湖北黄冈市浠水县部分学校2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

2026-2027学年八上语文期中参考答案 一、积累与运用（20分） 1.（2分）示例：商鞅立木  季布守诺 2.（3分）将“歌颂诚信”与“实践诚信”调换位置 3.（3分）A 解析：立人之本→交友之道→经商之魂→为政之基。做人→交友→做生意→治理国家。 4.（5分）示例： 邀请函 尊敬的张书记： 您好！为提升同学们对诚信内涵和现实意义的认识，培养学生讲诚信的美德。学生会将于11月20日上午8点，在校报告厅举行“人无信不立”系列活动开幕仪式，特邀请您出席活动并做专题讲座。敬请您能莅临指导！ 校学生会 2026年11月×日 5.（8分）①谁家新燕啄春泥②云生结海楼③岂不罹凝寒④老骥伏枥⑤大漠孤烟直 ⑥长河落日圆 ⑦日暮乡关何处是 ⑧烟波江上使人愁 二、阅读与鉴赏（50分） （一）（18分） 6．（3分）A 解析：“闭门不出十年久”是苏辙晚年辞官隐居颍昌，不是在西湖闭门十年。 7．（4分）排出（排泄） 回头看 ② ① 8．（2分）河将害城 / 事急矣 / 虽禁军 / 且为我尽力 9．（3分）然后就追求颜回那种安贫乐道的志趣，怀念东轩，悠闲自得地度过我的晚年。 10．（3分）从“闲”与“忙”中，可读出苏轼“外显豁达、内藏担当”的立体形象 。闲：甲文中苏轼“解衣欲睡”时因月色起行，与张怀民“相与步于中庭”，自称“闲人”，看似闲于政务，实则是贬谪后以豁达心态面对失意，在自然中安放情绪的体现；忙：乙文中苏轼在徐州治水时，“驱使富民复入”“诣武卫营请卒”“庐于其上，过家不入”，日夜忙碌守护城池，体现了他作为太守的勤政爱民、勇于担当（不因处境变化而放弃责任）。 11.（3分）苏轼：贬谪后内心旷达，从月色美景中自我排遣，在逆境中依然欣赏生活之美，于逆境中寻找精神的乐趣。 苏辙：被贬筠州，公务繁重疲惫不堪，现实不得志。他渴望回归田园，面对贬谪虽压抑苦闷，但仍把理想寄托于未来，向往颜回那样安贫乐道的生活，能够坚守本心。(这里能答到有对颜回安贫乐道的精神追求即可给分。） （二）（16分） 12．（3分）B 解析：歌曲在选为电影插曲之前已经传遍大江南北，广为传唱。不是因为选作插曲才传唱。 13．（4分）文章先讲述父亲在抗战时期唱《五月的鲜花》鼓舞士气的故事，体现歌曲的感染力与影响力；接着由父亲不知曲作者，引出对阎述诗的探寻，介绍其为《五月的鲜花》谱曲及一生经历，通过“歌曲”这一纽带，将父亲的抗战岁月与阎述诗的艺术贡献串联，展现不同人物在民族危亡时的担当。 14．（2分）（1）运用了神态描写，生动形象地写出了父亲唱歌时纯粹、真挚的情感，表达了父亲对国家的热爱与赤诚。 （2）“呼啦啦”是拟声词，形象地写出老乡们响应号召时的踊跃，侧面烘托出《五月的鲜花》强大的动员力与感染力。 15．（3分）（1）“绚烂至极”体现阎述诗在教育岗位上辛勤付出，培养人才，创作出了《五月的鲜花》这首歌曲，感动激励了无数中华儿女，在国家需要的时候，承担民族责任，顽强抗争。（2）“平淡洁净”体现他专注于教育事业，低调奉献，默默付出。 16．（4分）“他们”的指代对象：指父亲为代表的抗战军民，以及阎述诗为代表的爱国知识分子，还有无数默默无闻、在民族危亡时挺身而出的普通人；“永远盛放的《五月的鲜花》”的含义：既指歌曲本身传唱至今、生生不息，更象征着歌曲承载的爱国精神、抗争意志永远鲜活，成为民族记忆的一部分；“不倒的中国”的内涵：正是因为有这些人在危难中坚守信念、无私奉献。军人浴血奋战，文艺工作者以笔为刃，普通人挺身而出，才凝聚起民族复兴的强大力量，让中国在艰难险阻中始终屹立不倒，延续至今。 （三）（16分） 17．（3分）C 解析：原文潘展乐认为既要保证清白，更要用成绩回击偏见。 18．（2分）北京时间8月1日早上，中国队选手潘展乐打破了自己保持的46.80秒的世界纪录，夺得巴黎奥运会游泳男子100米自由泳金牌。 19．（5分）①详细丰富（意近即可） ②记叙 ③引用潘展乐比赛时的成绩，体现了新闻的真实准确 ④生动形象/富有文采 ⑤示例 选A句 运用比喻的修辞手法（动作描写和神态描写），形象地写出了潘展乐在获得胜利后，内心的激动喜悦和自豪 （选B句赏析也可） 20.（3分）示例：周恩来有顽强的毅力，正是卓绝的中国精神的体现。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市的全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。（答案不唯一，也不必须是周恩来，贺龙，毛泽东等人。） 21．（3分）D 解析：红军有严格的纪律约束。 三、作文（50分） 22．（50分） 题目一： 例文： 我也有自己的光芒 教室后排的角落，我总习惯性蜷缩成一片影子。当班长在讲台前挥斥方遒，当学霸的笔记被传阅成秘籍，我总把校服领子拉得更高些——仿佛这样就能把“透明人”三个字刻进布料里。 直到那个梅雨季，美术老师把调色盘重重搁在我桌上：“林小雨，你画的光影，有灵魂。”我盯着画纸上那束斜穿过雨幕的阳光，笔触里藏着外婆教我染蓝印花布时，她说的“留白要像呼吸一样自然”。原来我总在画室待到最晚，用铅笔丈量光影的轨迹，这些沉默的坚持，早已在画布上织就了光的经纬。 真正让我看见自己光芒的，是运动会前夕。当全班为4×100米接力赛抓阄时，我偷偷把写着自己名字的纸条对折两次——直到体委急得冒汗：“小雨你跑得最快！”我攥着接力棒站在起跑线上，忽然想起童年追逐萤火虫的夏夜，那些明明灭灭的光点，多像此刻在胸腔里跃动的勇气。当我的钉鞋踏过终点线时，同学们举着班牌当应援旗的样子，像极了外婆晒场里招展的蓝布。 现在我的素描本里夹着两张证书：一张是美术比赛银奖，另一张是运动会金牌。它们让我明白，光芒从不是太阳的专利。就像外婆染坊里最深的靛蓝，要经过无数次浸染才沉淀出星空般的璀璨。当我在早读课主动领读课文时，当我的画作被贴进年级展示栏时，那些曾经淹没我的喧嚣，都成了衬托光芒的底色。 原来每个人都是未完成的艺术品，有的色彩要经历揉搓才显影，有的光芒需要特定角度才能折射。当我终于挺直脊背站在教室中央，忽然懂得：真正的光芒从不需要比较，它只需在某个时刻，照亮某个需要光亮的角落。 题目二： 例文： 享受和爷爷在一起的时光 周末清晨的阳光总带着暖意，穿过老院的梧桐叶，在青石板上洒下细碎的光斑。我蹲在爷爷身旁，看他用竹耙子轻轻翻动晒谷场上的玉米粒，金黄的颗粒在阳光下泛着温柔的光，像撒了一地的星星。 “慢点儿翻，别把玉米粒弄到石缝里。”爷爷的声音带着老烟斗特有的沙哑，却像春风拂过麦田般让人安心。我学着他的样子握住竹耙，木柄上还留着爷爷掌心的温度。他忽然指着不远处的老槐树笑：“你小时候总爬这棵树，摔下来还哭着说要把树砍了，结果第二天又抱着树干啃槐花。”我脸颊发烫，那些模糊的童年记忆，在爷爷的话语里渐渐清晰。 正午的阳光越发炽热，爷爷搬来竹椅放在屋檐下，泡了一壶茉莉花茶。玻璃杯中，白色的花瓣慢慢舒展，茶香混着阳光的味道漫进鼻腔。他从藤箱里翻出一本泛黄的相册，指尖轻轻拂过老照片：“这是你爸小时候，跟你现在一样爱踢足球，把裤子磨破了还不敢说。”我凑过去看，黑白照片里的少年咧嘴笑着，眉眼间竟和我有几分相似。 傍晚时分，我帮爷爷把晒干的玉米收进布袋。他突然从口袋里摸出颗水果糖，剥开糖纸递给我：“知道你爱吃这个，特意让你奶奶买的。”橘子味的甜意在舌尖化开，我忽然发现爷爷的眼角皱纹里都藏着笑意。夕阳把我们的影子拉得很长，老院的角落里，蟋蟀已经开始唱着夏天的歌。 原来最珍贵的时光从不是轰轰烈烈的冒险，而是和爷爷一起晒玉米、听故事、品茶香的日常。这些细碎的温暖像老院的阳光，轻轻落在心底，成为我成长路上最柔软的铠甲。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季八年级阶段性教学质量监测 语文试题 命题人：姜兰审题人：涂照华 (考试用时150分钟，满分120分) 一、 积累与运用(20分) 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。泱泱华夏，无处不彰显着 “人无信不立”的智慧。八(1)班开展“人无信不立”的系列专题活动，请你来参加，完成下 面的小题。 下面是小雨同学演讲稿的部分内容，请你进行修改、补充。 记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话：诚信是一项财宝，不应随意被抛掷。因为 诚信是 ，是 ,是 ，是 。【A】曾子烹彘、 …这 样的故事不胜枚举。同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量 可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，诚信的力量可以使萋萎芳草长满无边无际的荒野。 【B】同学们，让我们手牵着手，肩并着肩、一起来实践诚信，歌颂诚信，弘扬诚信！ L请在【A】句子的横线处补写一个四字诚信事例。(2分) 2.【B】处画波浪线句子有语病，请你提出修改意见。(2分) 3请结合语境，选择合适的词语到文中横线处。（)(3分) ①经商之魂 ②立人之本③为政之基④交友之道 A.②④0③ B.②①④③ C.④②①③ D.④①②③ 4.请你以校学生会的名义起草一份邀请函，邀请校团委张书记于11月20日上午8点，在学校 报告厅参加“人无信不立”系列活动开幕仪式，并作讲座。要求：目的明确、表达得体，能 简单介绍此次活动的意义，100字左右。(5分) 5班级想通过一次古诗文测试进行诚信考试教育，请你默写出空缺处的古诗文原句。(8分) 漫步于古典诗歌的殿堂，我们欣赏秀丽如画的西湖景致：“几处早莺争暖树， ① 。”(白居易《钱塘湖春行》)；我们赞美如梦似幻的江上美景：“月下飞天镜， ② 。”(李白《渡荆门送别》)；我们敬佩松柏的坚贞不屈：“③ ?松柏 有本性。”（刘桢《赠从弟（其二）》)；我们领略老当益壮的豪迈气概：“④ ， 志在 千里。”（曹操《龟虽寿》）；我们惊叹边塞独有的壮丽风光：“⑤ ,⑥ (王维《使至塞上》)；我们感怀游子飘泊的丝丝愁绪：“⑦ ,⑧ (崔颛《黄鹤楼》)。 二、阅读与鉴赏(50分) (一)(18分)北未文人苏轼、苏辙兄弟二人用一生诠释了“在逆境中担当、于困境中坚 守”的生命姿态。阅读下面的古诗文，让我们共同编织出他们的精神图谱。 【摘录一】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏 影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》） 【摘录二】徙知徐州。河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富 民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰： 八年级语文试卷第1页（共8页） “河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守优不避涂潦，吾侪小人，当效命，愿 为驱使。”遂率其徒持畚插以出，筑东南长提，首起戏马台，尾属于城。然而日夜不止，城不 沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（选自《宋史·苏轼传》， 有删减) 【注释】①涂潦：泥沼雨水。②吾侪：我们这类人。③春插：泛指挖运泥土的用具。④版： 古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 【摘录三】余既以罪谪监药州盐酒税，未至，大雨，筠水泛滥，蔑南市，登北岸，败刺史 府门。盐酒税治舍，俯江之源，水患尤甚。既至，散不可处，乃告于郡，假部使者府以居。 郡怜其无归也，许之。岁十二月，乃克支其敬斜，补其圮缺，辟听事堂之东为轩，种杉二 本，竹百个，以为宴休之所。昼则坐市区鬻盐、洁酒、税豚鱼，与市人争寻尺以自效。 莫归筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。每旦 莫出入其岁，顾之未尝不哑然自笑也。余既以谴来此，虽知桎桔之害而势不得去。独幸 岁月之久，世或哀而怜之，使得归伏田里，治先人之散庐，为环堵之室而居之。然后追求颜 氏之乐，怀思东轩，优游以忘其老。然而非所敢望也。（苏辙《东轩记》） 【注释】①谪：贬官。②败：冲坏。③假：借用。④鬻：卖。 【摘录四】 游西湖苏辙 闭门不出十年久，湖上重游一梦回。行过闾间吧争问讯，忽逢鱼鸟亦惊猜。 可怜举目非吾党，谁与开樽共一杯？归去无言掩屏卧，古人时向梦中来。 【注释】①苏辙：北宋文学家，晚年为避新旧党争之祸，辞去官职，筑室于颖昌（今河南许昌 市东)，自号“颖滨遗老“。②闾阎：指城市里巷。③可怜：可惜。 6.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.一、二句用“十年久”“一梦回”表现诗人在西湖居住，闭门不不出十年之久，远离世 事，如今到西湖游览算是完成了心愿。 B.五、六句采用反问句式，说自己举目四望，没有同道之人，无人能与自己开怀畅饮。 C诗人只能与古人为友聊以自慰，结尾句“古人入梦”或暗指兄长苏轼等故人，更添沧桑 意味。 D.本诗结构圆合，以“闭门”始，以“掩屏”终，语言自然淡泊，意境闲淡，情趣悠远。 7.请根据方法提示，解释文中加点词义。(4分) 文中语句 方法提示 释义 涨不时泄 【联系成语法】一泄如注 0 顾之未尝不哑然自笑也 【关联课内法】“元方入门而不顾” 郡怜其无归也 【词义推断法】“归”的意思有：①返 (填序号) 回，回归：②归宿，安身之处：③归 使得归伏田里 向：④归还。 ⊙ (填序号) 8.请用“”给文中画线句断句，使文意通顺（限断3处）。(2分) 河将害城事急矣虽禁军且为我尽力 八年级语文试卷 第2页（共8页） 9.把【摘录三】划波浪线句子翻译成现代汉语。(3分) 然后追求颜氏之乐，怀思东轩，优游以忘其老。 10.【摘录一】在黄州的苏轼自嘲为“闲人”，【摘录二】苏轼在徐州做官期间却很“忙碌”，结 合两文具体内容，说说在这一“闲”一“忙”之间，你读出了一个怎样的苏轼？(3分) 11.苏轼与苏辙同历贬谪之苦，面对困境，二人的处世方式与精神追求却各有千秋。请结合 摘录一、摘录三的相关内容，简要分析二人精神品格的不同之处。(3分) (二)(16分)阅读下面的记叙文，完成下面小题。 五月的鲜花 罗雪村 ①五月，唱起这首歌 五月的鲜花开遍了原野， 鲜花掩盖着志士的鲜血， 为了挽救这垂危的民族， 他们曾顽强地抗战不歌！ ②想到父亲唱这首歌的年代。 ③1938年，冀中，父亲参加了抗日军队，那年他才10岁。小时候看电影《小兵张嘎》， 以为战争就是电影里的那样子，直到父亲暮年，我才听到他亲历的战争。 ④卢沟桥事变后，日本人对冀中抗日根据地不断扫荡、封锁，父亲说那会儿死人就是一 眨眼的工夫，他就眼瞅着身边的战友冯连普被日军一颗炮弹炸得血肉横飞。 ⑤因为他小，就做战地鼓动宣传，到战壕里唱救亡歌曲。“你别看战争那么残酷、艰苦， 吃不饱饭，睡不了觉，行军走那么远，频繁地打仗，但我们的情绪高涨极了。一到新地方， 只要没有敌情，在当街，在赶集的空场上搭个土台子，我就站在上面用真嗓子唱，什么伴奏 也没有，可是有感情！ ⑥对于父亲，那是一个唱歌最多的年代！那时候他唱的歌有《歌八百壮士》《流亡三部 曲》《在太行山上》…还唱过《五月的鲜花》一是从抗大第二分校和东北流亡学生那儿学 唱的。 ⑦“我喜欢这首《五月的鲜花》，觉得它和别的救亡歌曲不大一样，很抒情，也很悲壮！“ 年迈的父亲又一次唱起： 五月的鲜花开遍了原野 鲜花掩盖着志士的鲜血， 为了挽救这垂危的民族， 他们曾顽强地抗战不歌！… ⑧他的眼角溢出泪水，声音沙哑、颤抖，却有一种深沉的力量。 ②“这首歌儿真打动人，我唱着唱着就哭了，战士和老乡们也跟着掉泪。唱完你看那街 上，无论是动员当民夫，还是动员当兵，老乡就呼啦啦真跟着来呀。有的还牵着自家的牲 口，有的老头老太太拿着铁纸、锄头跟着来挖战壕…” ⑩凳中是敌后作战最残酷的地区之一。父亲讲，他们武器不行，子弹也少，好多战士没 有刺刀…而初期的日本兵训练有素，装备也好，都戴着钢盔，上着刺刀。 八年级语文试卷 第3页（共8页） ①“战士们听了歌，士气真就鼓起来了，知道不能做亡国奴，宁死不投降。眼瞅着敌人 冲上来，战士们上去拼杀，拿枪把枪、拿石头砸，那真是不要命了。” ②当年的第二十九团政治处主任蒋崇璟伯伯告诉我：“你爸爸那时很小，作用很大，他 很勇敢，一个小孩儿，踩着个来子唱救亡歌曲，打起仗来跟我们一块儿突围，不容易呀…” ③我问过父亲，《五月的鲜花》曲作者是谁？他不知道。我也只知道词作者是一位有名 的诗人，而一首歌曲能够传唱久远，也在于能拨动情感的旋律。 ④那曲作者是谁呢？直到近年才得知，为阎述诗先生。 ⑤他1905年生于沈阳，毕业于燕京大学。1936年，爱国进步话剧《阿银姑娘》排演， 因剧本序曲只有歌词，便找到间述诗谱曲。歌曲《五月的鲜花》一经演唱，很快传遍大江南 北，感动激励了无数中华儿女。1959年，这首《五月的鲜花》被选作电影《青春之歌》的插 曲，至今仍是人们追怀志士仁人时歌唱的经典。 ⑥阎述诗一生在沈阳、北京的学校专心执教。作家肖复兴在北京第二十六中学念书时听 过间述诗老师讲授的数学课，说他讲课的声音特别动听，像音乐在流淌…但他不知道这位 数学老师曾是一位音乐家。直到1963年，间述诗老师逝世后，学校办了一期纪念板报，他在 板报上看到词作者、诗人光未然写的悼念信，表达对这位“未曾谋面而心灵互通”的作曲者 的软敬之情，才知道自己的阎老师原来就是一位艺术家。在阁述诗墓碑上，师友们刻下“册 年辛苦有英才堪为师表，《五月》歌声鼓斗志永留人间”。 ⑦阎述诗的一生可谓绚烂至极，归于平淡洁净。 ⑧我画了一幅阁述诗先生像。他看上去那么谦逊、温情：他的眼神又那么深邃、坚定！ 回又是五月芳菲时，唱起“五月的鲜花”就像回到父亲那个唱歌最多的年代。 ②四回想像阎述诗、像父辈这样默默无闻的万千中国人，他们在民族垂危的时候，没有苟 且，而是顽强抗战不歇！ @正因为有他们，才有永远盛放的《五月的鲜花》，才有不倒的中国！ (选自《人民日报》，有删改) 12.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.父亲年幼参军，通过战地宣传演唱救亡歌曲，展现了文艺在抗战中的鼓舞作用。 B.《五月的鲜花》因被选为电影《青春之歌》插曲而被广为传唱，其艺术性超越时代。 ℃.阎述诗先生长期默默执教，其音乐家身份鲜为人知，体现了其淡泊名利的品格。 D.文章以父亲和阎述诗两条线索交织叙述，赞颂了平凡民众在民族危亡时的英勇奉 献。 13.文章是如何将父亲的故事与阎述诗的经历串联起来的？请结合文章内容加以分析。(4 分) 14.请联系上下文按要求任选一句来赏析词句。(2分) (1)他的眼角溢出泪水，声音沙哑、颤抖，却有一种深沉的力量。（从人物描写的角度 品析) (2)唱完你看那街上，无论是动员当民夫，还是动员当兵，老乡就呼啦啦真跟着来呀。 (品析加点词) 八年级语文试卷 第4页（共8页） 15.作者用“绚烂至极，归于平淡洁净“来评价阎述诗的一生。“绚烂至极”与平淡洁净"这两个 看似矛盾的词语，是如何在阎述诗身上实现统一的？请结合文章内容谈谈你的理解。(3 分) 16.文章结尾写道：“正因为有他们，才有永远盛放的《五月的鲜花》，才有不倒的中国！”请 结合全文，谈谈你对这句话的理解。(4分) (三)(16分)阅读下面的材料，完成下面小题。 [消息回顾] 潘展乐破世界纪录夺冠 “我感受到了大家的期待” ①人民网北京8月1日电（记者杨磊） 这 是中国游泳队在本届奥运会上获得的第一枚金牌。“今天，我打破了世界纪录，也为中国游泳 拿到开门红。在我下水的前一刻，我感受到了大家的期待。”赛后，潘展乐憋在心中的一口 气，终于吐了出来。 ②巴黎奥运会游泳男子100米自由泳共分为预赛、半决赛和决赛。潘展乐在预赛中成绩 并不突出，他以48.40秒排名并列第13位，几乎是压着晋级线进入半决赛。半决赛中，潘展 乐就展现出他世界纪录保持者的实力，力压澳大利亚选手查默斯和罗马尼亚选手波波维奇， 以47.21秒的成绩排名第一。 ③决赛中，潘展乐火力全开，前50米用时22.28秒排名第二，后50米他拼尽全力，最 终以46.40秒的成绩触壁，在夺得一枚宝贵金牌的同时，刷新了世界纪录和奥运会纪录。 ④“我觉得今天这枚奖牌对中国游泳来说意义重大，我们实现了突破，是值得高兴的事 情。“潘展乐在赛后接受采访时说，“我今天的发挥特别完美，我也希望中国游泳队接下来能 有更好的表现。” (选自人民网，有改动) [人物通讯] 百米飞鱼泳池乘风破浪 热血少年赛场扬帆起航 一潘展乐助中国队获奥运会男子4x100米混合泳金牌 中新网北京8月6日电（刘越）当中国队拿下金牌的欢呼声响彻整个巴黎奥运赛场时，A 潘展乐笑了，他高举着比“1"的左手，环视赛场，像一位凯旋的将军一这一天，他正好二土 岁。 冠军是我们了，不满意的应该是别人 巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中，在中国队后半程落到第三的情况下，潘展 乐力挽狂澜，最后100米游出45秒92，强势助力全队斩获金牌。 夺金后，刚从水里钻出来的潘展乐接受采访，不断滴水的头发，拔在肩上的灰粉色毛 巾，活脱脱一个大男孩。然而下一秒，稚嫩的脸上，那双眼晴初露锋芒。 “比赛已经结束了，冠军是我们了，不满意的应该是别人”一一这段霸气的发言，为中国 游泳队的巴黎收官之夜绘上浓墨重彩的一笔。 这一天，他以45秒92刷新百米成绩，与队友并肩创造中国奥运史，打破美国垄断40 年的项日…意气风发，桀骜张扬，少年鲜活而生机勃勃。 八年级语文试卷 第5页（共8页） 竞技体育，不就是成绩说话吗？ B然而赛后采访中，这位“冷酷”的“飞鱼“先生，委屈巴巴地冲着现场记者们告起状来： “第一天4x100接力，我在下面跟查尔莫斯打招呼，他一点都不理我。包括美国队的阿列克 西，我们训练的时候教练在岸上，他们直接往教练身上溅水花。就是感觉有点看不起我们的 样子。 甩甩身上的水，他又重新高兴起来：“看不起我们的，今天把他们都拿下了。憋着一口 气，在这么难游的池子里打破世界纪录，为中国队拿了一个很棒的开门红！” 有趣的是，在须奖仪式上，赛前不理睬潘展乐的查尔莫斯主动和他握手，还在赛后关注 了他的社交账号。而在4x00米混合泳接力决赛颁奖合影结束后，很多选手也主动过来跟中 国队友好互动，给潘展乐送上生日祝福。潘展乐看得清楚透彻：“竞技体育，不就是成绩说话 吗？” “接下来还是好好努力训练，争取突破，能把别人拉得更远一点。“野心在少年的眼晴里 熊熊燃烧，“既然有这个实力，就需要扛起更多更重的担子。” 从“看台观战选手”到奥运冠军 从质疑、偏见、忽视，到肯定、敬佩、友善，潘展乐似乎完成了少年热血漫画中，名为 “心想事成”的一章。可是，竞技体育哪有什么心想事成？不过是一位不服输、不信邪的“看台 观战选手”，对“耕耘”二字的最好注解。 在某社交蝶体上，他曾经的昵称是“看台观战选手”。2021年12月，潘展乐开启职业生 涯中第一次世界大赛一一第5届短池游泳世锦赛。但他参加的单项比赛均未晋级决赛，只能 观战。而到了2023年10月，他说：“看台观战选手已不在，潘展乐申请出战。” 从“看台观战选手”到“潘展乐”，再到“奥运冠军”，籍籍无名的岁月已一去不复返，他终于 被看见了，但对他而言，这似乎没有太大的意义。喧闹与寂静，在水里听来是一样的，掌声 和倒彩也没什么不同。“我还是我自己，他们给我加油，我也不可能真的快，他们嘲讽我，诋 毁我，我也不可能真的变慢。所以一切还得靠自己。“少年依旧还是少年。 (选自中国新闻网，有改动) [人物专访] 潘展乐《面对面》采访：展现成熟心态与清醒认知 近日，巴黎奥运会游泳金牌得主潘展乐参加了央视《面对面》节目的采访。在此次采访 中，潘展乐以其成熟的心态和清醒的认知，展现了冠军背后的心路历程。 2022年布达佩斯游泳世锦赛，潘展乐在100米自由泳半决赛上游出47秒65，此后他的 成绩一路攀升。参加巴黎奥运会之前，他以46秒80的成绩问鼎2024年多哈游泳世锦赛，打 破了罗马尼亚名将波波维奇46秒86的世界纪录，成为该项目新的世界纪录保持者。 记者：首次参加奥运会，又是世纪冠军纪录保保持者，你这次参赛压力大吗？ 潘展乐：这次从赛前的采访开始，我就一直在给自己心理暗示，我就说这次比赛是我第 一次参加奥运会，压力能少一点就少一点，包括外界不要关注我，能拿金牌就拿，拿不到就 无所谓，还有下一届，轻轻松松参赛就行了。 最终，潘展乐站上了世界泳坛之巅。46秒40，他超越了自己，创造了新的世界纪录。 然而，他的成绩，引发了部分西方国家的质疑。此前，关于中国国家游泳队在巴黎奥运会前 夕所遭受的密集兴奋剂检测事件也引发了广泛关注和热议。 八年级语文试卷第6页（共8页） 记者：你觉得委屈吗？心里会受委屈吗？ 潘展乐：肯定会，因为我就是清白的。包括我的兴奋剂检测，去年一年加上今年的5月 份到7月份有50多次都是阴性，而且我们自己吃的喝的都是管着的。经过严格筛查，就是不 存在用药的行为，也不存在误服误用的行为。 记者：你能靠什么去改变？ 潘展乐：所以说要打破他们的偏见。第一是先做好自己，保证自己是清白的，第二就是 拿成绩有力地回击他们。 记者：中国老话说“打江山容易坐江山难”，你的记录被别人打破的时候，你心里设想一 下，不会舒服吧？ 潘展乐：肯定，正常人都不会舒服，但是首先还是恭喜吧，有人能打破我的纪录。得有 个人领路，然后大家才能从这个框框里冲出来。就像我现在达到了这个成绩，我未来突破得 更高更远，后面也会有人，不只是我们国家，也有可能是美国、英国、澳大利亚，或者说其 他国家，也会有人站出来去突破这些。 (选自光明网，有改动) 17.下列对三则新闻材料的理解与分析，不正确的一项是()(3分) A.潘展乐在巴黎奥运会男子100米自由泳预赛成绩并不突出，但他顶住压力，决赛时打 破世界纪录夺得金牌。 B.“看台观战选手”这个昵称，记录了潘展乐曾经的失意经历，也反衬出他后来逆袭夺 冠的不易。 C面对西方国家的质疑，潘展乐认为只要自身清白就足够，不需要用比赛成绩去回应外 界的偏见。 D潘展乐能够理性看待自己创造的纪录，他表示如果未来有人打破自己的纪录，也会予 以祝贺。 18.请给[消息回顾]中的这则消息拟写导语。(2分) 19.消息和通讯同属广义新闻，但两者并不完全相同，请按要求完成下列表格。(5分) 角度 消息 通讯 报道事件（人物） 简明扼要 ① 篇幅 般而言较短 较长 表达方式 以② 、 说明为主 综合运用多种表达方式 特点：严谨准确。 特点：④ 语言风格 ③请以[消息回顾]中画 ⑤请任选一句画波浪线的句子赏析来印证： 横线的句子为例，简要 我选 分析： 句，我的赏析： 、 八年级语文试卷 第7页（共8页） 20.无数如潘展乐一样的年轻人为了国家的荣誉挥洒汗水，努力拼搏，他们身上体现出了 “卓绝的中国精神”，而斯诺在《红星照耀中国》中也提到过“卓绝的中国精神”，它包 含艰苦奋斗的精神、坚强不屈的精神、牺牲奉献的精神、发展创新的精神…请选择《红 星照耀中国》中的某一人物，结合他的事迹，谈谈他身上所表现出的“卓绝的中国精 神”。(3分) 21.下列关于《红星照耀中国》与《西游记》的表述，不正确的一项是()(3分) A.《红星照耀中国》是纪实作品，记录斯诺在中国西北革命根据地的所见所闻：《西游 记》是神魔小说，充满浪漫主义想象。 B.红军战士不畏艰险完成长征，唐僧师徒历经磨难求取真经，两部作品都歌颂了不畏磨 难、坚持不懈的精神。 C.毛泽东在艰苦环境中依旧勤奋读书；孙悟空拜师菩提祖师，勤学苦练习得高强本领， 二人都有求知向学的特点。 D.《红星照耀中国》中红军绝对公平，没有纪律约束；《西游记》中孙悟空因不受管束， 多次被唐僧驱逐。 三、作文(50分) 22.请从下面两个题目中，任选一题作文。 任务一：阅读下面的材料，根据要求写作。 在逆境中充满勇气的女作家海伦·凯勒，在跳水台上酷似“飞天”凌空的跳水姑娘吕 伟，还有在运动场上挥汗如雨的你，在社团活动中努力绽放的你，在家中小展厨艺的你… 每个人都有属于自己的独特的光芒，因为这光芒，我们无惧征途的黑暗：因为这光芒，我们 更加坚定心中的远方… 上述内容引发了你怎样的感悟和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇文章。 要求：(1)表达真情实感：(2)除诗歌外，文体不限；(3)不得抄袭、套作：(4)不少 于600字；(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 任务二：阅读下面的材料，根据要求作文。 享受时光，把日子酿成慢镜头。在书页翻过的沙沙声里，享受与文字为伴的静谧时光： 在运动场上，享受战胜自我、尽情释放的酣畅时光：在摆满丰盛莱肴的餐桌旁，享受家人围 坐淡心的温馨时光…时光里藏着生活的馈赠，有奋斗的执着、陪伴的温情，也有我们成长的 点滴。 对此，你又有怎样的经历、感受和体悟呢？请以“享受 的时光“为题目，写一篇 文章。 要求：(1)将题目补充完整：(2)紧扣主题，内容具体充实；(3)有真情实感：(4)文 体不限（诗歌、戏剧除外）：(5)不少于600字：(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地 名。 八年级语文试卷 第8页（共8页）