精品解析：河南省新乡市名校联盟2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省新乡市名校联盟2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。满分70分，考试时间60分钟。 2.选择题用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上) 1. “听口音是老乡，你家住何方，你太行我吕梁，相亲又相望……”歌曲《老乡》表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲属关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的种类的知识点。旨在考查社会责任的核心素养。 C：根据所学知识，社会关系的类型有血缘关系、地缘关系、业缘关系等。老乡关系属于地缘关系的一种，故C正确； AB：老乡关系属于地缘关系，不属于血缘关系或业缘关系，故AB错误； D：亲属关系不属于社会关系的类型，故D错误； 故本题选C。 2. “每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉我们（ ） ①我们个人的发展与社会进步息息相关 ②人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 ③我们的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 ④社会的发展离不开每个人的共同努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：题干强调个人进步推动社会整体发展，说明个人发展与社会进步紧密相关，故①符合题意； ②：虽然正确，但题干未提及社会对个人的支持，与主旨无关，故②不符合题意； ③：题干未涉及社会制度和环境对个人的制约，故③不符合题意； ④：“每人前进一小步”体现个人努力，“社会前进一大步”说明社会进步依赖每个人的贡献，故④符合题意； 故本题选B。 3. 雷锋，一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民，用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章，铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。八年级（1）班同学响应“向雷锋同志学习”的号召，积极付诸行动，其中能体现对雷锋精神继承和发扬的是（ ） A. 不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失 B. 小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间 C. 腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他 D. 小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，为其募捐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 C：雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他的行为是弘扬雷锋精神的表现，C说法正确； A：不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失，是诚信的表现，与雷锋精神无关，A不符合题意； B：小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间，是孝亲敬长的表现，与雷锋精神无关，B不符合题意； D：小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，是没有尊重同学隐私的表现，没有认识到关爱他人要讲究策略，D不符合题意； 故本题选C。 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确； A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A； C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C； D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D； 故本题选B。 5. 我国西部某乡村，通过实施“互联网+农业科研推广”工程，短短几年时间，农民的人均收入翻了2倍，成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网+农业科研推广”发挥作用的路径是（ ） ①提高农民生产技能，提升农产品附加值 ②广泛开展助农科技服务，推广农业技术 ③带动农户增产增收，提高农民生活水平 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ②→③→① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的作用。 B：“互联网+农业科研推广”发挥作用，应首先广泛开展助农科技服务，推广农业技术；从而提高农民生产技能，提升农产品附加值；最后带动农户增产增收，提高农民生活水平，所以正确路径应是②→①→③。B说法正确； ACD：都是对“互联网+农业科研推广”发挥作用的路径的错误认知，ACD说法排除； 故本题选B。 6. 某中学的贴吧内，一个网名叫“无限”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。对此，下列说法正确的是（ ） A. 这是侵害小林合法权益的行为，应该承担刑事责任 B. 小林应该以其人之道还治其人之身，维护自身权益 C. 网络信息良莠不齐，远离网络就能避免权益受侵害 D. 我们要恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活，合理使用网络。 D：在互联网发布丑化他人的照片，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，启示我们理性参与网络生活，要遵守网络规则：恪守道德和法律，做负责任的网络参与者，故D说法正确； A：发布丑化他人照片的行为，属于民事侵权行为，应承担民事责任，故A说法不正确； B：在互联网上，我们要遵守网络规则：恪守道德和遵守法律，以其人之道还治其人之身的做法并不可取，故B说法错误； C：网络是我们的工具，关键是我们怎样使用它，远离网络的做法过于极端，我们应该理性参与网络生活，故C说法错误； 故本题选D。 7. 在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是( ) ①购买商品、等候服务时依次排队 ②文明就餐，使用公勺、公筷分餐 ③乘坐公共交通工具时按秩序上下 ④劳动者依法与企业签订劳动合同 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查维护公共秩序。 ①③：商场和公交车属于公共场所，所以购买商品和等待服务时排队，按秩序上下车都属于维护公共秩序，有利于社会生活有序化，①③说法正确； ②④：使用公勺、公筷分餐是讲卫生的表现；劳动者与企业签订劳动合同，是依法维护权利履行义务的表现。两种行为都与公共秩序无关，②④不符合题意，不选； 故本题选C。 8. 随着城市生态环境的不断改善，国家二级保护动物疣鼻天鹅在郑州北龙湖安家。然而，一些市民围堵、随意投喂、诱导宠物犬惊吓天鹅，严重干扰天鹅的生活。对此，我们应（ ） A. 把天鹅圈养起来，提供更为全面的保护 B. 禁止市民前去观赏，守护天鹅宝贵生命 C. 劝导市民文明观赏，依法依规进行管理 D. 提起民事诉讼，通过法律手段予以遏制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 C：一些市民围堵、随意投喂、诱导宠物犬惊吓天鹅，严重干扰天鹅的生活，没有做到人与自然的和谐共生，我们应劝导市民文明观赏，依法依规进行管理，C说法正确； A：错误，是对动物生活习性的破坏； B：“禁止”说法太绝对，是错误的； D：市民的做法不属于民事违法行为，应排除； 故本题选C。 9. 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货，一些特殊商品除外。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给我们的启发是（ ） A. 要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行 B. 规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则 C. 要坚定维护规则、敬畏规则，而不能改变规则 D. 该规定能确保消费者网购权利和自由不受侵害 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 B：分析可知，“七天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完停，给我们的启示是规则不是一成不变的，要积极参与规则的改进和完善，故B说法正确； A：观点正确，但与题干主旨不符，故A说法错误； C：可以改变规则，故C说法错误； D：“确保”一词太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 10. 父母的叮嘱，你觉得“好烦哦”；同学的无心之言，你认为是在贬低自己；老师多看一眼，你觉得是“不怀好意”……青春期的敏感心灵，让你不由得开启“怼”模式，成为“刺猬少年”。为避免因敏感而“怼”人，我们应该（ ） ①做到尊重他人，虚心听取意见 ②培养批判思维，敢于挑战权威 ③学会换位思考，善于沟通交流 ④保持积极心态，杜绝负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查尊重他人。 ①③：依据所学知识可知，为避免因敏感而“怼”人，我们应该做到尊重他人，虚心听取意见；学会换位思考，善于沟通交流；①③符合题意； ②：与题意无关，不是题意的要求； ④：杜绝负面情绪的说法过于绝对； 故本题选B。 11. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（ ） A. 正在攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B. 买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C. 朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D. 碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人、诚信做人、尊重他人。 B：买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还，体现了小乐是个讲诚信的人，故B符合题意； A：有客人来访问，小光应该有礼貌的接待客人，不理睬客人是不讲礼仪的表现，故A说法错误； C：小海不了解事情的真相就斥责对方是不尊重他人的表现，故C说法错误； D：小岩的做法是不尊重老师的表现，没有正确对待老师的批评，故D说法错误； 故本题选B。 12. 盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，可以采取的正确措施是（ ） A. 为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买 B. 为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售 C. 商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠 D. 市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法诚信经营。 C：材料中，盲盒经济的发展存在着不安全的隐患，这就启示商家要做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠，C说法正确； A：消费者可不顾后果想买就买的说法过于绝对，A说法错误； B：销售临过期的商品可能会侵犯消费者的合法权益，B说法错误； D：这不能一概而论，对于盲盒经济应该加以规范管理，D说法错误； 故本题选C。 13. 在骄阳似火的重庆，一位环卫工人走进快餐店，想点一份冷饮，当得知冷饮要8元时，老人犹豫了。这时收银员谎称打折销售，为其垫付6元，老人如愿以偿的获得了冷饮。这位收银员的行为启示我们（ ） A. 要真诚待人，就必须言而无信 B. 尊重他人要讲究方式方法 C. 我们要严格要求自己，对他人要求不要那么高 D. 以后买东西时要装作很可怜，这样会少花钱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：尊重他人，需要我们考虑他人的我敢说，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注；分析题干收银员对待老人的行为启示我们诅咒你他人要讲究方法方式，要考虑他人的感受，故B说法正确，符合题意； A：材料没体现诚信的要求，故A说法与题意不符，排除； C：题干体现尊重他人，与严格要求自己无关，故C说法错误； D：这是不诚信的表现，不符和实际，故D说法错误； 故本题选B。 14. 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列与此意思相符的有（ ） ①人而无信，不知其可也 ②以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 ③得黄金百两，不如得季布一诺 ④不积跬步，无以至千里 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚信的正确理解 ①②③：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺就是指遵守诚信的原则。人而无信，不知其可也 ；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 ；得黄金百两，不如得季布一诺 都是在强调遵守诚信的重要，所以①②③说法正确； ④：不积跬步，无以至千里指得是脚踏实地，不畏艰难，坚韧不拔的意思，和诚信没关系，所以④排除； 故本题选D。 15. 张某因在网络上散布谣言被公安机关拘留7日，罚款500元。王某因抢劫罪被判处有期徒刑3年。上述行为分别属于 （ ） A. 行政违法行为、民事违法行为 B. 民事违法行为、刑事违法行为 C. 行政违法行为、刑事违法行为 D. 刑事违法行为、一般违法行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：张某受到公安机关拘留和罚款的行政处罚，属于行政违法行为，王某被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故 A 说法错误； B：张某的行为违反了行政管理法律法规，应承担行政责任，不属于民事违法行为，故 B 说法错误； C：张某受到行政处罚，属于行政违法行为，王某触犯刑法受到刑罚处罚，属于刑事违法行为，故 C 说法符合题意； D：张某的行为属于一般违法行为中的行政违法行为，王某的行为属于严重违法行为即刑事违法行为，选项对应错误，故 D 说法错误； 16. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 C：预防犯罪，我们要珍惜美好生活，防患于未然；分析小强成长的经历，首先是小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分；然而小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留；之后小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑；小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪；因此小强同学的成长经历排序合理是②→①→④→③，C说法符合题意； ABD：对小强成长经历排序不合理，ABD说法错误； 故本题选C。 17. 青少年体力不具优势，心智尚未成熟，在面对歹徒行凶时，要做到（ ） ①及时拨打“110”报警电话 ②记住歹徒相貌，了解歹徒去向 ③为了国家公共利益和其他人的利益，奋不顾身 ④在保全自己,减少伤害的前提下进行斗争 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】青少年在面对歹徒行凶时，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助于他人或者社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。如及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助，虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋，记住违法犯罪分子的体貌特征，了解违法犯罪分子的去向，保护好作案现场，③观点错误，①②④观点正确，所以本题选择A答案。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 阅读材料，回答问题。 八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐” “墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。 （1）小东和伙伴们的行为对他们的成长有什么意义? （2）向小东学习，我们应该怎么做? 【答案】（1）①培养社会责任感，增强服务社会、奉献社会的意识；②提升自身能力，如表达能力、交际能力和组织能力等；③实现自身价值，在帮助他人的过程中获得成就感和满足感；④拓展人际关系，结交新朋友；⑤丰富社会阅历，促进个人全面发展。 （2）①积极参与社会公益活动，关心他人，服务社会；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③勇于实践，在实践中锻炼自己的能力；④培养团队合作精神，与他人协作共同完成任务。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 从设问中可知考查亲社会行为的意义，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 小东和小伙伴利用暑期帮助小学生学书法和国画可知他们的行为有利于培养奉献社会的意识和承担社会责任的能力； 为促进小学生的进步，小东和小伙伴还钻研教学技法可知有利于提升个人能力、促进全面发展； 在志愿服务过程中，和小伙伴共同合作完成教学可知有利于拓展人际关系； 小东和小伙伴把自身的技能传授给小学生可知他们的行为有利于在奉献社会中实现个人价值。 【小问2详解】 从设问中可知考查亲社会行为的做法，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 小东和小伙伴帮助小学生学习书法和国画可知要积极参加公益活动、培养团队合作精神和积极参与实践活动； 小东和小伙伴不断学习提升自身教学技法可知要努力学习科学文化知识，提升自身能力。 19. 阅读材料，回答问题。 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭⋯⋯一旁的乘客提醒他时，这位男士却说：“打电话是我的自由，孩子哭跟我有什么关系?” 请你对该男士的言行进行辨别与分析。 【答案】该男士的言行是错误的。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。男士有打电话的自由，但在公共场所打电话不能影响他人，应遵守社会公德，尊重他人的权利和自由。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。男士大声打电话，吵醒孩子，损害了他人的合法权益，违背了社会公德。③我们要正确认识自由与规则的关系，自觉遵守规则，在规则允许的范围内行使自由和权利，做到自律与他律相结合，共同营造良好的社会秩序。 【解析】 【详解】该男士的言行是错误的。社会规则划定了自由的边界，男士有打电话的自由，但应遵守社会公德，尊重他人的权利和自由；同时公民在行使自由和权利时有界限，男士的行为损害了他人的合法权益，违背了社会公德；另外我们要正确认识自由与规则的关系，自觉遵守规则，共同营造良好的社会秩序。 20. 阅读材料，回答问题。 15岁的中学生小陈原本是一个品学兼优的好学生。 自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）小陈为什么会走上违法犯罪的道路? （2）请你从法律的角度出发，呼吁同学们增强自我防范能力，远离违法犯罪。 【答案】（1）①交友不慎，结识了不良朋友，受到不良影响；②缺乏自律能力，不能自觉抵制不良诱惑，如沉迷网络游戏；③道德与规则意识薄弱，缺乏责任感，对自己的行为不负责任；④法律意识淡薄，不懂得违法犯罪行为的后果。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查严于律己的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小陈自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，可知这是因为小陈结交损友才走上违法犯罪的道路； 放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分，可知这是因为小陈沾染了不良习气，自制力不强，道德与规则意识薄弱，缺乏辨别是非能力才走上违法犯罪的道路； 经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留；和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，可知这是因为小陈有了不良行为和严重不良行为又没有及时改正，法律意识淡薄，没有及时悬崖勒马，最终走向犯罪。 【小问2详解】 略。 21. 2024年9月11日至17日是我国的网络安全宣传周。你校积极响应国家号召，准备举办“网络信息安全教育日”活动，请你一起参与其中，完成以下任务。 【第一站：校园文化廊】 （1）任务要求：请你写一组标语布置校园文化廊，引起师生对网络信息安全的重视。 【第二站：校园报告厅】 （2）任务要求：为提高师生们的网络安全意识，你班邀请其他年级的几位师生代表进行经验交流。你知道哪些常见的会导致个人信息泄露的陷阱？请你和大家分享。 【第三站：班级教室】 （3）任务要求：一日体验结束后，请你和班级小伙伴一起制作一份安全上网指导手册，发放给全校师生。 【答案】（1）示例：“网络安全为人民，网络安全靠人民”“增强网络安全意识，提升网络安全防护能力”“安全上网，健康成长”等。 （2）①随意连接公共Wi-Fi，可能导致个人信息在网络传输过程中被窃取；②在不安全的网站或APP上注册账号，填写个人信息，容易被不法分子获取；③轻易相信陌生人发来的链接或文件，点击后可能导致手机或电脑被植入病毒，个人信息泄露；④在社交平台上过度分享个人隐私信息，如家庭住址、联系方式、行踪等，可能被不法分子利用。 （3）安全上网指导手册内容：①保护个人隐私：不随意在网上透露个人敏感信息，如身份证号、银行卡号、密码等；谨慎发布个人照片、家庭信息等隐私内容。②注意网络交友：不与陌生网友见面，若见面需选择公共场所并告知家人或朋友；不轻易相信网友的言语和承诺，避免陷入网络诈骗。③防范网络诈骗：不贪图小便宜，不轻易相信中奖信息、网络刷单等虚假信息；遇到可疑情况及时与家人、老师或警方联系。④遵守法律法规：不参与网络赌博、传播不良信息等违法活动；尊重他人知识产权，不抄袭、盗用他人作品。⑤安全使用网络设备：定期更新电脑、手机等设备的操作系统和软件，安装杀毒软件并定期扫描；不随意下载来源不明的软件和文件。⑥合理安排上网时间：避免沉迷网络。 【解析】 【小问1详解】 本题考查写一组标语布置校园文化廊，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查些常见的会导致个人信息泄露的陷阱的举例，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 本题考查制作一份安全上网指导手册，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省新乡市名校联盟2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。满分70分，考试时间60分钟。 2.选择题用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上) 1. “听口音是老乡，你家住何方，你太行我吕梁，相亲又相望……”歌曲《老乡》表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲属关系 2. “每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉我们（ ） ①我们个人的发展与社会进步息息相关 ②人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 ③我们的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 ④社会的发展离不开每个人的共同努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 雷锋，一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民，用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章，铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。八年级（1）班同学响应“向雷锋同志学习”的号召，积极付诸行动，其中能体现对雷锋精神继承和发扬的是（ ） A. 不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失 B. 小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间 C. 腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他 D. 小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，为其募捐 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 5. 我国西部某乡村，通过实施“互联网+农业科研推广”工程，短短几年时间，农民的人均收入翻了2倍，成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网+农业科研推广”发挥作用的路径是（ ） ①提高农民生产技能，提升农产品附加值 ②广泛开展助农科技服务，推广农业技术 ③带动农户增产增收，提高农民生活水平 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ②→③→① 6. 某中学的贴吧内，一个网名叫“无限”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。对此，下列说法正确的是（ ） A. 这是侵害小林合法权益的行为，应该承担刑事责任 B. 小林应该以其人之道还治其人之身，维护自身权益 C. 网络信息良莠不齐，远离网络就能避免权益受侵害 D. 我们要恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者 7. 在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是( ) ①购买商品、等候服务时依次排队 ②文明就餐，使用公勺、公筷分餐 ③乘坐公共交通工具时按秩序上下 ④劳动者依法与企业签订劳动合同 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 8. 随着城市生态环境的不断改善，国家二级保护动物疣鼻天鹅在郑州北龙湖安家。然而，一些市民围堵、随意投喂、诱导宠物犬惊吓天鹅，严重干扰天鹅的生活。对此，我们应（ ） A. 把天鹅圈养起来，提供更为全面的保护 B. 禁止市民前去观赏，守护天鹅宝贵生命 C. 劝导市民文明观赏，依法依规进行管理 D. 提起民事诉讼，通过法律手段予以遏制 9. 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货，一些特殊商品除外。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给我们的启发是（ ） A. 要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行 B. 规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则 C. 要坚定维护规则、敬畏规则，而不能改变规则 D. 该规定能确保消费者网购权利和自由不受侵害 10. 父母的叮嘱，你觉得“好烦哦”；同学的无心之言，你认为是在贬低自己；老师多看一眼，你觉得是“不怀好意”……青春期的敏感心灵，让你不由得开启“怼”模式，成为“刺猬少年”。为避免因敏感而“怼”人，我们应该（ ） ①做到尊重他人，虚心听取意见 ②培养批判思维，敢于挑战权威 ③学会换位思考，善于沟通交流 ④保持积极心态，杜绝负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（ ） A. 正在攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B. 买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C. 朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D. 碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 12. 盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，可以采取的正确措施是（ ） A. 为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买 B. 为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售 C. 商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠 D. 市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线 13. 在骄阳似火的重庆，一位环卫工人走进快餐店，想点一份冷饮，当得知冷饮要8元时，老人犹豫了。这时收银员谎称打折销售，为其垫付6元，老人如愿以偿的获得了冷饮。这位收银员的行为启示我们（ ） A. 要真诚待人，就必须言而无信 B. 尊重他人要讲究方式方法 C. 我们要严格要求自己，对他人要求不要那么高 D. 以后买东西时要装作很可怜，这样会少花钱 14. 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列与此意思相符的有（ ） ①人而无信，不知其可也 ②以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 ③得黄金百两，不如得季布一诺 ④不积跬步，无以至千里 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 15. 张某因在网络上散布谣言被公安机关拘留7日，罚款500元。王某因抢劫罪被判处有期徒刑3年。上述行为分别属于 （ ） A. 行政违法行为、民事违法行为 B. 民事违法行为、刑事违法行为 C. 行政违法行为、刑事违法行为 D. 刑事违法行为、一般违法行为 16. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 17. 青少年体力不具优势，心智尚未成熟，在面对歹徒行凶时，要做到（ ） ①及时拨打“110”报警电话 ②记住歹徒相貌，了解歹徒去向 ③为了国家公共利益和其他人的利益，奋不顾身 ④在保全自己,减少伤害的前提下进行斗争 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 阅读材料，回答问题。 八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐” “墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。 （1）小东和伙伴们的行为对他们的成长有什么意义? （2）向小东学习，我们应该怎么做? 19. 阅读材料，回答问题。 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭⋯⋯一旁的乘客提醒他时，这位男士却说：“打电话是我的自由，孩子哭跟我有什么关系?” 请你对该男士的言行进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 15岁的中学生小陈原本是一个品学兼优的好学生。 自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）小陈为什么会走上违法犯罪的道路? （2）请你从法律的角度出发，呼吁同学们增强自我防范能力，远离违法犯罪。 21. 2024年9月11日至17日是我国的网络安全宣传周。你校积极响应国家号召，准备举办“网络信息安全教育日”活动，请你一起参与其中，完成以下任务。 【第一站：校园文化廊】 （1）任务要求：请你写一组标语布置校园文化廊，引起师生对网络信息安全的重视。 【第二站：校园报告厅】 （2）任务要求：为提高师生们的网络安全意识，你班邀请其他年级的几位师生代表进行经验交流。你知道哪些常见的会导致个人信息泄露的陷阱？请你和大家分享。 【第三站：班级教室】 （3）任务要求：一日体验结束后，请你和班级小伙伴一起制作一份安全上网指导手册，发放给全校师生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $