内容正文：
2018—2019学年度第一学期9月月考考试
九年级历史试题
1、 选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是正确的。（每小题2分，共70分）
1.希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是
A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B.埃及人是喝尼罗河的水长大的
C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D.尼罗河是世界上最长的河流
2.古埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是
A.种姓制度 B.象形文字 C.分封制 D.《汉谟拉比法典》
3.胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小。这反映了
A．王权逐渐衰落 B．社会矛盾激化 C．法老拥有无限的权力 D．法老的审美发生变化
4.2017 年5 月14 日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域…古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了 A．埃及文明 B．巴比伦文明 C．印度文明 D．希腊文明
5.下列关于古巴比伦王国的说法正确的是
①汉漠拉比统一了整个两河流域中下游地区 ②汉谟拉比对外采取各个击破的策略
③汉漠拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期 ④汉漠拉比实行君主专制制度
A． ①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
6.观察右上图，对其解读不正确的是
A.体现君权神授的思想 B.用象形文字书写 C.维护奴隶主的利益 D.反映了古巴比伦社会状况
7.公元前1500年左右，侵入印度并建立许多小国家的是
A.古代埃及人 B.古代波斯人 C.日耳曼人 D.雅利安人
8.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度
A.规定印度人在法律面前都一律平等 B.对印度社会的发展产生了不良影响
C.认为印度人生来没有高低贵贱之分 D.规定不同等级的人们之间可以通婚
9.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是
A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动
C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗经营自家店铺
10.佛教创立后，最初传播于恒河流域，后传遍南亚大陆，又传往东亚、东南亚。佛教倡导众生平等，行善积德，乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及
A.佛教产生的过程 B.佛教传播的过程 C.佛教的教义 D.佛教的地位
11.以下对古代文明古国的叙述中，错误的一项是
A.古代埃及是尼罗河流域孕育的古代人类文明
B.古巴比伦国王颁布的《汉谟拉比法典》距今约三千七百多年
C.古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法
D.之所以被称为文明古国是因为这些国家历史悠久、文化灿烂
12.哲学家黑格尔说：“在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会涌起一种家园之感。”这是因为
A.古希腊哲学家开创了古典哲学 B.欧洲最早的国家是古希腊
C.欧洲联盟始于古希腊 D.古希腊是西方文明的发祥地
13.下列关于希腊城邦的说法，错误的是
A.公元前8世纪希腊出现了城邦 B.外邦人和奴隶都没有人身自由
C.希腊城邦的居民分为公民和非公民 D.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
14.“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转译为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明了
A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B.当时有很多外国人在罗马学习生活
C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D.罗马文化渗透到他统治过的广大地区
15.①在公元前44年的罗马牧神节上，执政官安东尼两次把王冠戴在凯撒的头上，都遭到了人群的抗议。②于是凯撒取下王冠，把它存放在朱庇特神庙。③在那一天，他没有获得皇帝称号。④事实上自公元前49年起，凯撒已成为罗马最高统治者，共和国名存实亡。上述文字中属于历史解释的是
A.① B.② C.③ D.④
16.他是西方有史以来最伟大的领袖之一。他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是
A.