安徽六安皋城中学 2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

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六安皋城中学2026~2027学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治试题 注意率项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项最符合题目要求) 1.2026年秋季,安徽多所学校迎来七年级新生。新的课程、新的老师和同学以及丰富的校园活 动,让初中生活有了更多可能。面对这一变化,正确的态度是() A.把主要精力放在适应同伴上,暂时忽略学习安排 B.珍视新的成长机会,主动适应环境、规划初中生活 C.初中阶段的主要任务是形成固定的兴趣,不宜再作尝试 D.先等待老师安排好每项任务,再决定自己的发展方向 2.小明一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生;另一则是老子的“知 人者智,自知者明”。这两句话共同告诉我们的道理是() A.他人是我们认识自己的一面镜子 B.只有自己才能解读、认识自我 C.人生的价值在于正确认识自己 D.人贵自知,我们要正确认识自己 3.右边的漫画启示我们( 小鸡会唱歌,小松鼠会魔术, ①坚信自己比他们更优秀 小鹿的手风琴弹得那么好 [邵爱惠壮娶的 ②要自我鼓励与自我奋进 ③学会欣赏自己的长处和优势 ④善于向他人学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择”生活需要规划。因为() A.有了规划,我们更应当持之以恒 B.没有规划一定让我们陷入盲目和无序 C.明确实施细节,可以形成具体的行动规划 D.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 5.“禾下乘凉梦,让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想:潜海铸大国重器是黄旭华的梦想:将80 余项关键技术写在“答卷”上,是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦,奋力实现梦想,为实 现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们() ①应紧扣时代脉搏,做有梦想的少年 ②应当树立远大志向,做到早立志、立大志、立长志 ③都走进田间地头,成为农业专家 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2026年米兰冬奥会速度滑冰项目男子1500米比赛,中国选手宁忠岩以1分41秒98的成绩夺 得金牌,并打破奥运会纪录。为了提升成绩,他远赴海外,克服重重困难,系统学习国际顶尖 训练方法,最终实现自我突破,为国争光。宁忠岩的经历诠释了学习 试米第1而(共4面) ①是报国为民的重要基础②是我们成就梦想的重要路径 ③能改变我们的思维方式④能改变命运,让我们收获名利 A.①② B、①④ C.②③ D.③④ 7、亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是( A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 8.九九重阳节到来之际,黄冈市老年协会在遗爱湖公园组织开展“感恩父丹,和谐家庭”主题 活动,通过诵读经典、分享家风家训、亲子互动等形式,共话家的意味。这有利于( ①培育和谐良好家风家教 ②传承民族优秀传统文化 ③让家庭成为社会的基本细胞 ④引导人们消除家庭矛盾 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光 荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( A.老师能让我们取得优异的成绩,考取好的大学 B.老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生 C.老师是学生成长路上的引路人,使人一生不犯错误 D.老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人 还好不是发们这头两水! 10.右面漫画对我们建设美好集体的启示是() ①群策群力、共同进步 ②各尽其贵、袖手旁观 ③无视缺点、发挥特长 ④主动作为、众志成城 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 旁规者 11.小敏最近在课堂上经常走神,被老师批评,很不高兴。如果你是她的好友,恰当的引导 是() A.老师对你的批评是对人不对事,不必自我反省 B.接纳自己的不完美,对老师的批评不用放在心上 C.老师的批评意味着关心和劝诫,帮助我们改正缺点 D.遭遇批评不应该产生难受情绪,而应理性思考原因 12.《诗经·卫风》提到:“投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。”对这句话理解 正确的是() A,友谊是一种交换关系 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊不是一成不变的 D.友谊是平等的、双向的 13.放学之后,好朋友偷偷邀约七年级小宇逃课前往校外的网吧玩要,希望小宇陪自己一起 去。从交友原则角度,小宇应该( A.讲义气,不加分辨陪同朋友前去 B.坚持正确立场,积极规劝朋友改正错误 C,为维持友谊,顺从朋友所有要求 D.直接彻底断绝来往,不再进行沟通 14.“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是 () ①积极参与集体生活,完善自我 ②只要借助团队的力量,就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 试卷第2页(共4项) 二、非选择题(本大题共4题,共58分) 15.(8分)某校七年级M班召开了一次“我的初中生活”主题班会。他们围绕“追求梦想主动学习” 主题展开了热烈的讨论。 每个人的世界都是一个圆,学习是半 梦想如采不能实现, 径,半径越大,拥有的世界就越广阔。 想就没有意义。 乙间学 甲同学 请你对以上两位同学的观点进行分别评析。 16.(18分)人生的意义在于不断地进行自我探索和成长。认识自己是一段持久的旅程,每一步 都值得用心去追寻。 【认识自我】 七年级学生小宇关于自己学做饭的自我认识如下:小学的时候,我只会泡方便面、煮鸡蛋: 现在的我,不但会炒鸡蛋、炒豆芽,还会蒸馒头、包饺子。但是我还不会做鱼和虾,要继续努力。 (1)小宇的自我认识有什么重要意义?(6分) 【发展自我】 情境一小海擅长体育运动,在运动会上为班级争得很多荣誉,但他却总是因为学习成绩不好 而认为自己一无是处,整天愁眉苦脸。 (2)应用“做更好的自已”知识,针对小娟的情况提出合理建议。(6分) 情景二:上初中之后,小新发现在新的集体里,自己在不断成长。他学会了关心他人和接受 他人关心,还积极报名参加了校运会为班级争光。明白了自身成长始终离不开集体的支持与同伴 的帮助。 (3)结合所学知识,请你分析集体生活对我们成长有哪些作用?(6分) 17.(16分)初中学习生活在琳琳的成长中留下了难忘的印记。请分享琳琳同学初中生活片段, 回答问题。 片段一进入初中后,我感受到了巨大的学习压力。在摸索中,我不断提升自己,学习成绩稳 中有升,因为表现突出,当选为学校的“学习之星”。 (1)如果你是琳琳,作为“学习之星”,请你向其他同学介绍一下学习的好经验。(6分) 片段二班集体的生活温馨和谐。班主任王老师用无私奉献、平等真诚的爱赢得了大家的尊重, 班级师生关系十分融洽。同学们互帮互助、团结友爱,为集体发展各尽其能,共建美好集体。 (2)王老师能赢得大家的尊重,体现了教师的作用有哪些?(4分) 试卷第3页(共4页) (3)建设美好集体过程中,需要我们一炮努力,请说说你的建议。(6分) 18.(16分)联系材料,按要求完成任务。 材料:在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的 交往中,我们学会人与人的相处之道,正确认识和处理个人与他人的关系,不断进步成长。 【家庭之爱】 雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大 自然的馈赠;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的回报。在父母的关爱、呵护下,我 们尽享亲情:在父母的引领和教导下,我们走向成熟。父母为我们的健康成长付出了太多。 感恩父母永远只有进行时,没有完成时。 (1)阅读【家庭之爱】,我们能深刻感受到父母对我们的关爱与呵护。班级号召大家给父母 写一封感谢信。不善言辞的小贵很发愁,请你帮帮他。(6分) 要求:紧扣题意,价值观正确,表达流畅,不少于60字。 致父母的感谢信 亲爱的爸爸妈妈: 小贵 2024年10月 【师生之情】 我国自古以来讲究尊师重教,如“国将兴,必贵师而重傅”等言犹在耳;古人对从师学 习也很有心得,如“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻”等振聋 发聩。教师节来临之际,某校进行“争做尊师小榜样”评选表彩活动并开展“尊师小榜样” 评选标准征集活动,征集到不少来稿,其中一条标准为“校内外见到老师能够主动问好”。 (2)假如你也参加了【师生之情】中的“尊师小榜样”评选标准征集活动,请你拟写出两条你 心目中“尊师小榜样”的具体评选标准。(4分) 【友谊之暖】 友谊是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的那份真诚:友谊是“祝你每一天都有一 个灿烂的笑容”的那声祝福;友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励;友谊是失败时朋友眼中 的那份焦急、肯定和支持… (3)虽然友谊让我们感受到人生的美好,但是与朋友同行的路,有时并不平坦。校团委决定 向全体同学发出建立真挚友谊的倡议。请你将以下倡议书填写完整。(要求:紧扣题意, 不得出现个人真实信息)(6分) 倡议书 朋友和友谊是人生永恒的话题。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们 的生活之路。在此,我们向全体同学倡议: ① ② ③ ④ ×校团委 2024年9月 试卷第4页(共4页)

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安徽六安皋城中学 2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷-第1页
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安徽六安皋城中学 2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷-第2页
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