湖南株洲市二中莲花中学2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题(无答案)

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2026年下学期七年级历史期中考试试题卷

时量:60分钟满分:100分

一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)

1.古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定,结果显示该古人类大约生活在距今170万年前,属旧石器时期的早期人类。据此判断,“该古人类”是(   )

A.元谋人     B.北京人

C.河姆渡人     D.半坡人

2.文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究(   )

A.早期人类起源    B.原始农耕生活

C.远古炎黄联盟    D.早期国家产生

3.考古发现,地处黄河中游地区的山西襄汾陶寺遗址(距今4300—4000年)出土了分别来自浙江良渚、山东大汶口和辽河流域的玉器。据此推测这些区域(   )

A.经济发达贸易繁荣   B.存在文化交流

C.手工业技术精良   D.农耕技术先进

4.据古文献记述,夏、商、周虽是三个继起的王朝,但有着共同的文化根源。他们都自认为是黄帝族的后裔,都继承了华夏文明的主脉。这表明(   )

A.夏、商、周均秉承“无为而治”理念  B.区域间的文化交流比较频繁

C.以华夏为核心的文化认同意识源远流长 D.推崇“君权神授”是先秦政治特点

5.大单元主题学习是历史学习的重要方式,请根据如图,选择一个最合适探究的大单元主题(   )

A.原始社会与中华文明的起源    B.奴隶制王朝的更替与向封建社会的过渡

C.统一多民族封建国家的建立与巩固  D.政权分立与民族交融

6.夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩大耕地,兴修水利工程。导致这一变化的根本原因是(   )

A.兼并战争连绵不断    B.王室衰微诸侯争霸

C.铁制生产工具的使用   D.新兴地主阶级的兴起

7.春秋初,大小诸侯国有一百四十余,经过数百年的战争,到春秋后只剩下秦、楚、齐、燕等大国。这说明当时(   )

A.制度瓦解      B.民族交融

C.王室衰微      D.局部统一

8.清朝诗人黄俞有这样一首诗“岷江遥从天际来,神功凿破古离堆。”该诗赞美的是古代哪一工程建筑(   )

A.灵渠       B.万里长城page number 0

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C.都江堰      D.秦始皇陵

9.春秋战国时期,随着人口剧增,孟子、荀子、韩非子等提出“重农”“保农”“稳农”“不误农时”等主张。这反映了他们(   )

A.关注民生     B.思想统一

C.崇尚自然     D.严刑峻法

10.《史记·扁鹊仓公列传》中称:“至今天下言脉者,由扁鹊也。”以上文字叙述扁鹊的主要贡献是(   )

A.推动私学的形成   B.著有《黄帝内经》

C.写成《论语》一书   D.发明了切脉诊法

11.湖北云梦睡虎地11号秦墓出土的竹简《编年记》记载了墓主人“喜”参与攻韩、攻赵、攻魏等多次战争,并且提供了具体的战争时间线、军事行动和战略部署。这些记载与下列史实相关的是(   )

A.国人暴动     B.秦灭六国

C.楚汉之争     D.秦朝灭亡

12.在陕西西安章台出土了大量秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥(在捆绑简牍的绳端处封上粘土,上盖印章)。《秦律》明确规定,地方有事奏请,须采用文书形式。据此可知秦朝时期(   )

A.中央与地方组成政治联盟 B.地方政府直接听命于朝廷

C.诸侯受命管理土地和人民 D.修筑了贯通全国的道路

13.秦始皇推行的巩固统一的措施中,有利于不同地区的人们打破方言障碍,方便沟通交流的是(   )

A.开凿灵渠     B.统一货币

C.规范交通     D.统一文字

14.《汉书·食货志》记载,“至于始皇……男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”“贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食”。这说明当时秦朝(   )

A.刑罚残酷     B.赋税沉重

C.人民俭朴     D.徭役繁重

二、非选择题(本题共4小题,共58分)

15.习近平总书记在中央政治局就深化中华文明探源工程进行第三十九次集体学习时指出:“中华文明探源工程等重大工程的研究成果,实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。”阅读材料,回答问题。(14分)

【百万年的人类史】

材料一:“北京猿人”被世界考古学界认定为生活在距今约70万年至20万年之间的直立人,这就意味着,达尔文的“进化论”学说是当之无愧的真理。由此,“北京猿人”明确了人类进化的序列,并为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。

——《让全世界震惊的“北京猿人”》

【一万年的文化史】

材料二:

【五千多年的文明史】

材料三:中华文明探源工程……提出了判断进入文明社会标准的中国方案。它揭示了中华文明起源、形成与早期发展的历史进程,将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史,为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力。page number 1

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