江苏省徐州市睢宁县2026-2027学年七年级上学期语文期中试题
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七年级语文试题 2026.11
（考试时间：120分钟 满分：140分）
（友情提醒：请将答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效）
一、积累与运用（22分）
1．古诗文名句默写。（10分）
古人的“雅”，是镌刻在时光里的诗意。
远行途中见雅趣：李白出蜀时吟诵“夜发清溪向三峡，① ▲ ”。
自然万物蕴雅意：曹操观沧海而咏“水何澹澹，② ▲ ”；马致远漫步秋野绘就“③ ▲ ，小桥流水人家”。
浪漫想象涵雅思：听闻友人左迁，李白吟诵“我寄愁心与明月，④ ▲ ”。
家国情怀显雅量：李益夜上受降城，闻笛声而作“⑤ ▲ ，一夜征人尽望乡”；杜甫和故人重逢之际，吟出“⑥ ▲ ，落花时节又逢君”。
谆谆教诲传雅风：面对他人的误解，孔子告诉我们“⑦ ▲ ，⑧ ▲ ”；面对流逝的光阴，孔子告诉我们要“⑨ ▲ ，⑩ ▲ ”。
2．根据语境作答。（9分）
秋光漫过白塘河，芦苇便醒了。
不是绿意初绽的怯生生，也不是夏深时的浓密莽撞，而是秋阳底下一种（ A ）的、毛茸茸的亮——芦花初绽，穗如雪絮，茎秆微黄却挺直。置身观景台，栈道温润微凉，没有喧闹，只有风在苇叶间穿行的沙沙声，偶有芦穗轻撞栏杆，簌簌落下一小片绒毛，停在袖口，像秋天悄悄寄来的一枚信笺。这方天地不争不抢，却把秋的丰饶与留白，酝niàng（ ▲ ）得刚刚好。
真正动人的，从来不是风景本身，而且是人如何与它共处。 ▲ 。白塘河的温柔，在于它不邀约，却让人自然而然放慢呼吸，舒展一点，松弛一点。
离开时已是薄（ ▲ ）暮，夕照把芦荡染成暖金与浅灰交织的绸缎。我忽然明白，所谓远方，并非要抵达多远的地方，而是当身体（ B ），心却能被一种辽阔而柔软的力量托住——白塘河不提供答案，它只静静铺展：芦花飞，是告别；苇根存，是诺言。风过处，万物低语，而人终于学会，以谦卑作舟，以耐心作桨，抵达自己期待的彼岸。
（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。（2分）
酝niàng（ ▲ ） 薄（ ▲ ）暮
（2）给A、B两处选择合适的词语。（2分）
A．沉静 安静 B．停驻 停留
（3）文中划线句子有语病，请把正确的句子写下来。（2分）
（4）下列语句需填入横线处，排列恰当的一项是（ ▲ ）（3分）
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①观景台边，几位本地老人慢悠悠地踱步
③不远处，年轻父母蹲下来，让孩子伸手去接飘来的芦花
④没有人拍照打卡，却人人眼里有光
A．②③④① B．①③②④ C．③①②④ D．④③②①
3．下面关于文学文化常识的表述，完全正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A．古人称谓有谦称和尊称的区别，例如《陈太丘与友期行》中，友人可以用“尊君”和“令堂”来尊称元方的父亲。
B．老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》《龙须沟》《四世同堂》等。
C．散文诗《金色花》以儿童视角写想象之事，表达了孩子对母亲的爱与依恋，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。
D．班级组织开展“有朋自远方来”语文专题学习活动，同学们可以搜集高山流水、管鲍之交、刘柳情谊、南辕北辙等传统故事，展示古人的交友之道。
二、阅读（55分）
（一）阅读下面一组古诗文，完成4～10题。（20分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《世说新语·言语》）
【乙】谢遏①年少时，好著紫罗香囊②，垂覆手③。太傅患之而不欲伤其意乃谲④与赌。得即烧之。
（选自《世说新语·假谲》）
【注释】①谢遏：谢玄的小名。②紫罗香囊：晋代的年轻男子有佩戴香囊的风尚。③覆手：手巾。古人饭后用手巾抹嘴，擦去不洁，以示礼貌。④谲（jué）：假装。
4．用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）（2分）
太 傅 患 之 而 不 欲 伤 其 意 乃 谲 与 赌。
5．解释下列加点的字。（4分）
①未若柳絮因风起 ▲ ②好著紫罗香囊 ▲
③即公大兄无奕女 ▲ ④得即烧之 ▲
6．请将下列句子翻译成现代汉语，注意加点字的意思。（4分）
（1）撒盐空中差可拟。
（2）谢遏年少时，好著紫罗香囊，垂覆手。
7．下列表述不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
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A．甲文的“未若柳絮因风起”一句把雪比作乘风飞舞的柳絮，既写出雪轻盈飘扬的姿态，又充满诗意，因此更受赞赏。
B．乙文的“患”的意思是“担心”，与成语“心头大患”的“患”意思不同。
C．两则故事语言简洁，情节生动，展现了魏晋时期文人的生活态度与教育方式。
D．两文都运用了语言描写，表现人物性格特点。
8．在《世说新语》“最美教育者”的评选活动中，同学们推荐谢太傅参加评选。请你结合两则材料写出推荐理由。（3分）
【丙】古诗词鉴赏。（4分）
次北固山下 （唐·王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 | 行军九日思长安故园 （唐·岑参） 强欲登高去， 无人送酒来。 遥怜故园菊， 应傍战场开。 |
9．有同学把“海日生残夜”的“生”误写成“升”，请你解释“生”字不可误写的原因。（2分）
10．如果乡愁是有颜色的，请为其中一首诗歌选出合适的颜色（灰色；绿色），并结合诗歌内容说明理由。（2分）
选择诗歌： ▲ ，选择色彩： ▲ ，理由： ▲
（二）阅读课内现代文，完成11～13题（13分）
【甲】
①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
②她出去了，就再也没回来。
③……
④邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑤又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
（节选自史铁生《秋天的怀念》）
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