江苏南通市市直学校2026-2027学年九年级上学期11月期中学情自测化学试题
|
2份
|
8页
|
41人阅读
|
0人下载
内容正文:
九年级化学试卷
1.2026年我国颁布的《中华人民共和国生态环境法典》,提出“绿色低碳发展”理念。下列说法符合该理念的是
A.露天焚烧垃圾 B.使用清洁能源 C.提倡火力发电 D.任意排放污水
2.造纸术是我国古代四大发明之一。造纸过程中所用物质属于氧化物的是
A.氧化钙CaO
B.硫化钠Na2S
C.碳酸钠Na2CO3
D.氢氧化钠NaOH
3.下列用高锰酸钾固体制取氧气的操作中正确的是
A.取用药品 B.加热药品
C.收集氧气 D.验满氧气
4.下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.氧气能支持燃烧,可用于医疗急救
B.氦气通电时发光,可用作电光源
C.氢气无色无味,可用作高能燃料
D.氮气不易溶于水,可用作保护气
阅读下列材料,完成第5~6题。
二氧化碳的资源化利用可将二氧化碳转化为化工原料甲烷(CH4),以甲烷为原料可继续生产甲醇(CH3OH),有利于实现碳中和。
5.将二氧化碳转化为甲烷的微观示意图如第5题图所示。下列说法正确的是
A.水是由氢原子和氧原子构成的
B.甲烷中碳元素与氢元素的质量比为
C.Ⅰ中反应前后原子种类保持不变
D.过程Ⅱ中物质的化学性质发生改变
6.以甲烷等物质为原料,生产甲醇的工艺流程如第6题图所示。下列说法正确的是
A.吸附过程中分子的种类保持不变
B.转化①反应方程式为
C.转化①中元素的种类发生变化
D.转化②属于化合反应
7.学习小组开展了如下实验:
实验①:将铁丝置于酒精灯火焰上,铁丝只保持红热,没有燃烧。
实验②:将铁丝在氧气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,有熔化的小球产生,生成黑色固体。
实验③:取少量铁粉,均匀铺在滤纸上,将滤纸卷起来,在酒精灯上点燃,铁粉在空气中剧烈燃烧。
下列说法不正确的是
A.对比实验①②,说明铁丝能否燃烧与氧气含量有关
B.在实验②中,生成的黑色固体为四氧化三铁
C.在实验②中,铁丝燃烧时有熔化的小球产生,说明铁在氧气中燃烧吸收热量
D.对比实验②③,说明铁在空气中能否燃烧跟铁与氧气的接触面积有关
8.某直饮水机的工作原理如下图所示。下列说法不正确的是
A.吸附剂常选用活性炭
B.滤膜可以除去水中不溶性杂质
C.紫外光消毒的目的是杀灭细菌病毒等
D.该流程得到的直饮水是纯净物
9.下列实验方案不能达到实验目的的是
A.通过闻气味的方法区分酒精和水
B.按第9题图所示装置进行实验,验证质量守恒定律
C.探究温度对分子运动速率的影响:将等量品红分别加入等体积的热水和冷水中
D.验证蜡烛燃烧产物二氧化碳:点燃蜡烛,在火焰上方罩一只干冷的烧杯
10.一种以氮化铝(AlN)为载体的化学链合成氨(NH3)的原理如第10题图所示。下列说法正确的是
A.吸氮反应前后氮元素化合价不变
B.生成的一氧化碳和氨气的质量比为
C.AlN比Al2O3中铝元素质量分数小
D.反应过程中需不断补充氧化铝
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
第Ⅱ卷共5小题,共40分。
11.(9分)学习小组围绕氢能源的开发与利用展开研学活动。
Ⅰ.制取氢气
(1)实验室用锌粒和硫酸溶液制取H2,其反应原理为。
①根据第11题图-1可知,锌元素的相对原子质量是 ▲ 。
②锌原子的结构示意图如第11题图-2所示,x的数值为 ▲ 。Zn转变为Zn2+时,发生变化的是 ▲ (填“质子数”或“电子数”)。
③如第11题图-3所示,实验室制取氢气选用的发生装置是 ▲ (填“A”或“B”)。
(2)以甲烷(CH4)和水为原料可制得氢气,反应的微观示意图如第11题图-4所示,参加反应的甲烷和生成的氢气的分子个数比为 ▲ 。
(3)水煤气变换反应是化石资源制氢过程中的重要反应之一。北京大学团队研究了水煤气变换反应中CO转化率的影响结果如第11题图-5所示。
①结合图-5分析,影响CO转化率的因素有 ▲ 。
②若选用催化剂1作为水煤气变换反应的催化剂时,CO转化率与温度的关系是 ▲ 。
Ⅱ.使用氢气
(4)用H2和N2在催化剂、高温高压的条件下合成氨气(NH3)是人类科学技术的重大突破,该反应的化学方程式为 ▲ 。
12.(9分)工业上以软锰矿[主要成分MnO2,还含少量不溶性杂质]和氢氧化钾(KOH)为原料生产高锰酸钾,生产流程如下:
(1)软锰矿属于 ▲ (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)混合加热室内,原料发生的变化属于 ▲ (填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)MnO₂和KOH制成熔融物进入氧化反应室,可加快反应速率,其原因是 ▲ 。
(4)电解槽中,发生反应的化学方程式为 ▲ 。
(5)流程最后,系列操作的目的是 ▲ 。此过程中避免高温,其原因可能是 ▲ 。
(6)以上流程中,可循环利用的物质是 ▲ 。
(7)除“电解法”外,“通CO2法”也能将锰酸钾转化为高锰酸钾,发生反应的化学方程式为:,试分析“电解法”相较于“通CO2法”锰元素利用率高的原因是 ▲ 。(锰元素利用率=目标产物中锰元素质量/原料中锰元素质量)
13.(8分)生活中需用到高浓度O2,供氧方式主要有氧气瓶、制氧机以及氧烛制氧。
(1)分离液态空气制氧。结合第13题图-1所示分离液态空气制氧原理,预测氮气的沸点 ▲ (填“低于”或“高于”)氧气沸点。氧气压入钢瓶时,氧气转化为液态氧的过程中,氧分子间的距离 ▲ (填“变大”或“变小”)。
(2)膜分离制氧。混合导电陶瓷分离膜的工作原理如第13题图-2所示。
①图-2中表示氧分子变为氧原子的过程是 ▲ (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
②透过陶瓷分离膜的微观粒子是 ▲ 。
③用燃着的木条检验A区的气体,现象是 ▲ 。
(3)变压吸附制氧。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过沸石分子筛,测定其对N2、O2的吸附情况,结果如第13图-3所示(纵坐标数值越大,代表吸附量越大)。根据图-3分析,25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2,证据是 ▲ 。
(4)氧烛制氧。其原理是氯酸钠(NaClO3)在催化剂、300℃的条件下,分解生成氯化钠(NaCl)和O2,该反应的化学方程式为 ▲ 。
14.(10分)为探究水的组成,学习小组用第14题图所示装置(夹持仪器省略)进行实验:
Ⅰ.探究水的组成
步骤一:向长颈漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充满管a和管b。关闭活塞,接通电源。一段时间后关闭电源。
步骤二:检验管中气体。
(1)Na2SO4在水中能解离出Na+和硫酸根离子 ▲ (写离子符号),增强了水的导电性。
(2)电解时观察到的现象有:管a和管b中均有大量气泡产生,且中间的长颈漏斗中液面会 ▲ (填“上升”、“不变”或“下降”)。
(3)用燃着的木条检验a管产生的气体,观察到木条燃烧更旺,由此可得出关于水的组成的推论是。要得出此结论,某同学提出实验后还需检验Na2SO4的质量是否发生变化,其原因是 ▲ 。
(4)在实验室进行该实验,下列图标与该实验有关的是 ▲ (填字母)。
A.明火
B.用电
C.护目镜
Ⅱ.探究影响氢气与氧气体积比的因素
学习小组进行上述实验时,发现产生的氢气与氧气的体积比约为,明显大于理论值(),为探究原因,进行了如下实验。
【提出猜想】①可能与导电性物质有关;②可能与电极材料有关;③可能与电压有关;
【进行实验】固定电解电压(10 V)不变,利用不同电极材料和导电性物质进行电解,实验结果如下:
实验
电极材料
导电性物质
氢气体积(mL)
氧气体积(mL)
1
石墨
水+Na2SO4
6.9
1.1
2
石墨
水+H2SO4
6.8
1.2
3
铂
水+Na2SO4
5.3
2.7
4
铂
水+H2SO4
5.5
2.5
【分析与解释】
(5)综合以上数据分析, ▲ (填“电极材料”或“导电性物质”)是影响氢气和氧气体积比是否接近的主要因素。
(6)若要探究电压对氢气和氧气体积比的影响,设计以下实验,请补充完整实验方案:保持 ▲ 不变,改变 ▲ 进行实验,测定氢气和氧气体积比。
Ⅲ.探究氢气与氧气体积比显著大于的具体原因
(7)小组同学查阅资料得出,可能原因是石墨电极区生成过氧化氢,导致实际产氧量减少。请设计实验证明电极区产生了过氧化氢(包含操作和现象) ▲ 。
15.(4分)当鱼池缺氧时可加入过氧化钙(CaO2)供氧,原理为 。
(1)X的化学式为 ▲ 。
(2)CaO2中钙元素的化合价为+2价,则氧元素的化合价为 ▲ 价。
(3)若需产生64 kg氧气,则需要CaO2的质量是多少?(请将计算过程写到答题卡上)
学科网(北京)股份有限公司
$21.(1)①65.38
②30
电子数
③A
(2)1:3
BACBC ACDDB
(3)①温度、催化剂种类(缺一不得分)
②随温度升高,CO转化率先增大后减小
(4)N2+3H2
雀比剂
高温高压
2NH3(2分)
(除指定分值外,其余每空1分,共9分)
22.(1)混合物
(2)物理变化
(3)增大接触面积
(4)2KMmO4+2H0通电2KMmO4+2KOH+H2↑(2分)
(5)除去KOH(提纯KMnO4)(答除杂或提纯即可)
防止KMnO4受热分解
(6)KOH
(7)电解法中,KMnO4中的锰元素全部转化到KMnO4中;而通二氧化碳法中,KMnO4
中的锰元素还转化到了MnO2中(答其中一个方面即可)
(除指定分值外,其余每空1分,共9分)
23.(1)低于
变小
(2)①I②02
③木条熄灭
(3)25C时,吸附压越大,N2和O2的吸附量差值越大
(5)2NaClO3
霍留2NaC+3oTa分)
(除指定分值外,其余每空1分,共8分)
24.(1)S042
(2)上升
(3)水中含有氧元素
排除Na2SO4产生氧气的干扰
(4)ABC(缺一不得分)
(5)电极材料
(6)导电性物质、电极材料(缺一不得分)
电压
(7)取电极区的液体,加入少量二氧化锰,产生气泡(2分)(试剂和现象各1分)
(除指定分值外,其余每空1分,共10分)
25.(1)H20
(2)-1
(3)解:设需要过氧化钙的质量为x
2 CaO2+2 H2O-2 Ca(OH)2+O2T
144
32
X
64kg
点=货1分)
X=288kg(1分)
答:需要过氧化钙的质量为288kg。(除指定分值外,其余每空1分,共4分)
注:1.Ⅱ卷中,其他合理答案均给分;
2.书写化学方程式,化学式错误得0分,其他错误每个方程式累计扣1分。