陕西宝鸡市凤翔区2026-2027学年度上学期九年级语文期中考试试题
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内容正文:
2026—2027学年度第一学期期中阶段性质量检测
九年级语文参考答案
1. (1)矢量(shǐ liàng ); 叠 应改为 迭 → 迭代。(2)C。(3)把“通过AI程序就能知道你对他的印象如何?”中的“?”改为“。”。(4)示例:这些智能机器还可以在你尚不知晓的情况下采取防治措施,甚至用于癌症等疾病的早期筛查。
2. C。
3.示例:①因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁。②因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔……(语意、句式、意思对即可)
4.①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。②鸡声茅店月,人迹板桥霜。③露从今夜白,月是故乡明。④汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。⑤云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。⑥沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。⑦但愿人长久,千里共婵娟。
5.(1)A.沼泽居;B.担任家庭教师,与罗切斯特相爱。
(2)示例:①罗切斯特先生在15年前已经结婚,简·爱为了脱离痛苦就离开了桑菲尔德庄园。②独立自强,自尊自爱。(意思对即可)
6.(1)B。
(2)示例:① AI数智赋能文物,科技重现敦煌风华;②数智修复敦煌壁画,科技传承千年文脉;③以 AI 复原瑰宝,用科技守护敦煌……(意思对即可)
7.C。
8.示例:①AI时代,大众手写频次大幅下降;②绝大多数人都遇到过“提笔忘字”的情况;③超半数人手写存在字迹潦草不好看、时常写错别字的问题;④超九成受访者认为当下社会“写一手好字”仍然重要……(答对其中任1点得1分,答对2点得3分,答对3点即得4分。意思对即可)
9.示例:①端正认知,明确AI只是学习辅助工具,不依赖AI直接获取答案代替自身思考;②利用AI完成查找资料、整理信息等基础工作,将更多时间精力投入高阶思考,提升学习能力;③主动完善自身知识体系,借助AI提升思辨、创作能力,让AI服务于自身学习成长……(答对其中任1点得1分,答对2点得3分,答对3点即得4分。意思对即可)
10.示例:拥抱自己的不完美,或许才能更好地激发斗志,走向更完美的人生。(或自己总结,意思对即可)
11.示例:文章第④段划线句运用了引用论证(1分)。作用:借用英国作家毛姆的话,从反面极有权威的论证了“完美最大的缺陷是无趣”,从而证明我们应该“拥抱自己的不完美,激发斗志,走向更完美”的观点(2分)。(意思对即可)
12.示例一:贝多芬并不因为失聪而隔绝了音乐的世界。示例二:司马迁并不因为受宫刑而放弃史学家的执着……(意思对即可)
13.示例:首先,文章开头以自己年初计划在年尾没有完成引出话题:完美,无疑是人人都想追求的目标。可是真正的完美,却往往是一个小概率事件。如果过度执着于完美而自缚手脚,就是走入了一个人生迷局(1分)。接着,作者进行举例论证和道理论证,先列举著名的老牌科幻电影《千钧一发》的事件来论证完美不一定好(1分),又引用英国作家毛姆曾经说过的话,列举维纳斯的断臂的例子,论证了以不完美获得别样精彩和奋斗的人生(1分);后又进行道理论证:正是因为种种的不完美才让人性之光等展示出来,才让人欣赏和崇尚(1分)。最后归结论点:拥抱自己的不完美,或许才能更好地激发斗志,走向更完美的人生(1分)。(意思对即可)
14.示例:我认为人生的不完美从某种程度上来看,就是为了成全自己生命中的“完美”(1分),正是因为不完美的存在,反而让我们在千篇一律的生活中活出自己独特的风采(1分)。我能够接受自己的不完美(1分),比如在生活中,我虽然性格内向不善于交际,但我喜欢读书,也会用文字把自己的心情记录下来,久而久之,我养成了读书和写作的好习惯(1分)。(意思对即可)
15.自尔∥遇事不敢忽也
16.(1)清。(2)遮盖。(3)害处,弊病。(4)曾经。
17.①老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们在出游啊。②(欧阳修)多次被贬官流放,志向依然不改。
18.B
19.示例:不同点:①甲文侧重与民同乐的为官理念;②乙文侧重为政宽简的为官理念。示例:任长霞、焦裕禄、孔繁森……(不同点2分,人物举例1分,意思对即可)
20.B。
21.示例:这首诗通过描绘诗人在路途中所见的破落凄凉的景象(1分),刻画出战火纷飞、民不聊生的残酷现实,抒发了诗人为战乱而悲恸、伤感和忧国忧民的情感(2分)。(意思对即可)
22.略(依据中考作文评分标准)。
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九年级语文试题(卷)
一、语言建构•基础知识积累与运用。(27分)
2026年是“十五五”开局之年,学校开展“科技赋能·文化传承”主题系列活
动。请你和小语他们一起完成活动任务。
【导言·数智文脉】
1.班级开展“AI技术大家谈”主题活动,小语同学梳理了如下的汇报材料,请你帮
忙修改完善。(8分)
AI首先是人工智能的英文缩写,也就是以与人类智能相似的方式做出反应的智
能机器,①了机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理等不同的领域:
其次,AI还是夫量图形处理软件Adobe Illustrator的缩写。
中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为:A工技术会不断叠代升级。它将
更紧密地②人类生活。一个关于AI的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤认为,
人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能
③地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经:可以想象,我
们的教育,会因此产生怎样的改变。
AI的能力似乎④。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:当你在街上
碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何?
在医院里,A虹分析X光片的水准,比人类医生还要棒。这些智能机器还可以在你尚
不知晓的情况下进行防治措施,甚至用于癌症等疾病的早期检查。
(1)文中有一个加点字,小语不确定读音,请你帮他注音,并帮他修改文中的一
个错别字。(2分)
矢量(
应改为
(2)依次填入上面文段中①~④处的词语,正确的一项是()(2分)
A.①涵盖②溶入
③轻而易举④不可估量
B.①包涵②溶入
③举足轻重
④不计其数
C.①涵盖②融入③轻而易举(
④不可估量
D.①包涵②融入
③举足轻重④不计其数
(3)文中画波浪线处的标点符号,有一处使用错误,请你找出并更正。(2分)
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可
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(4)文中画横线的句子有语病,请你写出修改后的句子。(2分)
【续写•语言运用】
2.在下面语段横线处依次填入句子,最恰当的一项是()(2分)
习近平总书记用生动比喻,勉励青年要养成正确的价值观。
一,—一。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错
了,剩余的扣子都会扣错。”
①抓好这一时期的价值观养成十分重要
②而青年又处在价值观形成和确立的时期
③我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题
④是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向
A.③②①④B.③④①②
C.③④②①
D.②①④③
3.阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2分)
成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食
粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成
长,
【竞赛·诗画中国】
4.校园文化节通过“诗画中国”竞答赛帮助同学们巩固经典积累,请你用古诗文将
比赛活动的开场白补充完整。(每空1分,共7分)
校园文化节“诗画中国”竞答赛场之上,同学们吟诵经典。虽偶有“停杯投箸
不能食,拔剑四顾心茫然”的迟疑,却常怀①“
”(李白
《行路难其一》)的志向。品诗中景,观画里情,可见②“
1
(温庭筠《商山早行》)的山野清韵,亦感③“
”(杜甫《月
夜忆舍弟》)的家国情思。过贾谊旧宅,叹④“
”(刘长卿
《长沙过贾谊宅》);观迁客孤途,感⑤“」
”(韩愈
《左迁至蓝关示侄孙湘》)。闻旧诗旧事,感慨“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯
人”;观世事变迁,深知⑥“
”(刘禹锡《酬乐
天扬州初逢席上见赠》)。诗里江山,千秋共赏,愿少年学子,共品风雅,寄⑦
”(苏轼《水调歌头》)的美好期许。
【传承·经典阅读】
5.整本书阅读:阅读《简·爱》,请你根据内容,完成下面小题。(4分)
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(1)参照示例填写表格。(2分)
地点:
盖茨海德府
洛伍德学校
桑非尔德庄园
芬丁庄园
经历:
寄住在舅妈家,
接受六年教育:
被圣约翰收留:
与罗切斯特
受尽歧视
任教两年
做乡村教师:
举行婚礼
(2)简·爱离开桑菲尔德庄园的原因是①
这体现了她②
的
性格特点。(2分)
【体验·数字赋能】
6.学校团委拟邀请人机交互专家曹教授开展“AI修复敦煌壁画技术”讲座,你们小
组负责写邀请函,请你完成相关任务。(4分)
邀请函
尊敬的专家:
您好!
我校诚挚邀请您于①2026年11月13日(星期五)14:30至16:00莅临学校
报告厅(东侧楼梯入口),开展②《AL修复敦煌壁画技术》专题讲座。本次讲座主
要内容包括:AI算法解析颜料成分;3D建模还原剥落细节;虚拟笔触填补残缺等核
心技术。为保障活动安全,请全程佩戴口罩。如需咨询,请联系王老师(电话:
0917-XXXXXXX,工作日9:00-17:00)。
③诚邀您拨冗出席!
此致
④敬礼!
X学校
2026年11月5日
(1)请选出邀请函中划横线处有错误的一项是()(2分)
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)学校计划成立“AI+文物保护”社团,请你参考邀请函中提及的讲座内容,设
计一条宣传标语,要求突出科技与文化融合的主题,不超过20字。(2分)
二、综合阅读•提升思维品质。(43分)
(一)阅读下面材料,完成7一9题。(共10分)
材料一:
读大学的宋浩感觉自己现在不习惯拿笔写字了,字迹比高中时潦草很多。“AI
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时代,电子化成为一种趋势。现在
上课大多用电脑记笔记或直接拍
“AI时代,你还会手写汉字吗?调查统计图
照,不会再像高中时一刻不停地用
几不
频第写
笔记,电脑记笔记的功能很多,我
6.8%
%您
遇到过
比较习惯用思维导图帮助自己理清
经常写
94.5%
36.9%
思路。平时作业会以电子版形式发
你平时合手写汉字码?
你是舌酒到过“提笔忘字”的情况?
送到老师邮箱,没什么需要手写
学旋浪茶不好看
55.1%/
之时常出现铝别字
的。”宋浩也表示,字如其人,写
0%
一手好字可以成为一项特长,“如
不清撞第
36.5%
果别人发现你字写得漂亮,就会对
把网格表达搬到纸面
29.1
重要
90.8%
你产生好的印象,这也是个人形象
在汉半书写方面,你觉得白己还有在哪些问题?你认为在当下社会,“写一手好字”还重要码?
管理的一种方式”。
(摘编自中国青年报《I时代,你还会手写汉字吗?》
材料二:
传统医疗痛点
AI赋能优势
能自动化分析各种医学影像,迅速识别微小病灶,
依赖经验,主观性
提供量化数据。如对乳腺癌的早期诊断,漏诊率降低
强,有漏诊误诊风险。
5.7%,早期诊断准确率提升20%。
在复杂的癌症治疗中,能短时间内分析超20万种医
数据支撑不足,难
学文献和基因序列,基因组分析时间缩短85%,显著提
以实现精细化治疗。
高癌症治疗的成功率。
通过模拟药物分子与生理系统的相互作用,快速预
药物研发耗时长、
测候选药物的疗效和安全性,极大地缩短了药物研发周
成本高,失败率极高。
期,提高了研发效率。
(表格整理自国研网《人工智能在医疗领域的六大应用》)
材料三:
AI(人工智能)作为一种强大的工具,是人类体力和智力的延伸,其价值在
于提高生产效率、生活品质,创造更加智能的工作方式和生活方式,满足人民群众
的美好生活需要。推动人工智能发展应坚持以人为本,智能向善。AI有助于我们更
好学习,更高效学习。有中学生在网上展示如何借助A[学习外语,有大学生利用
AI提升表达能力和思辨能力…实践证明,AI在查找资料、分析数据等方面具有
强大能力。用好这一帮手,我们能把更多时间和精力投入更高阶的思考和创作中,
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创造更多更大价值。要让AI更好地发挥作用,关健在使用AI的人。一个人的知识
体系越完善,掌握的技能越多,在AI的帮助下,越能抵达更远更辽阔的地方。在
享受AI福利的同时,也要面对它可能在个人生活、社会治理、伦理道德等方面带
给我们的系列风险和挑战。虽然当前AI模型和应用存在一定的缺陷和短板,但我
们有充足信心驾驭好人工智能,推动其健康发展,造福人类。
(摘编自人民日报《拥抱更美好的智能时代》)
7.下列对【材料一】、【材料二】的分析,可以直接印证【材料三】观点的一项是
()(2分)
A.大学生都直接使用电脑记笔记,已经不再需要手写笔记。
B.电子化已成为一种趋势,但写一手好字,可成为一项特长,也可给人留下好印象。
C.在医疗应用领域,AI具有精准化诊断、精细化治疗的优势,能提高治疗成功率。
D.在药物研发中,AI可快速测定候选药物的疗效和安全性,解决传统医疗中耗时长、
成本高的痛点。
8.阅读【材料一】调查统计图,你能得出哪些结论?请概括写下来。(4分)
9.请你根据右边的漫画,结合【材料三】内容,说说
在学习中,我们如何变AI的“阻力”为“助力”。
快,要答案!
(4分)
省去思考的“走捷径”
(二)阅读下面的文章,完成10一14题。(16分)
拥抱自己的不完美
①又到年底了,忽然发现年初制定的种种计划,到现在几乎没有一项百分之百
完成。反躬自省,完不成计划的原因有种种,如懒惰、突发意外、工作繁忙、能力
不足等等,但同时,有的时候也是因为完美主义作祟。比如我在年初曾经计划写一
本小说,可惜因为写不出一个完美的开头,迟迟没有进展。
②完美,无疑是人人都想追求的目标。可是,真正的完美,却往往是一个小概
率事件。如果过度执着于完美而自缚手脚,就是走入了一个人生迷局。
③著名的老牌科幻电影《千钧一发》曾讲述了在一个过度依赖基因评定的社会
中,人们倾向于培育最优基因组合的后代,在如此的社会中,拥有完美基因的“优
等人”的一生似乎在受精卵形成的一刹那就已经是被写好的剧本,一切都有条不紊
地完美运行,绝对不会出现因为懒惰、遗忘甚至智商不够而造成的失误。然而,即
便是拥有如此完美基因的人,人生的结局也并不让人羡慕。
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④英国作家毛姆曾经说过,“完美有一个重大缺陷,它往往是无趣的。”更何
况,完美从来没有统一的定义,今天的完美不一定是明天的完美,今天的某种理解,
明天就有可能被颠覆。在模特行业,完美的长相和身材,无疑是竞争的最大优势。
然而,不久前,一名患有白瘢风疾病的模特却出人意料地登上了国际著名秀场
长相身材的不完美可以通过气质来弥补。一些条件并不完美的模特,因为在千篇一
律的模特界独树一帜,反而更容易获得成功。
⑤人生不会因为生来完美就事事顺风顺水,也不会因为生来不完美就此生无
望。维纳斯并不因断臂而缺少一丝美丽,霍金也没有因为身体被禁锢在轮椅上就禁
锢了他智慧的大脑。我们生活中有那么多并不完美的小人物,包括你我,也正是靠
着不甘心、不放弃、不认输的勇气在创造着属于我们自己的别样精彩人生。
⑥正是因为个体的种种不完美,在朝着完美的人生奋斗过程中,在品尝着命运
带来的酸甜苦辣中,在踏破荆棘中展现出来的人性之光、力量、梦想,才让人欣赏
和崇尚。若是一切都被设计好,就像电影《千钓一发》里的“优等人”一样,他们
也就会因为丧失了梦想和奋斗的力量而黯然失色。
⑦其实,那些不完美啊,就如同制定年初计划一样,若是一切都按照计划完美
运行,没有突发、没有变化,既不符合常理,也并不一定是好事,或许还会因此错
过更为重要的机遇。调整好姿态,拥抱自己的不完美,或许才能更好地激发斗志,
走向更完美的人生。
(作者魏薇选自《人民日报》)
10.通读全文,请写出本文的中心论点。(2分)
11.文章第④段划线句运用了什么论证方法?请你分析其作用。(3分)
12.请根据文章第⑤自然段的内容,补充一个事实论据。(2分)
13.请写出此篇文章的论证思路。(5分)
14.金无足赤,人无完人。生命中有很多的不完美,对于人生的不完美,你有什么
看法?你能否接受自己的不完美?请结合生活实际,谈谈你的想法。(4分)
(三)阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成15一19题。(共12分)
【甲】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,
滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前
陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗
者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去
而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太
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守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
【乙】
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱②在前,
触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错③不可胜数,于是
仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身®,政事可以及
物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便⊙之。或问:“为
政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受
其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
(节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)
【注释】①天资刚劲:生性刚直。②机阱:陷阱。③枉直乖错:冤假错案。④润身:
修身养性。⑤宽简:宽松简易。⑥便:安逸,安适。
15.请用“∥”为[乙]文画波浪线处断句(只划一处)。(1分)
自尔遇事不敢忽也
16.解释下列句子中加点词语在文中的意思。(2分)
(1)泉香而酒洌
(2)树林阴翳
(3)而民受其弊
(4)未尝及文章
17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
(2)放逐流离,至于再三,志气自若也。
18.下列对两个篇段内容的理解与分析,错误的一项是()(2分)
A.甲文文质兼美,多用骈偶句,语言简洁流畅,富有音韵之美。
B.甲文以“乐”字贯穿全文,乐中带忱,流露出作者被贬此地愁苦悲凉的心境。
C.乙文欧阳修为人正直,治理有方,所到之处政绩斐然,人民生活都很安逸,因而
他深受百姓喜爱。
D.乙文欧阳修被贬夷陵后,他看到以前官吏渎职所致错案,决心更加谨慎办案。
19.欧阳修勤政爱民,甲乙两文中他为官理念的不同点是什么?请你写出一位当代
和欧阳修一样把人民放在心中的好官的名字。(3分)
(四)阅读下面这首诗,完成20一21题。(5分)
别叶侍御
杨廷麟④
浑水桥边寺北田,行滕⑦东去雨绵绵。
九年级语文
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桑村古渡沙移路,茅屋人家鸟就烟。
江左衣冠悲楚泽④,淮西烽火接秦川⑤。
更闻群盗郊原遍,欲下浔阳万里船。
【注释】①杨廷麟:崇祯四年(1631年)进士,南明隆武帝时任兵部尚书兼东阁学
士。1646年(清顺治三年/南明隆武二年),清军大举围攻赣州。杨廷麟与南赣总
督万元吉共同守城,在粮尽援绝的情况下坚守数月。城破之日,他戎服佩刀,投清
水塘殉国,尸骨沉于塘中,清兵打捞时仍见其“握拳张髯,正气凛然”。②行滕:
行囊,随身所带行李。③衣冠:士大夫,官绅。④楚泽:楚国泽地,此句暗指江南
沦陷。⑤秦川:陕西中部,泛指西北。
20.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(2分)
A首联交代了离别的地,点、天气,“雨绵绵”渲染了分别时悲凉、伤感的氛围。
B.颌联描写栽种桑树的村落、古老的渡口、茅屋、人家等景物,描绘出一派宁静的
村野风光。
C.颈联另辟一境,写士大夫对于江南次第沦陷之悲恸,刻画出战火纷飞的残酷现实。
D.尾联写原野上盗贼四起,突出了战争带来的严重后果,告知去向,与开头的“东
去”呼应。
21.古往今来,许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在浓浓的感伤之外,往往还
有其他寄寓:或用以激励劝勉,或用以抒发友情,或用于寄托诗人自己的理想抱负。
本诗揭示了怎样的主旨?试简要分析。(3分)
三、审美表达·展现多彩生活。(50分)
22.阅读下面的文字,从两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(50分)
(1)青春是一段重要的人生旅程。进入青春期,梦想、友谊、亲情、个性,
时时与我们相伴;孤独、迷惘、挫折、叛逆,常常与我们同行。一路走来,每
个人都有着别样的青春风景。
请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词,以《别样的青春风景》为
题目,写一篇作文,表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。
要求:①自选角度,确定关键词并使之形成有机的关联;②表达真情实感,
不得套写、抄袭;③文中不得出现你真实的身份信息;④不少于600字。
(2)周国平先生曾说:“人生有许多时光是在等待中度过的。有千百种等待,有
千百种滋味。”
请你以“等待”为话题,写一篇作文。要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除
外);②文中不得出现你真实的身份信息;③表达真情实感,不得套作、抄袭;
④不少于600字。
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