江苏宿迁市泗阳县 2026-2027学年第一学期七年级期中学业水平监测道德与法治试卷

道德与法治部分 一、单项选择题：本大题共有12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中只有一项是最符合题意。 1．进入初中后，课程内容、学习方式和交往范围都发生了变化。学校通过社团、劳动实践和班级活动，为同学们提供展示特长、服务集体和发展自己的机会。这说明，初中阶段 A．只会增加学习压力，成长需要独自面对 B．为我们发展提供新机会，也提出新要求 C．只要参加集体活动，就能实现全面发展 D．只要取得优异成绩，就能适应初中生活 2．古语“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”告诉我们，成长不能只停留在愿望上。面对初中生活，同学们应当从整理书包、按时作业、认真锻炼等小事做起，逐步实现自己的目标。这启示我们 A．等待别人安排，避免自己作出选择 B．只制定远大目标，不落实具体行动 C．珍视当下进步，把努力落实到每天 D．只关注最终结果，不重视过程积累 3．凡事预则立，不预则废。科学规划初中生活，才能从容成长。对此，下列做法中正确的是 A．制定目标之后，无需及时调整计划 B．依靠他人规划，不必自主思考安排 C．规划目标越高，越能激励自我前行 D．做好初中规划，合理安排学习生活 4．观察下图漫画《认识自己》，这启示我们正确认识自己 A．有助于增强自信，促进自我发展 B．只看到自身不足，忽视自身优点 C．仅通过他人的评价，来认识自我 D．只欣赏自身长处，忽视自身短板 5．校园社团展示活动中，小德代表社团做汇报。有同学称赞他准备充分、表达自然，也有同学指出其内容松散、互动不足。面对不同评价，小德认真记录、理性分析，采纳合理建议并制定改进方案。这说明正确认识自己要 A．只接受他人的肯定，拒绝听取批评意见 B．盲目听从评价，完全按他人要求改变自己 C．客观冷静分析评价，理性接受合理意见 D．坚持自己的看法，不必关注他人的评价 6．2026年全国两会聚焦高质量发展、科技创新与民生改善。学校组织同学们了解中国空间站、国产大飞机、高铁等重大成就，围绕“今日学习与国家未来”开展研讨。这一活动有助于同学们认识到 ①关注国家大事就可放弃日常学习 ②个人梦想应当脱离国家发展需求 ③个人学习与国家发展息息相关 ④少年梦要与时代脉搏紧密相连 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2026年，“蹲行医生”李创业火爆全网。下肢瘫痪的李创业坚持求学，考取执业医师证，在新疆开办诊所帮扶病患，事迹引发网友热议。这告诉我们学习 A．只为获得一份体面稳定工作 B．点亮生命积蓄逐梦前行力量 C．身处困境难以坚持完成学业 D．拥有知识必然收获人生幸福 8．古人云：“家训传，家风正。”泗阳不少家庭将“勤俭持家、孝老爱亲、尊重他人”写入家训，在共同劳动、家庭共读、孝敬长辈的日常行动中传承家风。这说明 ①优良家风能够促进家庭和睦友爱 ②良好家风可以涵养个人美好品格 ③家风只能约束行为，不能塑造心灵 ④传统家训必须不加分辨全盘照搬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“孝，善事父母者也。”在日常生活中，父母辛苦工作，长辈年纪渐长，家庭成员需要彼此关心、相互照料。下列做法体现孝亲敬长的是 A．只在节假日送礼，平时很少关心父母长辈 B．以学习任务繁重为由，拒绝承担家庭责任 C．尊重理解父母长辈，从小事做起表达关爱 D．对父母言听计从，不表达自己的真实想法 10．有的老师严谨细致，注重课堂规范；有的老师亲切幽默，善于启发思考；有的老师耐心温和，愿意倾听学生的困惑。面对不同风格的老师，我们应当 A．承认并尊重老师之间的差异，主动与老师交往 B．用单一标准评价老师，要求所有老师完全一样 C．只接受自己喜欢的老师，拒绝其他老师的教导 D．认为老师风格会影响学习，尽量减少师生交流 11．古人交友重道义，管鲍相知贵在相知相谅，范式与张劭坚守信义之交。由此可见，交友要讲究原则。下列认识正确的是 A．友谊可超越原则，迁就朋友所有要求 B．友谊不能没有原则，坚守底线辨是非 C．朋友互帮互助，纵容过错不算伤情谊 D．友谊贵在包容，事事顺从才是真朋友 12．梁启超曾说过：“人者固非可独立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话主要告诉我们 A．集体力量强大，能够改变每个人命运 B．个人服务集体，牺牲自我才实现价值 C．集体成就个人，依靠集体就能获得成功 D．个人离不开集体，在集体中发展自己 二、简析题：本大题共2小题，第13题8分，第14题8分，共16分。 13．阅读材料，回答问题。 【逐梦求学，不负韶华】 陈司寇，泗阳黄圩人，是泗阳第一位考入北大的女性。她年少便树立勤学奋进、逐梦成才的坚定梦想。求学年代时局动荡、学习条件十分艰苦，她始终坚守初心，保持浓厚的求知热情。为实现人生目标，她不惧环境阻碍，持之以恒刻苦求学，主动钻研知识、调整学习方法、优化学习方式，凭借不懈的坚持与努力成功考入北京大学，后续求学之路依旧勤学不辍、从未懈怠。毕业后，她深耕教育岗位，用毕生所学教书育人、奉献社会，实现了精彩的人生价值，其励志的追梦求学故事深深激励着广大青少年。 （1）结合材料，谈谈青少年为什么要怀揣梦想、奋力追梦？（4分） （2）结合陈司寇的学习经历，谈谈青少年应怎样学会学习？（4分） 14．阅读材料，回答问题。 邹志鹏，江苏江阴人，二十载不忘初心、坚持奔赴山区开展义务支教。在追梦支教的路上，他既收获家人的理解与温情，也在大山校园里守护留守儿童成长，用实际行动诠释亲情的珍贵，构建温暖融洽的师生情谊，故事感人至深。 材料一：准备前往山区支教时，邹志鹏的父母十分牵挂担忧。邹志鹏换位思考，主动与父母坦诚沟通；家人之间彼此尊重、相互关爱，体谅他的理想。家人最终理解并支持他的支教事业，母亲还亲手缝制棉鞋托他带给山里孩子。一家人同心协力，传承孝亲向善的家庭美德，共同营造美好和睦的家庭氛围。 （1）结合材料，分析邹志鹏一家建设美好家庭的秘诀是什么？（4分） 材料二：扎根山区校园任教期间，邹志鹏尊重每一位留守儿童，耐心倾听学生心声，悉心陪伴学生成长。孩子们体会老师的辛苦付出，愿意主动沟通交流，听从老师的引导和教诲，正视学习中的鼓励与提醒。师生之间真心相待，在日常相处中彼此温暖，共同奔赴成长之路。 （2）结合材料，写出你心目中师生交往的理想状态，并列举生活中实现这一状态的两个具体做法。（4分） 三、探究题：本题10分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析。 15．2026年名古屋亚运会，江苏籍射击运动员盛李豪成功卫冕。从杭州亚运会夺金、巴黎奥运会摘金，再到本次亚运会再次卫冕，他历经多场国际大赛淬炼，在个人项目中客观认识自我、突破极限；在团体赛中正确处理个人与集体的关系，和队友良性竞争、通力合作，刷新世界纪录，彰显青年担当。某校七年级（1）班开展“磨砺自我成长，勇担时代责任”探究活动，请你参与其中。 【砺己之思】 盛李豪在长期训练中，能够接纳自身不足，欣赏自己的长处，坚持打磨技术，不断激发潜能，一步步突破自我，连续在国际大赛收获佳绩。 （1）运用所学知识，谈谈我们应如何做更好的自己？（4分） 【协聚之辨】 团体备战时，盛李豪与队友在训练中相互比拼，赛场上彼此信任、紧密配合，主动把集体荣誉放在优先位置，携手打破团体项目世界纪录。 （2）有同学认为：“建设美好集体只需要成员相互合作，不需要开展竞争。”请结合材料，对这一观点进行评析。（3分） 【担责之悟】 备战团体赛事，盛李豪和队友适当取舍个人参赛目标，服从团队整体安排，同心协力，共同为国家队争取荣誉。 （3）从个人利益与集体利益的关系角度，运动员的做法给我们哪些启示？（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1-5 B C D A C 6-10 D B A C A 11-12 B D 13.(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦想，就有希望；③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（任意两点，得4分） 13. (2)①要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。（任意两点，得4分） 14.（1）①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱；②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重，学会换位思考；③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；④建设和谐家庭是家庭成员共同的责任。（任意两点，得4分） 14.（2）①理想状态：彼此尊重、教学相长、相互关心、携手共进等。（言之有理即可，2分） ②具体示例：课堂上认真听讲、积极回应老师；主动关心体谅老师的辛苦；真诚接受老师的指导；虚心接受老师的批评并及时改正错误等。（言之有理即可，两点2分） 15.（1）①做更好的自己，要学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等；②做更好的自己，要学会接纳自己。接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足；③做更好的自己，要不断完善自己，主动改正缺点；④做更好的自己，要不断激发自己的潜能。（任意两点，得4分） 15.（2）该观点是错误的。 ①建设美好集体，需要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 ②我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。（1点1分，两点得3分） 15.（3）①集体利益与个人利益在本质上是一致的。要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神；②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；③要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。（1点1分，两点得3分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $