山东菏泽市鄄城县2026-2027学年六年级上学期11月阶段测试语文试题

六年级语文测试题(2026.1) (注：所有试题答案写在答题卷上) 识字与写字(5分) 1.(5分)根据情景填写恰当的字词。 语文之美，融于诗、蕴于情、见于画。诗里展现了红军长征的 hao mai xiāosǎ 气概；情里蕴藏着骏马驰骋的 不羁；画中 gou 1è ri m心 shan feng 出 时分的巍峨 tan suǒ 同学们，让我们打开语文宝库， 文化精华，一起去攀登 xuan ya pao xiào hu xiào 陡峭的 去横渡洪水 的江河，去领略 jie kai 的海风，去 宇宙生命之迷… 梳理与探究(27分) 2.(2分)下列词语书写完全正确的一组是（ )。 A.干燥 日寇千均一发 B.天涯 禅鸣 居高临下 C窥视 恍然唯妙唯肖 D.磁场爆炸 势不可当 3.(2分)请选出下列加点字字音完全正确的一项( )。 A.搀扶(chan) 电钮(niǔ) 屹立(yi) 笨拙(zhuo) B.黧黑(11) 矗立(ch入 蒙古包(meng) 衣襟(jin) C.妩媚(wǔ) 俨然(yn) 勉强(qiang) 搪瓷碗(tng) D.湛蓝(zhan) 气氛(fn) 绷脸(běng) 瞻仰(zhan) 4.(2分)下列人名，地名的拼写正确的一项是( )。 A.欧阳立明(0 uyong L1m1ng) B.陈红(Chenhong) C.江滨路(BANGBIN LU) D.朝阳路(ChaoYang LU) 六年级语文试题第1页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.(2分)下列句子中加点的成语运用错误的一项是()。 A.他思考问题总是别出心裁，常常能想出与众不同的好点子。 B他做事总是忘乎所以的，不敢疏忽，生怕出错。 C,太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 D这次辩论赛，我们双方势均力敌，最后还是我方技高，筹，拿下了冠军。 6.（2分)下列加点字与“卷地风来忽吹散”中的“忽”字意思不相同的是()。 A李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 B捐躯赴国难，视死忽如归。 C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 7.(2分)下列关于课文内容的说法有误的一项是( )。 A.《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼 敌→英勇跳崖”的顺序叙述的。 B.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的一“暖”一“寒”表现了红军渡 过金沙江后的喜悦与夺取泸定桥时的惊心动魄。 C学习《穷人》一文时，我们可以留意人物的语言、动作、心理，抓住小说 的情节和环境描写等来理解人物形象。 D在阅读《竹节人》一文时，，虽然不同的读者有不同的阅读目的，但大家关 注的内容、采用的阅读方法基本相同。 8.(2分)下列诗句中的"月"与"野旷天低树，江清月近人"寄托的情感相近的 是（)。 A.小时不识月，呼作白玉盘。 B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C月黑雁飞高，.单于夜遁逃。 D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 9.(2分)有目的的阅读是阅读一项重要的阅读策略，小明计划去北京故宫一 日游，并将规划一条最佳游览路线，他在阅读《故宫博物院》时无需特别关 注的是（）。 A故宫的总体概括、建筑布局 B参观故宫时的注意事项。 C故宫的参观路线图。 D太和殿变废墟后重建的过程。 10.(2分)下面这段话介绍了电气化高速公路，意思概括最准确的一项是( )。 电气化高速铁路基本消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路 低5-10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污 染物，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A电气化高速铁路噪音低。 B.喷气客机污染严重，破坏平衡。 C.电气化高速铁路环境污染小。 D喷气客机造成了大面积酸雨。 11.(2分)在下面语段空白处依次填人四个句子( )。 春日踏青，草地如毯， 夏日听雨，雨声淅 六年级语文试题第2页 (共6页》 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 沥， 秋日看花，花叶相辉， 冬日 观雪，雪意阑珊， 0 好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.④③①② C.④②③① D.③①④② 12.(7分)在阅读中积累。 (1)（2分)爱国是什么？是李纲“ 当以死 守 ”的坚决无畏。是陆游 ”的家国情怀。是 论语》中“志士仁人， 有杀身以成仁”的舍身取义。 (2)(2分)诗中赏美景，看苏轼诗中雨后的西湖 。”诗中忆峥嵘岁月：五岭逶迤腾细浪 诗中寓哲理，品光景之新： 此日中流自在行。 (3)(3分)文中品光辉人格：《桥》中我看到了 的老支书，《穷人》中我看到了桑娜 的光辉品质，《金色的鱼钩》 的 老班长让我印象深刻。 阅读与鉴赏（28分) （一)非连续性文本阅读(10分) 【材料一】要进院子先得入门，四合院好比一本大书，这大门就是封面。 人们见到一本书，都先看封面，了解一下它是谁写的、大致内容是什么。四合 院也一样，生人到此，在门前一站，上下左右一瞧，对这家主人就能知道个大 概。是官宦还是商民？若是官员又是什么品级？是否王公贵族？有什么爵位？ 受什么封赏？从这大门上都能看到标志。如果要进去拜访，知道这些便不致失 礼露怯。 【材料二】四合院，顾名思义，“四”指东、西、南、北四面，“合”就 是合拢、围合，“院”就是庭院。四个方向的房屋把一个庭院围合在中间，四 合院是中国传统住宅建筑最主要的形式。全国各地都能找到具有四合院特征的 建筑，其中以北京四合院最为典型。 人们在描述四合院规模的时候，一般喜欢用“进”。简单来说，“进”就 是院落，一进就是一个院落，以此类推，院落是四合院空间的基本单元。北京 四合院是由一个个院落组合而成的。常见的空间类型有：一进院落、二进院落、 三进院落、四进院落及一些大型复合型院落。标准的四合院是三进院落，这里 所谓的“标准”，是指它包含了北京四合院的所有必要特征，并满足三代同堂 这样一种中国普遍的家庭模式的居住需求。 【材料三】下面是以三进四合院为例，乌瞰一个标准四合院的组成。 六年级语文试题第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 四合院的建筑有一套固定的规格：北面称正房，坐北朝南；东西称厢房； 南面称倒座房。中间是院子，整体由抄手游廊贯通。每个四合院都有一个入口， 这就是正门，又叫接门或宅门。中国有“紫气东来”的说法，祥瑞的事物都来 自东南方，所以四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角。第一进和第二进 院落之间还有一道门，叫垂花门… 北 后罩房 西 。东 第三进院落 南 耳房 E 厚房 走廊 C 内院 ① 屏门 外院 影 倒座房 三进院落平面图 13.(2分)选择正确答案的序号填空：带着“介绍四合院的类型”这一任务阅读， 你重点阅读的是 带着“介绍标准四合院的构成”这一任务阅 读，你重点阅读的是 。.(①材料一；②材料二；③材料三) 14.(3分)结合阅读任务有目的地阅读，判断下列说法是否符合文意，符合的 打“V,不符合的打“×”。 (1).由四间房屋和一个院落组成的中国建筑就是四合院。() (2)标准的北京四合院是三进院落。() (3)三进院落比二进院落多了南面的外院和倒座房。(，) 15.(5分)结合“材料三”想一想，把“正门、垂花门、正房、东厢房、西厢房” 填写到三进院落平面图A、B、C、D、E相应的位置，应该怎样填？写在 下面对应的括号里。 A（)B(·)C（)D()E() 六年级语文试题第4页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (二)草原（节选）(8分) 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空 是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里， 而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小 丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小兵 的线条是那么柔美就像只用绿色渲染不用墨线包勒的中国画那样到处翠 色欲流，轻轻流入云匠。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望， 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动， 好像在回味着草原的无限乐趣。 16.(4分)选文中哪句话给你留下了深刻的印象，抄写在下面的横线上，并写 出自己的感受。 17.(2分)“一碧千里”“翠色欲流”都是写草原之“绿”的，为什么读起来没 有重复之感？ 18.(2分)选文中画“~~~”的句子写的草原景色，画“”的句子写的 作者的感受，这样写的好处是什么？ (三)翻越大雪山（节选）(10分) ①山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹 打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的 包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越 稀薄，人们头昏脑涨、呼吸困难。体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵。这 时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力 气，互相搀扶着，一步一步艰难地前进。 ②在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了，同志们赶紧 上前扶起他，一摸他的身子，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨了个坑， 安放下战友的遗体，用雪埋起来。 ③一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个 人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个患病的战士迈不开步 子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶 的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个患病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪 地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着 六年级语文试题第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！” 空 ④指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。” ⑤那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧…这里不能 久待呀，要不然…”话未说完就昏过去了。 ⑥指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就背着他走， 即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣， 技在已经昏迷的战士身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去… ⑦人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，强 烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪， 银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒 而上。 ⑧当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和 红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。 19.(3分)短文首先叙述了红军翻越大雪山时遇到的各种困难，接着用点面结 合的方法记叙了红军将士」 的场面，其中作者列举了 和 的事例，这是“点”的体现。 20.(4分)找出文章中一处环境描写的句子抄写下来，并写一写你从中体会到 了什么？ 21.(3分)根据选文内容，判断下面说法的正误。 (1)选文运用点面结合的手法，写了众多战士和生病的战士在爬雪山时的 表现，突出了生病战士的身体很虚弱，反衬出其他战士的强壮与威猛。（ (2)从第1自然段加点的“拼尽”一词中可以体会到战士们竭尽全力、勇敢 地向雪山发出挑战的大无畏精神。() (3)第4自然中“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”这句话表现出 指导员对战士的关爱和战胜困难的决心。() 表达与交流(30叶10=40分) 22.(40分)习作（内容占30分） 题目：记一次 的活动 要求：①把题目补充完整，可填难忘的、有意义的、有趣的等等。 ②要写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。 ③写活动的场面时，运用点面结合的方法，写一写人物的动作、语言、神态等。 六年级语文试题第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App