河北保定市高新技术开发区2026-2027第一学期期中阶段性检测九年级历史试卷

2026一2027第一学期期中阶段性检测 九年级历史试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择 题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将答题卡交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题意)》 1.下表中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区，这反映了() 米粉 S自 象形文字 楔形文字 印章文字 甲骨文 A.人类文明的多元 B.亚非文明的交往 C.书写系统的完善 D.阿拉伯人的贡献 2.考古发现，西亚两河流域哈苏纳遗址，因冲积平原、土地肥沃，出土大麦、小麦遗存 和绵羊骨骼化石：美洲蒂亚瓦纳科遗址，因山地气候发掘出玉米、马铃薯等遗存和羊 驼骨骼化石，由此可知() A.原始农业起源于西亚扩展到了美洲 B.地理环境影响各地区独特物种特点 C.绵羊和羊驼是世界上最早出现的动物 D.物种驯化完全依靠各地区随机选择 九年级历史试卷第1页（共6页） 3.近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为 “顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。…用拂特之制，民往往知有主而不必知有 王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”下列选项哪个不属于“拂特之制”的特 点() A.以血缘关系为纽带 B.以土地关系为纽带 C.我附庸的附庸不是我的附庸 D.封君与封臣之间相互承担义务和负有责任 4.改革是化解社会矛盾、推动历史前进的重要手段。历史上，伯里克利改革、日本大化 改新都深刻改变了本国的发展面貌。关于这两场改革的共同点，下列说法正确的是 () A.都是发生在封建时代的改革 B.改革推动了社会转型 C.改革维护了统治阶级的利益 D.改革有利于民主政治的发展 5.下表呈现了中世纪早期和晚期法国勃艮第地区关于“夜晚”一词内涵的变化情况。造 成这一变化的根源是() 中世纪早期 中世纪晚期 “入室盗窃”“滋生罪孽”“混乱秩序” “手工工场守夜”“夜工”“夜间劳动” “女巫时间“危险与冒险“恶魔出没” “夜以继日”“轮班制”“经济生产” A.庄园经济的发展 B.封建制度的进一步强化 C.租地农场的出现 D.资本主义生产关系出现 6.下图为16世纪围绕白银流入中国的贸易网络的局部图。该网络的形成得益于() A.手工工场的出现 白银】 白银】 B.城市的兴起 中国 马尼拉 美洲 C.租地农场的形成 (墨西哥) 丝、瓷、棉 (菲律宾) 丝、瓷、棉 D.新航路开辟 7.西班牙文“cimarron”最初指西班牙逃脱的野生牲畜，后来又指逃亡的印第安奴隶， 最后于16世纪30年代指逃亡的非洲奴隶。词汇含义的演变见证( ) A.世界文化的多样性 B.民族独立的艰巨性 C.殖民扩张的历史 D.世界联系的加强 九年级历史试卷第2页（共6页） 8.李一同学在整理“君主立宪制的英国”这一课内容时，绘制了如下表年代尺。从中可 知，英国资产阶级革命() 处死国王 民主 建立共和国 1688年 1649年 “光荣 1642 革命” 内战爆发 1640 议会重新召开 革命爆发 时间/年 1653 1660年所图亚特 专制 克伦威尔就 王朝复辟 任“护国主” ● A.具有不妥协和彻底性 B.具有反复性和曲折性 C.具有广泛的群众基础 D.反侵略与反封建结合 9.下图是美国某阶段发展示意图，F1是发展的动力，F2是发展的阻力。下列关于图中 历史的解读正确的是（ A.图中F1是法国大革命的影响 前进方向 B.图中F2指英国的殖民统治 动力 阻力F2 USA C.图中b处宣告了美国的独立 a© D.图中c处宣告战争结束 1775.41776.7.41777 10.法国起草民法典时，法学家、政治家、律师们前后共开了107次全体会议。拿破仑 经常会参与讨论，经常问“这公平吗？这有用吗？”，还要求制定出来的法典必须适 合法国农民在忙碌了一天之后，还有兴趣在烛光之下阅读。根据材料可知《法国民 法典》() A.兼顾法律严谨性和通俗性 B.维护了农民的利益 C.成为西方民法的集大成者 D.得到法国民众的普遍认可 11.英国革命期间，激烈的政治斗争在思想领域里也有反映：如国家起源“契约说”，天 赋人权学说和分权说。这些学说又成为美国资产阶级和18世纪法国革命思想的先驱。 可见() A.英国是世界资产阶级革命开端 B.经济发展构成社会变革的基础 C.启蒙思想促进了美法社会变革 D.政治变革与思想解放相互促进 12.“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅 有一定的联系，而且也是相互影响，相互促进的…17世纪和18世纪发生于大西洋沿 岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”其中“最大的公约数”指的是( ) A.打击了欧洲封建割据势力 B.推翻君主专制制度 C.都促进了本国资本主义的发展 D.传播民主共和思想 九年级历史试卷第3页（共6页） 二、非选择题（本大题共3小题，13题12分，14题14分，15题10分，共36分） 13.某校师生开展主题为“西欧社会转型”的项目式学习活动。以下是学习内容的一部 分，请你参与，完成任务。（12分) 比较项目 西欧封建社会晚期 步入近代资本主义社会 经济形态 自给自足的封建庄园经济 租地农场、手工工场出现，资本主义萌芽发展 阶级结构 封建贵族、农奴为主 富裕农民、市民阶层壮大，早期资产阶级形成 A兴起，反对“神权至上”，提倡人文主 思想观念 教会“神权至上”，压抑人性 义，肯定人的价值 B使世界开始连为一个整体；开展殖民 世界联系 各洲相对孤立，交流有限 扩张（三角贸易)，积累资本，拓展市场 【任务一】梳理史事完善素材 (1)写出表格中A、B处对应的内容。(2分)任选A这场运动中的一部作品进行简 要介绍（写出作者、历史价值）。(3分) 【任务二】制作展板宣传成果 (2)从表格中任选一个比较项目，简述其变化对社会发展的影响。(3分) 【任务三】探究问题提升认识 (3)指出A与B二者之间的内在联系。(4分) 九年级历史试卷第4页（共6页） 14.英国是欧洲较早迈进近代社会的国家。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一下面是1381一1520年英国德比郡部分庄园中雇工所占比例变化表。 身份 1381年 1445年 1520年 时间 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计（人） 124 83 74 74 50 58 雇工所占比例( 40 50 54 材料二英国黑奴贸易主要发生在16世纪60年代至19世纪初。1672年，英国政府 为了更好地组织黑奴贸易，给“皇家非洲公司”颁发特许状。据统计，在200多年间英 国从非洲劫掠的奴隶数目共500万以上，是其余各国总和的4倍，利润率一般至少100%， 有时甚至高达500%，英国工商业和一些港口城市得以发展，但黑奴贸易加上猎奴战争使 非洲至少损失1000万强壮劳动力。 一一摘编自陈紫华《英国的黑奴贸易》 材料三这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解 好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段…在融合中产生出崭新的 制度…在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 一一钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一一英国文化模式溯源》 (1)根据材料一，概括这一时期雇工所占比例的变化趋势。(2分)结合所学知识， 指出这一变化与哪一新出现的生产经营方式有关。（1分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括英国黑奴贸易的特点。(4分)概括殖民掠夺 对英国和非洲的不同影响。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析“融合的手段”与“崭新的制度”分别指什 么？(2分)“崭新的制度”是通过什么法律文献开始确立的？(1分) 九年级历史试卷第5页（共6页） 15.【顺势而为·大国之道】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(10分) 材料一美国的民主实践是一种崭新的尝试。美国通过革命和协商的方式，形成了 一种新型的民主政体一一总统制。与英国相比，美国开启了国家元首的选举模式。而且 还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后， 美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超 过此前的英国。 一一摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料二而这些1789年原则构成了我们今天所说的“现代民主政治”的全部内涵。 因为他的出现政治权利被脱胎换骨，从王室的深宫后院走到人民中间，人民成为政治权 利的唯一源泉，这就是民主政治的实质，也是法国大革命的历史贡献。 一一摘编自唐晋主编《大国崛起》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括美国的民主实践“新”在何处。(4分) (2)据材料二并结合所学知识，回答法国大革命期间颁布的集中体现“1789年原则” 的法律文件是什么？(2分)并指出材料二所强调的民主政治的实质是什么？(2分) (3)综上所述，美法两国的民主探索体现了怎样的历史发展趋势？(2分) 九年级历史试卷第6页（共6页）