江苏宿迁市泗洪县2026-2027学年九年级上学期期中学情自测化学试题

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九年级化学试题

可能用到的相对原子质量:C—12     H—1     N—14     O—16

一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项符合题意)

1.青蒿素是中国传统医药献给世界的礼物,因研究青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家是

A.徐光宪 B.张青莲 C.屠呦呦 D.袁隆平

2.下列利用试管进行的实验操作中不正确的是

A.倾倒液体

B.加热液体

C.滴加液体

D.废液处理

3.下列物质的用途的表述中,正确的是

A.氧气充入食品包装袋防碰撞 B.氧气供给呼吸

C.氮气用于制造多种用途的电光源 D.稀有气体用于生产硝酸和氮肥

4.下图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是

A.原子序数为“16”  B.元素名称为“硫”

C.元素符号为“S”  D.核电荷数为“32.06”

5.下列化学用语表达的意义正确的是

A.H2——2个氢原子  B.H+——氢元素的化合价为+1

C.2OH−——2个氢氧根离子 D.H2O——水由氢原子和氧原子构成

6.《本草纲目》中记载:“椒,纯阳之物,其味辛而麻,其气温以热”。其中花椒的“麻”源于花椒酰胺(C16H25NO),下列关于花椒酰胺说法正确的是

A.一个花椒酰胺分子由43个原子构成 B.花椒酰胺由4个元素组成

C.花椒酰胺是混合物  D.花椒酰胺由4种原子构成

7.下列相关事实或现象用微粒的性质解释不正确的是page number 0

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选项

宏观现象

微观解释

A

红墨水在水中扩散、溶液变红

分子在不断运动

B

水银温度计可以指示体温

温度升高,汞原子之间间隔变大

C

水烧开后将壶盖掀起

温度升高,分子变大

D

天然气被压缩装入钢瓶

分子之间有间隔

8.如图为物质的分类关系图,①与②是并列关系,③包含在②中,若①是混合物,则③的微观示意图不可能是

A.

B.

C.

D.

9.除去天然水中的泥沙用过滤的方法,留在滤纸上的固体不溶物称为滤渣,操作完毕后展开滤纸,若黑色代表滤渣,则看到的情况最接近

A. B. C. D.

10.下图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,下列有关认识正确的是

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A.装置一比装置二更易得到准确的结论

B.实验时铜粉用量的多少,不会影响实验结果

C.实验前注射器内预留空气的体积,多少都可以

D.实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数

二、填空、简答题(共2小题,第11题6分,第12题5分,计11分)

11.下图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略)。请回答下列问题。

(1)从反应类型来看,反应①②③均属于      ▲       (填“化合”或“分解”)反应。

(2)、和能用来制取氧气的共同点是物质中都含有      ▲       元素。

(3)从安全、环保、节能等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是      ▲       (填序号)。

(4)利用④获取氧气的过程发生的是      ▲       (填“物理”或“化学”)变化。

(5)物质⑧的化学式是      ▲       。

(6)图中属于氧化物的有      ▲       种。

12.阅读科普短文,回答问题。

水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量(COD)是反映有机废水污染程度的一项重要指标,其值越小,表示污染程度越低。

目前,处理有机废水的主要方法有臭氧氧化法、厌氧生物法、电化学氧化法等。其中,臭氧氧化法因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而得到广泛应用。科研人员用图1所示装置,控制其他条件不变,开展不同pH下臭氧氧化法对有机废水(处理前COD为300 mg/L)处理效果的研究,实验结果如图2所示。此项研究为工业处理有机废水提供了技术参考。

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