辽宁大连嘉汇教育发展集团有限公司2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷

考 号 2026-2027学年度第一学期综合素养评价 九年级语文试卷 本试卷共四道大题，23小题，满分120分。考试时间150分钟。 注意事项： 姓 名 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码准确粘在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、 积累与运用(17分) I 11.下列词语加点字注音和字形都正确的一项是( )(2分) IA惘然(wng) 汹涌(xong) 分外妖娆(rao) 心无旁鹜（心） IB.豢养(judn) 槛楼(1ǎ) 言不及义(y1) 嗟来之食(cuo) IC.冠冕(guan) 恣睢(suI) 一代天骄(jio) 两胁插刀(1èi) D.沉甸甸（dian) 萧索(xiao) 匡时济世(kuong) 1 望眼欲穿（chuan) 12.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 在中国人的精神原野上，总是高悬者一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、的咏叹，也有怀远望乡、 【家四一体的。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一来子丰盛的宴席，或许是一块 酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的一，或许是一种山迢水远的牵挂…二无论如何，每 一种团圆的方式里，都有你有我、有家有国。 A悲欢离合共识重逢然而 B喜怒哀乐共鸣 邂逅 因此 1C喜怒哀乐共识邀逅因此 D.悲欢离合 共鸣重逢 然而 I3.下列各项中分析正确的一项是()(2分) ①当壮阔的山海情怀，速逅涛旎的湖光山色：当澎湃的创业梦想，根植绝美的“生态后花因”：当 」惬意的生活日常，坐拥米华的“城市级商困”，这是怎样的一番海闭天空？②甘井子，在美得令人室息 的山水画卷中惊艳登场。③这片热情似火的土地，斯一轮高质量发展的大幕已经开启。 A第①句是一个并列关系的复句。 】B第①句中“山海情怀“湖光山色海阔天空”三个短语的结构类型各不相同。 !C第③句有语病，应将“这片热情似火的土地”改为“在这片热情似火的土地上”。 ID第②句中“在”“的“惊艳三词分别是介词、代词、形容词。 4.文化、文学常识与名著阅读。（⑤分） (1)下列各项中表述正确的一项是()(2分) !A莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》，我们学过他的小说《我的 【叔叔于勒》。 】B谥号是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，如范仲淹的谥号是“文忠”，欧 1阳修的谥号是“文正”。 C.《简爱》以第三人称叙述，是带有自传色彩的长篇小说。全书大量运用心理描写，具有浓郁的抒情色彩。 ㄧD.“稍逊风骚”中的“风骚”本指《论语》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 1(2)根据《简爱》的阅读，完成下面题目。(3分) 小说《简爱》讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。在她的艰辛成长中， 有不少人温暖了她的心灵，对她产生了积极彩响。请从以下人物中选一个，结合具体情节加以分析。 A.海伦 B.谭波尔 C.罗切斯特 I5.古诗文默写。(6分) 】()沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2) 锦鳞游泳。（范仲淹《岳阳楼记》） (3)醉翁之意不在酒， ·(欧阳修《醉翁亭记》) 第1页共3页 (4) ,天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪）) (5)苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒写离人乙愿的同句是 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首古代诗歌，完成第6题。(3分) 【甲】行路难（其一）李白 金掉济酒斗十千，玉盘珍盖直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四预心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂的碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风成浪会有时，直杜云帆济沧海。 【乙】金陵酒肆留别李白 风吹柳花满店香，吴姬”压酒唤客尝。 金陵子弟”来相送，欲行不行各尽筋？。 诗君试问东流水，别意与之谁姐长？ 【注释】①吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。②子弟：指李白的朋友。③尽觞：喝尽杯中的酒. 觞，酒杯。 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(）。(3分) A.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中，诗人用“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻。 B.“风吹柳花满店香”中的“香”字既指柳花香，又指酒香，渲染了金陵子弟相送时热烈温馨的氛围。 C.两首诗均写了酒食，但表现出的诗人的心绪却截然不同：【甲】诗苦闷抑郁：【乙】诗情意绵绵，叹而不 伤。 D.两首诗的结尾都表达了诗人与友人山高水长的深厚情谊，不同的是【甲】诗还展现了诗人自己对实现理想 的乐观与自信。 (二)阅读下面两文，完成7一10题。(14分) 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛侵捉携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而 渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而洒洌，山青野获，杂然而前陈者，太守实也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中， 弈者胜，觥筹交错，起坐而空哗者，众宾欢也。苍颜白发顿然乎其间者、太守醉也。 (节选自《碎翁亭记)) 【乙】自余为保人”，居是州，恒惴来”。其濮”也，则范施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林， 穷回溪幽泉怪石无远不到。到则拔草而坐，倾壶而醉。醉则更相批以卧，卧而梦。意有所机，岁亦同楚。登 而起起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而木始知西山之怪特。 (柳宗元《始得西山宴游记》) 【注释】①缪人(1ù)：同戳人。受过刑辱的人。罪人。②惴栗：恐惧不安。③隟(x):同“隙”，指空闲时 间。 7,下列句中加点词意思和用法相同的一组是( )(3分) A.往来而不绝者奇山异水，天下独绝(《与朱元思书》) B.临溪而渔 有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》) C.居是州 问今是何世(《桃花源记》) D.卧而梦 启窗而观(《核舟记》) 8.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）(2分) 穷回溪幽泉怪石无远不到 9.请用现代汉语翻译文中画直线的句子。(5分) (1)苍颜自发，颓然乎其间者，太守醉也。(2分) (2)觉而起，起而归。(3分) 10.【甲】【乙】两文都提及了作者之“醉”，试从异同两个角度，分析二人“醉”的原因。(4分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下文，完成11一13题。(8分) 【村林一】 “为了正义与和平，我们不得不打！”今年92岁的志愿军老战士石中说，历史证明，抗美援朝出国作 战是高瞻远赐的伟大战咯决策，意义重大而深远。 然而，困难之大前所未有。 在辽宁丹东抗美援朝纪念馆，展出的数字对比触目惊心：1950年，美国钢产量8772万吨，高居世界第 一，而中国只有60.6万吨… 在极不对称，极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合首战两水洞、廛战长津湖、血战 上甘岭，创造了成式雄壮的战争伟业，全国各族人民由衷称货志愿军将士为“最可爱的人”！经过艰苦卓绝 的战斗，中朝军队打败了式装到牙齿的对手，追使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。 “伟大的抗美援朝战争，是保卫和平、反抗侵咯的正义之战。”国防大学国家安全学院教投郭栋说，这 是中国人民志愿军的力量源泉及获得胜利的根本原因。 (选自新华社) 【材料二】 二级战斗英雄郑起的军号 文物简介：1951年1月3日，在抗美援朝第三次战役釜谷里战斗中，郑起所在的志愿军三四七团七连奉 命夺取和守卫釜谷里南山阵地，战至下午4时，七连班以上干部全部牺牲，全连仅剩7人，敌军再次发起冲 锋、此时七连弹药耗尽：代理连长郑起吹响军号，敌军以为志愿军即将发起反冲锋，随即退回山下，最终七 连坚守南山阵地一昼夜，为大部队作战赢得了时问。战后，中国人民志愿军领导机关投予郑起“二级战斗英 雄”称号，记特等功一次。 文物是历史的见证，抗美援朝纪念馆中每件文物的背后，都有普令人动容的英雄故事。它们似一部部无 言的书，静静地讲述着中国人民志原军浴血奋战赢得胜利的故事；它们如一曲曲昂扬的歌，激励着一代代中 华儿女不惧吸险、奋勇前进。 (选自中国军网) 【材料三】 战至10月17日，上映18天的抗美援朝战争题材电影《长津湖》已取得49亿元的票房，目前排在中国 电影票房史的第4名，该片的观影人次也突攻了一个亿。 在这场全民观影的热潮中，集体记忆、情感共振、家国情怀得到了加倍激发和释放。观众在观看影片的 同时，了解了长津湖战役这段历史，激发了爱国热情，受到了爱国主义精神的鼓舞和感召，心里充满了对志 愿军战士的崇敬和对伟大祖国的自素感恩。 (选自央视网) 【材朴四】 一幅波涧壮阔的历史画卷，一首天长地久的英雄战歌…近日，为纪念抗美援朝战争胜利70周年，抗 美援朝纪念馆特别推出“意志战胜钢铁一杨振亚抗美接朝摄影作品展”。 本次展览展出杨振亚在战地拍摄的《战火烧到鸭绿江边》等48幅照片，以及包括《华东画报》在内的 18件套珍责藏品，在生动展现作者家国情怀的同时，更让观众深入了解抗美援朝历史。 在现场，记者看到，前来观展的观众络绎不绝，有北京的，也有上海的，“看了这次展览，更加让我为 志愿军将士的爱国主义新神所震撼。”来自浙江的王先生说。 (选自过宁学习平台) 11.对以上材料内容理解分析不正确的-一项是（)(2分) A抗美援朝出团作战是一项高瞻远瞩的伟大战略决策，具有重大而深远的历史意义。 B。一柄军号，见证了中国人民志愿军浴血奋战的英雄故事，激励着中华儿女奋勇前进。 C.抗美援朝战争题材电影《长津湖》的观影人次过亿，目前位列中国电影彩史的第4名。 第2页共3页 D.杨振亚拍摄于战地的珍贵照片，吸引了各地大批观众前来观展，并令其深受震撼。 12.请结合材料一、材料二，简析抗美援朝战争获得胜利的原因。(3分) 13.学校准备在寒假开展“铭记抗美援朝·继承先烈遗志·争当红色传人”综合实践活动。请借助材料二、 材料三、材料四补全下列活动方案。(3分) XX中学寒假综合实践活动方案 一、活动主题：铭记抗援朝·继承先烈遗志·争当红色传人 二、活动时间：寒假期间 三、活动方式： (1)和组织收看相关电彩 四、活动目的与意义：深入了解抗美援朝历史、(2)一、(3) 五、参与人员：德育校长、德有主任、各班班主任、全体同学 六、活动准备：重温魏巍《谁是最可爱的人》和历史教材中对于该战争事件的概述：自主查阅 其它相关资料等。 (二)阅读下文，完成14-18题。(18分) 感党 金功亭 ①老王的听觉和我的奥觉有一拼。用老王自己的话说，他的耳朵就像效锐的接收器，远处微风的轻拂、 树叶的飘落、昆虫的低鸣，甚至深夜里猫头房狩猎时的翅膀扇动，他都能清晰地听到，并分辨出年一种声音 的细小差别，是不折不扣的“顺风耳”。当然，我的夹觉也毫不进色。我可以轻松捕捉到空气中最微弱的气 味，无论是远处飘来的不同的花香、厨房里烹饪的各种美食的香气，还是雨后泥土的清新味道，我都能在第 一时问察觉细排。为此我得了个不那么高雅的绰号一“猪鼻子”。毫无疑问，“顺风耳”和“猪鼻子”给 我们的生活带来很多的便利和乐趣，但麻烦也不少。 ②“实在受不了这声音，”那天老王跟我抱怨道，“都要被搞成神经表弱了。” ③“那气味，真不是人闻的。”我的心情不比老王好多少。 ④其实我和老王之前并不热悉。那天他从小区物业办公室出来，迎头跟我撞个满怀。不撞不相识，他可 能有点“病急乱投医”，也许是见我与他年龄相当，性格似乎还不错，一把拉着我叽里呱生地址了起来：“你 说气人不气人…” ⑤他向物业工作人员投诉，说他楼里不知谁家搞装修，常常发出刺耳的声音，要求物业协调解决。物业 说，人家是在规定时间施工，工程量也不大，只能动说适当注意一点，多理解，没有其他好办法。老王悄消 骂了句“废物”，掉头就走。 ⑥他跟我说，他刚刚退休在家，准备好好享受一下安闲时光，却碰上这事，感觉很烦心，一开始忍着， 后来忍不住就下楼躲躲，可天天这样总不是个事，找物业，物业又不作为。他越说越气，要不是顾及自己的 身份，加上身体不好，需要常常喝药，不敢轻易发火，他真想把周围邻居都打听一图，找到罪魅祸首大吵 架。 ⑦我对老王的境遇深表理解。我也刚刚退休，这边的房子空置多年，好多设施早就跟不上需求，有的 甚至已无法正常使用，就找了师傅好好收拾收拾，准备在这里颐养天年。没想到不知谁家天天开着窗子热中 药，味道也许不上太重，偏偏我对这个气味很敏感，很难接受，有时也会下楼躲躲，可天天这样总不是个 事。我说我也正想找物业呢，看来找了也白找。 ⑧各自畅所欲言一番后，我们的心情都平静了很多。我安慰老王：“就当是你自己家装修，马上就住进 新房子了，说不定心情就好多了。” ⑨老王皱眉想了想，说“也是，人京装修也是必要的，也真没其他好办法。”老王回过头又安慰我：“就 当你自己生病吃药，病情设步好转，说不定心情就好多了。” ⑩我皱起眉想了想，说：“话糙理不糙，怎么着也是个办法。” ①我们俩越聊越投机，还加了微信，聊到午饭时，才恋恋不含回家。 ⑦老王问：“你住几号楼？” 图“三号校，”我说，“你呢？” 图老王说：“我也住三号楼。” ⑤“几单元？” ⑤“二单元。” ①“几楼？” ®“十楼。” 图我们俩不约而同地笑了。 四第二天，我一整天没下搀。我吩咐师傅范工时稍微注意一点。电钻声响起的时候，我认真听了听， 的确有点吵，只是我原来过于“敝吊自珍”①，不知不觉中把这个问题给选择性忽略了。这时一阵中药气味 飘来，我想了想老王昨天安愁我的话，试着又“敝帚自珍”了一回，浙渐地，我竟觉得那气味神奇地消失了 @不知这天老王下楼没有。电钻声再次响起时，他找到我这个感觉了吗？ 【注释】①敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝关注爱惜，比喻东西或事情虽不好，可是自己珍视，不考 忠外在评价. 14.小说围绕“我”和老王，讲了一个曲折的故事，请参考《我的叔叔于勒》概括情节的示例，从心 理和技巧的角度梳理文章的故事情节。(4分) 《我的叔叔于勒》 《感觉》 心理 期待→破灭 ① +② 听到于勒发财的消息，一家人期特他归来解困→发现于勒已我和老王都想找物业控诉影响自己生活的人 成为又老又穷的水手，又急又气，害怕背上包袱，明知对站在对方角度考虑后发现是可以接受的 访身份却不相认。 技巧：悬念→结局 菲利普一家苦苦等待于勒归来，为什么？→于勒在海外发 财了，一家人盼他回来搭救一在船上巧遇一个与于勒相貌相 ③ →④ 似的水手，他是谁？→原来就是破产的于勒，一家人希 (本文只写一组悬念→结局即可 望破灭，失望而归。 15.开头段用“顺风耳”和“猪鼻子”形容“我”和老王，有什么好处？(3分) 16第④段划线句作为老王与“我”的初次交流颇具戏剧性。请抓住细节，说说它是怎样揭示人物心情的，以 及揭示了什么心情。(3分) 17选文四段中“敝帝自珍”出现了两次，请分析其不同含义。(4分) 18文章结尾写“电钻声再次响起时，他找到我这个感觉了吗？”你认为老王有没有找到这个感觉？请依据选文 说明理由。(4分) (三)阅读下文，完成19-22题。(10分) 志存高远脚踏实地 ①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是“90后”全国人大代表师延财走过的追梦路。前不久的 全国两会上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教 有后，他刻苦学习坪接技能：走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级坪工。回顾 师延财的成长，我们看到，在这个人人都有机会施展才华的时代，青年人若想成功，应当志存高远，脚踏实 地。 ②习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中 华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影。有梦想、 志存高远，有行动、脚踏实地，才能在各自的岗位上创造不平几的业绩。 ③志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳玫远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 ④志存高运，脚睹实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。 在世界技能大赛上为因家争光，曾是“00后”小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时：一 双5厘米厚、能穿一年的劳保牡，在他脚上两个月就磨攻底。终于，马宏达在2022年世界技能大赛特别赛 第3页共3页 上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校因中学习，就要孜孜 不倦、打好基础：在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实千事，方能将高远的 志向变成可及的来。 ⑤志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。古人说： “志不强者，不能力行。”真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。 拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一 名返乡创业的“80后”。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭通失败。然而，怀着当好新时代 “新农人”的志向，地不断探索大田效字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面因班， 未来可期”是地对大学生们的寄语。 ⑥人生路上，难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想，或许一份工作不够满意，或许客观条件暂时 受限。灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前：勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战， 用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信：“困难乃见才，不止将有得。” ⑦梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好 的未来。 (进自《人民日投》，有删改) 19.选文的中心论点是什么？(2分) 20.选文第⑤段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 21.请完成下面关于选文第④段的论证思路。(3分) 首先，提出分论点(1) ；接着，举出(2）」 的例子，证明分 论点；最后，得出结论(3)」 22.选出下列对选文内容理解分析有误的一项()(2分) A.选文①段中举出师延财努力的例子作事实论据，也能引起读者的阅读兴趣。 B.选文②段中习近平总书记的讲话指出，青年人要为实现中华民族的伟大复兴而努力。 C.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”可以放在第同段来论述追梦之路充满艰辛。 D.选文结尾段总结全文，照应标题，向青年发出“坚定出发”“勇往直前”的号召。 23.任选下面一题作文。(50分) (1)《现代汉语词典》（第7版）对“成全”的解释是：“帮助人，使达到目的。” 请以《相互成全》为题，写一篇文章。 (2)阅读下面的文字，按要求作文 ①满自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。 ②处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ③在艰难困苦中不动摇而向前创造，才为难能可贵。 请根据你对陶行知先生上述一句话或几句话的理解和思考，或叙述经历，或论述道理，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③ 不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 2026-2027学年度第一学期学情测试 九年级语文参考答案 一、积累与运用(17分) 1.D(2分) 2.D(2分) 3.C 4.(1)A (2)示例：A海伦：海伦是简·爱在洛伍德学校最好的朋友，她善良纯真，她认为，生命 短暂，不值得把它花费在仇恨上。她奉行以德报怨的圣经教诲。简·爱从海伦那里得到了极 大的安慰和支持，海伦的隐忍和宽容也使简·爱深受影响。 B.谭波尔：谭波尔老师在简·爱遭到校长羞辱时，倾听她诉说委屈，了解她在盖茨黑德的 不幸经历，相信她对自己的辩护。又写信了解实情，并在全校师生面前为她洗清冤屈。谭波 尔小姐善良公正，知识渊博，对简·爱来说，充当着母亲、家庭导师和朋友的三重身份。 C.罗切斯特：与罗切斯特的交往，让简·爱更加成熟。她在爱情的抉择中，更加清晰地知 道自己的追求，对自我价值的认知更加笃定，自尊、自爱、自强的性格充分形成。从离开己 婚的罗切斯特，到与残疾的他长相厮守，简·爱经受住了心灵的考验，收获了理想的幸福。 5.(1)病树前头万木春(2)沙鸥翔集 (3)在乎山水之间也(4)雾淞沆砀 (5)但愿人长久，千里共婵娟。 二、古诗文阅读(17分) 6.D 7.D(3分) 8.穷回溪/幽泉怪石/无远不到(2分) 9.(1)(2分)苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间的是太守喝醉了。（句式1分，大 意1分) (2)(3分)（我）睡醒了就起来，起来了就回家。（补出主语1分，“觉”“归”翻译准确 1分，大意正确1分) 10.(4分)(1)同：饮酒而醉：醉心山水(2)异：【甲】醉在与民同乐：【乙】醉在借酒消愁。 【参考译文】 我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无 拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异 的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下，倒尽壶中酒，一醉方 休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界 中获得的)相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状 的，我都游览过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。 三、现代文阅读(36分) 11.C(2分) 12.抗美援朝战争是保卫和平、反抗侵略的正义之战（1分)；中国人民志愿军同朝鲜军民密 切配合(1分)；中国人民志愿军勇敢无畏（迎难而上）的精神(1分)。 13.(1)参观抗美援朝纪念馆(1分)；(2)挖掘文物背后的英雄故事（感受志愿军不畏牺牲 的精神)(1分)；(3)激发爱国热情（受爱国主义精神的鼓舞和感召）(1分)。 14.①不满/生气/烦恼②理解/接受/释然 ③谁在制造装修噪音和中药味？/我和老王受不了装修噪音和中药味，怎么办？ ④发现彼此是邻居/互相理解 15.比喻(1分)，交待我和老王鼻子灵，耳朵好使的特点/感官敏锐的特点(1分)，为下文这个 特点给我们的生活造成不少麻烦作铺垫/引出下文给我们生活带来不少麻烦(1分) 16.运用动作描写、语言描写，选用“拽”“扯”等动词（和老王具体说的话）(1分)，生动形 象写出老王着急跟我倾诉的心情(1分)和对物业的气愤(1分) 17.第一次：指“我”之前只关注自己的装修需求，忽视了噪音会给他人带来不好的感受。 (关注自己1分忽视他人1分) 第二次：指“我”尝试换位思考（像老王安慰的那样，把难闻的中药味想象成是自己生病吃 药的必要过程)(1分)，从而学会包容和理解。(1分) 18 老王没找到这个感觉。(1分) 第一层级 ⑦段交待他是开窗熬中药的，第二天还能“一阵中药气味飘来”说明他在行动上并没有换位 (最多2分)思考理解我的难处/从老王之前对噪音反应比我对气味反应更强烈、甚至想“大吵一架”的 表现来看，他可能比“我”更难在短时间内完全接纳和适应这种持续的、刺耳的装修噪音。 (分析1分) 老王找到了这种感觉(1分) 第二层级 老王安慰“我”说“就当你自己生病吃药，病情逐步好转”安慰自己说“也是，人家装修 也是必要的，也真没其他好办法。”（依据分析2分），说明他有换位思考的意识，明白人与 人之间应相互体谅理解，所以他可能也接受了“我”的装修噪音（上升到中心1分） 19.青年人应当志存高远，脚踏实地。(2分) 20.道理论证。引用古人的话，/阐述志向的重要性，/有力地证明了“在日复一日的努力中， 不忘最初的梦想，守住内心的志向”的观点，进而证明中心论点。(3分) 21.(1)树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实(1分) (2)“00后”马宏达带着为国争光的志向，刻苦踏实地训练，从技工学校学生成为世界冠军 （1分) (3)青年人要老老实实做人，踏踏实实干事(1分) 22.C(2分)