江西九江市2026-2027学年七年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
七年级数学期中学情评估参考答案
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
D
D
C
B
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
7.(答案不唯一)
8.
9.明
10.2027
11.26
12.2或7或37
三、解答题(本大题共11小题,满分84分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13.(6分)
(1)解:
; 3分
(2)解:
. 3分
14.(6分)解(1) 3分
(2) 3分
15.(6分)
解:如图所示:
6分
16.(6分)
(1)该几何体从左面看到的形状图如下:
2分
从上面看到的形状图如下:
4分
(2)3 6分
17(6分)
【解答】解:(1)根据图可知,长方体的高为:, (2分)
∵长比高多,
∴长为:; (3分)
(2)长方体的体积为:, (5分)
答:这个包装盒的体积是. (6分)
18.(8分)
【解答】解:根据题意得:,,或, (4分)
当时,原式; (6分)
当时,原式. (8分)
19.(8分)
(1)解:由题意得:(千克),
答:最轻的一袋比最重的一袋要轻5.5千克; 2分
(2)解:
(千克),
答:与标准重量比较,20袋土豆总计超过12.5千克; 5分
(3)解:
(千克),
(元),
答:买这20袋土豆共需2025元. 8分
20.(8分)
解:(1)∵,,
∴
,
当时,
(4分)
(2)由(1)得,
不含项,
,
解得:,
则. (8分)
21.(9分)
(1)解:第4个图案中,三角形10个,六边形有4个; 2分
(2)解:由图可知:
第一个图案有三角形(个),六边形1个,
第二个图案有三角形(个),六边形2个,
第三个图案有三角形(个),六边形3个,
那么第n个图案中有三角形个,六边形有n个; 6分
(3)没有,理由如下:
当时,,
∴不存在某个符合上述规律的图案,其中有100个三角形与30个六边形 9分
22.(9分)
(1)解:,
实际付款金额为(元),
∴王老师实际付款了270元; 3分
(2)解:由题意得,当时,实际付款为元;
当时,实际付款为元;
当时,实际付款为元; 6分
(3)解:①,
第一次实际付款金额为元,
两次购买物品的价格(优惠前)合计为550元,
第二次购买物品的价格(优惠前)为元,则,
第二次实际付款金额为元,
∴两次购物实际付款为元; 9分
23.(12分)
解:(1)∵数轴上点A表示的数为6,
∴,
则,
点B在原点左边,
∴数轴上点B所表示的数为; (2分)
点P运动t秒的长度为,
∵动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
∴P所表示的数为:; (2分)
(2)①点P运动t秒时追上点Q,
根据题意得,
解得,
答:当点P运动5秒时,点P与点Q相遇; (4分)
②设当点P运动a秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度,
当P不超过Q,则,解得;
当P超过Q,则,解得;
答:当点P运动1或9秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度. (4分)
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2026-2027学年度上学期期中学情评估
七年级数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.的相反数是( )
A. B.2026 C. D.
2.下图中的良渚文化神徽纹玉勒,它的外形可以近似地看作( )
A.圆柱 B.圆锥 C.棱柱 D.棱锥
3.江西省能源局确定了2026年能源发展主要预期目标:预计全省一次能源生产总量达到99500000吨标准煤,其中99500000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.如图所示,数轴上点A、B对应的有理数分别为a、b,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列关于单项式和多项式的说法中,正确的是( )
A.单项式的系数是 B.单项式的次数是1,没有系数
C.多项式是二次三项式 D.与是同类项
6.将一张正方形纸片按图①、图②所示的方式依次对折后,再沿图③中的虚线剪裁,最后将图④中的纸片打开铺平,所得到的图案是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
7.请写出不同于的一个同类项__________.
8.如果盈利80元记作元,亏损60元记作__________元.
9.在学校的倡导下,同学们积极投入我市开展创造“全国文明城市”活动中,为此小萌同学特别设计了一个正方体,其展开图如图所示,则“全”在正方体中所对的字是__________.
10.已知,则代数式的值为__________.
11.二维码(如图①)在日常生活中应用越来越广泛,它巧妙利用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数值(黑色小正方形代表1,白色小正方形代表0).某校利用二维码设立了一个学生身份识别系统,图②是某个学生的二维码简易编码,其中第一行代表的二进制数是1000,转换成十进制数为:,代表该生为8年级学生.第二行转换成班级序号,第三行、第四行分别转换成该生班内学号的十位数字与个位数字,则该生的班内学号为__________.
12.小明同学编写了一个加密数据的代码,如图是这个加密代码的运算程序,按照这个运算程序,当原始数据时,加密后的数据是253;当原始数据时,加密后的数据是235.如果输入的原始数据是正整数,加密后的数据是217,那么原始数据的值可以是__________.
三、解答题(本大题共11小题,满分84分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13.(6分)计算:
(1)(2)
14.(6分)去括号合并同类项
(1)(2)
15.(6分)在数轴上表示下列各数:,,,,,,,并按从小到大的顺序用“<”排列.
16.(6分)如图是用棱长为的小正方体组成的简单几何体.
(1)在右面的网格中画出从左面看和从上面看到的这个几何体的形状图;
(2)若在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保证添加后得到的新几何体从正面和上面看到的形状图不变,那么最多可以再添加__________个小正方体.
17.(6分)某长方体包装盒的平面展开图如图所示,若该长方体包装盒的宽是,长比高多.
(1)求该长方体包装盒的长和高;
(2)求这个长方体包装盒的体积.
18.(8分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,,求代数式的值.
19.(8分)学生食堂要购进20袋土豆,以每袋50千克为标准,超过或者不足的分别用正、负表示.记录如下:
每袋与标准重量的差/千克
0
2
袋数/袋
1
3
2
3
6
5
(1)20袋土豆中,最轻的一袋比最重的一袋要轻多少?
(2)与标准重量比较,20袋土豆总计超过或不足多少千克?
(3)若土豆每千克的售价为2元,求买这20袋土豆共需多少钱?
20.(8分)已知关于x、y的代数式,.
(1)当时,计算;
(2)若不含项,求的值.
21.(9分)【规律探究】用三角形和六边形按如图所示的规律拼图案.
【规律应用】
(1)第4个图案中,三角形的个数有__________个,六边形的个数有__________个;
(2)第(为正整数)个图案中,三角形的个数有__________个,六边形的个数有__________个;
【项目拓展】
(3)是否存在某个符合上述规律的图案,其中有100个三角形与30个六边形?如果有,指出是第几个图案;如果没有,说明理由.
22.(9分)某超市在“国庆—中秋”双节期间对顾客实行优惠,规定如下:
一次性购物
优惠方法
少于200元
不予优惠
200元元
全部九折优惠
超过500元
500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠
(1)王老师一次性购物300元,他实际付款多少元?
(2)若某位顾客在该超市一次性购物元,请根据的范围求他的实际付款为多少元?(用含的代数式表示)
(3)如果王老师两次购买物品的价格(优惠前)合计为550元,第一次购买物品的价格为元(超过50元,少于200元).求王老师这两次购物实际付款多少元?(用含的代数式表示)
23.(12分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)数轴上点B表示的数是__________,点P表示的数是__________(用含t的代数式表示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.求:
①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
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