精品解析：河北保定市第十七中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河北保定市第十七中学2026-2027学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项：1、本试卷共8页，总分100分，含卷面分3分，考试时间60分钟。 2．请将正确答案清晰工整地写在答题纸上。 3．答案须用黑色字迹的钢笔或签字笔书写。 4．本次考试为开卷考试，考生只能参考教材。 卷I选择题（共70分） 一、单项选择题（共35题，每题2分，共70分） 1. 每年初一新生都会满怀期待地走进校园，一张张面带笑容、充满希望的脸庞，他们即将在这里度过人生最美好的青春年华。初中阶段之所以美好是因为（ ） ①能决定我们一生的高度 ②为我们发展提供新的机会，有利于提升自我 ③我们在这一时期逐步形成世界观、人生观、价值观 ④可以激发每个人的潜能，让每个人都能成功 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“能决定我们一生的高度”表述过于绝对，初中阶段是重要阶段但不能决定一生，故①说法错误。 ②：初中阶段为我们发展提供新的机会，有利于提升自我，符合教材观点，故②说法正确。 ③：初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，符合青春期发展特点，故③说法正确。 ④：“让每个人都能成功”表述绝对化，成功受多种因素影响，故④说法错误。 2. 小军在日记中写道：“进入中学后，道德与法治课培养了我良好的品德，历史课让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物课让我懂得了生命之源，地理课让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 新的课程，给我们带来了极大的负担 C. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 D. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奏响中学序曲。 C：进入中学后，小军从道德与法治、历史、生物等课程里学到了不同的知识，表明新的课程，引领我们探索新的知识领域，故C符合题意； A：中学课程为必修内容，学生需全面学习，不能仅凭喜好选择，故A说法错误； B：题干强调新课程的积极收获，并不是“极大负担”，故B说法错误； D：中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，并不是“平坦大道”，故D说法错误； 故本题选C。 3. 七年级就像一场“升级打怪”的新开局，变化来得又快又多。学习任务加重、节奏加快，还要适应新环境新同学。面对新挑战，我们应该（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②积极应对，不断超越 ③严格自律，得过且过 ④无惧挑战，不择手段 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：珍视当下，把握机遇，是面对新起点的正确态度，有利于适应新环境，故①说法正确； ②：积极应对，不断超越，有助于战胜困难，实现自我成长，故②说法正确； ③：得过且过是消极懈怠的表现，不利于个人发展和进步，故③说法错误； ④：不择手段违背道德与法律原则，是不可取的行为，故④说法错误。 4. 人生中一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有机会却没有抓住，白白虚度了光阴。要让“我本可以”变成“我可以”，需要我们（ ） A. 激发潜能，杜绝别人帮助 B. 仅凭兴趣，确定努力方向 C. 模仿榜样，做到亦步亦趋 D. 内心坚定，努力实现梦想 【答案】D 【解析】 【详解】A：激发潜能有利于成长，但“杜绝别人帮助”说法错误，成长离不开他人的支持和帮助，故A说法错误； B：兴趣是重要的参考，但“仅凭兴趣”确定方向说法片面，还需结合社会需要等，故B说法错误； C：榜样给予我们力量，但“亦步亦趋”意味着盲目模仿，不利于发展个性，故C说法错误； D：要把“我本可以”变成“我可以”，需要坚定信念，付诸行动，努力实现梦想，故D说法正确。 5. 学习完《开启初中生活》，老师布置作业：制作一份初中生活规划书。同学们认真畅想、规划自己的初中新生活。做好规划（ ） ①帮我们更好地适应初中阶段 ②能让我们的学习生活更有序 ③确保我们能取得优异的成绩 ④使我们的学习变得十分轻松 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：做好规划有助于明确目标，帮助我们更好地适应初中阶段的新变化，故①说法正确； ②：合理的规划能合理安排时间，让我们的学习生活更有序，故②说法正确； ③：规划有助于学习，但不能“确保”取得优异成绩，说法过于绝对，故③说法错误； ④：学习需要付出努力，规划能提高效率，但不会使学习变得“十分轻松”，故④说法错误。 6. 进入初中的第一天，小海这样向同学们介绍自己：“我喜欢运动，学习好、身体棒，目前没发现自己有什么缺点。”下列关于小海的自我介绍，认识正确的有（ ） ①通过自我评价来认识自己 ②通过生活实践来认识自己 ③没有客观完整地认识自己 ④对自己有一个恰当的评价 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小海通过自我介绍描述自己的特点，属于自我评价，故①说法正确； ②：题干未体现小海通过实践活动或他人反馈认识自己，故②不符合题意； ③：小海只看到优点而忽视缺点，说明自我评价不全面、不客观，故③说法正确； ④：恰当的评价应包含优缺点，小海未提及缺点，评价不恰当，故④说法错误； 7. “要想了解自己，最好问问别人。”这告诉我们（ ） A. 他人对自己的评价往往是最真实的 B. 要用理性的心态面对他人的评价 C. 他人评价是认识自己的一面镜子 D. 每个人对自己的评价都是不客观的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 AD：说法过于绝对，AD排除； B：材料描述的是他人评价的重要性，而不是如何对待他人评价，B本身说法正确，但与题意不符； C：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话强调他人评价的重要性，他人评价是认识自己的一面镜子；C正确，符合题意； 故本题选C。 8. 人们常说的“木桶效应”是指一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短板”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要有勇气接纳自己的不完美  B. 要正视并积极改正自己的缺点 C. 要充满自信，发掘自身潜能  D. 要冷静理智地对待他人的评价 【答案】B 【解析】 【详解】A：接纳自己的不完美侧重于心态上的包容，而题干强调短板限制了整体水平，需要主动改进，故 A 不符合题意； B：“短板”象征个人的缺点，木桶盛水量取决于短板，启示我们要正视缺点并努力改正以提升自我，故 B 符合题意； C：发掘自身潜能侧重挖掘尚未展现的能力，与题干中弥补不足的主旨不一致，故 C 不符合题意； D：题干未涉及他人评价的内容，与题意无关，故 D 不符合题意。 9. 2026年9月，13岁的于子迪参加名古屋亚运会游泳赛事，是中国游泳队本届亚运会年龄最小的选手。她从小喜爱游泳，6岁开始接触这项运动。凭着长期坚持与刻苦训练，她不断突破自我，在亚运泳池斩获金牌、刷新纪录，为国争光。于子迪的成长经历启示我们（ ） ①只要发现自己的兴趣爱好，就能发掘潜能 ②要学会欣赏自己的优势和不足，坚持不懈，奋勇前进 ③要不断发掘潜能，做更好的自己 ④在为社会、为国家服务中做更好的自己 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：发现兴趣爱好有助于激发潜能，但“只要⋯⋯就能⋯⋯”的表述过于绝对，激发潜能还需要坚持不懈的努力，故①说法错误； ②：题干主要强调于子迪坚持训练、突破自我、为国争光，材料没有体现欣赏自己的不足，故②不符合题意； ③：于子迪坚持训练，不断突破自我、刷新赛事纪录，体现了要不断发掘潜能，做更好的自己，故③符合题意； ④：于子迪代表中国站上亚运赛场，为国拼搏，体现了在为社会、为国家服务中做更好的自己，故④符合题意。 10. 升入初中的我们，要努力做更好的自己。下列哪种做法更有利于不断完善自己（ ） A. 为尽快融入集体，对同学的观点都表示赞同 B. 发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 C. 发挥自己的长处，改正缺点，弥补自身不足 D. 为提高成绩，照搬班里“学霸”的学习方法 【答案】C 【解析】 【详解】A：盲目赞同同学观点是缺乏独立思维的表现，不利于真正融入集体和完善自我，故 A 说法错误； B：发现兴趣爱好有利于激发潜能，但完善自己更需要扬长避短和主动改正缺点，故 B 不符合题意； C：做更好的自己，需要发挥长处，主动改正缺点，弥补不足，这是完善自我的有效途径，故 C 说法正确； D：照搬他人学习方法忽视个体差异，不利于提高成绩和完善自己，故 D 说法错误。 11. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。这启示我们（ ） A. 个体的差异是无法接受的，要努力消除差异 B. 要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己 C. 每个人都应该朝着同一个“标准”塑造自己 D. 与众不同的人注定无法融入集体 【答案】B 【解析】 【详解】A：个体差异是客观存在的，是生命的独特性体现，应尊重而非消除，故 A 说法错误； B：我们要尊重和接受个体的差异，根据自身特点和社会需要发展自己，展现独特性，故 B 说法符合题意； C：每个人都是独特的，不能用同一个“标准”塑造所有人，应个性发展，故 C 说法错误； D：与众不同的人也能融入集体，集体应包容差异，差异不是融入集体的障碍，故 D 说法错误。 12. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己，从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ） 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 我长大了要当航天员，探索未知的宇宙，为人类科学事业作出贡献。 A. 梦想是虚幻的，只存在想象中 B. 学习让我们拥有实现梦想的持续力量 C. 梦想能不断激发我们对生命的热情 D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】A：梦想是对未来美好生活的愿望，源于现实又高于现实，并非虚幻，故 A 说法错误； B：题干主要展示梦想的具体内容，未涉及实现梦想的途径（学习），故 B 不符合题意； C：题干强调梦想的社会责任，未体现梦想对生命热情的激发，故 C 不符合题意； D：当警察保卫国家、当航天员贡献科学，体现了个人梦想与国家发展、人类进步相结合，应当紧扣时代脉搏，故 D 符合题意。 13. 关于梦想与现实，下列选项对漫画解读正确的是（ ） ①梦想在一定条件下可以转化为现实 ②梦想和现实之间存在鸿沟，像两条永不相交的平行线 ③只要坚持，梦想最终都会实现 ④梦想要想成为现实必须付出努力 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：漫画中人们可以搭建桥梁连通梦想与现实，说明梦想在找对方法、付出努力的条件下可以转化为现实，故①符合题意； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，通过努力梦想可以转化为现实，二者并非永不相交的平行线，故②说法错误； ③：“只要坚持，梦想最终都会实现”的表述过于绝对，梦想的实现还需要符合客观实际、掌握正确方法等多重要素，坚持不是实现梦想的唯一条件，故③说法错误； ④：漫画中需要主动寻找连通梦想和现实的方法，说明梦想变为现实必须付出努力，故④符合题意； 14. 毛泽东说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对此，正确的理解是（ ） A. 学习，让面前的世界变得更加精彩 B. 学习，让我们体验不同的生活方式 C. 学习，能够提升我们的能力和智慧 D. 学习，让我们变得更加独立和自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要意义。 A：分析题文可知，“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人，”体现了学习对开阔视野和提升认知的重要性，说明学习让我们面前的世界变得更加精彩，故A说法正确； BCD：题干旨在强调学习对开阔眼界的重要性，未体现学习让我们体验不同的生活方式；学习提升我们的能力和智慧；学习让我们变得更加独立和自由，与题意不符，故BCD说法错误； 故本题选A。 15. 山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了勇担重任，不负时代，更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈！这告诉我们（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用，为民族复兴贡献力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习确实是立身做人的永恒主题，但题干材料主要强调学习对于国家民族命运的责任与担当，未直接体现个人立身做人的内容，故①不符合题意； ②：题干中提到“读书是为了求索救国良方”“矢志报国”等，说明学习能够为国家和人民服务提供能力支持，是报国为民的重要基础，故②符合题意； ③：学习不仅关乎个人的成长，更关乎国家的未来和民族的命运，“仅关乎”的说法片面且绝对，故③说法错误； ④：题干中指出“今天，读书是为了勇担重任，不负时代”，启示我们要将学习成果转化为实际行动，为民族复兴贡献力量，故④符合题意。 16. 下面是七年级学生班务日志的摘录，同学们纷纷在日志评论区留言，其中正确的观点是（ ） ★国庆期间，同学们参与社区“环境美化”：协助清理小区垃圾、布置节日装饰。 ★重阳节来临，学校开展孝亲敬老主题活动。同学们陪伴长辈、分担家务，践行孝亲敬老。 ★周会，全班同学参加学校组织的应急逃生演练活动。 ①我们可以从一切经历中学习 ②实践是我们获取知识的唯一源泉 ③参加社会实践是中学生的主要任务 ④学习不仅局限在学校，社会实践也是学习 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料中同学们参与社区服务、孝亲敬老等活动，说明我们可以从一切经历中学习，故①说法正确； ②：实践是认识的唯一源泉，但我们获取知识的途径并非只有实践，还可以通过书本学习、他人传授等方式获得间接经验，故②说法错误； ③：中学生的主要任务是学习，参加社会实践是学习的一部分，但不是主要任务，故③说法错误； ④：班务日志表明学习不仅局限在学校，社会实践也是学习，故④说法正确。 17. “爱钻研”“爱学习”“敢于追梦”，是很多人对北京大学保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现了深造的梦想。材料告诉我们（ ） A. 有良好环境的熏染就能成才 B. 成功需掌握科学的学习方法 C. 学习成就梦想奋斗赢得未来 D. 胸怀理想就能创造人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】A：良好环境有利于个人成长，但成才关键在于个人努力，“就能”说法过于绝对，故A说法错误； B：材料主要强调保安们刻苦钻研和努力奋斗，未体现科学的学习方法，故B不符合题意； C：北大保安通过业余学习实现梦想，说明学习点亮生命，奋斗成就未来，故C符合题意； D：胸怀理想有利于创造人生价值，但需要付诸行动，“就能”说法过于绝对，故D说法错误； 18. “一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰。”从学习的角度看，要“啄开壳”成为“翱翔天空的鹰”需要（ ） A. 培养自信，树立坚持不懈的精神 B. 学会求助，提高飞翔的技术 C. 自觉主动，培养学习与实践能力 D. 扩大交往，善于合作的品质 【答案】C 【解析】 【详解】A：培养自信和坚持不懈的精神有利于个人成长，但题干名言强调的是内在驱动力而非精神品质，故A不符合题意； B：学会求助属于借助外部力量，而题干强调的是“从里面啄开”的内在力量，故B不符合题意； C：题干名言寓意成长主要靠内在力量，从学习角度看，需要自觉主动，培养学习与实践能力，实现自我突破，故C符合题意； D：扩大交往与合作属于外部互动，未体现自我内在突破的核心寓意，故D不符合题意。 19. 家庭是社会的基本细胞。下列情况不能确立为家庭关系的是（ ） A. 一对年轻男女在民政局婚姻登记处领取了结婚证 B. 小韩夫妇打算认好朋友的孩子为“干儿子” C. 某夫妇生下一个宝宝，宝宝的到来让全家人欢天喜地 D. 离异的父亲经人介绍再婚，小墩有了一个新妈妈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家庭关系的确立。 AD：一对年轻男女在民政局婚姻登记处领取了结婚证；离异的父亲经人介绍再婚，小墩有了一个新妈妈，是由婚姻关系组成的家庭，故AD说法正确； B：干儿子与干爹、干妈之间的关系既不属于血缘关系，也不属于收养关系，更与婚姻关系无关，故B说法错误； C：是通过血缘关系组成的家庭，故C说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选B。 20. 得知爷爷感冒咳嗽，爸妈去超市买了梨赶去爷爷家。一进门，爸爸就拿了两个梨，洗净削皮，递给爷爷奶奶，妈妈亲切地说道：“爸妈，天气干燥，吃梨润嗓化痰，对咳嗽有好处。”此情此景，我也拿起两个梨，迅速洗净削皮，给了爸爸妈妈。这说明（ ） ①家庭是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ②家庭是社会的基本细胞，家和则社会安定 ③优良家风引导我们向上向善促进家庭幸福 ④家是我们的修身之所，父母是第一任老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，该选项表述本身片面，且题干侧重体现家风传承与父母的榜样作用，与家庭含义无关，故①不符合题意； ②：家庭是社会的基本细胞，家和则社会安定，强调家庭对社会的作用，题干未涉及社会层面，故②不符合题意； ③：父母孝敬长辈，“我”模仿父母孝敬长辈，体现了优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福，故③符合题意； ④：“我”从父母的行为中学习孝敬，说明家是我们的修身之所，父母是我们的第一任老师，故④符合题意； 21. 小华向好朋友抱怨：“我很羡慕表姐家的氛围，表姐的想法和意见会被家人尊重，而我回家爸爸总是问我在学校的情况，妈妈还总是唠叨我，让我多穿衣服，弟弟总是黏着我，让我陪他一起玩。”对此，下列认识不正确的有（ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②要用心体悟家人间蕴含在生活点滴中的爱 ③家人间的爱必须是轰轰烈烈的 ④亲情之爱都太平常，我们难以感受到 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：每个家庭的亲情表现不尽相同，有的尊重意见，有的生活关怀，该说法正确，故①不符合题意； ②：我们要用心体悟家人间蕴含在生活点滴中的爱，如唠叨、陪伴等，该说法正确，故②不符合题意； ③：家人间的爱表现形式多样，不一定都是轰轰烈烈的，平淡也是爱，故③符合题意； ④：亲情之爱虽然平常，但只要我们用心体悟，是可以感受到的，故④符合题意。 22. 2026年央视春晚歌曲《妈妈有座电影院》以母爱为主题，旋律温暖而治愈，唤起了无数观众的共鸣。对此，七（2）班发起了“新的一年，最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选该活动的是（ ） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：家是身心寄居之所，是心灵的港湾，该表白体现了对家庭温暖的珍视，故①说法正确； ②：青春期渴望独立是正常的，但完全排斥父母建议不利于健康成长，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：父母赋予我们生命并抚育我们成长，表达爱意能促进亲子和谐，故③说法正确； ④：孝敬父母体现在日常关爱中，但并不意味着无原则的盲目服从，故④说法错误。 23. 在“最美家庭”中，有的传承红色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的以书香润家，播撒读书育人的教育理念；有的自觉践行移风易俗、树立文明新风……这些“最美家庭”（ ） ①父母言传身教，事事不让儿女分担②是建设文明社会的优秀典范 ③用实际行动传承中华传统美德④展示了弘扬社会主义核心价值观的最佳途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：父母应言传身教，但也要培养子女的责任意识和劳动习惯，事事不让儿女分担不利于子女成长，故①说法错误； ②：“最美家庭”践行移风易俗、树立文明新风，引领社会风尚，是建设文明社会的优秀典范，故②说法符合题意； ③：传承红色家风、书香润家等体现了家庭成员用实际行动传承中华传统美德，故③说法符合题意； ④：弘扬社会主义核心价值观的途径多种多样，家庭建设是重要途径之一，但“最佳途径”说法过于绝对，故④说法错误。 24. 明朝思想家王阳明认为孝有三种“境界”：养长辈的身，保障其吃穿不愁；养长辈的心，让其心情愉悦；养长辈的志，让其活得有意义。“孝亲敬老”从道德角度来说是因为（ ） A. 孝敬父母是每个公民的法律义务 B. 接纳父母做法，事事顺着父母心意 C. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 D. 优良家风应代代相传不会改变 【答案】C 【解析】 【详解】A：孝敬父母确实是每个公民的法律义务，但题干明确要求从“道德角度”分析，该选项属于法律层面，故 A 不符合题意； B：孝敬父母并不意味着无原则的顺从，父母也可能犯错，事事顺着父母心意是愚孝的表现，故 B 说法错误； C：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是社会道德规范的重要内容，符合题干中道德角度的设问，故 C 符合题意； D：优良家风需要代代相传，但也应随着时代发展而与时俱进，不会改变的说法过于绝对，故 D 说法错误； 25. 叶连平老师退休后创办“留守未成年人之家”，坚持24年为学生们义务辅导学业。96岁的他说“我希望我的最后一口气是在三尺讲台上呼出去的。”这体现叶连平老师具有（ ） ①勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ②启智润心、因材施教的育人智慧 ③心有大我、至诚报国的理想信念 ④乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要体现叶老师的奉献精神，未体现求是创新的躬耕态度，故①不符合题意。 ②：材料主要体现叶老师的奉献精神，未体现因材施教的育人智慧，故②不符合题意。 ③：叶老师义务辅导留守儿童，心系国家未来，体现了心有大我、至诚报国的理想信念，故③符合题意。 ④：叶老师坚持 24 年义务辅导，愿生命终结于讲台，体现了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，故④符合题意。 26. 2026年9月10日是我国第42个教师节。教育部打造一系列教育家精神精品栏目，开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师选树宣传活动，以及“城市亮灯”感念师恩尊师活动、教师风采短视频和“感人瞬间”微视频展播活动等。这是因为（ ） ①尊师重教是中华民族的优良传统 ②教师是最伟大的职业 ③教师的主要职责就是开展宣传活动 ④教育兴则国兴，教育强则国强 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：尊师重教是中华民族的优良传统，国家开展相关活动旨在弘扬这一传统，故①说法正确； ②：职业没有高低贵贱之分，教师是伟大的职业但不能表述为“最伟大的职业”，故②说法错误； ③：教师的主要职责是教书育人，开展宣传活动不是教师的主要职责，故③说法错误； ④：教育是民族振兴、社会进步的基石，教育兴则国兴，教育强则国强，故④说法正确。 27. 目前，“文心一言”、ChatGPT等AI（人工智能）软件火爆全网！能聊天、能翻译，还能写论文，更有人预言教师会被它们取代。教师是否会被人工智能取代这个问题登上了微博热搜，网友们纷纷发表了自己的看法。下列说法正确的是（ ） ①随着人工智能的发展，教师职业变得落后，早晚会被淘汰 ②教师只是知识的搬运工，比不上人工智能的知识容量和传授效率 ③教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面，人工智能比较难取代 ④人工智能或许在传授知识层面有所作为，但无法像教师那样用真情实感影响、塑造学生 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：教师职业不会因人工智能发展而变得落后或被淘汰，因为教师承担着育人、情感交流等不可替代的角色，故①说法错误； ②：教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者，其作用远超过单纯的知识搬运，故②说法错误； ③：教师的核心价值在于培养创造力、激发灵感等人类特有素质，这些是人工智能难以替代的，故③说法正确； ④：人工智能虽能辅助知识传授，但无法像教师一样通过情感互动塑造学生品格，故④说法正确。 28. 教师节当天，小语在给班主任写感恩贺卡时，想引用一句诗文表达对老师的感激之情。下列诗文中最贴切的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 少壮不努力，老大徒伤悲 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 【答案】A 【解析】 【详解】A：“落红不是无情物，化作春泥更护花”以落红化泥护花比喻老师无私奉献的精神，契合感恩老师的主题，故A符合题意； B：“海内存知己，天涯若比邻”强调朋友间的深厚友谊，故B不符合题意； C：“少壮不努力，老大徒伤悲”劝诫人们珍惜时间、努力拼搏，故C不符合题意； D：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达朋友离别时的不舍之情，故D不符合题意。 29. 调查显示，最能代表学生眼中新型师生关系的6个关键词分别是“理解”“平等”“文明”“尊重”“公平”“愉快”。下列做法与这些关键词相符的是（ ） ①遇事主动与老师沟通，避免产生误解 ②与老师称兄道弟，搞好关系 ③经常与老师分享学习感受、学习成果 ④课堂上敢于提出问题，勇于打断老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：遇事主动和老师沟通，能增进彼此理解、减少误解，符合题干中“理解”的师生关系，故①符合题意； ②：和老师称兄道弟是没有把握好师生交往的分寸，是不尊重老师的不恰当行为，故②不符合题意； ③：主动和老师分享学习的感受、成果，是师生之间良性互动、彼此坦诚的体现，能营造愉快融洽的相处氛围，符合“尊重、愉快”的师生关系，故③符合题意； ④：课堂上随意打断老师讲课，是不遵守课堂秩序、不尊重老师教学的行为，故④不符合题意。 30. 近来，老师发现小华常常依赖AI写作业，就批评教育了小华。为此，小华一直躲着老师。作为朋友的你会告诉他（ ） A. 强化学习AI的使用技巧，下次就不怕被发现了 B. 老师的批评总是对的，要虚心改过 C. 要调节控制情绪，向老师解释用AI写作业的优势 D. 要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生关系和正确对待批评的知识。 A：强化学习AI的使用技巧，下次就不怕被发现了，这鼓励不诚实行为，违背了诚信学习的原则，故A说法错误； B：老师的批评总是对的，要虚心改过，老师的批评不一定总是正确，但学生应虚心接受并反思；选项中“总是对的”说法过于绝对，故B说法错误； C：要调节控制情绪，向老师解释用AI写作业的优势，这忽略了依赖AI写作业可能涉及抄袭或缺乏独立思考的问题，未正视错误本质，故C说法错误； D：要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评，这体现了尊重老师、积极改正错误的态度，符合道德与法治中关于师生交往的要求，故D符合题意； 故本题选D。 31. 开学后，小强和同桌成为了形影不离的好朋友，以下是与同桌的交往场景。下列名言与上述两个场景蕴含的主题相同的有（ ） 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小强，小强把饭菜分一半给同桌。 场景二：小强做错了事，同桌一边批评他，一边督促他改正。 ①友直，友谅，友多闻，益矣 ②投我以桃，报之以李 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④工欲善其事，必先利其器 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：场景二中同桌指出小强的错误并督促改正，体现了益友正直的品质，“友直，友谅，友多闻，益矣”强调与正直诚信者交友受益，故①符合题意； ②：场景一中双方互相分享午餐，体现了朋友间的互助与回馈，“投我以桃，报之以李”比喻相互赠答、礼尚往来，故②符合题意； ③：“独学而无友，则孤陋而寡闻”主要说明学习需要朋友交流以避免见识短浅，未体现题干中的互助与规劝，故③不符合题意； ④：“工欲善其事，必先利其器”强调做事情前准备工作的重要性，与交友主题无关，故④不符合题意。 32. 近来饭搭子、学习搭子、运动搭子等“搭子式友谊”引发讨论。搭子，被认为是一种新型社交关系，主打“精准陪伴”。组建自己的搭子，我们要（ ） A. 善解人意，一味应承 B. 亲密无间，不分界限 C. 志同道合，志趣相投 D. 忠诚信任，无限包容 【答案】C 【解析】 【详解】A：交友需要原则，一味应承失去自我，故 A 说法错误； B：人际交往需要空间，不分界限侵犯隐私，故 B 说法错误； C：友谊基于共同兴趣，志同道合利于共同成长，故 C 符合题意； D：包容需有底线，无限包容易纵容错误，故 D 说法错误； 33. 与友同行，需要智慧。下列行为能体现交友智慧的是（ ） ①朋友有了新的伙伴，我会因为失落而疏远他 ②朋友犯错时，我会隐瞒事实帮助他逃避责任 ③朋友不愿诉说心事时，我会把握界限和分寸 ④与朋友同台竞技，我失败后会衷心地祝贺他 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：友谊不是独占的，朋友也可以有其他朋友，因失落而疏远朋友不利于友谊的维持，故①说法错误； ②：友谊不能没有原则，隐瞒事实帮助朋友逃避责任是缺乏原则的表现，最终会伤害朋友，故②说法错误； ③：每个人都是独立的个体，朋友不愿诉说心事时，尊重朋友的隐私，把握界限和分寸，是尊重朋友的表现，故③说法符合题意； ④：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，失败后衷心祝贺朋友体现了坦然接受竞争结果，故④说法符合题意。 34. 下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是（ ） 序号 观点或行为表现 点评 ① 友谊就像葡萄酒一样，时间越久越好。 友谊是一成不变的。 ② 我认识了几个新朋友，特别聊得来。 谈得来的朋友就是益友。 ③ 我和小俊在赛场上是对手，在赛场外是好朋友。 竞争并不必然伤害友谊。 ④ 友情在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂。 友谊对生命成长有重要意义。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：友谊不是一成不变的，随着自己、对方或环境的变化，有些友谊会保持，有些友谊则逐渐淡出，故①说法错误； ②：益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友，仅谈得来的朋友不一定都是益友，故②说法错误； ③：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，故③说法正确； ④：朋友见证了我们一起走过的成长历程，友谊对生命成长有重要意义，故④说法正确。 35. 十一假期结束，某班学生小张为了应付老师检查，要抄袭小吴的作业，小吴予以拒绝，小张气愤地说：“你不讲哥们儿义气！”委屈的小吴一气之下在班上大肆散播小张抄作业的虚假消息，两人由此产生矛盾，如果你是班主任你应该（ ） ①批评小张，让他在班级公开检讨抄作业的想法 ②鼓励小吴：别和小张往来，他不是合格的朋友 ③肯定小吴：你的坚守很棒，但要合理化解矛盾 ④引导小张：朋友也要讲原则，拒绝是为了你好 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的相关知识。 ①：批评小张并让他在班级公开检讨，虽能指出抄作业的错误，但公开检讨可能伤害学生自尊，不利于教育引导，故①说法错误； ②：鼓励小吴不和小张往来，这不是建设性的冲突解决方式，可能加剧矛盾并教唆孤立他人，故②说法错误； ③：肯定小吴拒绝抄作业的坚守行为，但指出其散布虚假消息的错误，并引导合理化解矛盾，这既鼓励正确行为又促进和谐，故③说法正确； ④：引导小张理解朋友间要讲原则，拒绝抄作业是为他好，这有助于小张认识错误并改正，故④说法正确； 故本题选D。 卷Ⅱ非选择题（共30分） 二、非选择题（本大题共3小题，共30分，含卷面分3分） 36. 阅读材料，完成下列任务。 七年级（1）班开展“悦纳自我，乐学善思”主题班会。班委会搜集成长困惑、榜样故事与总书记寄语，邀请大家一起思考探究。下面是班会分享的材料，请你参与探究。 材料1 某校七年级（1）班校园小记者拍下了两组生活镜头，并加上了独白。 镜头一：小美独自一人，默默坐在角落发呆。 独白：脸上的疤痕什么时候能好啊，真是没脸见人了，现在觉得做什么事都提不起劲来，总觉得大家在用异样的眼光打量我。 镜头二：小刚坐在操场上，眉头紧皱，闷闷不乐。 独白：我没有音乐细胞，今天上音乐课唱歌跑调，同学们一直笑话我，还学我唱歌，我再也不想上音乐课了。 （1）请从欣赏和接纳自己的角度，劝劝小美和小刚。 材料2 一代代青年扎根祖国需要的地方：科研青年潜心攻关，助力科技自立自强；青年志愿者扎根基层，服务群众；青年建设者奔赴一线，建设祖国大好河山。他们把青春理想融入强国建设、民族复兴的伟大事业，用实干追逐梦想，用奋斗扛起时代责任，激励我们青少年不负时代，树立远大理想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）新时代奋进者的家国情怀和使命担当，对于青少年筑梦有何启示？ 材料3 “人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“学习的扣子从一开始就要扣好”。 （3）学习成就梦想，青少年应怎样学会扣好学习的扣子？ 【答案】（1）①我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 （2）① 做有梦想的少年，要树立远大志向，紧扣时代脉搏，主动承担时代赋予的责任。 ②实现梦想要付诸行动，用实干和奋斗追逐梦想，在日常的学习生活中努力付出。 （3）① 要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ② 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③ 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪。 【解析】 【小问1详解】 设问考查学会欣赏和接纳自己，需要从材料中提炼关键词。 “小美因为脸上的疤痕而苦恼”“小刚因为唱歌跑调受到同学的嘲笑而闷闷不乐”，可知小美和小刚首先要学会接纳自己的全部，既接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分。其次要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度等。 【小问2详解】 设问要求说明新时代奋进者的家国情怀和使命担当对青少年筑梦的启示，需要从材料中提炼关键词。 “一代代青年扎根祖国需要的地方”“激励青少年树立远大理想”“担当民族复兴大任”，启示青少年要做有梦想的少年，树立远大志向，紧扣时代脉搏，主动承担时代赋予的责任。 “他们用实干追逐梦想，用奋斗扛起时代责任”，启示青少年实现梦想要付诸行动，用实干和奋斗追逐梦想。 【小问3详解】 设问要求说明青少年怎样扣好学习的扣子，需要从材料中提炼关键词。 “总书记寄语青少年要潜心读书、敏于求知”，可联系要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习。 “学习的扣子从一开始就要扣好”，可联系要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，积极参加社会实践活动。 37. 阅读材料，完成下列任务。 我们的成长离不开父母、老师和朋友。 【亲情之爱】 妈妈，水已经给您接好了，洗手间出门右转。劳烦您来参加家长会，妈妈辛苦了！我虽然成绩一般，但我在努力学习，别太焦虑，我不想让您和爸爸担心。 相信您儿子会一直进步的！ 综上，爱您，妈妈！ 一位母亲参加家长会时看到孩子写的留言很感动，将其拍照发到网上，被网友们称为“暖心留言”。 （1）结合材料和所学，说说这则“暖心留言”暖在哪里。 【良师相伴】 与老师共处的校园生活是人生中一段美好的经历。以下是某班同学分享的与老师相处的点滴。 小涵：上课时李老师总是设计有趣的话题和大家一起讨论，同学积极发言，老师及时点评和指引，他还说从我们的讨论中也学到了很多。 小南：进入新的学校，我有点不适应，王老师关注到了我的困惑，并给了我许多具体的建议，让我豁然开朗。 小宇：运动会上我参加长跑，跑到后半程体力透支想要放弃，赵老师在场边不断鼓励我，一直给我加油，让我坚持跑完了全程。 （2）结合材料和所学，分析以上同学们的经历说明了什么。 【友谊天空】 小李和别人闹矛盾，约小安一起去教训那人。小安拒绝并劝说小李不要去。为此，小李很不高兴，觉得他不够朋友。 （3）你赞同小安的做法吗？请说明理由 【答案】（1）①懂得体谅父母，理解父母的焦虑；②主动表达对母亲的关爱、感恩；③能够正视自身不足，努力上进，不让父母担心；④善于沟通，用恰当方式传递亲情。 （2）①教学相长，师生之间相互学习、共同进步；②老师关心学生，帮助学生适应新环境、化解困惑；③老师给予学生鼓励，激励学生战胜挫折；④老师是学生知识学习的引导者和精神成长的引路人。 （3）赞同。理由：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲情之爱的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 体谅焦虑、不让担心可知懂得体谅父母，理解父母的焦虑； 问候关怀、表达爱意可知主动表达对母亲的关爱、感恩； 成绩一般、坚持努力可知能够正视自身不足，努力上进，不让父母担心； 留言倾诉、温情沟通可知善于沟通，用恰当方式传递亲情。 【小问2详解】 从设问中可知要考查师生交往的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 课堂讨论、互相学习可知教学相长，师生之间相互学习、共同进步； 关注困惑、给出建议可知老师关心学生，帮助学生适应新环境、化解困惑； 体力透支、老师鼓励可知老师给予学生鼓励，激励学生战胜挫折； 课堂指引、心灵陪伴可知老师是学生知识学习的引导者和精神成长的引路人。 【小问3详解】 第1小问：略 第2小问：从设问中可知要考查友谊的原则的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 拒绝邀约、劝说劝阻可知友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事； 闹矛盾、教训他人可知当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北保定市第十七中学2026-2027学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项：1、本试卷共8页，总分100分，含卷面分3分，考试时间60分钟。 2．请将正确答案清晰工整地写在答题纸上。 3．答案须用黑色字迹的钢笔或签字笔书写。 4．本次考试为开卷考试，考生只能参考教材。 卷I选择题（共70分） 一、单项选择题（共35题，每题2分，共70分） 1. 每年初一新生都会满怀期待地走进校园，一张张面带笑容、充满希望的脸庞，他们即将在这里度过人生最美好的青春年华。初中阶段之所以美好是因为（ ） ①能决定我们一生的高度 ②为我们发展提供新的机会，有利于提升自我 ③我们在这一时期逐步形成世界观、人生观、价值观 ④可以激发每个人的潜能，让每个人都能成功 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 2. 小军在日记中写道：“进入中学后，道德与法治课培养了我良好的品德，历史课让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物课让我懂得了生命之源，地理课让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 新的课程，给我们带来了极大的负担 C. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 D. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 3. 七年级就像一场“升级打怪”的新开局，变化来得又快又多。学习任务加重、节奏加快，还要适应新环境新同学。面对新挑战，我们应该（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②积极应对，不断超越 ③严格自律，得过且过 ④无惧挑战，不择手段 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 人生中一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有机会却没有抓住，白白虚度了光阴。要让“我本可以”变成“我可以”，需要我们（ ） A. 激发潜能，杜绝别人帮助 B. 仅凭兴趣，确定努力方向 C. 模仿榜样，做到亦步亦趋 D. 内心坚定，努力实现梦想 5. 学习完《开启初中生活》，老师布置作业：制作一份初中生活规划书。同学们认真畅想、规划自己的初中新生活。做好规划（ ） ①帮我们更好地适应初中阶段 ②能让我们的学习生活更有序 ③确保我们能取得优异的成绩 ④使我们的学习变得十分轻松 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 进入初中的第一天，小海这样向同学们介绍自己：“我喜欢运动，学习好、身体棒，目前没发现自己有什么缺点。”下列关于小海的自我介绍，认识正确的有（ ） ①通过自我评价来认识自己 ②通过生活实践来认识自己 ③没有客观完整地认识自己 ④对自己有一个恰当的评价 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 7. “要想了解自己，最好问问别人。”这告诉我们（ ） A. 他人对自己的评价往往是最真实的 B. 要用理性的心态面对他人的评价 C. 他人评价是认识自己的一面镜子 D. 每个人对自己的评价都是不客观的 8. 人们常说的“木桶效应”是指一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短板”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要有勇气接纳自己的不完美  B. 要正视并积极改正自己的缺点 C. 要充满自信，发掘自身潜能  D. 要冷静理智地对待他人的评价 9. 2026年9月，13岁的于子迪参加名古屋亚运会游泳赛事，是中国游泳队本届亚运会年龄最小的选手。她从小喜爱游泳，6岁开始接触这项运动。凭着长期坚持与刻苦训练，她不断突破自我，在亚运泳池斩获金牌、刷新纪录，为国争光。于子迪的成长经历启示我们（ ） ①只要发现自己的兴趣爱好，就能发掘潜能 ②要学会欣赏自己的优势和不足，坚持不懈，奋勇前进 ③要不断发掘潜能，做更好的自己 ④在为社会、为国家服务中做更好的自己 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 10. 升入初中的我们，要努力做更好的自己。下列哪种做法更有利于不断完善自己（ ） A. 为尽快融入集体，对同学的观点都表示赞同 B. 发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 C. 发挥自己的长处，改正缺点，弥补自身不足 D. 为提高成绩，照搬班里“学霸”的学习方法 11. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。这启示我们（ ） A. 个体的差异是无法接受的，要努力消除差异 B. 要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己 C. 每个人都应该朝着同一个“标准”塑造自己 D. 与众不同的人注定无法融入集体 12. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己，从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ） 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 我长大了要当航天员，探索未知的宇宙，为人类科学事业作出贡献。 A. 梦想是虚幻的，只存在想象中 B. 学习让我们拥有实现梦想的持续力量 C. 梦想能不断激发我们对生命的热情 D. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 13. 关于梦想与现实，下列选项对漫画解读正确的是（ ） ①梦想在一定条件下可以转化为现实 ②梦想和现实之间存在鸿沟，像两条永不相交的平行线 ③只要坚持，梦想最终都会实现 ④梦想要想成为现实必须付出努力 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 14. 毛泽东说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对此，正确的理解是（ ） A. 学习，让面前的世界变得更加精彩 B. 学习，让我们体验不同的生活方式 C. 学习，能够提升我们的能力和智慧 D. 学习，让我们变得更加独立和自由 15. 山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了勇担重任，不负时代，更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈！这告诉我们（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用，为民族复兴贡献力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下面是七年级学生班务日志的摘录，同学们纷纷在日志评论区留言，其中正确的观点是（ ） ★国庆期间，同学们参与社区“环境美化”：协助清理小区垃圾、布置节日装饰。 ★重阳节来临，学校开展孝亲敬老主题活动。同学们陪伴长辈、分担家务，践行孝亲敬老。 ★周会，全班同学参加学校组织的应急逃生演练活动。 ①我们可以从一切经历中学习 ②实践是我们获取知识的唯一源泉 ③参加社会实践是中学生的主要任务 ④学习不仅局限在学校，社会实践也是学习 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 17. “爱钻研”“爱学习”“敢于追梦”，是很多人对北京大学保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现了深造的梦想。材料告诉我们（ ） A. 有良好环境的熏染就能成才 B. 成功需掌握科学的学习方法 C. 学习成就梦想奋斗赢得未来 D. 胸怀理想就能创造人生价值 18. “一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰。”从学习的角度看，要“啄开壳”成为“翱翔天空的鹰”需要（ ） A. 培养自信，树立坚持不懈的精神 B. 学会求助，提高飞翔的技术 C. 自觉主动，培养学习与实践能力 D. 扩大交往，善于合作的品质 19. 家庭是社会的基本细胞。下列情况不能确立为家庭关系的是（ ） A. 一对年轻男女在民政局婚姻登记处领取了结婚证 B. 小韩夫妇打算认好朋友的孩子为“干儿子” C. 某夫妇生下一个宝宝，宝宝的到来让全家人欢天喜地 D. 离异的父亲经人介绍再婚，小墩有了一个新妈妈 20. 得知爷爷感冒咳嗽，爸妈去超市买了梨赶去爷爷家。一进门，爸爸就拿了两个梨，洗净削皮，递给爷爷奶奶，妈妈亲切地说道：“爸妈，天气干燥，吃梨润嗓化痰，对咳嗽有好处。”此情此景，我也拿起两个梨，迅速洗净削皮，给了爸爸妈妈。这说明（ ） ①家庭是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ②家庭是社会的基本细胞，家和则社会安定 ③优良家风引导我们向上向善促进家庭幸福 ④家是我们的修身之所，父母是第一任老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 小华向好朋友抱怨：“我很羡慕表姐家的氛围，表姐的想法和意见会被家人尊重，而我回家爸爸总是问我在学校的情况，妈妈还总是唠叨我，让我多穿衣服，弟弟总是黏着我，让我陪他一起玩。”对此，下列认识不正确的有（ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②要用心体悟家人间蕴含在生活点滴中的爱 ③家人间的爱必须是轰轰烈烈的 ④亲情之爱都太平常，我们难以感受到 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 2026年央视春晚歌曲《妈妈有座电影院》以母爱为主题，旋律温暖而治愈，唤起了无数观众的共鸣。对此，七（2）班发起了“新的一年，最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选该活动的是（ ） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 在“最美家庭”中，有的传承红色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的以书香润家，播撒读书育人的教育理念；有的自觉践行移风易俗、树立文明新风……这些“最美家庭”（ ） ①父母言传身教，事事不让儿女分担②是建设文明社会的优秀典范 ③用实际行动传承中华传统美德④展示了弘扬社会主义核心价值观的最佳途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 明朝思想家王阳明认为孝有三种“境界”：养长辈的身，保障其吃穿不愁；养长辈的心，让其心情愉悦；养长辈的志，让其活得有意义。“孝亲敬老”从道德角度来说是因为（ ） A. 孝敬父母是每个公民的法律义务 B. 接纳父母做法，事事顺着父母心意 C. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 D. 优良家风应代代相传不会改变 25. 叶连平老师退休后创办“留守未成年人之家”，坚持24年为学生们义务辅导学业。96岁的他说“我希望我的最后一口气是在三尺讲台上呼出去的。”这体现叶连平老师具有（ ） ①勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ②启智润心、因材施教的育人智慧 ③心有大我、至诚报国的理想信念 ④乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 26. 2026年9月10日是我国第42个教师节。教育部打造一系列教育家精神精品栏目，开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师选树宣传活动，以及“城市亮灯”感念师恩尊师活动、教师风采短视频和“感人瞬间”微视频展播活动等。这是因为（ ） ①尊师重教是中华民族的优良传统 ②教师是最伟大的职业 ③教师的主要职责就是开展宣传活动 ④教育兴则国兴，教育强则国强 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 27. 目前，“文心一言”、ChatGPT等AI（人工智能）软件火爆全网！能聊天、能翻译，还能写论文，更有人预言教师会被它们取代。教师是否会被人工智能取代这个问题登上了微博热搜，网友们纷纷发表了自己的看法。下列说法正确的是（ ） ①随着人工智能的发展，教师职业变得落后，早晚会被淘汰 ②教师只是知识的搬运工，比不上人工智能的知识容量和传授效率 ③教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面，人工智能比较难取代 ④人工智能或许在传授知识层面有所作为，但无法像教师那样用真情实感影响、塑造学生 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 28. 教师节当天，小语在给班主任写感恩贺卡时，想引用一句诗文表达对老师的感激之情。下列诗文中最贴切的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 少壮不努力，老大徒伤悲 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 29. 调查显示，最能代表学生眼中新型师生关系的6个关键词分别是“理解”“平等”“文明”“尊重”“公平”“愉快”。下列做法与这些关键词相符的是（ ） ①遇事主动与老师沟通，避免产生误解 ②与老师称兄道弟，搞好关系 ③经常与老师分享学习感受、学习成果 ④课堂上敢于提出问题，勇于打断老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 30. 近来，老师发现小华常常依赖AI写作业，就批评教育了小华。为此，小华一直躲着老师。作为朋友的你会告诉他（ ） A. 强化学习AI的使用技巧，下次就不怕被发现了 B. 老师的批评总是对的，要虚心改过 C. 要调节控制情绪，向老师解释用AI写作业的优势 D. 要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 31. 开学后，小强和同桌成为了形影不离的好朋友，以下是与同桌的交往场景。下列名言与上述两个场景蕴含的主题相同的有（ ） 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小强，小强把饭菜分一半给同桌。 场景二：小强做错了事，同桌一边批评他，一边督促他改正。 ①友直，友谅，友多闻，益矣 ②投我以桃，报之以李 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④工欲善其事，必先利其器 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 32. 近来饭搭子、学习搭子、运动搭子等“搭子式友谊”引发讨论。搭子，被认为是一种新型社交关系，主打“精准陪伴”。组建自己的搭子，我们要（ ） A. 善解人意，一味应承 B. 亲密无间，不分界限 C. 志同道合，志趣相投 D. 忠诚信任，无限包容 33. 与友同行，需要智慧。下列行为能体现交友智慧的是（ ） ①朋友有了新的伙伴，我会因为失落而疏远他 ②朋友犯错时，我会隐瞒事实帮助他逃避责任 ③朋友不愿诉说心事时，我会把握界限和分寸 ④与朋友同台竞技，我失败后会衷心地祝贺他 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 34. 下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是（ ） 序号 观点或行为表现 点评 ① 友谊就像葡萄酒一样，时间越久越好。 友谊是一成不变的。 ② 我认识了几个新朋友，特别聊得来。 谈得来的朋友就是益友。 ③ 我和小俊在赛场上是对手，在赛场外是好朋友。 竞争并不必然伤害友谊。 ④ 友情在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂。 友谊对生命成长有重要意义。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 35. 十一假期结束，某班学生小张为了应付老师检查，要抄袭小吴的作业，小吴予以拒绝，小张气愤地说：“你不讲哥们儿义气！”委屈的小吴一气之下在班上大肆散播小张抄作业的虚假消息，两人由此产生矛盾，如果你是班主任你应该（ ） ①批评小张，让他在班级公开检讨抄作业的想法 ②鼓励小吴：别和小张往来，他不是合格的朋友 ③肯定小吴：你的坚守很棒，但要合理化解矛盾 ④引导小张：朋友也要讲原则，拒绝是为了你好 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 卷Ⅱ非选择题（共30分） 二、非选择题（本大题共3小题，共30分，含卷面分3分） 36. 阅读材料，完成下列任务。 七年级（1）班开展“悦纳自我，乐学善思”主题班会。班委会搜集成长困惑、榜样故事与总书记寄语，邀请大家一起思考探究。下面是班会分享的材料，请你参与探究。 材料1 某校七年级（1）班校园小记者拍下了两组生活镜头，并加上了独白。 镜头一：小美独自一人，默默坐在角落发呆。 独白：脸上的疤痕什么时候能好啊，真是没脸见人了，现在觉得做什么事都提不起劲来，总觉得大家在用异样的眼光打量我。 镜头二：小刚坐在操场上，眉头紧皱，闷闷不乐。 独白：我没有音乐细胞，今天上音乐课唱歌跑调，同学们一直笑话我，还学我唱歌，我再也不想上音乐课了。 （1）请从欣赏和接纳自己的角度，劝劝小美和小刚。 材料2 一代代青年扎根祖国需要的地方：科研青年潜心攻关，助力科技自立自强；青年志愿者扎根基层，服务群众；青年建设者奔赴一线，建设祖国大好河山。他们把青春理想融入强国建设、民族复兴的伟大事业，用实干追逐梦想，用奋斗扛起时代责任，激励我们青少年不负时代，树立远大理想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）新时代奋进者的家国情怀和使命担当，对于青少年筑梦有何启示？ 材料3 “人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“学习的扣子从一开始就要扣好”。 （3）学习成就梦想，青少年应怎样学会扣好学习的扣子？ 37. 阅读材料，完成下列任务。 我们的成长离不开父母、老师和朋友。 【亲情之爱】 妈妈，水已经给您接好了，洗手间出门右转。劳烦您来参加家长会，妈妈辛苦了！我虽然成绩一般，但我在努力学习，别太焦虑，我不想让您和爸爸担心。 相信您儿子会一直进步的！ 综上，爱您，妈妈！ 一位母亲参加家长会时看到孩子写的留言很感动，将其拍照发到网上，被网友们称为“暖心留言”。 （1）结合材料和所学，说说这则“暖心留言”暖在哪里。 【良师相伴】 与老师共处的校园生活是人生中一段美好的经历。以下是某班同学分享的与老师相处的点滴。 小涵：上课时李老师总是设计有趣的话题和大家一起讨论，同学积极发言，老师及时点评和指引，他还说从我们的讨论中也学到了很多。 小南：进入新的学校，我有点不适应，王老师关注到了我的困惑，并给了我许多具体的建议，让我豁然开朗。 小宇：运动会上我参加长跑，跑到后半程体力透支想要放弃，赵老师在场边不断鼓励我，一直给我加油，让我坚持跑完了全程。 （2）结合材料和所学，分析以上同学们的经历说明了什么。 【友谊天空】 小李和别人闹矛盾，约小安一起去教训那人。小安拒绝并劝说小李不要去。为此，小李很不高兴，觉得他不够朋友。 （3）你赞同小安的做法吗？请说明理由 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $