河南新乡市第十中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
八年级道德与法治
一、选择题(本题共17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项
中,只有一项最符合题意的。)
1.以下是小梅同学一天的生活记录:
清晨起床,屋子因拉着窗帘还稍显,黑,我喊了一声“开灯”,全屋的灯光便应声
而亮,真是方便…回想今天,上午线上参观故宫的“数字文物库”,下午参加了社
区举办的“邻里节”,和邻居们一起跳广场舞,还看了露天电影,逛了旧物置换市
集,真是开心极了。
从中我们可以感受到()
①社会生活丰富多彩,让人们享受到别样乐趣
②物质生活水平不断提高,让生活日新月异
③思想观念进步让我们的精神面貌昂扬向上
④社会生活是在公共空间展开的,具有公共性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.“新时代好少年”汲冠旭希望制造出更先进的武器,发明更尖端科技的产品,
让祖国更加强大。他不断学习科学知识,发明了“智能药盒”“多功能课桌挂钩”
等作品,还利用课余时间参与家乡宣传、冀疆少年交流等活动。汲冠旭(
)
①热爱生活,积极融入社会生活中
②将个人发展与社会进步紧密结合
③关注自身,忽视了对社会作贡献
④能主动维护社会公共秩序与利益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.古人常以诗抒情,下列诗句所体现的社会关系对应正确的有()
①僻巷邻家少,茅檐喜并居一一地缘关系
②谁言寸草心,报得三春晖一一血缘关系
③本是同根生,相煎何太急一一地缘关系
④君自故乡来,应知故乡事一一业缘关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈
士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生(
①亲近社会,珍惜幸福生活
②旅行体验,绽放完美青春
③知行合一,主动适应社会
④热爱劳动,掌握各种技能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.以下是某中学为学生布置的暑期实践作业清单,这份作业清单旨在让学生()
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只只
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署期实践作业清单
1.在实践基地学习种植技术,记录植物生长过程:
2.完成一份家乡主要产业调研(如农业、旅游业等):
3.前往红色革命基地,了解革命故事和文化…
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.开鲁县依托全县党群服务中心体系和城乡网络组织体系,开发县镇村三级党群服务
中心信息化平台和“开鲁党建”Ap即,纵向贯穿县、镇、村、网格4个基层社会治理层
级,横向连通67个县直职能部门和10个镇机构单位,有机整合条块资源,构建“双
向赋能、上下直通”的数字化治理体系,织牢织密民生“幸福网”。这说明()
A.网络推动了社会经济的发展
B.网络让信息检索变得方便迅捷
C.互联网已经成为改善民生的唯一途径
D.网络推动信息互联互通,有助于提高社会治理水平
7.全国人大代表张某某通过日常生活接触发现,很多青少年在写作业或日常生活
中大量使用网络不良热梗,学生易陷入“文字失语”。她建议阻断不良网络热梗传
播链条,多形式形成合力为青少年营造健康向上的网络空间。这就要求()
①国家完善法律法规,加大网络监管力度
②青少年远离网络,避免被不良信息带偏
③广大网民遵守网络道德,培育健康网络文化
④网络平台严格把控,从源头减少不良网络热梗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.为倡导文明上网、理性发声,中国互联网联合辟谣平台盘点分析2025年度网络
谣言特征,破除谣言“密码”,揭穿谣言传播套路,帮助广大网民提高辨别谣言的
能力,共同参与网络谣言治理。这启示我们未成年人(
)
①自觉抵制网络谣言
②对自己的网络言论负责
③制造、传播谣言就会受到刑罚处罚
④依法对传播谣言的人进行举报
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.游客们无节制的投喂使得济南趵突泉锦鲤多次因“胖”成为焦点,甚至多条锦鲤被
撑死。为此,管理中心在趵突泉景区东侧鱼池内放置了一个印有“锦鲤减肥中心”的
指示牌,以此提醒游客:别再乱投喂了!自此,情况才明显好转。由此可见()
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可只
①遵守规则也需要通过他律
②社会规则保障社会秩序的实现
③游客们缺乏环境保护意识
④不遵守规则会受到相应的处罚
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.云南哀牢山因博主探秘视频爆红网络,引发游客激增。为保护生态环境,哀牢
山自然保护区楚雄管护局发布最新访客须知,明确罚款措施,提醒游客遵守规定,
共同守护自然遗产。这()
①体现原有的社会规则都需调整和改进以适应社会发展
②说明规则不是一成不变的,必要的时候需要积极完善
③启示我们应该从自身做起,自觉将规则作为自己的行动准绳
④体现出保护区管理规定的严苛,对旅游发展造成阻碍
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.以下是社区宣传栏上“文明有礼”板块的宣传内容:
见面微笑问声好,邻里互助情意牢;
垃圾入桶环境美,公共秩序维护好;
文明养宠牵绳牢,粪便及时清理掉:
下列宣传语可以补充进该宣传栏的有(
①与人交谈语轻柔,谦逊温和意相投
②早睡早起精神棒,坚持锻炼体健壮
③小事常把文明守,细节之处见修养
④心怀家国志不休,赤胆忠心护神州
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.商务部、中央宣传部等12个部门共同开展2025年全国“诚信兴商宣传月”活
动,活动主题为“诚信筑城和企惠民”。与此同时,2025年全国"诚信之星"推荐
工作也在进行中。国家重视诚信建设,是因为()
①诚信促进社会文明
②诚信有利于增进社会互信,减少社会矛盾
③诚信决定国家未来
④我国缺乏诚信的社会氛围,营商环境较差
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.“顺其自然”是一位好心人在捐款时留下的“名字”。1999年以来,他每年都
向宁波市慈善总会捐款,二十多年来“顺其自然”已累计捐款1000多万元。在
“顺其自然”的影响下,宁波市逐渐形成一股匿名捐款的潮流,活跃着一群特殊
的爱心人士。这()》
①彰显了友善价值观的社会感召力
②说明宽容他人,要自觉做到求同存异
③展现了助人为乐精神的代际传承
④说明明礼友善只是个人行为,与社会无关
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14.对下列“中国好人”的事迹点评正确的有(
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①李刚为困难儿童和特教学生提供免费营养餐,10年间共送出11万余份爱心餐
一一与人为善,传递温情与爱心
②出租车司机刘波向一位老病号许下接送就医的承诺,风雨无阻坚持20多年
遵纪守法,珍惜诚信记录
③靖银平免费为残障人士提供电子商务培训,带动和安置残障人士就业一一真
诚守礼,赢得了他人尊重
④洪风平捡到15万元现金并未因家庭困难据为己有,她第一时间将现金归还失
主,并拒收了感谢红包一一以诚信立身,是诚信的榜样
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.法治宣传手册第一页摘录了习近平总书记的话:“只有铭刻在人们心中的法治,
才是真正牢不可破的法治。”这说明()
①法律主要是靠人们内心的信仰来保证实施的
②法律促进社会公平正义,保障人民安居乐业
③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
④法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
16.在案例宣讲活动中,法治工作者分享了以下案例:
被告人郑某某在某明星社交媒体下发布虚假售票广告,以出票、解冻账户等为
由,骗取多人共计19723元。法院认定其行为构成诈骗罪,综合考虑犯意情节和悔
罪表现,依法作出判决。
该案例警示我们()
①坚持宪法法律至上,敬畏法律规则
②树立守法光荣、违法可耻的观念
③养成依法办事的习惯
④提升参与社会生活的能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.法治工作者组织同学们开展了“反欺凌”承诺打卡活动,同学们在承诺墙上签
名,承诺“不做欺凌者、不做旁观者”,引导学生识别言语欺凌、社交欺凌、肢体
欺凌等行为。该活动有利于同学们()
①学会保护自己,树立法治观念
②学会化解纠纷,制裁违法犯罪
③学习法律知识,自觉遵守法律
④增强安全意识,规避一切危险
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(6分)郑州地铁5号线的早高峰站台上,乘客们自觉排成一列长队,先下后上:
车厢里,看到抱孩子的乘客上车,几位年轻人不约而同地起身让座;出站口,大家主
动把单侧扶梯让给赶时间的人。有网友留言:“在这里,秩序本身就是一道风景。”
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可只
“秩序本身就是一道风景。”结合材料,谈谈我们应如何守护这道风景?(6分)
19.(8分)短视频作为一种新的媒介形式,已深度浸润到少年儿童的生活中,成
为少年儿童学习、社交、消费、娱乐的重要工具。中国青少年研究中心的调查显
示,仅3.8%的受访初中生没用过短视频,获取信息与丰富知识是初中生使用短视
频的主要目的。对此,有同学认为:“短视频内容丰富有趣,能开阔我们的视野,
还能缓解压力,想怎么刷就怎么刷。”
结合材料,运用所学知识对上述观点进行辨别与分析。
20.(10分)丰富同学们的法律知识,强化法治观念,某学校决定开展以“呵护青春,
做守法公民”为主题的学习活动,请你参与其中。
中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰
并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张
某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。
经人民法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。
(1)开展此次活动对中学生有什么意义?(至少两点,4分)
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(2)小峰的做法带给我们哪些启示?(6分)
21.
阅读材料,回答问题
材料一安阳某中学的调查显示:个别同学对保洁阿姨的问候爱答不理;课堂上随
意打断老师讲课;食堂打饭时插队推操;在公共场所大声喧哗。多数受访同学表
示,知道这些行为不文明,但“没觉得有多大影响”。
材料二该校随后开展“文明礼仪伴我行”活动:设立文明监督岗,对不文明行为及时
提醒劝导;开展"文明之星"评选,表彰文明礼仪表现突出的同学;同学们还自发制作
了“文明有礼,从我做起”承诺卡。一个学期后,校园文明风气明显改善。
(1)结合调查中发现的现象,说说讲文明、有礼貌的意义。(4分)
(2)结合材料二,说说学校开展“文明礼仪伴我行”活动后,校园文明风气明显
改善的原因。(4分)
(3)请你在承诺卡上写仙两条自己能做到的文明承诺。(4分)
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