湖南岳阳市汨罗市正则学校2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期期中质量检测 八年级道德与法治试卷 本卷满分100分，考试时间60分钟。 一.选择题（每小题3分，共42分） 1.对右图漫画解读正确的是（) ①人们共同享有社会公共利益 ②社会生活是丰富多彩的 ③人们在社会生活中扮演着不同的角色 ④社会为人的生存和发展提供必要条件 A①② B①④ 普 均 可 基等持 c②③ D③④ 样不陵鬓 2.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学 友、书友、校友、学长…这些社会关系的确立都是基于（) A血缘关系B业缘关系 C地缘关系 D法律关系 3.挥锹培土、围堰浇水，春光明媚，植树正忙。借助互联网优势，更好地响应社 会公众希望参与义务植树的多元需求，“互联网十全民义务植树”活动全面推开。 我国各地结合自身特点，开发上线了形式多样、各具特色的义务植树尽责活动。 该活动的全面推开() ①表明网络有利也有弊，要扬长避短 ②为人们关注、亲近社会开辟了新通道 ③表明奉献社会只需要青年担当责任 ④有利于人们增强劳动观念，养成亲社会行为 A①② B①③ C②④ .D.③④ 4“研”途皆美，“学”中成长。为了真正使思政课“实”起来、“动”起来、“活” 起来，国庆假期，某校八年级（1)班的学生在老师和家长志愿者的带领下，走 出学校，走进社会，开展了一堂“行走的思政课”。这堂课（)】 ①有利于拓宽同学们的知识视野，锻炼他们的实践能力 ②浪费了假期的宝贵时间，与“双减”政策背道而驰 ③丰富了学生对社会生活的感受，有利于他们养成亲社会行为 ④挖掘“社会大课堂”的育人资源，效果一定比校内德育教育好 A①② B②④ C①③D③④ 5.为更好地听民意、聚民智，南通市人民政府网站开设“我为2025年江苏省《政 府工作报告》提建议”专栏，广大市民积极运用网络提出自己的意见和建议。这 表明() A在网上发表言论不受限制 B互联网为科技创新搭建新平台 C通过网络提出的建议更有价值 D网络促进民主政治的进步 6.以下是某校八年级(2)班的老师在议题式课堂上展示的两个案例： 案例一：近年来，各种短视频APP盛案例二：山西省太原市阳曲县某镇政府年轻 行，内容丰富、短小，能够记录工作、 干部化身网络主播，向广大网友生动展示小 生活中的趣事，对青少年吸引力极 米的营养价值和绿色种植过程，让网友真切 大。但青少年沉迷短视频的问题也随 感受到该镇小米的优良品质和农民的朴实 之而来。 真诚。 根据以上案例，你认为这堂课同学们研讨的议题是(·) A关注社会发展，主动服务社会 B网络丰富日常生活，促进人际交往 C注意浏览与学习有关的信息，学会信息节食 D合理利用网络，传播网络正能量 7.近年来，年轻的新农人通过拍摄短视频以及直播等方式，让农产品搭上电商快 车。巫山的脆李、奉节的脐橙等一大批农产品靠着电商直播成了远近闻名的“明 星产品”，从乡间田野走向千家万户。这说明了( ) A电商直播带货让我们的生活变得更加丰富多彩 B电商直播创造了新业态，成为农产品唯一的销售方式 C电商直播打破了城乡之间的时空限制，促进了人际交往 D电商直播拓宽了农产品的销售渠道，为乡村经济注入新活力 8.2024年6月14日是我国第17个“信用记录关爱日”。当前，我国的信用记录 关爱日的范畴不再局限于个人，更拓展到政府、企业、个体工商户等多类主体。 作为公民：珍爱信用记录需要（) ①真诚待人，信守承诺 ②在任何时候都要实话实说 ③制定信用规则，规范人们的行为 ④增强法治观念和道德修养 A①⑧B②④ C①④ D②③ 9.2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》施行。该规定旨在健全 和明确网络竞争行为规则，对网络不正当竞争行为进行分类梳理，明确认定标准， 强化平台责任，优化执法办案程序规定，等。在网络领域建立规则，以维护公平 的市场竞争秩序，保障消费者的合法权益。这反映了( A规则对于规范网络经济活动、维护网络秩序的重要性 B网络秩序是网络生活中的无序化竞争状态 C有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍 D社会秩序保障社会规则的实现 10.国家医保局印发《关于全面排查并取消医保不合理限制的通知》，聚焦住院医 疗服务、门诊医疗服务、医保考核管理精细化三类问题，针对群众就医中逼到的 医保不合理限制问题进行全面排查并限时解决。由此可见() ①遵守社会规则要依靠他律和自律 ②需要废除失去存在合理性的规则 ③符合人民利益是改进规则的要求 ④法律是评价行为是否合法的准绳 A①③ B①④ C②③ D②④ 11.中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”。 我们要把“习礼仪”作为人生的必修课，是因为() ①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼主要表现为仪表端庄和举止文 明③文明有礼要做到宽容他人、换位思考④文明有礼有助于友好交往，促进社会 和谐发展 A①② B①④ C②③ D③④ 12.陈某自行购买旗袍布料，在某公司网店下单定制旗袍，并支付了定制费。验 收时，陈某却发现旗袍成品与样图不同，要求该公司调整修改。双方就相关事宜 未协商一致，陈某将该公司诉至法院。最终，法院判决该公司退还陈某定制费 550元并赔偿陈某损失719元。对此案例分析正确的是（) ①陈某通过法律服务机构进行了维权②陈某向法院提起的诉讼为民事诉讼 ③陈某用合法的手段维护了自己的权益 ④该公司只是违背了诚信原则，可以免受处罚 A①③ B①④ C②③ D③④ 13北京昌平一餐厅楼下有一条没有红绿灯的斑马线，每次有行人踏上斑马线时， 公交车和大部分私家车都会不约而同地自觉礼让，这深深地触动了餐厅老板刘先 生的心。为了向默默关怀着路人的昌平公交司机表达敬意，刘先生决定请他们吃 饭，这份双向奔赴的温暖也获得了广大网友的赞许，下列最符合此则新闻主题的 是() A文明祥和，与人为善 B奋勇争先，共创和谐 C相互尊重，消除隔阂 D呵护健康，一视同仁 14.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体 现了这一要求的是（) ①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理会交警的阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 二.非选释题 15.【在社会中健康成长】(18分) 材料2024年，在全国文明城市创建活动中，某中学积极响应号召，组织学生 开展了一系列志愿服务活动，如到社区宣传环保知识、为孤寡老人打扫卫生、参 与交通劝导等。同学们在活动中积极参与，热情高涨，不仅为社会做出了贡献， 也收获了很多。 (1)这些志愿服务活动属于什么行为？·(2分) (2)结合材料，谈谈参加这些志愿服务活动对同学们有什么意义。(8分) (3)作为中学生，我们应该如何向这些同学学习，养成这种行为？(8分) 16.【共享网络弘扬正气】(12分)》 信急化时代，青少年在学习、社交、娱乐等生活场景中与网络紧密相连。下 面是某市关于青少年互联网使用情况调查报告的。部分数据请你阅读并回答间 题。 0%20%40%60%.80% 注意识别网络诈骗中@720% 避免在社交网站发布个人信息 ✉649% 不在网络上辱骂他人，抵铜网络暴打 9259.996 警惕恶意软件 ▣582% 不在网上随意加陌生人好友a56.8 避免浏览不良内容 型客；565%， 避免在网络上过度消贺费 2四56.36 对来骑 52.1% 43.96 以上均无没想过这个问题14.3% 未成年网民的安全防范与健康上网意识 (1)请结合材料，运用“共建网终美好家园”的相关知识，概括上图反映的信 息（4分) (2)针对上图反映的问题给青少年、网终平台、学校和家长提出建议(8分)。 17.【你我同行共建和谐社会】(16分) 材料一：武汉马拉松比赛中，赛道两边的观众不断为所有选手呐喊助成，送上温 暖鼓励的话语，氛围感十足。比赛结束后，校报上一篇《做最美观赛者》的报道 引起了同学们的关注，同学们采访了作者小萍，她向大家讲述了亲历赛场的一幕 幕： ◇一位观众捡到他人遗失的手机，立即送到失物招领处 ◇执勤的警察不问断巡逻并提醒观众：“请在警戒线外观赛！”仍有极个别观众 为给参赛亲友留下精彩瞬间，情不自禁地越过警戒线进入赛道近距离拍照。 (1)请你结合材料，运用所学，对观众们的行为进行评析。(10分) 材料之：以汉马为契机，该校同学们发现了身边的榜样：他们会在升旗时整理好 衣冠，默默肃立敬礼、会努力践行承诺偿还债务、会在你辛苦爬坡时搭把手；在 危急关头，他们临危不惧、挺身而出、见义勇为.他们也许是你的同学、朋友、 亲成、邻居，也许是与你有一面之缘的人。他们在举手投足问向社会传递正能量， 给我们带来温暖和力量。 2)请你结合材料，运用文明有礼和友善待人的知识，谈谈我们应该如何以身 边的好人为榜样，践行社会主义核心价值观？(6分) 18.【薄法学法守法用法】(12分) 为丰富同学们的法律知识，强化法制观念，某校决定开展以“呵护青春，做守法 公民”为主题的学习活动，请你参与其中。 【情境二】由长春汽车经济技术开发区教育局、长春市未成年人安全自护教育基 地联合承办的中小学“法治安全进校园”活动在汽开区实验学校举行。 (1)为进一步推进“法治校园”建设，请你设计两种可行的宣传方式和一条宣传 标语(4分) 【情境一】中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖， 但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖 项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共同侵犯了自 己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 (2)小峰的做法带给我们哪些启示？(8分)