江苏扬州市仪征市2026-2027学年上学期期中七年级历史试卷

2026—2027学年第一学期期中测试 七年级历史评分参考 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。本大题共25小题，每小题1分，共25分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C A D D C B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A B B B C D C D 题号 21 22 23 24 25 答案 B B A D A 二、非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分） 26（9分） （1）耕作方式：刀耕火种；（1分） 影响：促进了人类的定居生活；提高了原始社会生产力水平；为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（3分） （2）相同之处：种植农作物；使用磨制石器和骨器；会建造房屋；定居生活等。 （任答三点得3分） （3）原因：气候和自然环境不同。（2分） 27.（8分） （1）目的：保证帝王的使用与安全（维护君主的统治需要）；（1分） 特点：布局以宫室为中心；都修筑城墙；实行城郭之制。（3分） （2）原因：诸侯争霸；农业进步（铁犁牛耕的使用推广）；手工业发达；商业繁荣；交通 便利。（任答四点得4分） 28.（8分） （1）变化：西域（新疆、西北地区）归属于西汉管辖；（1分） 贡献：派大将卫青、霍去病北击匈奴；在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 （河西四郡）；派张骞出使西域。（任答两点得2分，“汉武帝设西域都护府”不给分） （2）实现方式：制度设计；经济整合；文化认同（思想统一）。（3分） （3）理解：秦汉大一统不仅是疆域的扩张统一，更是政治、经济、文化的整合与统一； “大一统”是中国历史发展的主流等。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期期中测试试题 七年级历史 （考试时间：60分钟 满分：50分 考试形式：开卷） 友情提醒：所有答案请写在提供的答题纸上，否则一律无效！ 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1．2025年，考古工作者在云南元谋人遗址附近又发现了一批打制石器。这些粗糙的石器主要是用来 A．装饰身体 B．砍砸刮削 C．建造房屋 D．制作陶器 2．图1考古发现表明 A．长江流域已出现早期国家 B．古人类遗址遍布全国各地 C．原始人类开始了定居生活 D．早期人类已经学会使用火 3．宋代《劝学诗》中写道：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。”中国最开始种植粟的原始居民是 A．元谋人 B．山顶洞人 C．半坡人 D．河姆渡人 4．考古学家对山东泰安大汶口遗址进行考古发掘，出土了磨制石器、骨耜等农具，以及粟、黍等农作物遗存，还有猪、狗等家畜骨骼。这些考古发现说明当时 A．人们过着定居的农耕生活 B．原始手工业已经高度发达 C．已出现了明显的贫富分化 D．已经形成了部落联盟制度 5．冬祭是原始社会人们的一种习俗，随着时代的发展，逐渐演化为中国最重要的古老传统节日——春节。这体现了中华文化 A．包罗万象 B．兼容并蓄 C．异彩纷呈 D．源远流长 6．“五千年前，我们和古埃及人一样面对洪水；四千年前，我们同巴比伦人一样冶炼青铜；三千年前，我们和古罗马人一样征战……”五千年前我们以治水闻名的先祖是 A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．禹 7．图2是某同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺，其中▲处应填写 A．夏朝 B．商朝 C．春秋 D．东汉 8．表1所列为西周青铜器上的铭文内容（译文），据此可知 表1 荣簋 周康王赏赐周公之子，并命令他建立邢国 麦方尊 受命建国的邢侯回朝复命，得到天子厚赐 臣谏簋 邢侯率军与戎人搏斗，捍卫了王朝的北疆 A．甲骨文所载内容丰富 B．分封制度得到推行 C．青铜器制作技艺高超 D．诸侯争霸日趋激烈 9．公元纪年法是当今世界最通用的纪年方法，把每100年称为一个世纪。公元前770年，我国进入春秋时期。此时间还可以表述为 A．公元前7世纪前期 B．公元前8世纪前期 C．公元前7世纪后期 D．公元前8世纪后期 10．东周天子仍有“共主”的名义，却已无力控制诸侯，齐、宋、晋、秦、楚、吴、越等国陆续加入争霸行列，形成多个政治权力中心。这说明东周时期 A．社会动荡加剧 B．经济发展持续 C．思想学术繁荣 D．科技文化进步 11．据记载，楚国、晋国均灭国数十。楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期，“华夏”观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸 A．结束了割据局面 B．促进了经济发展 C．推动了民族交融 D．消除了地区差异 12．有学者认为，春秋时期的《相牛经》是中国目前为止所能见到的最早的畜牧业专著。该书中，将“是否有力”作为评判牛品种优良与否的标准。这反映出当时特别看重牛的 A．食用功能 B．耕役功能 C．祭祀功能 D．文化功能 13．据史书记载，古蜀自然灾害频发，有时洪涝，有时干旱。后来则成为“天府之国”，“水旱从人，不知饥馑”。促成这一改变的伟大创举是 A．都江堰的修筑 B．铁农具的推广 C．灵渠的开凿 D．丝绸之路的开通 14．表2为战国时期商鞅变法前后社会阶层流动情况对比，反映了商鞅变法 表2 时期 贵族出身官员占比 军功出身官员占比 变法前 约80% 约5% 变法后 约30% 约45% A．彻底废除封建专制制度 B．推动了社会阶层结构的变革 C．实现了国家的完全统一 D．确立了儒家思想的统治地位 15．公元前440年，楚国准备攻打宋国，听闻此消息的墨子虽与宋国毫无利害关系，却不惜冒着生命危险前往楚国调停，这反映了他主张 A．民贵君轻 B．“兼爱”“非攻” C．以法治国 D．“无为而治” 16．各家学派为乱世求治而生，共同描绘了中国思想的璀璨画卷，也奠定了其后数千年中国文化的发展基石。材料描述的是 A．诸侯争霸 B．百家争鸣 C．商鞅变法 D．尊崇儒术 17．史料可以分为两类：一是直接史料；二是间接史料。未经中间人修改或转写的，属于直接史料；已被中间人修改或转写的，属于间接史料。下列属于直接史料的是 A．文学故事记载 B．现代画作《陈胜、吴广起义》 C．商朝甲骨卜辞 D．《史记》对商朝史事的记载 18．“医者诊病，先观其色，再听其声，后问其疾，终按其脉，此四步乃诊病之要。”这套中医诊病方法的创造者是 A．李时珍 B．华佗 C．张仲景 D．扁鹊 19．历史课上，某同学展示了创作的历史漫画（图3）。据此推断，他正在学习的是 A．汉初休养生息 B．秦国商鞅变法 C．秦朝巩固统一 D．汉武帝大一统 20．公元前223年，秦王下令沿邗沟一线恢复邮驿，筑高台，置邮亭；秦统一后又建立了以邮传为中心的文书传送系统，以保障政令能够传送到各地。这一做法的主要目的是 A．选拔地方人才 B．削弱丞相权力 C．平抑全国物价 D．加强中央集权 21．孟姜女哭长城是中国民间四大爱情故事之一。相传秦朝时，范喜良和孟姜女刚新婚三天，范喜良就被迫出发修筑长城，不久因为饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。由此可以看出秦朝 A．赋税沉重 B．徭役繁重 C．禁锢思想 D．以吏为师 22．“斩木为兵，揭竿为旗”“王侯将相宁有种乎”描述的是我国历史上第一次农民大起义。其主要意义在于 A．直接推翻秦朝统治 B．开创农民反抗暴政先河 C．减轻农民徭役负担 D．标志休养生息局面出现 23．西汉初至武帝初（公元前202—前134年）的人口年平均增长率大约在10‰—12‰，70年间总人口增加了一倍多。当时人口增长主要由于 A．休养生息恢复经济 B．北击匈奴大获全胜 C．楚汉之争取得胜利 D．发明水排促进生产 24．图4是汉初国家情况的两个柱状对比图，据此推测正确的是 A．汉武帝因此加强了各诸侯王势力 B．各封国实力与中央相当 C．汉文帝针对上述情况实行推恩令 D．封国势力威胁中央集权 25．自秦汉大一统体制建立之后，生产与消费都冲破了原来的地域界限，各经济区逐渐融入“财物流通”的经济共同体之中。这说明 A．国家统一加强经济联系 B．交通建设推动商业繁荣 C．经济发展利于社会安定 D．统治政策影响社会风气 二、非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分） 26．（9分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑，所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 遗址 考古发现 半坡遗址 炭化粟；磨制石器、骨器；半地穴式房屋遗迹 河姆渡遗址 人工栽培水稻遗址；磨制石器、骨器；干栏式建筑遗迹 图5中国原始农耕时代的代表性遗址复原想象图及其考古发现 ——摘编自教师教学用书《中国历史》（七年级上册） （1）根据材料一，指出原始农业的耕作方式，简述原始农业兴起发展的影响。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，归纳半坡人和河姆渡人在生产生活方面的相同之处。（3分） （3）结合所学知识，分析造成图5建筑风格不同的原因。（2分） 27．（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代都城的建设，是以保证帝王的使用和安全为目的，所以都城都是以宫室（宫殿）作为中心来布局，其他设施围绕宫城分布；都城均修筑城墙，形成内城外郭的城郭之制。所谓“筑城以卫君，造郭以守民”。 ——摘编自黄金贵《中国古代文化会要》 材料二 春秋战国时期的黄河流域和长江流域，有很多当时有名的大城市，如邯郸、宛都是冶铁手工业的著名地点；安邑、大梁、郑、洛阳、雍、咸阳、吴等城，都曾是各诸侯国国都所在地；宋的陶邑处于水路交通网的中间，陆路交通也十分发达。 ——摘编自杨宽《战国史》 （1）根据材料一，指出中国古代都城建设的主要目的和特点。（4分） （2）根据材料一、材料二并结合所学知识，简析春秋战国时期城市兴起的原因。（4分） 28．（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 秦汉的大一统不是单纯的疆域扩张，而是通过制度设计、经济整合将地方与中央紧密联结，使“一统”从地理概念变成深入人心的政治与文化概念。 ——摘编自葛剑雄《统一与分裂：中国历史的启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出两幅形势图西北方向最显著的变化，概括汉武帝为这一变化做出的贡献。（3分） （2）根据材料二，概括秦汉大一统的实现途径。（3分） （3）根据材料一、材料二并结合所学知识，谈谈你对秦汉大一统的理解。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $