辽宁鞍山市海城市2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

海城市2026-2027学年七年级上学期期中

道德与法治试卷

一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分）

1．习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记的劝勉，启迪刚升入初中的我们（     ）

A．认识中学特点，用心学习文化知识

B．绝不宽容自己，务必做到十全十美

C．追求优异成绩，心无旁骛一心学习

D．珍惜新的旅程，把握人生前进方向

2．“为者常成，行者常至。”初中成长之路离不开清晰的规划与持续的行动，合理的规划能帮助我们稳步前行、收获成长。这启示我们应（     ）

A．完全听从父母安排，无需自己思考

B．只设定目标即可，行动方案可有可无

C．盲目跟从同学，别人怎么做我就怎么做

D．确定发展目标，制订行动方案，持之以恒努力

3．道德与法治课上，老师借助名言，引导学生学会正确认识自己。下列最恰当的是（     ）

A．知人者智，自知者明     

B．不积跬步，无以至千里

C．学而不思则罔，思而不学则殆   

D．人生万事须自为，跬步江山即寥廓

4．下列同学关于认识自己的表述，分析正确的是（     ）

A．小雨觉得自己胆子小——从生理状况认识自己

B．小凯觉得自己在小组合作中善于倾听——从心理特征认识自己

C．小萱认为自己文科更占优势——通过社会关系认识自己，增强自信

D．同学们都觉得小宇热心助人——他人评价助力我们形成对自己更为客观的认识

5．下表是小岩参加项目式学习后的评价量表（部分），对于该表中的小组评价结果，小岩应该（     ）

评价内容	自评	小组评价
勤于动手，充分发挥自己的才能	★★★	★★★
乐于帮助他人，共同探究	★★★	★

①据理力争让组员更改评价量表②客观冷静地对待他人的评价

③努力增强合作意识和探究能力④忽视他人对自己的各种评价

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．参观科技馆，在奇妙的科学现象中激发探索兴趣；走进博物馆，在厚重的历史文物中感受中华文化的博大精深……参加这些活动有利于青少年（     ）

①丰富生活体验                       ②学会包容他人

③走进社会大课堂，读好“无字之书”     ④在实践中探究、发现、体验和感悟

A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④

7．5月11日下午，2024年“书香湖南”全民阅读主题活动在衡阳市图书馆启幕。当天，现场发布了2024年“书香湖南”全民阅读系列活动。积极倡导读书活动，是因为（     ）

①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础

②学习是我们成就梦想的重要途径

③学习使我们面前的世界更广阔、更精彩

④学习是现阶段的唯一任务，努力学习就能拥有一切

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．下列同学分享了自己学习道德与法治学科的方法。

小敏：我把知识点和生活事例联系起来，理解之后再记忆。

小涵：我把知识点提炼成关键词，借助关键词回忆背诵。

他们的做法告诉我们（     ）

A．有了规划，我们应该持之以恒    B．学习需要掌握科学的学习方法

C．只要掌握方法，学习就一定轻松   D．要制订行动方案，明确实施细节

9．家，一个最简单的字，又是一个最复杂的字。对于中国人来说，家不仅仅是一间居所，而是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见，中国人的“家”（     ）

甲骨文

金文

战国文字

篆文

隶书

楷书

A．在世界上有最丰富的内涵

B．是代代传承、血脉相连的生活共同体

C．是一所房子，是一个区域

D．只是由血缘关系结合成亲属生活组织

10．2024年央视春晚歌咏节目《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望、游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（     ）

①父母的真切关怀和温暖牵挂         ②家庭成员间的体谅和包容

③每个家庭的亲情表现不相同         ④家人间割舍不断的亲情之爱

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．学生的成长，教育的成效，教师是根本之根本，教师是一个神圣的职业，教师承担的使命是（     ）

A．教育教学         B．传播思想         

C．传授知识         D．教书育人

12．桃李满天下，春晖遍四方。老师应该做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模。这是因为（     ）

①老师是我们学习和成长的引路人         

②我们应发自内心地尊重敬仰老师

③教师对文明的延续发挥重要作用         

④我们应该主动地理解和关心老师

A．①③   B．①②   C．②④ D．③④

13．进入初中后，小斌不喜欢新的数学老师，也不适应新数学老师的教学风格，导致数学成绩直线下滑，为此他很苦恼。对此，小斌正确对待和解决问题的路径应该是（     ）

①努力适应新老师教学方法提高成绩

②发现新老师的优点

③主动与新老师交流探讨

④承认老师之间的差异