蜡烛B,在其 原来的位置放一光屏，▲ (直接/透过玻璃板)观察光屏，光屏上看不到蜡烛A 的像，说明平面镜成虚像： (4)实验中发现，无论怎样移动蜡烛B,都不能与A的像完全重合，其原因可能是▲。 (5)小明在白纸上留下的标记如图乙所示，接下来他测量▲ 的距离，并连接物、 像位置点，借助工具判断出连线与镜面垂直，从而得出像与物关于镜面 ▲ (6)完成上面实验后，小明联想到生活中双层玻璃窗成像的情景，于是他又找来一块相同的薄 第7页共8页 玻璃板，并将器材按图丙竖直放置，且两块玻璃板平行，小明测出蜡烛所成两个像的距离为 10cm(图中未画出)，则两块玻璃之间的距离为▲c。若将蜡烛竖直放在两玻璃板之 间，P1和P2分别是蜡烛P在两个玻璃板中所成距离最近的像（如图丁），将蜡烛P向镜1靠 近，则P1、P2之间的距离▲ (变大/变小不变)： 28.(10分)在探究凸透镜成像规律的实验中。 (1)实验室提供了凸透镜和凹透镜各一块，近距离看书上的字（如图甲），根据看到 的字，可以确定他拿的就是凸透镜，要使看到字大一些，可以把透镜 书本。 10 20 cm 100 甲 丙 (2)实验前，需要测凸透镜焦距，如图乙平行光经凸透镜后，在光屏上出现一个比凸透镜略小 的光斑，凸透镜距光屏的距离为12c,此凸透镜的焦距 A.大于12cm B.小于12cm C.等于12cmD.无法确定 (3)测出凸透镜焦距后，将蜡烛、凸透镜、光屏固定安装在光具座上（如图丙），需要将烛焰 和光屏中心调整到凸透镜的▲，这样可以确保像落在光屏中央： (4)图丙中光屏上能呈清晰的像（未画出)，再移动凸透镜，可以在光屏上再次出现一个清晰 的像，两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们 A.有一个方面相同，两个方面不同 B.有两个方面相同， 一个方面不同 C.三个方面都相同 D.三个方面都不同 这两次成像的原理可以依次应用于▲ (A.放大镜B.投影仪 C照相机) (5)实验一段时间后蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像将向▲移动： (6)用不透明的纸挡住凸透镜的上半部分，光屏上所成的像将▲（选填"只剩一半"仍完 整但变暗"或"消失")。 (7)在图丙中更换一个不同焦距的凸透镜，发现光屏的像变模糊，将蜡烛远离透镜后像变清晰， 由此可知，换用的凸透镜可能是图丁中的 (选填序号)，与未换透镜前的像相比， 像的大小变 /cm 80 60 40 20 ② 020 4060 80 w/cm 第8页共8页