湖南邵阳市邵东市2026年八年级(上)期中学情质量监测生物

闻之,口 皆出水。”土兵听到“梅子”就流口水。如图表示参与此调节活动的 部分结构示意图。下列相关叙述不正确的是 A.吃到梅子分冰唾液的神经中枢位于[B] B.士兵们只是听到“梅子”就分泌唾液需要语言中枢参与 C.这个反射的感受器位于耳蜗,效应器是唾液腺 D.士兵们神经冲动产生和传递的方向是① ② B ③ ④ 5.醉酒驾车是非常危险的行为、醉酒的人会出现口齿不清、动作不协调等症状。这是因为酒精 分别麻醉了人的 A.大脑、小脑 B.大脑、脑干 C.小脑、大脑 D.小脑、脑干 6.神经调节的基本方式是反射,下列不属于反射的是 A.人一看见山楂就会分泌唾液 B.草履虫“趋利避害” C.被针扎到手后立即缩回 D.人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开 2026年八年级(上)期中学情质量监测(生物)一1 7.右图为立定跳远动作分解示意图。以下关于立定 跳远动作完成分析借误的是 A.需要消耗能量 B.需要神经系统的调节 C.只需要一块骨胳肌参与 D.佩戟护膝可诚少运动伤害 8.2026年春晚舞台上《快乐小马》的舞蹈生动模拟了骏马奔跑的姿态。马的奔跑与演员的舞 蹈动作具有相似的原理。下列叙述正确的是 A.一块骨胳肌的两端附着在同一块骨上 B.骨胳肌收缩可牵动骨绕关节活动 C.关节腔内的滑液能为骨骼肌的收缩提供动力来源 D.表演过程中依靠大脑维持身体平衡 9.武大靖带领团队夺得北京冬奥会短道速滑男女2000米混 合接力赛的金牌。下面叙述正确的是 A.短道速滑的相关动作仅靠运动系统就能完成 ④ B.武大靖左臂处于屈肘状态时,肱二头肌舒张 C.关节能使运动更灵活,这与结构④的作用有关 3 D,动作所需的能量来自细胞内线粒体的呼吸作用 10.下列关于激素调节的说法,正确的是 A.激素在人体内含量少,因此作用小 B.激素通过导管输送 C.缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 D.人体内的腺体都能分泌激素 11.下列行为中,属于保护易感人群的是 A.及时上报传染病病例 B.饭前洗手,保持个人卫生 C.按时接种流感疫苗 D.将患病动物无害化处理 12.“海姆立克急救法”是针对呼吸道异物室息的快速急救方法(如图 所示),该方法的正确操作顺序是 ①一手握拳,拳心向内按压于被救者的肚脐上二指处 ②另一手掌按在拳头之上,双手急速用力向内、向上挤压 ③反复实施,直至阻塞物吐出为止 阻塞物 ④站在被救者身后,从背后抱住其腹部,双臂围环其腰腹部 膈肌 用力的方向 A.④①②③ B.①②③④ 用力点 C.②①④③ D.④②①③ 13.器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物,说法不正确的是 A.移植的器官属于抗原 B.免疫功能越强越好 C.免疫不总是对人有益 D.免疫本质是识别自己排除异己 14.下列免疫实例,哪一项与另外三项免疫类型不同 A.呼吸道纤毛清扫异物 B.接种乙肝疫苗获得保护 C.白细胞吞噬侵入体内细菌 D.皮肤阻挡病菌侵入 15.上课时,老师要求同学们补全黑板上的细胞结构图,同学们思考片刻,便积极举手。如图 为举手动作产生的过程及关节和肌肉的结 构示意图,下列关于图中举手动作产生过程 牵引 绕 ② 的叙述,正确的是 骨路肌 ① A.①是关节,②是骨 肌肉 B.肌肉的a端应连接在b处 C.举手所需的能量由骨提供 骨 骨 D.举手需要多个系统协调配合 2026年八年级(上)期中学情质量监测(生物)一2 16,科学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素并用于疟疾治疗而获得诺贝尔生理学 或医学奖。疟疾是由按蚊叮咬或输人携带疟原虫的血液而感染疟原虫所引起的疾病,下列 有关叙述错误的是 A.疟原虫是一种寄生虫 B.疟原虫是疟疾的病原体 C.疟疾不属于传染病 D.按蚊能够传播疟疾 破伤风是由破伤风杆菌引起的急性感染性疾病。该细菌必须在无氧环境中生长,表层伤 口不易感染,但进入人休后会分泌毒素使传出神经不能释放神经递质,导致肌肉持续抽搐,严 重时可蜜息和呼吸衰竭。预防的关键是接种破伤风疫苗,若感染需立即注射破伤风人免疫球 蛋白中和体内毒素,并清理伤口和抗生素治疗。 17.破伤风杆菌是破伤风的 A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 18.以下情况最容易感染破伤风的是 A.皮肤擦伤 B.皮肤淤青 C.铁钉扎伤 D.牙齿肿胀 19.如图为反射弧结构模式,破伤风毒素阻断的是 A.① ② B.② ③ C.③-+④ D.④-⑤ 20,学会急救知识,关键时刻不仅能自救,也能帮助别人。下列有关做法错误的是 A.人工呼吸前要保证气道畅通 B.发生骨折时,立即抱起伤者去医院 C.发生心脏骤停时,立即开始胸外心脏按压 D.动脉或大静脉出血,要尽快拨打“120” 21.下列过程,属于特异性免疫的是 A.注射抗生素治疗疾病 B.接种卡介苗预防结核病 C.吞噬细胞分解衰老的细胞 D.溶菌酶破坏细菌的细胞壁 22.下列有关疫苗的叙述,错误的是 A.可通过注射或口服进入人体 B.能刺激人体产生抗体 C,乙肝疫苗能预防流行性感冒 D.可以应用于计划免疫 23.如图中的甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。有关分析错误的是 A.三者同时具备,传染病才能流行 B.将甲进行治疗属于控制传染源 甲 C.戴口罩、勤洗手属于切断乙 病原体 D.病原体进入丙后,丙不可能成为甲 24.幽门螺旋杆菌(Hp)是一种螺旋形弯曲菌,可穿透黏液层寄生于胃黏膜上皮细胞等处,Hp 能产生蛋白酶,破坏黏膜防御屏障,引发炎症。H多为口一口传播,下列有关叙述错误 的是 A.分餐制、使用公筷等措施属于切断Hp传播途径 B.规范使用抗生素可以杀灭Hp C.Hp破坏的胃黏膜,属于免疫系统的第一道防线 D.用电子显微镜观察H即,可以看到成形的细胞核 2026年八年级(上)期中学情质量监测(生物)一3 25.HIV主要攻击人体T细胞(白细胞的一种),患 急性期 慢性期 危险期 者因T细胞大量诚少,免疫系统遭受破坏,病 1200 10 人常死于恶性肿瘤或病菌感染。如图是忠者 1100 O 不同发病阶段、体内HV和T细胞数量的变化 800 HIV a 情况,下列说法借误的是 600 A.HV进入T细胞后,利用细胞内的物质合成 400 10 斯的病毒外壳和遗传物质 量 200 B.HIV感染人体后,病毒数量持续增加,导致 气丁细胞 10 10 T细胞大量死亡 0369121234567891011 C.HV的主要传播途径:性传播、母要传播、血 液传播 D.艾滋病是一种危害严重的慢性疾病,应该及早治疗,控制体内病毒数量 二、非选择题(共50分) 26.(5分)下图是人体的眼和耳的结构模式图,请回答: ⑤ ① ③ 甲 (1)看清近处物体依靠眼球中[ ]调节曲度,其曲度由 调节;物像在视网 膜形成,视觉在 产生。 (2)外界的声波进人外耳道,引起鼓膜振动,经听小骨传至内耳,内耳有对声波敏感的感觉 细胞,将声音信息通过听觉神经传给 ,从而产生听觉。 (3)飞机在下降前,乘务员有时会分发口香糖给乘客,并告知咀嚼口香糖对保护耳有好处。 其目的是保持 内外气压平衡对保护耳有利。 27.(5分)下图是完成反射活动的结构模式图。请结合图示及所学知识回答下列问题。 大脑 ② ⑤ ⑦ (1)小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。小明被猫抓 时,手立即缩回,人体的这种活动主要是通过神经调节完成的。完成这一过程的结构 基础是 (2)上述缩手的反射活动的神经中枢位于 (3)小明在完成缩手反射时,神经冲动还沿着图中 (填序号)传到大脑产生痛 觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[ ]。 (4)在以后的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会不由自主地加快,这属于 反射(填“条件”或“非条件”)。 2026年八年级(上)期中学情质量监测(生物)一4 28.(10分)冬春季是甲流高发季节,为帮助同学们科学预防甲流,某校生物兴趣小组计划制作 一份(甲流防护宜传手册》。 控制传染源 预防措施 预防措施预防措施 传播途径 E 散播 流行环节 引起 图 A 传染病 图二 产生Y1一界进 产生 灭活病毒 细胞甲 与活病毒结合 吞噬细胞吞噬 图三 (1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲流的 该病毒(图一)不能 独立生活,只能寄生在活细胞里,靠「 ]中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质进行 增殖。 (2)甲型流感病毒一旦突破第一、二道防线侵人人体后,在第三道防线(由免疫器官和 组成)没有完全准备好免疫应答之前,病毒可能已经大量增殖,损伤呼 吸道细胞,引发高烧、咳嗽等甲流症状。 (3)甲流能够在校园中流行,必须同时具备三个基本环节(如图二),其中对甲流免疫力低 而容易感染的同学、老师属于E (4)图三表示灭活病毒注入人体后,刺激细胞甲产生一种特殊物质乙 ,乙与灭 活病毒结合,促使吞噬细胞将病原体吞噬分解,从而清除病原体。 29.(10分)游泳是一种全身性运动,水的浮力能帮助人在减少重力的情况下活动关节,可舒缓 关节发炎及疼痛,并加速关节损伤的修复,有助于关节和肌肉功能的改善。图1为游泳时 的某一状态图,图2为关节示意图,图3为肌肉牵拉骨运动的模型示意图。请据图回答下 列问题: 螺丝 木板 松紧带 图1 图2 图3 (1)当人们游泳做出图1的动作时,肌肉②是靠 (填结构名称)附着在相邻的 骨上。 (2)当在游泳划水时,肘关节起到了 的作用。关节的灵活性与图2中[⑤] 中的滑液有关,同时[②] 也能增加关节的灵活性。 (3)当模型构建是学习生物学的一种有效策略。图3肌肉牵拉骨运动的模型示意图中,木 板代表运动系统中的 30.(10分)食物中的糖类是最重要的供能物质,随着健康意识的增强,人们越来越关注糖类对 人体健康的影响。图1是正常人血糖含量变化的曲线图;图2是人体内血糖浓度调节的部 分过程示意图。请回答下列问题: 2026年八年级(上)期中学情质量监测(生物)一5 血糖浓度上升 4血糖浓度(mmol L1) 感受器 传人神经 7.0 下丘脑 传出神经 胰岛 2.8 12 时何时 胰岛素 吃早餐 血糖浓度下降 图1 图2 (1)图1中,AB段血糖浓度大幅度上升的原因是食物中的糖类经消化后被 (填 器官名称)吸收进人血液:BC段血糖含量下降,其主要原因是 的分泌增 加,促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。 (2)根据图2,当血糖浓度升高时,下丘脑的某个区域兴奋,通过传出神经使胰岛分泌胰岛 素,使得血糖浓度下降。由此可见,正常人血糖浓度保持相对稳定是 共同调节的结果,人体对血糖调节的反射类型属于 反射。 (3)研究发现,肾小管上的SGLT2蛋白能促进肾小管对葡萄糖的重吸收。若以SGLT2蛋白 作为糖尿病治疗靶点,应选择 (填“SGLT2抑制剂”或“SGLT2激活 剂”),达到降低血糖效果。 31.(10分)课外实践活动小组同学借助膝跳反射实验探究“神经系统支配下的运动”过程,下 图一为膝跳反射基本过程示意图,图中数字表示人体结构:图二为下肢部分骨骼和肌肉示 意图。请据图回答下列问题: 髋骨 ② 股四头肌 叩诊锤 髌骨 股骨 胫骨 腓骨 图一:膝跳反射的基木过程示意图 图二:人体下肢部分骨骼和肌肉 结构示意图 (1)膝跳反射的神经中枢位于 (2)图一中,接受叩击刺激并产生神经冲动的结构是 (填数字),请用图中数字 和箭头表示该反射活动的传导途径 (3)当膝跳反射发生时,图二中的股四头肌 牵拉胫骨和腓骨绕 (填 关节名称)活动,从而使小腿向上抬起。在完成这个反射的同时,神经元还会将神经冲 动传到 ,使人感觉