福建厦门双十中学2026-2027学年高一上学期11月期中物理试题

厦门双十中学2026-2027学年上学期期中考 高一物理 2026.11.11 (命题人：朱舰宇，审题人：黄有格) 本试卷共4页，考试时间75分钟，总分100分。 一、单项选择题：共4小题，每小题4分，共16分。 1.2026年世界人形机器人运动会于8月22日至26日在北京国家速滑馆“冰丝带举行。机器人足球比赛梢 彩纷呈，带球跑动、大力抽射、飞身扑救，竞技水平大幅度提升。关于足球比赛，下列说法正确的是 A.机器人球员“看到”足球迎而飞来，选取的参考系是足球 B.研究如何踢山“香蕉球时，可将足球看成质点 C.位移是矢量，足球飞行时的平均速度也是矢量 D,运动中的足球，其位移大小可能大于路程 2.甲图中，轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接，另一端用轻组系住，绳、杆之间夹角为30°，在B点 下方悬挂质量为m的重物。乙图中，轻杆CD一端插入墙内，另一端装有光滑小滑轮，现用轻绳绕过滑 轮挂住质量为m的重物，绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙，两图中重物都静止，已知 重力加速度为g。则下列说法中正确的是 A.与轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为mg B.轻杆CD上的小滑轮受到杆的弹力大小为V3mg 307 C.两根杆中弹力方向均沿杆方向 30° D D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重 m 时，甲中轻绳更容易断裂 甲 3.某同学在学完自由落体运动之后，想要测量自己所在纬度的重力加速度。他使用实验室的光电门、铁架 台等搭建了实验仪器，如图甲所示。使用电磁铁控制直径为d的小球自由下落，球心到光电门的距离为 A,小球通过光电门的时间为△M。测量不同的距离方对应的时间△，由此绘制出△一九的图像，如图 乙，下列说法正确的是 电磁铁 A,实验中可选择金属球或泡沫球 B.若图乙中直线斜率为k,则重力加速度g=kd2 C.是比小球球心实际通过光电门的速度小 o+B 光电门 D.距离h越小， 更接近瞬时速度 0 △M 乙 4.图()为运动员投掷铅球的某瞬间，以该时刻铅球球心为坐标原点建立如图(b)所示的直角坐标系， x、y轴分别沿水平方向和竖直方向，手对铅球的作用力F与y轴的夹角为日，铅球受到的合力F。与x轴 的夹角也为0。已知重力加速度为8，不计空气阻力，下列说法正确的是 A.F沿y轴方向的分力大小等于铅球的重力 B,F、F令沿x轴方向的分力不相等 C.铅球的质量为Fcos0-Fsin0an0 0 D.Fo与F的关系为F含=Fsin8 0 图(a) 图(b) 第1页共4页 架 扫描全能王创建 二、双项选择题：共4小题，每小题6分，共24分。 5.两个共点力耳与F大小不变，方向可变。设两力之间的夹角为0，其合力F 个FN 随日变化的图像如图所示。以下说法正确的是 14 A.x=8 B.x=10 C.若乃=12N,方向可变，则F、F与月三力可平衡 D.若乃=12N,方向可变，则、F与乃三力不可平衡 2 0 90°。 180°8 6.甲、乙两个小铁球从不同高度做自由落体运动，同时落地。用3表示小球下落的位移，v表示小球下落 的速度，t表示小球下落的时间。下列表示这一过程的s一1图像和v一1图像中正确的是 0 7.如图所示，轻绳α的一端与质量为m1的物块A连接，另一端跨过大小不计的光滑定滑轮与轻绳b拴接 于O点，与水平方向成8角的力F的作用在O点，质量为2的物块B恰好与地面间没有作用力，已知 0=60°，定滑轮与一根轻杆固定在天花板，定滑轮右侧的轻绳与竖直方向的夹角也为0、重力加速度为g, 当F从图中所示的状态开始顺时针缓慢转动90的过程中，结点 O、m1的位置始终保持不变，则下列说法正确的是 A.m2=2m1 B.力F一直减小 C.F的最小值为m8 A四 D.地面对物块B的支持力一直变大 B m. a27217777222222222727 8.飞盘是一项新兴运动项目。在某场比赛中，运动员甲以大约10s的速度带飞盘沿直线进攻，他的队友 乙正以6ms的速度同向奔跑，t=0时刻，两人恰好齐头并进（并排）且相距8m。从该时刻起，乙的 速度保持不变，甲由于受到对方队员的围堵，以大小为1/s2的加速度做匀减速直线运动直至停止。若 甲根据经验判断自己与乙之间的距离在10m以内才有把握成功将球传给乙，从=0时刻开始，甲在下 列哪些时刻伺机把飞盘传出，乙可以顺利接到飞盘 A.1s B.4s C.8s D.10s 三、非选择题：共8小题，共60分。 9.(3分) 一汽车做直线运动，其速度一时间图像如图1所示，对应的位移一时间图像如图2所示，图2中纵坐标 为500处曲线的切线与横轴平行。由图像可得匀速阶段的速度大小为s,减速阶段的加速度 大小为_m/s2。 x/m 以ms 500--- 100 ◆s 010 20 01020 图1 图2 第2页共4页 扫描全能王创建 10.(3分) 两块相同的竖直木板A、B间有质量均为m的四块相同的木块，用两个大小均为F的水平力压木板， 使木板均处于平衡，如图所示。设所有接触面间的动摩擦因数均为4，重力加速度为g。 则木块2对木块3的摩擦力大小为 则木块3对木块4的摩擦力大小为 11.(3分) 如图，现将力F=10N进行分解，其中一个分力F的方向与F夹角为37°（sin37°=0.6)，则一个分 力E的大小至少为N,此时的大小为N。 F 12.(7分) 某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动，实验步骤如下： A.安装好实验器材： B.让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列点，重复几次，选出一条点迹比较消晰的纸 带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点： C、测出、x2X、… 电源插头 纸带 甲 乙 结合上述实验步骤，请完成下列问题： (1)实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及 开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有 (填选项代号，填写汉字的不给分) A.电压合适的50Hz交流电源B.电压合适的直流电源 C.秒表 D.刻度尺 B.天平 F.弹簧测力计 (2)如果小车做匀加速直线运动，所得纸带如图乙所示，则x1、x2、为应满足的关系是 已知打点计时器打点的时间间隔是T,则打c点时小车的速度大小是 (3)如果当时电网中交变电流的频率略微偏大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实 际值相比 （选填“偏大“偏小”或“不变”)。 13.(5分) 在“探究两个互成度的力的合成规律”的实验中，提供了以下器材：薄木板一块，量程 1- 为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带有两个较长的细绳套），白纸，刻度尺，图钉 若干个。 2- (1)关于实验及操作建议，正确的有 家美 A.两个测力计示数必须相同 3 B.用两个测力计拉橡皮条时必须互成90° C,读数时视线应正对测力计刻度 4 mmmn D.拉橡皮条时，测力计、橡皮条、细绳必须与木板平面平行 (2)某次测量时测力计的示数如图所示，则其读数为N; (3)某同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合 力的大小及表示力的方向的点，如下图所示。其中最能提高实验精度且符合实验事实的是 第3页共4页 扫描全能王创建 05N 0 2.0W 0 O5N 0 W R=1.82N.=1.59N F-2.61N F=2.04NF=2.60N A 9 F-4.32N C F2.93N F=2.51ND. F-3.40NF2.83N 户=4.08N F=4.22N 14.（11分) 如图所示，一可视为质点的物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，经2s运动到A点，又经一段 时间经过B点。已知OA间的距离x=8m,AB间的距离x2=4.5m。求： (1)物体的加速度a的大小： (2)物体经过A、B点时的速度4、的大小。 15.(12分) 如图所示，质量为mB=24g的木板B放在水平地面上，质量为mA=22kg的木箱A放在木板B上。一 根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为37°。已知木箱A与木板B 之间的动摩擦因数h=0.5,现用水平向右、大小为200N的力将木板B从木箱A下面匀速抽出 (sin37°-0.6，cos37°-0.8，重力加速度g取10ml/s2),求： (1)A受到的摩擦力Fn大小和方向、绳的拉力F大小： (2)木板B与地面之间的动摩擦因数2。 .2A B F 7nnnnnnmn7a. 16.(16分) 某同学找来一根轻质弹簧，通过一系列规范操作描绘出该弹簧的弹力大小与弹簧长度的关系如图甲所 示。然后他将此弹簧连接在A、B两物块间，将A套在固定在平台的竖直杆上（杆足够长），将B叠放 在物块C上，A、B等高，弹簧水平，此时A、B间距离（即弹簧长度）为x,=15cm,整个装置始终 处于静止状态，如图乙所示。已知三个物块质量均为m=kg,物块均可视为质点、B与C问、C与地 面间的动摩擦因数P相等，最大静摩擦力等于滑动摩擦力、弹簧始终处在弹性限度内、重力加速度 g=10m/s2. (1)求弹簧的劲度系数k: (2)求C与地面间的摩擦力大小及动摩擦因数“的取值范围： (3)现将B、C均锁定在地面上，对A施加竖直向上的力F,使A沿杆缓慢上升，力F大小随A上升 高度h的变化如图丙所示，已知物块A与杆问动摩擦因数=0.5，求： ①使A物块刚离开地面时的力F的大小： ②图丙中a、b的大小。（结果保留根号） B A 158211em /cm m 民 第4页共4页 扫描全能王创建