湖南省岳阳市汨罗市正则学校2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年七年级历史上学期期中测试卷 (考试时间：60分钟 试卷满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡左 侧。 2.考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，单选题。 1.如右图是距今大约3万年的山顶洞人使用的鱼骨针和贝壳、石块组成的装饰品。这些文物的出 土说明山顶洞人() A.已经掌握了磨光技术和钻孔技术 B.能同别的原始人群交换生活用品 C.会人工取火 D.没有贫富贵贱差别 2.右图属于下列哪一原始居民的粮食() A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民 3。大汶口文化遗址中有的随葬百余件成套的器物：其中不乏精美的玉器，有的却一无所有；同期 的良渚文化遗址亦是如此。这说明当时() A.已经出现贫富分化 B.制陶技术有较大发展 C.已经出现早期国家 D.已经进入了奴隶社会 容 4.“量尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野”出自《山海经》，与该材料相关的享件是() A.涿鹿之战 B.盘古开天辟地 C.尧舜禅让 D.阪泉之战 5.《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲 的位置。该材料反映的是() A.禅让制代替世袭制 B.世袭制代替禅让制 C.分封制代替世袭制 D.分封制代替禅让制 6.小明向美国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是( A.夏是我国历史上第一个封建王朝 B.汤起兵灭夏，建立商朝 C.盘庚迁殷此后保持政局相对稳定 D.周武王率大军伐纣，灭商建周 7.周天子对召公说，你用盟誓与贡品效忠于我，我十分认可，现在我任命你的儿子克前往燕地做 诸侯。这反映出西周() 勿 A,王室地位衰微 B,诸侯竞相称霸 洲 C.推行分封制度 D.确立中央集权 8.春秋战国时期社会动荡，思想繁荣。导致这些现象出现的根本原因是() A.石器制作技术的提高 B.铁制农具和牛耕的出现及推广 C.王室衰微，诸侯争霸 D.曲辕犁和筒车的使用 9.下列三幅地图反映的历史发展趋势是( A.分封制度趋于完善 B.国家不断分裂 C.兼并战争连绵不断 D.向大一统国家发展 10.四川三星堆遗址曾多次发现如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物， 而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明() A.良渚文化相对先进B.中华文明多元一体C.审美观念一致 D.南北文化渐趋一致 11.王侯将相宁有种乎！”是中国历史上第一次农民大起义的口号，这次起义是() A.项羽、刘邦起义 B.陈胜、吴广起义 C.黄巾起义 D.国人暴动 12.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势 终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明() A.春秋战国的结果B.秦朝统一的背景C.秦灭六国的过程D.秦朝统一的意义 13.《史记·高祖本纪》记载“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚 百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”材料说 明刘邦战胜项羽的原因是() A.刘邦实力一直强于项羽 B.刘邦个人战斗力高于项羽 C.刘邦重视民心，善用人才 D.项羽居功自傲 14,如图图示是某同学整理的秦末汉初的历史发展线索，你认为画线处最合理的内容是( 秦朝暴政与秦未战乱 〉 社会百废待兴 汉初采取 政策 A.休养生息 B.以法治国 C.北击匈奴 D.盐铁专卖 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料一：【读图说史百万年人类史】 (I)我国古人类遗址集中分布在大河流域的主要原因是什么？(2分) 材料二：【读图说史一万年文化史】 (2)材料二中图一、图二分别是什么结构的房子？(2分)各自住 着哪一原始居民？(2分)分析导致建筑风格不同的原因是什么？(2 分) 材料三：【史科实证五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 良渚古城遗址，位于浙江杭州，距 陶寺都城這祉，位于山西襄汾，距今 今5300-4300年，由宫殿区、内城、 4300-4000年，遗址中有一个图墙环绕 外城组成。城内外祭坛上有权责墓 的宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往 地，随葬着数量不等制作精美的玉 随葬陶鼓、玉钱、龙盘等表明墓主人尊 礼器，部分普通墓地随葬品稀少。 责身份的礼器。 (3)根据材料三，指出两处遗址考古发现的社会特点？(2分)人类进入文明社会的重要标志是什 么？(3分) 16.制度创新是历史演进的一种常态。阅读下列材料，回答问题：(14分) 材料一西周灭商后，控制的地域西起今甘肃东部，东达海滨，北起今辽宁，南达长江。在 平定了一次严重的叛乱后，西周王室进行了大规模的“封藩建卫”；西周的统治者把统治的权力、 权威和责任委任给属国，属国反过来效忠中央政府并向中央政府纳贡，提供军事支持。 一摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》 材料二秦朝建立之后，国家一切军政大权集中在皇帝手中，中央三公各司其职；全国划分 为若干郡，郡下设县。郡守、县令都由朝廷直接派遣，权力归属中央，大大强化朝廷对全国各地 的管控，这套制度为此后两千多年封建王朝沿用。 (1)材料一反映了西周实行了哪一政治制度？(2分)结合所学知识，简要指出实行这一制度的依 据是什么？(2分)以及该制度对西周政治产生了什么影响？(4分) (2)根据材料二，简述秦朝这套统一制度，在中央与地方分别如何设置？(4分) (3)综合两则材料，说一说从西周到秦朝，地方治理发生了什么变化？(2分) 17.春秋战国的社会变革与治国思想。阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之…道之以政，齐之以刑，民免不云耻。 道之以德，齐之以礼，有耻且格。 —《论语。为政》 材料二平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 —《史记·周本纪》 材料三商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一 种是生产工具，为国家增加财富：一种是战争工具，为国家拓展疆土。 一摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历吏”秦汉卷：天地大变局与帝国秩序重构》 ()材料一体现了哪位思想家的学说？他的思想核心是什么？(4分) (2)根据材料二结合所学知识，分析春秋时期的时代特征？(2分)》 (3)根据材料三并结合所学知识，分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具和战争工具“所推行的变 法措施。(4分) (4)根据材料三请你说说对于改革你得到怎样的启示？(3分) 18.稳固疆域、维护统一，秦汉王朝的治理之路。阅读材料，完成下列要求。（18分) 材料一： 秦齐 楚燕 韩赵跷 PTTTTTTT 】秦度 赵 秦量 奏衡 材料二：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说息，然后 统纪可一，而法度可明，民知所从矣。 一《汉书·董仲舒传》 材料三：秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动， 百姓罢敝…财匮力尽，民不聊生。 一司马迁《史 记》 在我看来，赢政是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说他是中国封建统治阶级中的一 个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方 向…在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 一摘编自翦伯赞《中国史纲要》 (1)依据材料一并结合所学知识，依次归纳秦朝为巩固统一采取的措施？这些措施有什么作用？ (4分) (2)根据材料与所学，指出材料是童仲舒向汉武帝提出哪一项建议？除此之外，汉武帝还在政治 方面采取哪些措施巩固大一统王朝？(4分) (3)有人说秦始皇是千古·帝，也有人说他是暴君：请你仔细阅读材料三并结合所学知识，说出 你的观点并说明理由。（要求观点明确，史论结合，条理清晰）(10分)