[中学联盟]四川省成都市蒲江县朝阳湖镇九年制学校川教版九年级历史上册世界古代史 学案

【世界古代史】 第一学习主题 史前时期的人类 第1课 人类的形成与文明的曙光 一、早期人类 1.人类的起源 （1）神话和传说：人是由_____________创造出来的。 （2）科学证明：人是从_____________进化而来的。许多科学家认为，生活在_____________的_____________就是人类的直系祖先。 2.人类的进化 （1）人类的进化过程 　　　　古猿―――→完全形成的人（＿＿人）―――→＿＿＿智人――――→＿＿＿＿智人 　　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　↓ 　　　　　　　　　距今二三百万年前　　　　　距今约25万年前后　　　　距今5万年前后 （2）晚期智人的代表：亚洲有中国的_____________人，非洲有阿尔及利亚的_____________人，欧洲有法国的_____________人。 3.劳动在从猿到人的转变中的作用 在从猿到人的转变中，劳动起了_____________作用。 4.世界三大人种 　人类按＿＿＿＿特征可分为三大人种，即____________人、_____________人、_____________人。 人种的形成主要受____________影响。人种外表的差异并不影响人的_____________和_____________的发展，人种没有_____________之分。 二、从野蛮走向文明 1.氏族 （1）人类社会最初经历的是_____________社会，原始社会的基本组织是_____________。 （2）母系氏族： 最初的氏族是____________氏族。氏族成员组成一个大家庭，____________，共同生活。由于__________，人们知其母不知其父，血统以_________系计算。那时人们主要用____________作为生产工具，以___________和___________为生。获取的食物除了维持生命，没有剩余，生活极为艰苦。妇女从事采集和家务劳动，在氏族生活中起着____________作用，享有较高的社会地位。氏族的首领多由____________担任。 （3）父系氏族： 在公元前____________前后，随着________和__________业的出现，繁重而复杂的劳动主要由________承担，________取代了___