河北邢台市2026~2027 学年 八年级上学期期中考试数学试卷
|
2份
|
5页
|
86人阅读
|
2人下载
内容正文:
八年级数学)
从若关于:的方程兰)一2-票有增根,则m的值应为
16.在数学活动课《神奇的加密术》中,小明设计了一种“平方根加
密法”,方法如下:
说明:1.本试卷共6页,满分120分.
A.-5
B.1
C.0
D.5
(1)明文字母按如下操作转化为明文数字:
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效
10,如图2,数轴上点E在点A的右侧,点A表示的数为一1,正方
将明文字母(26个大写英文字母)按颗序对应1到26的整数(如
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给
形ABCD的面积为5.若AD=AE,则点E表示的数的相反数是
A→1,B→2,…,Z+26):
出的四个选项中,只有一项符合题意)
(2)明文数字按如下步骤转化为加密数字:
1.某数学课本长度约粉25.90cm,该近似数25.90精确到
设明文数字为m:
A.十分位
B百分位
C.个位
D.十位
E
一2.下列各数为无理数的是
4-3-2-101234
①计算m的算术平方根,取其整数部分为:
图2
②计算差值:d一m一n:
A.0
B.1
C.√2
D.2
A.5
B.1-/5
C.√5
D.-1+5
③加密数字为:10m十d.
3.关于命题“同旁内角互补,两直线平行”,下列说法正确的是
L分式运算(1一千口二的结果是x一1,则口处的运算符号是
4
若收到的加密数字依次为:“34、10、44、24”,则对应的明文字
比逆命题为“两直线平行,同旁内角互补”
母按收到的顺序从左到右组成的单词为
B.逆命题为“两直线不平行,同旁内角互补”
A.+
B.-
C.X
D.÷
三、解答题(本大题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明
C,逆命题为“两直线不平行,同旁内角不互补”
12.如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC和
过程或演算步骤)
D.逆命题为“两直线平行,同旁内角不互补”
∠BAC的平分线相交于点O,OD⊥OA交AC于
17.(本小题满分7分)
4者分式的值等于0,则红的值为
点D,OE⊥OB交BC于点E,AC=7,BC=
24,AB=25,则△CDE的周长为
已知:分式2
A.-1
B.1
C.±1
D.0
A.5
B.6
(1)当m为何值时,该分式无意义?
C
5.下列各式从左到右的变形,一定正确的是
C.7
D.8
(2)当m为何整数时,该分式的值为正整数?
3
A.1
y+1y
B之
r-y y-x
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.如图4,工人在装修时总会在四边形木条支架的对角处再安装一根
号-号
木条,使得支架更牢固,这样做的依据是
6.(-2)2的平方根为
18.(本小题满分8分)
A.2
B.-2
C.±2
n
已知两角及夹边作三角形。
7.在△ABC和△A'B'C中,已知∠A=∠A',AB=A'B',下面判断
已知:如图6,∠a,∠B,线段m.
中不正确的是
求作:△ABC,使∠A-∠a,∠B=∠B,AB=m.(保留作图痕
A.若添加条件BC=B'C',则△ABC2△A'B'C
迹,不要求写作法)
围5
B.若添加条件AC=A'C',则△ABC≌2△A'B'C
14.如图5,△ABE2△ADC≌△ABC,若∠1=150°,则∠a=
C,若添加条件∠B=∠B',则△ABC≌△A'B'C
a
D.若添加条件∠C=∠C',则△ABC≌△A'B'C
15.我市某企业积极响应“节能减排”号召,对一条全长600米的污
8.如图1,是一个破损的直角三角形模具,可以使其
水净化管道进行重新改造,实际施工时,为尽量减少施工对地面
复原的依据是
交通所造成的影响,每天的工效比原计划增加20%,若设原计划
A.SSS
B.SAS
每天铺设x米管道,则提前完成任务的天数是
。(用含
C.ASA
D.AAS
x的代数式表示)
八年级数学·」第1页(共6页)
八年级数学·J第2页(共6页)
八年级数学·」第3页(共6页)
19.(本小题满分8分)
22.(本小题满分9分)
24.(本小题满分12分)
以下是嘉嘉同学计算题目“√6一一8一2一51”的运算过程。
蓝印花布是中国传统楼空版白浆防染印花工艺品,被列入国家级
请同学们根据以下表格中的素材一、素材二、素材三,探索完成
下列问题。
且这个运算过程是错误的
非物质文化遗产名录,其以蓝白两色为主,图案朴索优雅,具有
解:原式=4-2一(2一5)……①
深厚的文化底蕴,现有一块长方形蓝印花布面料,长和宽之比为
合理规划校园文创市集场地
4t3,面料面积为588cm2,
=4-2-2十5……②
莱校学生会为举办校园文创市集,划分出一块长方形活动
(1)求这块长方形蓝印花布面料的长和宽:
=5……③
区域,长为(3x一2)m,宽为xm(其中x>2).去年市集
(2)某工人想用这块面料沿着与边平行的方向裁出一块面积为
共售出480件文创产品,由甲、乙两组志愿者负贡售实,
(1)上面的运算过程中第
步开始出现了错误
450cm2的正方形布料,他能裁出来吗?请通过计算说明理由。
(2)请你写出完整的解答过程,
已如甲组志愿者单独售完这480件文创产品比乙组志愿者
素材
单独售完少用20分钟,且甲组志愿者售卖速度是乙组的
1.2倍.
今年从该区域中划出一个边长为
(3x-2)m
工m的正方形地块作为“言金抽
手
20.(本小题满分8分)
取区”,其余部分作为“手工体验m
盲盒抽取区
为了验证旗杆AD是否与地面垂直,祺祺找来两根5米长的钢丝,
23.(本小题满分11分)
区”(如图9).“盲盆抽取区”共
先把钢丝一端固定在旗杆上的同一位置A处,拉紧后再把钢丝的
【问题背景】
吸引360人次参与互动,“手工体
xm
另一端分别固定在地面上的B、C两点(B点和C点与旗杆在同
验区”共接特240人次.
图9
在△ABC中,BC、AC边上的高AD、BE交于点F,且DF=DC.
一平面内,钢丝接口的长度忽略不计),同时测得BD一CD,嘉嘉
【问题解决】
说旗杆与地面垂直,你同意嘉嘉的说法吗?并说明你的理由。
(1)求甲、乙两组平均每分钟各售卖多少件产品?
(2)“盲盒抽取区”和“手工体验区”哪一区域的平均单位面积人
流量更高?并说明理由
(3)现计划将长方形活动区域扩建,长增加10m,宽增加xm.若
扩建后的面积是原来面积的倍.直接写出的取值范围。
【问题探究】
21,(本小题满分9分)
(1)如图8-1,求证:BD=AD;
嘉嘉在黑板上写了一个分式混合运算及其正确的运算结果,并用
【拓展延伸】
黑板擦遮住了其中的一部分,
(2)如图8-2,延长BA到点G,过点G作BE的垂线交BE的
延长线于点H,连接CG,已知GH=BE,M为BH上一点,
x-3
连接GM,MH一CE,请判断GM与AD是否平行,并说明
(1)求被黑板擦遮住部分的代数式.
理由.
(2)原分式运算的结果能等于一1吗?请说明理由.
入年级数学·」第4页(共6页)
八年级数学·】第5页(共6页)
八年级数学·】第6页(共6页)
八年级数学答案(J)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1—5BCAAD 6—10CACDB 11—12DB
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 三角形具有稳定性
14. 60
15.
16.MATH
三、解答题(共8小题,共72分)
17.解:(1)由题意得:2-m=0,
解得:m=2;
即m=2时,该分式无意义……………………………………………………3分
(2)∵分式的值为正整数,
∴2-m=1或2-m=3,
解得:m=1或-1.……………………………………………………………7分
18.解:如图,△ABC即为所求.……………………………………8分
19.解:(1)①………………………………………………………………3分
(2)原式=4-(-2)-(-2)
=4+2+2-
=8-………………………………………………………………8分
20.解:同意嘉嘉的说法………………………………………………………………2分
∵AB=AC,AD=AD,BD=CD
∴△ABD≌△ACD(SSS),
∴∠ADB=∠ADC,
又∵∠ADB+∠ADC=180°,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
即AD⊥BC.………………………………………………………………8分
21.解:(1)根据题意,被黑板擦遮住部分的代数式为÷-,
∵÷-
=×-
=-
=,
∴被黑板擦遮住部分的代数式为;………………………………5分
(2)不能,理由如下:假设原分式运算的结果等于-1,则=-1,
两边同乘x-3,得x+3=-(x-3),
解得x=0,
当x=0时,原分式中的分母2x=0,分式无意义,
故原分式运算的结果不能等于-1.……………………………………9分
22. 解:(1)设长方形面料的长为4x cm,则宽为3x cm,由于面积为588cm2,
所以4x•3x=588,
解得x=7(取正值),
∴长方形面料的长为28cm,宽为21cm;…………………………………………4分
(2)他不能裁出来.…………………………………………5分
∵正方形布料的面积为450cm2,
∴正方形布料的边长为cm,
∵212=441,222=484,而441<450<484,
∴21<<22,
即正方形布料的边长大于长方形布料的宽,
∴不能裁出符合条件的正方形布料.…………………………………………9分
23.(1)证明:∵△ABC的高AD、BE交于点F,∴∠ADC=∠ADB=90°,∠AEB=90°,
∴∠DAC+∠1=90°,∠CBE+∠2=90°,∵∠1=∠2,∴∠DAC=∠CBE;
∵DF=CD,∴△DAC≌△DBF(AAS),∴BD=AD;………………………………5分
(2)解:GM∥AD.………………………………………………………………6分
理由如下:∵过点G作BE的垂线交BE的延长线于点H,∴GH⊥BH,
∴∠H=∠BEC=90°,∴AC∥GH,∴∠BAC=∠AGH
又∵GH=BE,∠H=∠BEC=90°,MH=CE,∴△BEC≌△GHM(SAS),
∴∠MGH=∠CBE.∵△DAC≌△DBF,∴∠DAC=∠EBC,∴∠MGH=∠DAC
∴∠BAC-∠DAC=∠AGH-∠MGH,∴∠BAD=∠AGM,∴GM∥AD.……………11分
24.解:(1)设乙组平均每分钟售卖y件产品,则甲组平均每分钟售卖1.2y件产品,
由题意得:
解得:y=4,
经检验,y=4是原方程的解,且符合题意,
∴1.2y=4.8,
答:甲组平均每分钟售卖4.8件产品,乙组平均每分钟售卖4件产品;…………5分
(2)“盲盒抽取区”的平均单位面积人流量更高,……………………6分
理由如下:
“盲盒抽取区”的面积为x2m2,则“盲盒抽取区”的平均单位面积人流量为
,
“手工体验区”的面积为x(3x-2)-x2=3x2-2x-x2=(2x2-2x)m2,
则“手工体验区”的平均单位面积人流量为
∵-=,
∵x>2,
∴2x-3>0,x2>0,x-1>0,
∴-=>0,
∴>,
答:“盲盒抽取区”的平均单位面积人流量更高;……………………10分
(3)2<k<7.…………………………………………………………………12分
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图