精品解析：湖北孝感市文昌中学2026-2027学年上学期七年级期中核心素养综合评估历史试题

七年级核心素养综合评估（历史） 一、选择题（12小题，每题2分，共24分） 1. “郧县人”遗址位于湖北郧阳区,经1990年以来的多次发掘,在其文化层中共出土石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石，据此可知“郧县人”（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 【答案】A 【解析】 【详解】A.旧石器时代的标志是使用打制石器；新石器时代使用磨制石器。题干出土大量打制石器、打击碎片、带打击痕迹的砾石，说明是打制石器，属于旧石器时代，正确。 B.题干材料只介绍了石器出土情况，没有发现用火遗存，不能得出他们懂得人工取火的结论，错误。 C.新石器时代的标志性工具是磨制石器，而这里出土的是打制石器，不属于新石器时代，错误。 D.农业耕种是新石器时代才产生的生产活动，材料没有相关信息，无法得出该结论，错误。 2. 在河南新郑裴李岗遗址考古中，发现了大量石磨盘、石磨棒和炭化的粟粒。这些发现有助于我们了解原始社会的（ ） A. 农业生产与粮食加工 B. 陶器制作与装饰技艺 C. 阶级状况与社会分工 D. 聚落布局与建筑技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中炭化的粟粒证明当时已经种植粮食作物，属于原始农业生产的遗存；石磨盘、石磨棒是加工谷物粮食的工具，因此这些发现可以帮助我们了解原始社会的农业生产与粮食加工，正确。 B.材料没有出土陶器相关遗存，无法反映陶器制作技艺，错误。 C.裴李岗文化属于原始农耕早期，并未形成明显阶级分化，且这些器物也无法体现阶级状况与社会分工，错误。 D.材料没有涉及聚落、建筑相关的考古发现，无法反映聚落布局与建筑技术，错误。 3. 考古发现作为研究历史的重要证据，可以让历史研究更加客观、完整、立体。根据下面的考古发现和研究可知，中华文明的特点是（ ） 遗址/研究 考古发现及研究 陕西石峁遗址古DNA研究 人群主体源自陕北仰韶晚期，同时含北方草原游牧、南方稻作人群遗传痕迹，与陶寺文化高度同源 西藏尚嘎岗/玛不错遗址 旧石器/新石器时代遗存，显示高原人群与黄河流域、西南地区的生存策略与文化互动 广西甑皮岩遗址 新石器早期陶器、稻作遗存，石器风格与长江中游相似，证明华南是文明起源重要区域且与长江流域存在互动。 A. 起源单一、中心扩散 B. 多元一体、交流互动 C. 独立发展、互不影响 D. 外来传入、融合形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中多个地区的考古发现表明，中华文明并非起源单一、由单一中心向外扩散，而是多区域共同发展，错误。 B.石峁遗址融合了不同人群的遗传痕迹、西藏遗址体现了与黄河流域的文化互动、广西遗址显示华南与长江流域的文明关联，共同印证了中华文明多元一体、交流互动的特点，正确。 C.材料中多处提及不同区域的文化互动与联系，说明文明并非独立发展、互不影响，错误。 D.所有考古发现都体现了中华文明本土起源与发展的脉络，没有外来传入的相关证据，错误。 4. 考古发现，长江流域的河姆渡居民种植水稻、居住干栏式建筑；黄河流域的半坡居民种植粟、居住半地穴式圆形房屋。造成两地生产生活方式差异的主要因素是（ ） A. 生产工具水平 B. 地理自然环境 C. 劳动技术高低 D. 生活习惯偏好 【答案】B 【解析】 【详解】A.河姆渡居民和半坡居民都处于原始农耕时代，二者的生产工具水平大体相近，不是造成生产生活方式差异的主要因素，错误。 B.长江流域气候温暖湿润，地势低洼潮湿，适宜种植水稻，干栏式建筑可以通风防潮；黄河流域气候较为干燥寒冷，适合种植粟，半地穴式房屋利于保暖。地理自然环境是造成两地生产生活差异的主要原因，正确。 C.河姆渡与半坡居民同属新石器时代，劳动技术水平差距不大，劳动技术不是二者差异产生的主要因素，错误。 D.生活习惯偏好是不同自然环境下形成的结果，并不是造成生产生活差异的根源，错误。 5. 周天子墓葬的陪葬品数量众多、规格极高。有礼器、玉器、车马器等；诸侯墓葬的陪葬品数量和规格次之；卿大夫、士的墓葬陪葬品则依次减少。这一现象直接反映了西周时期（ ） A. 手工业技艺高超 B. 分封制下的等级秩序 C. 土地私有制确立 D. 祭祀活动成为国家大事 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只对比陪葬品数量、规格差异，没有描述器物工艺水平，错误。 B.西周分封制形成天子、诸侯、卿大夫、士的森严贵族等级，礼乐制度规定不同等级丧葬、礼器标准，墓葬陪葬品规格差异直接反映等级秩序，正确。 C.西周实行井田制（土地国有），土地私有制确立于战国商鞅变法，时间不符，错误。 D.题干讲墓葬陪葬，不涉及祭祀仪式相关内容，错误。 6. 考古工作者对春秋战国时期秦国的部分遗址进行考古发掘后，有了以下发现。据此可知，这一时期的秦国（ ） 出土地点 考古发现 秦都咸阳一号宫殿建筑遗址 铁铲1件、铁锄1件、铁锸1件 陕西临潼鱼池遗址 铁斧1件、铁铧1件、铁铲2件、铁锄1件 陕西临潼郑庄秦石料加工场遗址 铁锸13件、铁铧1件、铁镰1件、铁铲1件 A. 已经出现铁制工具 B. 冶铁技术领先各国 C. 已成为最强诸侯国 D. 商业贸易发达 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格多处遗址出土铁铲、铁锄、铁镰等铁制工具，说明当时秦国已经出现铁制工具，正确。 B.材料只有秦国出土铁器信息，没有和其他诸侯国对比，无法得出冶铁技术领先各国，错误。 C.材料没有体现秦国国力强弱，不能证明秦国已是最强诸侯国，错误。 D.出土器物都是生产农具，没有商业相关遗存，无法反映商业贸易发达，错误。 7. 下表是战国时期燕、魏、楚国变法措施统计表，这些措施的共同作用是（ ） 诸侯国 变法措施（部分） 燕 废除贵族世卿世禄，以军功授子爵位 魏 整顿地方行政，裁撤贵族把持的封地属官 楚 限制贵族土地兼并，收回闲置封地 A. 确立了封建土地制度 B. 打击了旧贵族特权 C. 加速了国家统一进程 D. 促进思想文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】A.确立封建土地制度主要与商鞅变法中“废井田，开阡陌”等措施相关，表格中燕、魏、楚三国的变法措施未直接涉及土地制度的确立，因此不是这些措施的共同作用，错误。 B.燕国“废除贵族世卿世禄，以军功授予爵位”，魏国“裁撤贵族把持的封地属官”，楚国“限制贵族土地兼并，收回闲置封地”，这些措施都直接针对旧贵族的特权，削弱了其政治、经济地位，是三国变法措施的共同作用，正确。 C.这些变法措施的直接目的是增强本国实力、巩固统治，并未直接体现加速国家统一进程的作用，因此不是共同作用，错误。 D.表格中的措施属于政治、经济层面的改革，与思想文化的繁荣无直接关联，错误。 8. 李华同学在阅读《史记·仲尼弟子列传》后，整理了《孔子部分弟子的家庭情况》(如下表)。据此判断孔子主张（ ） 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 以德治国 B. 仁者爱人 C. 有教无类 D. 因材施教 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料表格信息可知，孔子的弟子的来源包括贵族、富商、“居陋巷”、“贱人之子”等，这说明孔子主张各个阶层均有受教育的权利，体现有教无类的思想，C项正确；孔子主张德行的重要性，但这个选项并不能直接从弟子的家庭背景中得出，排除A项；仁者爱人是孔子认为一个人应该具备的道德情操，是对他人的关爱和善待，以及对社会和谐与秩序的贡献，从弟子的家庭背景中无法得出这一点，排除B项；因材施教是指老师要根据不同学生的特点进行教育，与题干所给信息不符，排除D项。故选C项。 9. 中山国是战国时期一个由北方游牧民族鲜虞氏建立的国家。早期青铜器铭文多表现游牧生活特色，但战国中晚期出土的中山王墓青铜器，其形制、纹饰与铭文字体已与中原诸国高度相似，且铭文中多次追述周天子与中原先王的德政。这反映了中山国（ ） A. 周王室地位恢复如初 B. 具有较为成熟的文字 C. 青铜铸造工艺高超 D. 产生华夏认同观念 【答案】D 【解析】 【详解】A.战国时期周王室势力衰弱，地位无法恢复如初，错误。 B.材料核心是中山国文化向中原靠拢，不是侧重文字成熟，错误。 C.材料对比青铜器的形制纹饰、铭文内容，没有体现铸造技艺高低，错误。 D.中山国主动学习中原礼乐文化，追述中原先王德政，体现华夏认同观念，正确。 10. 如表为湖北云梦睡虎地出土的秦简所记载的一个基层官吏生平大事（部分）。该记载可印证（ ） 十五年 十七年 十八年 廿一年 廿二年 从平阳军 攻韩 攻赵 韩王死 攻魏梁 A. 秦的赋役负担沉重 B. 秦建立了郡县制 C. 秦统一六国的过程 D. 周王衰微的表现 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料记载的是秦军作战的史实，没有赋税徭役相关史实，错误。 B.材料记载秦国攻伐各国的军事行动，和郡县制度无关，错误。 C.材料依次记录攻韩、攻赵、韩王死去、攻魏等战事，属于秦国兼并六国的军事活动，能够印证秦统一六国的过程，正确。 D.材料内容围绕秦国对韩、赵、魏的战争，不涉及周王室的相关史实，错误。 11. 秦朝乡里制度逐渐定型，县的基层分为若干乡，乡下有里，乡、里之外有亭，设亭长。乡主要负责摊派徭役、征收赋税、查证案情、宣讲教化、保管粮食等；里主要负责组织生产；亭主要负责地方的治安。材料反映出秦朝（ ） A. 增加了赋税徭役 B. 强化了宰相权力 C. 规范了地方管理 D. 扩大了国土面积 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中并没有说明秦朝赋税徭役有所增加，而是强调地方治理，错误。 B.题干涉及的是乡里制度，与宰相权力无关，错误。 C.题干中描述了秦朝乡、里、亭的基层组织分工，体现了国家对基层社会的控制和管理的规范化，正确。 D.题干中并没有列举秦朝疆域的变化，无法得知其扩大了国土面积，错误。 12. 从不同视角理解历史史实，可以使我们更透彻地认识历史本质。下表从多个视角展现了秦朝（ ） 视角 视角1 视角2 视角3 史实 秦朝每年征发的服兵役和劳役者达200万到300万，占全国人口的10%到15%。 秦朝普通百姓每年收获的2/3都要上交给国家。 秦朝刑罚包括车裂、腰斩、黥刑、劓刑、活埋等。 A. 实行中央集权制度 B. 不恤民力统治残暴 C. 严格遵循法家思想 D. 劳动者的坚韧不拔 【答案】B 【解析】 【详解】A.中央集权制度的核心是皇帝总揽大权、中央严格管理地方，题干所有史实都没有涉及中央与地方的权力分配、皇权相关内容，错误。 B.徭役兵役征发占全国人口10%以上体现了统治者不顾百姓承受能力、滥用民力，赋税占收获的2/3体现对百姓的剥削极重，多种残酷刑罚体现统治严苛，三者共同反映秦朝不恤民力、统治残暴的特点，正确。 C.题干只展现了秦朝统治的具体残暴措施，没有提及这些措施的思想来源，“严格遵循法家思想”属于和题干无关的表述，错误。 D.材料仅描述了秦朝统治者的统治措施，没有任何关于劳动者态度、品质的相关表述，错误。 二、材料题（4小题，共36分） 13. 【人类与文明】 材料一 人类学家刘易斯·亨利·摩尔根在《古代社会》中认为，人类进入文明阶段的标准是发明和应用文字；使用铁器；出现了国家和城市。其后，恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，家庭、私有制和国家是形成文明的要素，作出“国家是文明社会的概括”的论断。 ——摘编自中国国家博物馆《文物史前史》 材料二 良渚文化因浙江余杭良渚遗址的发掘而得名。良渚古城是该遗址的核心，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城中人工堆筑的大型墓地兼祭坛是良渚文化的特色之一。贵族墓地均建在祭坛与墓地合一的人工土台上，随葬品以玉礼器为主，数量多、品种齐全，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事权力的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。良渚古城的出现标志着良渚文化已经跨入文明社会的门槛。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 （1）据材料一，指出关于人类进入文明社会的两种标准有何相同之处。 （2）据材料二，请提供两例“良渚文化已经跨入文明社会的门槛”的证据，并结合所学知识分别予以说明。 【答案】（1） 相同之处：两种标准都将国家的出现作为人类进入文明社会的核心判定要素。 （2） 证据一：良渚古城有宫殿区、内城、外城的三重结构，配套人工堆筑的大型祭坛与墓地。 说明：良渚已经形成功能完备的早期城市，符合文明社会的城市特征，是早期国家出现的重要标志。 证据二：贵族墓葬随葬大量象征神权、军权的玉礼器，和随葬品稀少的普通墓葬差异鲜明。 说明：良渚时期私有制已经产生，阶级分化明显，出现了特权统治阶层，具备早期国家的核心特征。 【解析】 【小问1详解】 相同之处：“人类进入文明阶段的标准是发明和应用文字；使用铁器；出现了国家和城市”“家庭、私有制和国家是形成文明的要素”→提炼“两种标准都将国家的出现作为人类进入文明社会的核心判定要素”。 【小问2详解】 证据一：“良渚古城是该遗址的核心，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成”“城中人工堆筑的大型墓地兼祭坛是良渚文化的特色之一”→提炼“良渚古城有宫殿区、内城、外城的三重结构，配套人工堆筑的大型祭坛与墓地”。 说明：可从城市建筑、社会组织、国家权力等角度进行分析。 证据二：“贵族墓地均建在祭坛与墓地合一的人工土台上，随葬品以玉礼器为主，数量多、品种齐全，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事权力的玉钺”→提炼“贵族墓葬随葬大量象征神权、军权的玉礼器，和随葬品稀少的普通墓葬差异鲜明”。 说明：可从财富、等级阶级、权力制度等角度进行分析。 14. 【思想与文化】 材料一 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学……各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。 ——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》 材料二 故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。（所以用法令治国，不过是制定出来、推行下去罢了。法令不偏袒权贵之人，墨线不迁就弯曲的东西。法令该制裁的，智者不能用言辞辩解，勇者也不敢用武力抗争。惩罚罪过不回避大臣，奖赏功劳不漏掉平民。） ——《韩非子》 材料三 百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出一位墨家的代表人物和他的思想主张。 （2）根据材料二，概括韩非子的思想主张，并结合所学知识，概述韩非子的思想主张在当时的积极作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括百家争鸣局面出现的历史意义。 【答案】（1） 代表人物：墨子（墨翟）。 思想主张：核心为“兼爱”“非攻”，倡导互爱互利，反对不义战争；主张选贤任能，提倡节俭。 （2） 思想主张：以法治国，法律不偏袒权贵，主张赏罚分明、法律面前不分贵贱。 积极作用：顺应了战国时期社会变革的趋势，为新兴地主阶级建立中央集权制度提供了理论支撑，为秦统一全国奠定了思想基础。 （3） 历史意义：百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰，促进了先秦时期思想学术的繁荣；奠定了中国后世思想文化发展的基础，诸多核心思想命题对中国古代文化发展产生了极为深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 代表人物：墨子（墨翟）是墨家学派创始人，可举例墨子进行作答。 思想主张：“兼爱”“非攻”为墨家思想的核心主张，除此之外，墨子倡导互爱互利，反对不义战争；主张选贤任能，提倡节俭。 【小问2详解】 思想主张：“故以法治国，举措而已矣”→提炼“以法治国”；“法不阿贵，绳不挠曲”→提炼“法律不偏袒权贵”；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”→提炼“主张赏罚分明、法律面前不分贵贱”。 积极作用：结合战国时期的时代背景，可从顺应社会变革趋势、为中央集权建立奠定思想基础等方面进行分析作答。 【小问3详解】 历史意义：“百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代”→提炼“百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰，促进了先秦时期思想学术的繁荣”；“诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作”→提炼“奠定了中国后世思想文化发展的基础，诸多核心思想命题对中国古代文化发展产生了极为深远的影响”。 15. 【变革与统一】 材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役…… ——摘编自《史记·商君列传》 材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 材料三 秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为36郡，郡下设县，郡、县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。 ——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的两项措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法的影响。 （3）材料三中的“这种地方行政制度”是什么制度？依据材料并结合所学知识回答，该制度实施产生的影响？ 【答案】（1） 措施：确立县制，由国君直接委派官吏治理；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除本人徭役。 （2） 影响：使秦国国力大为增强，军队战斗力显著提高，秦国成为战国后期最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了坚实基础。 （3） 制度：郡县制。 影响：打破了以血缘为基础的分封制，强化了中央集权，加强了中央对地方的管控，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，巩固了大一统局面。 【解析】 【小问1详解】 措施：“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理”→提炼“确立县制，由国君直接委派官吏治理”；“努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役”→提炼“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除本人徭役”。 【小问2详解】 影响：“民以殷盛，国以富强”→提炼“使秦国国力大为增强”；“获楚、魏之师，举地千里，至今治强”→提炼“军队战斗力显著提高，秦国成为战国后期最强盛的诸侯国”；秦国的商鞅变法为秦国统一全国奠定了坚实的基础。 【小问3详解】 制度：“将全国分为36郡，郡下设县，郡、县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命”→提炼“郡县制”。 影响：“这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制”→提炼“打破了以血缘为基础的分封制”；“确保中央集权的进一步强化”→提炼“强化了中央集权，加强了中央对地方的管控”；除此之外，还应从巩固大一统局面和影响后世角度进行作答。 16. 【创新与发展】 领域 内容 政治 西周实行分封制，给古代国家与社会结构注入了新的内容，改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局，使中央王朝对地方的统治发展达到一个新水平 商鞅变法为国家创造更大的利益，使秦国很快积累起大量的财富。正是得益于经济体制与军事改革并行，秦国才能在孝公时一举成为战国群雄中的强国 经济 春秋战国时期，随着铁犁牛耕的出现和推广，社会生产力提高，推动了旧的土地制度的瓦解和土地私有制的确立；社会经济得到进一步发展，推动阶级关系发生变化，逐渐完成新旧制度的更替 思想 一般认为，孔子是中国古代私学的创始人。他最先把古代氏族贵族所专有的诗、书、礼、乐这类学问普及给民间，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势，使华夏文明得以无限传承 科技 都江堰水利工程充分利用当地地理条件，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥 根据材料并结合所学知识，围绕“创新与发展”主题，提取一个你想论述的观点，写一篇小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整。） 【答案】 观点：创新推动社会发展进步。 论述：战国时期秦国推行商鞅变法，是政治经济制度层面的重大创新，通过奖励耕战、确立县制等新举措，快速提升了秦国的经济和军事实力，使秦国成为战国后期最强盛的诸侯国，为统一全国奠定基础，推动了社会制度的转型；春秋战国时期铁犁牛耕的出现与推广是生产技术的重大创新，大幅提高了农业生产力，推动旧的井田制瓦解、封建土地私有制逐步确立，带动社会经济和阶级关系发生深刻变革，促进了社会整体发展。 总结：综上，各领域的创新都能为社会发展注入动力，我们要重视创新，以创新驱动社会持续进步。 【解析】 【详解】结合题干要求，从材料中选择秦国商鞅变法和春秋战国时期铁犁牛耕的出现和推广。商鞅变法通过奖励耕战、确立县制等新举措，快速提升了秦国的经济和军事实力，推动了社会制度的转型；春秋战国时期铁犁牛耕的出现与推广是生产技术的重大创新，带动社会经济和阶级关系发生深刻变革，促进了社会整体发展。因此，可提炼观点：创新推动社会发展进步。根据此观点，结合秦国商鞅变法和春秋战国时期铁犁牛耕的出现和推广的相关内容、背景及其影响进行论述，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级核心素养综合评估（历史） 一、选择题（12小题，每题2分，共24分） 1. “郧县人”遗址位于湖北郧阳区,经1990年以来的多次发掘,在其文化层中共出土石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石，据此可知“郧县人”（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 2. 在河南新郑裴李岗遗址考古中，发现了大量石磨盘、石磨棒和炭化的粟粒。这些发现有助于我们了解原始社会的（ ） A. 农业生产与粮食加工 B. 陶器制作与装饰技艺 C. 阶级状况与社会分工 D. 聚落布局与建筑技术 3. 考古发现作为研究历史的重要证据，可以让历史研究更加客观、完整、立体。根据下面的考古发现和研究可知，中华文明的特点是（ ） 遗址/研究 考古发现及研究 陕西石峁遗址古DNA研究 人群主体源自陕北仰韶晚期，同时含北方草原游牧、南方稻作人群遗传痕迹，与陶寺文化高度同源 西藏尚嘎岗/玛不错遗址 旧石器/新石器时代遗存，显示高原人群与黄河流域、西南地区的生存策略与文化互动 广西甑皮岩遗址 新石器早期陶器、稻作遗存，石器风格与长江中游相似，证明华南是文明起源重要区域且与长江流域存在互动。 A. 起源单一、中心扩散 B. 多元一体、交流互动 C. 独立发展、互不影响 D. 外来传入、融合形成 4. 考古发现，长江流域的河姆渡居民种植水稻、居住干栏式建筑；黄河流域的半坡居民种植粟、居住半地穴式圆形房屋。造成两地生产生活方式差异的主要因素是（ ） A. 生产工具水平 B. 地理自然环境 C. 劳动技术高低 D. 生活习惯偏好 5. 周天子墓葬的陪葬品数量众多、规格极高。有礼器、玉器、车马器等；诸侯墓葬的陪葬品数量和规格次之；卿大夫、士的墓葬陪葬品则依次减少。这一现象直接反映了西周时期（ ） A. 手工业技艺高超 B. 分封制下的等级秩序 C. 土地私有制确立 D. 祭祀活动成为国家大事 6. 考古工作者对春秋战国时期秦国的部分遗址进行考古发掘后，有了以下发现。据此可知，这一时期的秦国（ ） 出土地点 考古发现 秦都咸阳一号宫殿建筑遗址 铁铲1件、铁锄1件、铁锸1件 陕西临潼鱼池遗址 铁斧1件、铁铧1件、铁铲2件、铁锄1件 陕西临潼郑庄秦石料加工场遗址 铁锸13件、铁铧1件、铁镰1件、铁铲1件 A. 已经出现铁制工具 B. 冶铁技术领先各国 C. 已成为最强诸侯国 D. 商业贸易发达 7. 下表是战国时期燕、魏、楚国变法措施统计表，这些措施的共同作用是（ ） 诸侯国 变法措施（部分） 燕 废除贵族世卿世禄，以军功授子爵位 魏 整顿地方行政，裁撤贵族把持的封地属官 楚 限制贵族土地兼并，收回闲置封地 A. 确立了封建土地制度 B. 打击了旧贵族特权 C. 加速了国家统一进程 D. 促进思想文化繁荣 8. 李华同学在阅读《史记·仲尼弟子列传》后，整理了《孔子部分弟子的家庭情况》(如下表)。据此判断孔子主张（ ） 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 以德治国 B. 仁者爱人 C. 有教无类 D. 因材施教 9. 中山国是战国时期一个由北方游牧民族鲜虞氏建立的国家。早期青铜器铭文多表现游牧生活特色，但战国中晚期出土的中山王墓青铜器，其形制、纹饰与铭文字体已与中原诸国高度相似，且铭文中多次追述周天子与中原先王的德政。这反映了中山国（ ） A. 周王室地位恢复如初 B. 具有较为成熟的文字 C. 青铜铸造工艺高超 D. 产生华夏认同观念 10. 如表为湖北云梦睡虎地出土的秦简所记载的一个基层官吏生平大事（部分）。该记载可印证（ ） 十五年 十七年 十八年 廿一年 廿二年 从平阳军 攻韩 攻赵 韩王死 攻魏梁 A. 秦的赋役负担沉重 B. 秦建立了郡县制 C. 秦统一六国的过程 D. 周王衰微的表现 11. 秦朝乡里制度逐渐定型，县的基层分为若干乡，乡下有里，乡、里之外有亭，设亭长。乡主要负责摊派徭役、征收赋税、查证案情、宣讲教化、保管粮食等；里主要负责组织生产；亭主要负责地方的治安。材料反映出秦朝（ ） A. 增加了赋税徭役 B. 强化了宰相权力 C. 规范了地方管理 D. 扩大了国土面积 12. 从不同视角理解历史史实，可以使我们更透彻地认识历史本质。下表从多个视角展现了秦朝（ ） 视角 视角1 视角2 视角3 史实 秦朝每年征发的服兵役和劳役者达200万到300万，占全国人口的10%到15%。 秦朝普通百姓每年收获的2/3都要上交给国家。 秦朝刑罚包括车裂、腰斩、黥刑、劓刑、活埋等。 A. 实行中央集权制度 B. 不恤民力统治残暴 C. 严格遵循法家思想 D. 劳动者的坚韧不拔 二、材料题（4小题，共36分） 13. 【人类与文明】 材料一 人类学家刘易斯·亨利·摩尔根在《古代社会》中认为，人类进入文明阶段的标准是发明和应用文字；使用铁器；出现了国家和城市。其后，恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，家庭、私有制和国家是形成文明的要素，作出“国家是文明社会的概括”的论断。 ——摘编自中国国家博物馆《文物史前史》 材料二 良渚文化因浙江余杭良渚遗址的发掘而得名。良渚古城是该遗址的核心，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城中人工堆筑的大型墓地兼祭坛是良渚文化的特色之一。贵族墓地均建在祭坛与墓地合一的人工土台上，随葬品以玉礼器为主，数量多、品种齐全，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事权力的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。良渚古城的出现标志着良渚文化已经跨入文明社会的门槛。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 （1）据材料一，指出关于人类进入文明社会的两种标准有何相同之处。 （2）据材料二，请提供两例“良渚文化已经跨入文明社会的门槛”的证据，并结合所学知识分别予以说明。 14. 【思想与文化】 材料一 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学……各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。 ——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》 材料二 故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。（所以用法令治国，不过是制定出来、推行下去罢了。法令不偏袒权贵之人，墨线不迁就弯曲的东西。法令该制裁的，智者不能用言辞辩解，勇者也不敢用武力抗争。惩罚罪过不回避大臣，奖赏功劳不漏掉平民。） ——《韩非子》 材料三 百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出一位墨家的代表人物和他的思想主张。 （2）根据材料二，概括韩非子的思想主张，并结合所学知识，概述韩非子的思想主张在当时的积极作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括百家争鸣局面出现的历史意义。 15. 【变革与统一】 材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役…… ——摘编自《史记·商君列传》 材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 材料三 秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为36郡，郡下设县，郡、县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。 ——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的两项措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法的影响。 （3）材料三中的“这种地方行政制度”是什么制度？依据材料并结合所学知识回答，该制度实施产生的影响？ 16. 【创新与发展】 领域 内容 政治 西周实行分封制，给古代国家与社会结构注入了新的内容，改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局，使中央王朝对地方的统治发展达到一个新水平 商鞅变法为国家创造更大的利益，使秦国很快积累起大量的财富。正是得益于经济体制与军事改革并行，秦国才能在孝公时一举成为战国群雄中的强国 经济 春秋战国时期，随着铁犁牛耕的出现和推广，社会生产力提高，推动了旧的土地制度的瓦解和土地私有制的确立；社会经济得到进一步发展，推动阶级关系发生变化，逐渐完成新旧制度的更替 思想 一般认为，孔子是中国古代私学的创始人。他最先把古代氏族贵族所专有的诗、书、礼、乐这类学问普及给民间，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势，使华夏文明得以无限传承 科技 都江堰水利工程充分利用当地地理条件，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥 根据材料并结合所学知识，围绕“创新与发展”主题，提取一个你想论述的观点，写一篇小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $