精品解析：山东济南市钢城区2026-2027学年统编版（五四制）上学期阶段性评价作业五年级道德与法治

2026—2027学年度上学期阶段性评价作业 五年级道德与法治 （时间：35分钟 满分：50分） 注意事项： 1．答题前，先将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚。 2．请将答案填写在答题卡上，选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作答，解答题要求字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 百年风雨兼程，百年砥砺前行。为厚植爱国情怀，传承红色基因，学校开展“追寻红色足迹，争做强国少年”主题研学活动。让我们在研学闯关答题中，重温革命岁月、传承红色精神，树立少年担当！ 一、研学识史。慧眼求真知（每题2分，共20分）【请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】 1. 1949年10月1日，（ ）主席在天安门城楼庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。” A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 刘少奇 2. 1927年的（ ）标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 A. 秋收起义 B. 五四运动 C. 南昌起义 3. 共产党能够成为抗战中流砥柱的根本依靠是（ ）。 A. 先进武器装备 B. 广大人民群众 C. 国外物资援助 4. 中国人民抗日战争胜利纪念日是（ ）。 A. 10月1日 B. 9月3日 C. 7月1日 5. 1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在（ ）开幕。 A. 长沙 B. 浙江嘉兴南湖红船 C. 上海 6. 在我国，国家的一切权力属于（ ）。 A. 中国共产党 B. 人民政府 C. 人民 7. 面对日本侵略者的侵略，中华儿女众志成城、奋勇抗争，最终取得抗日战争胜利，这场胜利告诉我们（ ） A. 个人力量大于集体 B. 团结就是力量 C. 战争可以带来发展 8. 在解放战争中，中国人民解放军连续进行（ ）三大战役，基本摧毁国民党的主要军事力量。 ①辽沈战役 ②台儿庄战役 ③淮海战役 ④平津战役 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 9. 我国的根本政治制度是（ ）。 A. 民族区域自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 基层群众自治制度 10. 九一八事变、七七事变等侵略事件警示我们，新时代青少年要（ ）。 A. 只顾学习、不问家国 B. 忘记历史、轻松度日 C. 铭记国耻、发奋图强 二、研学辨史·明断知对错（每题1分，共10分）【请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】 11. 革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。（ ） 12. 陈独秀是中国马克思主义思想传播的先驱，是中国共产党的主要创始人之一。（ ） 13. 新中国的成立，结束了旧中国屈辱、黑暗的历史。（ ） 14. 红色精神过时了，只需要背诵，不需要践行。（ ） 15. 中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴，始终把人民利益放在第一位。（ ） 16. 1954年，中印、中缅双方总理在联合声明中，正式倡议将周恩来提出的和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。（ ） 17. 团结一心、奋勇抗争是中华民族战胜苦难的重要力量。（ ） 18. 1935年1月，党中央召开遵义会议。遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点。（ ） 19. 新中国的第一部法律—《中华人民共和国婚姻法》废除了包办强迫、男尊女卑的封建婚姻制度。（ ） 20. 社会主义制度集中力量办大事的优势，就是指国家只办大事不办小事。（ ） 三、研学悟史·赓续红色魂（共7分）【请将本题答案写在答题卡对应题号后】 21. 阅读材料，回答问题 材料：1936年，红军顺利完成二万五千里长征，创造了人类历史上的伟大奇迹。2026年是红军长征胜利90周年。漫漫长征路，红军战士翻越雪山、穿越草地，缺衣少食、不惧强敌，凭借顽强的意志、坚定的信念、团结的力量突破重重绝境。伟大的长征精神，跨越百年、历久弥新，一直激励着一代代中国少年奋勇前行。 （1）结合所学知识，说一说：伟大的长征精神包含哪些宝贵品质？ （2）作为一名新时代少先队员，你打算怎样用具体行动传承和弘扬长征精神？ 四、研学践史·少年担使命（共13分）【请将本题答案写在答题卡对应题号后】 22. 五年级一班开展红色研学观影活动，看完革命历史短片后，小军说：“这些革命往事离我们太遥远，和我们小学生没有关系。” （1）你是否同意小军的观点？说一说你的理由。 （2）请设计一句简短宣传语，号召同学们传承红色精神，争做新时代好少年。 23. 2014年，我国以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。研学小队观看国家公祭仪式图片、阅读相关史料后展开讨论。 （1）设立南京大屠杀死难者国家公祭日，对我们少年儿童有怎样的警示意义？ （2）有同学说：“设立国家公祭日，就是为了记住仇恨。”你同意这个观点吗？结合本次红色研学的收获说说理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期阶段性评价作业 五年级道德与法治 （时间：35分钟 满分：50分） 注意事项： 1．答题前，先将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚。 2．请将答案填写在答题卡上，选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作答，解答题要求字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 百年风雨兼程，百年砥砺前行。为厚植爱国情怀，传承红色基因，学校开展“追寻红色足迹，争做强国少年”主题研学活动。让我们在研学闯关答题中，重温革命岁月、传承红色精神，树立少年担当！ 一、研学识史。慧眼求真知（每题2分，共20分）【请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】 1. 1949年10月1日，（ ）主席在天安门城楼庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。” A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 刘少奇 【答案】A 【解析】 【详解】1949年10月1日的开国大典上，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，这是新中国成立的核心历史史实。 故选：A 2. 1927年的（ ）标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 A. 秋收起义 B. 五四运动 C. 南昌起义 【答案】C 【解析】 【详解】1927年8月1日中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。 故选：C 3. 共产党能够成为抗战中流砥柱的根本依靠是（ ）。 A. 先进武器装备 B. 广大人民群众 C. 国外物资援助 【答案】B 【解析】 【详解】选项A先进武器装备，不正确，抗战时期我党军队武器装备比较落后，不符合史实。 选项B广大人民群众，正确，人民是抗战的力量源泉，依靠人民群众，发动全民抗战，是党成为抗战中流砥柱的根本依靠。 选项C国外物资援助，不正确， 国外援助只是次要外部条件，不是根本依靠。 故选：B 4. 中国人民抗日战争胜利纪念日是（ ）。 A. 10月1日 B. 9月3日 C. 7月1日 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对抗日战争的了解。 选项A，10月1日是国庆节； 选项B，9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日； 选项C，7月1日是中国的建党节。 故选：B 5. 1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在（ ）开幕。 A. 长沙 B. 浙江嘉兴南湖红船 C. 上海 【答案】C 【解析】 【详解】1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，大会宣告中国共产党正式成立，这是中国近代史上开天辟地的大事。 故选：C 6. 在我国，国家的一切权力属于（ ）。 A. 中国共产党 B. 人民政府 C. 人民 【答案】C 【解析】 【详解】选项A中国共产党，是执政党，不是权力的归属主体。 选项B人民政府，是国家行政机关，代表人民行使权力，不是权力所有者。 选项C人民，我国宪法规定，国家的一切权力属于人民。 故选：C 7. 面对日本侵略者的侵略，中华儿女众志成城、奋勇抗争，最终取得抗日战争胜利，这场胜利告诉我们（ ） A. 个人力量大于集体 B. 团结就是力量 C. 战争可以带来发展 【答案】B 【解析】 【详解】选项A个人力量大于集体，不正确，集体的力量比个人力量更强大。 选项B团结就是力量，正确，中华儿女团结一心，才取得抗战胜利。 选项C战争可以带来发展，不正确，战争会带来灾难和破坏。 故选：B 8. 在解放战争中，中国人民解放军连续进行（ ）三大战役，基本摧毁国民党的主要军事力量。 ①辽沈战役 ②台儿庄战役 ③淮海战役 ④平津战役 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①辽沈战役，正确；辽沈战役是三大战役之一，这场战役解放了东北全境，符合题意； ②台儿庄战役，错误；台儿庄战役是抗日战争时期的战役，不属于解放战争的三大战役，不符合题意； ③淮海战役，正确；淮海战役是三大战役之一，解放了长江中下游以北的广大地区，符合题意； ④平津战役，正确；平津战役是三大战役之一，使华北全境基本解放，符合题意； 所以中国人民解放军连续进行的三大战役是①③④。 故选：C 9. 我国的根本政治制度是（ ）。 A. 民族区域自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 基层群众自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它体现了人民当家作主，是国家政权组织的基本形式。 10. 九一八事变、七七事变等侵略事件警示我们，新时代青少年要（ ）。 A. 只顾学习、不问家国 B. 忘记历史、轻松度日 C. 铭记国耻、发奋图强 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只顾学习、不问家国，错误；我们不能只埋头读书，还要关心国家历史和国家命运，要有爱国情怀，不符合题意； 选项B忘记历史、轻松度日，错误；九一八事变、七七事变是惨痛的历史，我们不能忘记国耻，忘记历史就意味着背叛，不符合题意；  选项C铭记国耻、发奋图强，正确；符合题意。 故选：C 二、研学辨史·明断知对错（每题1分，共10分）【请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】 11. 革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。只有铭记历史，才能珍惜当下。革命先烈的精神是中华民族的宝贵财富，我们要学习革命先烈的精神。故题干正确。 12. 陈独秀是中国马克思主义思想传播的先驱，是中国共产党的主要创始人之一。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】李大钊是中国共产主义的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家。他是中国系统传播马克思主义的第一人，是中国共产党的主要创始人之一。故题干错误。 13. 新中国的成立，结束了旧中国屈辱、黑暗的历史。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在新中国成立之前，近代中国长期遭受列强侵略，国家贫穷落后，人民饱受压迫。1949年新中国成立，标志着新民主主义革命取得胜利，结束了近代以来旧中国屈辱、黑暗的历史，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。故题干正确。 14. 红色精神过时了，只需要背诵，不需要践行。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】红色精神永不过时，我们不仅要了解、学习，更要在生活中践行。故表述错误。 15. 中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴，始终把人民利益放在第一位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，始终坚持人民利益至上。故表述正确。 16. 1954年，中印、中缅双方总理在联合声明中，正式倡议将周恩来提出的和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】1954年，周恩来应邀访问印度和缅甸。中印、中缅双方总理在联合声明中，正式倡议将周恩来提出的和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。故题干正确。 17. 团结一心、奋勇抗争是中华民族战胜苦难的重要力量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中华民族在危难面前团结一心、奋勇抗争，这是战胜苦难的强大力量。故表述正确。 18. 1935年1月，党中央召开遵义会议。遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】1935年1月，中共中央在贵州省遵义市召开会议，遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。故题干正确。 19. 新中国的第一部法律—《中华人民共和国婚姻法》废除了包办强迫、男尊女卑的封建婚姻制度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】1950年我国颁布《中华人民共和国婚姻法》，这是新中国成立后出台的第一部法律。在旧时代，包办婚姻、男尊女卑的封建思想长期存在，很多人的婚姻无法自主，女性地位低下。这部新婚姻法废除了这些落后的封建婚姻制度，确立了婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等的新婚姻原则，保障了妇女的合法权益，推动了社会风气的进步。故题干正确。 20. 社会主义制度集中力量办大事的优势，就是指国家只办大事不办小事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】集中力量办大事是指在面对重大任务时，国家能够统一组织、协调各方力量高效完成，并不是说只办大事不办小事。党和政府同样关心民生小事，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。故表述错误。 三、研学悟史·赓续红色魂（共7分）【请将本题答案写在答题卡对应题号后】 21. 阅读材料，回答问题 材料：1936年，红军顺利完成二万五千里长征，创造了人类历史上的伟大奇迹。2026年是红军长征胜利90周年。漫漫长征路，红军战士翻越雪山、穿越草地，缺衣少食、不惧强敌，凭借顽强的意志、坚定的信念、团结的力量突破重重绝境。伟大的长征精神，跨越百年、历久弥新，一直激励着一代代中国少年奋勇前行。 （1）结合所学知识，说一说：伟大的长征精神包含哪些宝贵品质？ （2）作为一名新时代少先队员，你打算怎样用具体行动传承和弘扬长征精神？ 【答案】（1）长征精神：不畏艰险、顽强拼搏；不怕牺牲、无私奉献；团结互助、众志成城；坚定信念、永不放弃。（2）①学习上：刻苦努力，遇到难题不放弃，迎难而上、坚持不懈； （2）②生活上：勤俭节约、自立自强，不怕吃苦，不攀比、不浪费； ③品德上：团结同学、互帮互助，热爱集体； ④思想上：铭记历史、热爱祖国，听党话、跟党走。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）伟大的长征精神包含哪些宝贵品质，可以从不畏艰险、顽强拼搏，不怕牺牲、无私奉献，团结互助，拥有坚定的理想信念等方面进行阐述。 （2）作为一名新时代少先队员，你打算怎样用具体行动传承和弘扬长征精神，可以从学习上刻苦努力、生活中勤俭节约、品德上团结同学、互帮互助、思想上铭记历史，热爱祖国，听党话跟党走等方面进行阐述。 四、研学践史·少年担使命（共13分）【请将本题答案写在答题卡对应题号后】 22. 五年级一班开展红色研学观影活动，看完革命历史短片后，小军说：“这些革命往事离我们太遥远，和我们小学生没有关系。” （1）你是否同意小军的观点？说一说你的理由。 （2）请设计一句简短宣传语，号召同学们传承红色精神，争做新时代好少年。 【答案】（1）不同意小军的观点。 理由：革命往事是我们国家宝贵的历史，今天幸福生活是革命先辈奋斗换来的。虽然我们没有经历战争，但是学习革命历史，可以懂得今天生活来之不易，继承先辈的爱国精神，激励我们好好学习，所以和小学生息息相关。 （2）宣传语示例：传承建党精神，争做时代少年；赓续红色血脉，厚植爱国情怀。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达不同意小军的观点，然后从今天安稳幸福的生活，是无数革命先烈流血牺牲换来的、革命往事看起来距离现在很久远，但和我们小学生是有关系的等方面写出理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生写出号召同学们传承红色精神，争做新时代好少年的宣传语即可。 23. 2014年，我国以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。研学小队观看国家公祭仪式图片、阅读相关史料后展开讨论。 （1）设立南京大屠杀死难者国家公祭日，对我们少年儿童有怎样的警示意义？ （2）有同学说：“设立国家公祭日，就是为了记住仇恨。”你同意这个观点吗？结合本次红色研学的收获说说理由。 【答案】（1）设立国家公祭日，是为了纪念南京大屠杀死难同胞；铭记惨痛的历史；缅怀遇难同胞；提醒国人勿忘国耻；珍爱和平，警示后人不让悲剧再次发生。 （2）不同意。 理由：设立公祭日不是要记住仇恨、延续仇恨。是铭记历史教训，缅怀遇难同胞，我们要以史为鉴，珍惜当下的和平，努力建设祖国，维护世界和平。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）设立南京大屠杀死难者国家公祭日，对我们少年儿童有怎样的警示意义，可以从铭记历史、勿忘国耻，缅怀遇难同胞，懂得珍爱和平，立志振兴中华等方面进行阐述。 （2）首先阐述自己的观点，不同意这个观点，理由可以从铭记历史教训，珍惜和平，努力强国，守护和平等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $