精品解析:内蒙古通辽市第二中学2026-2027学年上学期高二年级10月考数学试题
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内容正文:
内蒙古通辽市第二中学2026-2027学年上学期
高二年级10月考数学
本试卷满分150分,考试时间120分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题:共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.
1. 直线的倾斜角为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出直线的斜率,由倾斜角的正切值等于斜率结合倾斜角的范围即可求解.
【详解】由可得:,所以斜率为,
设倾斜角为,则,
因为,所以.
故选:D
2. 已知,,且,则( )
A. 9 B. 0 C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【详解】由题意得,解得.
3. 若是一个圆的方程,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】的标准形式为,
圆的半径的平方大于0,故,解得,
故实数的取值范围是.
4. 如图,在三棱柱中,设,,,是的中点,则可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】是的中点,则
.
5. 已知直线过点,在轴、轴上截距互为相反数,则直线的方程为( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】B
【解析】
【详解】因为直线过点,在两坐标轴上的截距互为相反数.
当直线在两坐标轴上的截距都为0时,直线过原点,所以方程为,即;
当直线在两坐标轴上的截距互为相反数且不等于0时,设直线的方程为,
把点代入得,解得,
所以直线,
综上,直线的方程为或.
6. 在空间直角坐标系中,平面经过点,并且与向量垂直.已知点不在平面上,则与平面之间的距离等于( )
A. B. 10 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用空间向量点到平面的距离公式可求解;
【详解】由题可得:,
.
7. 设,若点在线段上,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据直线的倾斜角和斜率的关系求式子的取值范围.
【详解】如图:
问题转化为过点的直线与线段有公共点时,直线斜率的取值范围.
因为,,
且当倾斜角是锐角时,,随着倾斜角的增大,斜率增大;
当倾斜角是钝角时,,随着倾斜角的增大,斜率增大.
所以斜率的取值范围是:或.
故选:C
8. 在空间中,已知点,点满足,若四点共面,则( )
A. -3 B. C. 2 D. 4
【答案】B
【解析】
【详解】由可得,
易知,
若四点共面,则存在唯一实数对满足,
即,解得,
即.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分.
9. 若为平面的法向量,为平面的法向量,为直线的方向向量,则( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则或
【答案】ACD
【解析】
【详解】对于A,由题意可知,则,存在实数,使得,
所以,解得,选项A正确;
对于B,若,则,存在实数,使得,
所以,解得,选项B错误;
对于C,若,则,
所以,选项C正确;
对于D,若,则,
所以,所以或者,选项D正确.
10. 以下四个命题表述正确的是( )
A. 圆关于直线对称圆的方程为
B. 圆与圆恰有三条公切线
C. 过点的直线与圆相离,则直线斜率的取值范围是
D. 若圆上恰有2个点到直线距离为1,则的取值范围是
【答案】ABD
【解析】
【详解】对于A,圆的圆心为,半径为,
关于直线对称圆的圆心为,半径为,方程为,即A正确;
对于B,圆可化为,圆心为,半径,
圆可化为,圆心为,半径,
两圆圆心距离为,两半径之和为,
因此两圆外切,所以两圆恰有三条公切线,即B正确;
对于C,易知点在圆上,因此所有过点的直线与圆都有交点,不可能相离,因此C错误;
对于D,因为圆的圆心为,半径为,
若圆上恰有2个点到直线距离为1,
则需满足圆心到直线的距离,即,
所以的取值范围是,即D正确.
11. 圆M:关于直线对称,记点,下列结论正确的是( )
A. 点P的轨迹方程为 B. 点P与圆M上点的距离的最小值为
C. 以PM为直径的圆过定点 D. 若直线PA与圆M切于点A,则
【答案】ABC
【解析】
【分析】由题意可知过圆心,代入即可得作出图象,利用直线与圆的关系依次判断各选项即可求得结果.
【详解】圆M:配方得: ,
圆M关于直线对称,直线过圆心.
,即
点P的轨迹方程为,A正确.
点P与圆M上点的距离的最小值的即为到直线的距离减去半径,
由于,则,B正确.
由,则在直线上,所以,
又,则,
则以PM为直径的圆过定点,C正确.
由于,要使取最小,
即取最小值,,,则D不正确.
故选:ABC.
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题:共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知三点三点共线,则实数的值为__________.
【答案】6
【解析】
【分析】依题意可得,根据斜率公式计算可得.
【详解】解:因为三点共线,
所以,即,解得;
故答案为:
13. 若直线过原点,且,两点到的距离相等,则的方程为___________.
【答案】
或
【解析】
【分析】分直线斜率存在和不存在两种情况讨论,结合点到直线的距离公式求解参数,排除不符合题意的情况即可得到直线方程.
【详解】当直线的斜率不存在时,其方程为,此时点到的距离为,点到的距离为,二者不相等,不符合题意;
当直线的斜率存在时,设其方程为,整理为一般式得, 由点到直线的距离相等,得 ,
由于,两边同乘得,所以,整理得,即,解得或,
可得直线的方程为即,或即
14. 已知点,动点满足,则点到直线的距离的最小值为___________.
【答案】2
【解析】
【分析】设点,利用向量数量积的坐标表示化简,即可得到点的轨迹方程,求出圆心到直线的距离,利用圆的性质可知,点到直线的距离的最小值为.
【详解】设点,则,,
所以,整理得,
所以点的轨迹方程为,圆心为,半径;
则圆心到直线的距离为,
由圆的性质可得,点到直线的距离的最小值为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知点,直线.
(1)求过点A且与直线垂直的直线方程;
(2)直线为过点A且和直线平行的直线,求平行直线,的距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用两直线垂直,则斜率乘积为,设出直线方程为,代入点,解出即可.
(2)根据两直线平行则斜率相等,设出直线方程为,再利用平行线之间距离的公式即可求出两直线距离.
【小问1详解】
设过点且与直线垂直的直线方程为.
把点的坐标代入可得:,解得.
过点且与直线垂直的直线方程为.
【小问2详解】
设过点且和直线平行的直线的方程为:.
把点的坐标代入可得:,解得.
直线的方程为:.
平行直线的距离.
16. 已知圆C:,过点作直线l交圆C于A,B两点.
(1)当直线l的倾斜角为时,求弦AB的长;
(2)若直线l被圆C截得的弦长,求以线段AB为直径的圆的方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先求出圆心到直线的距离,再利用弦长公式求解.
(2)先确定点P与AB间的关系,再求出半径长,即可求解.
【小问1详解】
圆C的方程可化为,圆心为,半径为
因为直线l的倾斜角为且过,
所以直线的方程为,即
圆心到直线的距离,
所以弦
【小问2详解】
,
而弦心距,
所以,所以P是AB的中点,
则以线段AB为直径的圆圆心是,半径为
故以线段AB为直径的圆的方程为
17. 在如图所示的几何体中,四边形为正方形,平面,且.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
【答案】(1)连结,设,
因为四边形为正方形,所以为中点.
设为的中点,连结,
则,且.
因为,且,
所以.所以四边形为平行四边形.
所以,即.
因为平面平面,
所以平面.
(2).
【解析】
【分析】(1)利用线面平行的判定定理求解;
(2)利用空间向量法求解,求出平面的一个法向量,利用向量的数量积求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由已知平面,所以,,
因为四边形为正方形,所以,所以两两垂直,
以A为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系(如图),
因为,
所以,
所以,,,
设平面的一个法向量为,
由,得,取,得.
设直线与平面所成角为,则,
因为,所以.
即直线与平面所成角为.
18. 已知点,,动点满足.
(1)若点的轨迹为曲线,求曲线的方程;
(2)若点在直线上,直线经过点且与曲线只有一个公共点,当取最小值时,求直线的方程.
【答案】(1);(2)或.
【解析】
【分析】(1)设P点的坐标为(x,y),用坐标表示|PA|,|PB|代入等式|PA|=2|PB|,整理即得曲线的方程C的方程;
(2)求出圆的圆心与半径,求出圆心到直线l1的距离,求出的最小值,求出直线CQ的方程,得Q坐标,设切线方程为y+4=k(x﹣1),圆心到直线的距离,求出k求解直线方程.
【详解】(1)设点的坐标为,因为两定点,,动点满足,
所以,即.所以此曲线的方程为.
(2)因为的圆心坐标为,半径为4,
则圆心到直线的距离为,因为点在直线上,
过点的直线与曲线只有一个公共点,
所以的最小值为.直线的方程为,
联立直线,可得,设切线方程为,即,
故圆心到切线的距离,得,切线方程为.
当切线斜率不存在时,切线方程为,因此直线的方程或.
19. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面底面,为的中点,是棱上的点,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)在线段上是否存在一点,使二面角的大小为?若存在,请指出点的位置,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,点M位于靠近点C的四等分处
【解析】
【分析】(1)由已知易得四边形为平行四边形,有,进而有,利用面面垂直的性质有平面,最后根据面面垂直的判定证结论;
(2)首先证明两两垂直,构建空间直角坐标系,设且求的坐标,再求面、面的法向量,根据已知角大小及空间向量夹角坐标表示求即可判断存在性.
【小问1详解】
因为,,Q为的中点,
所以四边形为平行四边形,则.
所以,即.
又平面平面,平面平面,平面,
所以平面,平面,
所以平面平面.
【小问2详解】
由(1)知:平面,平面,则,
又,为的中点,则,
所以两两垂直,故可构建如下图示的空间直角坐标系,
所以,,则,
假设存在点M,设且,得,
所以,又,
设平面法向量为,则,令,则.
由(2)知平面的法向量为,二面角为,
所以,解得,
故线段上存在点M使二面角大小为,且点M位于靠近点C的四等分处.
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内蒙古通辽市第二中学2026-2027学年上学期
高二年级10月考数学
本试卷满分150分,考试时间120分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题:共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.
1. 直线的倾斜角为( )
A. B.
C. D.
2. 已知,,且,则( )
A. 9 B. 0 C. 1 D.
3. 若是一个圆的方程,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,在三棱柱中,设,,,是的中点,则可表示为( )
A. B.
C. D.
5. 已知直线过点,在轴、轴上截距互为相反数,则直线的方程为( )
A. B. 或
C. D. 或
6. 在空间直角坐标系中,平面经过点,并且与向量垂直.已知点不在平面上,则与平面之间的距离等于( )
A. B. 10 C. D.
7. 设,若点在线段上,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8. 在空间中,已知点,点满足,若四点共面,则( )
A. -3 B. C. 2 D. 4
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分.
9. 若为平面的法向量,为平面的法向量,为直线的方向向量,则( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则或
10. 以下四个命题表述正确的是( )
A. 圆关于直线对称圆的方程为
B. 圆与圆恰有三条公切线
C. 过点的直线与圆相离,则直线斜率的取值范围是
D. 若圆上恰有2个点到直线距离为1,则的取值范围是
11. 圆M:关于直线对称,记点,下列结论正确的是( )
A. 点P的轨迹方程为 B. 点P与圆M上点的距离的最小值为
C. 以PM为直径的圆过定点 D. 若直线PA与圆M切于点A,则
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题:共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知三点三点共线,则实数的值为__________.
13. 若直线过原点,且,两点到的距离相等,则的方程为___________.
14. 已知点,动点满足,则点到直线的距离的最小值为___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知点,直线.
(1)求过点A且与直线垂直的直线方程;
(2)直线为过点A且和直线平行的直线,求平行直线,的距离.
16. 已知圆C:,过点作直线l交圆C于A,B两点.
(1)当直线l的倾斜角为时,求弦AB的长;
(2)若直线l被圆C截得的弦长,求以线段AB为直径的圆的方程.
17. 在如图所示的几何体中,四边形为正方形,平面,且.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
18. 已知点,,动点满足.
(1)若点的轨迹为曲线,求曲线的方程;
(2)若点在直线上,直线经过点且与曲线只有一个公共点,当取最小值时,求直线的方程.
19. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面底面,为的中点,是棱上的点,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)在线段上是否存在一点,使二面角的大小为?若存在,请指出点的位置,若不存在,请说明理由.
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