山东济宁市嘉祥县2026-2027学年第一学期五年级道德与法治学情调研
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内容正文:
2026一2027学年度第一学期期中学情调研
五年级道德与法治
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”诗句体现了百折不挠、艰苦奋斗
的长征精神。在我们的学习生活中,符合这种精神的是()
A长跑比赛跑不动就直接停下来,反正不能把我累着。·
B.遇到一道数学难题,想了一会儿不会就立刻空着,等老师讲答案。
C.背诵课文多次记不住,但不气馁,拆分段落反复朗读、尝试。
2.“起来,不愿做奴隶的人们!”《义勇军进行曲》里这句歌词,唱出了中
华儿女万众一心、共赴国难的决心。在班级里,我们用行动传承“众志成城”
精神,可以()
A.运动会接力赛时,只为自己跑得快,不顾和队友配合。
B.看到有同学因为学习落后被嘲笑,主动站出来制止,愿意一起帮他进步。
C.小组活动和好朋友组队,不愿接纳其他同学。
3.五四运动中,青年学生高呼“外争主权、内除国贼”的口号,表现出强烈
的爱国热情。这种“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,在今天可以表现
为()
A.只关心自己的学习就可以了,国家大事离我太远,与我无关。
B.在网上随意转发一些关于未经证实的消息。
C.关心国家发展,从小立志为祖国作贡献。
4.东北抗日联军第一路军总司令杨靖宇牺牲后,敌人剖开他的遗体,发现胃
里只有树皮、棉絮和草根。这一事迹最能告诉我们()
A.抗日英雄不怕牺性、坚贞不屈,爱国精神永存。
B.抗日英雄的身体特别强壮。
C.抗战生活艰苦,与精神无关。
5.“和平共处五项原则”倡导互相尊重、平等互利。下面哪位同学在小组合
作时,做到了“平等互利”?()
A.小组任务全都推给其他组员,自己坐享其成。
B.认真完成自己负责的部分,也愿意分享想法、帮助有困难的伙伴,大家
一起进步。
C.只愿意做轻松有趣的任务,麻烦的工作一点也不做。
6.中国共产党能够成为抗战中流砥柱,主要是因为()
A.倡导维护抗日民族统一战线,凝聚全民族力量坚持抗战。
B.只注重军队作战,不团结其他抗日力量。
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C,等待国际力量单独打败侵略者。
7.学校计划组织一次“寻访英雄”主题班会,要求同学们为抗美援朝英雄制
作一张致敬卡片。以下哪项最符合新时代对英雄致敬的方式?()
A.在网络上随意编造英雄的战斗故事来吸引眼球。
B.通过查阅资料,还原英雄事迹,并写下自己的敬佩之情与成长决心。
C.只要把卡片装饰得最漂亮就行,内容不重要。
8.爱国主义体现在日常点滴行动中,校园里的一言一行都可以展现家国情怀。
下列同学的校园行为中,能够自觉维护国家尊严、体现爱国情怀的是()
A.参加每周升旗仪式时站姿随意,和身边同学随意讲话、打闹喧哗。
B.觉得爱国主题活动枯燥无趣,私下嘲笑、调侃参与爱国教育活动的同学。
C.主动认真学习红色故事,积极参与爱国主义主题活动,发自内心尊重国
旗、国歌。
9.抗日战争时期,中国共产党勇挑重担、守护人民。新时代少年的责任担当
是()
A.漠视历史、轻视先烈,觉得历史和自己无关。
B.认真参与爱国教育,珍惜和平生活,努力成长。
C传播恶搞历史的视频、言论。
10.国家的事情人人有责,在班级这个“小集体”中,我们也要做集体的小主
人,合适的做法是()
A发现班级图书角有些书摆放混乱,在班会中礼貌提出整理方案,请大家
一起讨论。
B.觉得班级事务是班干部的事,普通同学不用操心。
C.如果自己的提议没有被采纳,就故意不遵守集体的决定。
11.长征途中,红军跨越近百条江河、攀越40余座高山险峰,以顽强意志一
次次突破人类生存极限。下列做法最能体现“长征精神”的是()
A.遇到一点困难就想着放弃。
B.练习跳绳时摔倒了爬起来,坚持练到熟练为止。
C.和同学闹矛盾后就再也不理他。
12.每年12月13日,我国都会举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。设立这
一纪念日的意义在于()
A.让我们记住仇恨,以后找机会报复。B.只是想让我们多放一天假。
C.铭记历史、勿忘国耻、珍爱和平。
13.抗战时期,全国各族人民不分党派、民族、阶级,众志成城、同仇敌忾,
最终赢得胜利。这告诉我们()
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A.只要人数多就一定能赢,不用努力。
B.只要武器先进就一定能赢。
C.团结一致、共同奋斗才能战胜困难。
14.我们国家今天经济发展、人民生活不断变好,印证了()
A.只有杜会主义才能发展中国。
B.发展中国只需要依靠运气。
C.换别的制度发展会更快:
15.同学们观看开国大典历史影像,齐声朗诵“中国人民站起来了”。“站起
来了”的真正含义是()
A.中国从此再也不用学习外国经验。B.中国人的身高普遍增加了。
C.中国人民从此当家作主,成为国家的主人。
16.周末下大雨,社区志愿者在小区里疏通积水、护送老人回家。下列做法最
符合“为人民服务”精神的是()
A.主动帮忙打伞,提醒路人注意安全。B.觉得志愿者很傻,自己不会去做。
C.站在一边看热闹,觉得与自己无关。
17.学校开展“从小学党史,永远跟党走”主题队会。下列做法最能体现新时
代好少年风采的是()
A.认为学党史是老师的事,自已不用学。
B.认真了解革命先烈的故事,学习他们的精神并落实到日常行动中。
C.只记住几个英雄名字,并不真正了解他们的故事。
18.大庆石油工人王进喜以“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的干劲,
铸就了大庆精神。我们在学习生活中应该学习这种()
A.半途而废、知难而退的做法。
B.贪图享乐、不思进取的态度。
C.艰苦奋斗、爱岗敬业的精神。
19.下列做法能够体现“一切权力属于人民”的是()
A.人大代表听取老百姓的意见和建议。
B.所有事情都由个人独自决定。
C.国家机关可以不听取群众想法。
20.外国学生来我校访问,下面做法符合我国和平外交理念的是()
A.友好相待,平等交流,互相尊重。
B.轻视对方,炫耀自己。
C.拒绝交流,闭口不谈。
二、判断题(每题1分,正确的写[T],错误的写[F]。共10分)
21.中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。我们认真学习、积极
向上,就是传承初心使命。
()
22.红军长征精神离我们小学生很远,日常生活不需要吃苦。
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23.历史证明,能够救中国、发展中国的道路是社会主义道路。
()
24.“人民当家做主”在班级中,就是人人可以发言、参与班级建设、遵守集
体规则。
()
25.自力更生就是不和任何人交流合作。
()
26.国旗、国歌、国徽是一个国家的象征和标志,我们要爱护它们。()
27.小华认为,现在是和平年代,革命先烈的故事都已经过时了,没有必要再
去了解。
()
28.只有大人才能是国家主人,小学生不算。
(
29.我国坚持的外交政策是:只讲本国,拒绝沟通。
30.我国是人民当家作主的国家,国家的一切权力属于人民。
三、简答题(共5分)
31.人们用不同的方式纪念新中国的生日,你都知道哪些纪念方式?人们为什
么要纪念这一天?
四、实践分析题(15分)
32.小刚的爷爷是一名抗美援朝老兵,常给小刚讲志愿军战士邱少云的故事,
还常说:“今天的幸福生活来之不易,我们要珍惜。
(1)结合你学过的革命历史,说一说为什么今天的幸福生活来之不易?(5
分)
(2)结合自已的学习、劳动、班级生活,写出2件具体小事,说明你怎样传
承革命先辈的奋斗精神、团结精神、自强精神。(5分)
(3)为什么我们现在生活幸福安稳,依然需要不怕困难、努力奋斗?(5分)
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