湖北孝感市孝昌县2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026—2027学年度上学期初中学情调研 七年级历史试卷 一、单选题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求） 1.迄今所知，世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是 A.元谋人遗址B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡原始居民遗址 2.下表是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品统计情况，表中内容反映的现象是 A.商业交换频繁 B.贫富分化明显 C.性别差异突出 D.社会生活奢侈 3.良渚文化、陶寺文化和红山文化各具特色，又相互交流借鉴，都出土了精美的玉器，发现了较大规模的祭坛和神庙。由此可知，中华文明的起源和初步发展具有的特征是 A.复杂多样 B.多元一体 C.各有千秋 D.异曲同工 4.下面是某校话剧社团根据历史事件编制 的历史剧，与此对应的剧本名称是 A.《朝代更替》B.《思想繁荣》 C.《诸侯纷争》D.《巩固统一» 5.提取关键词是历史学习的重要方法之一。关键词“王室衰微、诸侯争霸、经济发展”所反映的课题是 A.动荡变化中的春秋时期 B.战国时期的社会变革 C.中华文明的起源 D.夏商周时期的科技与文化 6.战国时期，有学者主张“兼爱” “非攻”，有学者主张“以法治国”，还有学者主张“无为而治”。这些主张的共同目标是 A.建立统一的国家政权 B.恢复西周的礼乐制度 C.发展宫廷的手工业经济 D.维护社会秩序的稳定 7.根据下表，各诸侯国变法的共同目的是 史事 诸侯国 主要内容 吴起变法 楚国 剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力 商鞅变法 秦国 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 A.富国强兵 B.增强军事 C.发展经济 D.打压贵族  8.下列三幅图片显示的内容反映的共同主题是 A.商周时期文明程度较高 B.商周时期青铜制作工艺高超 C.商周时期手工业较发达 D.甲骨文到隶书的演变 9.下面三幅图片的变化反映了历史信息是 春秋形势图 战国形势图 秦朝形势图 A.大国诸侯操控政治 B.战争不止社会倒退 C.兼并战争日趋激烈D.统一趋势不断增强 10.下图所反映出的历史真实是 A.中国历史上第一次农民起义 B.起义在大泽乡建立政权 C.起义领导者是刘邦、项羽 D.起义推翻了秦的暴政 11.秦朝的一位商人要到外地购进一批货物，这位商人携带的货币应该是 12.有人把春秋战国时期各种思想描述为：“归服自然的隐士派”“中央集权的法制派”“提倡节俭与互爱互利的反战派”“拥有无限同情心与爱心的礼仪派”。下列各项对应描述正确的是 A.儒、道、墨、法 B.道、法、墨、儒 C.法、儒、道、墨 D.墨、儒、法、道 二、非选择题题（共4题，共36分） 13.夏商周时期是中华民族发展的重要阶段， 对后世影响深远。（9分） 材料一 （1）学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。材料一中朝代顺序①②对应的阶段分别是：① ; （1分）② 。（1分） 材料二战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事和社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型……其中，秦国的商鞅变法效果最为显著.商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法. ——摘自统编版《中外历史纲要（上）》 （2）根据材料二，指出战国时期各诸侯国通过哪一方式推动了社会转型，并写出商鞅变法的特点。（1+2=3 分） 材料三尽管这一时期兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础.••••••诸子心系天下，百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。 ——《简明中国历史读本》 （3）材料三中“这一时期”是哪一时期？根据材料，归纳“兼并战争”的影响。结合材料和所学知识，“源头活水”指什么历史事件？ （1+2+1=4分） 14.中国古代曾创造出许多制度，制度的创新影响了社会的发展。阅读材料，回答问题。（9分） 材料一周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地 和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 ——摘自统编版《中国历史七年级上册》 材料二见如图 材料三平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。 ——《史记•周本纪》 （1）材料一反映西周的什么制度？这一制度起到什么作用？ （1+2=3分） （2）材料二中居于“金字塔”顶端的是谁？结合所学指出诸侯对周王要履行哪些义务？ （1+2=3分） （3）材料三的“平王之时”是什么时期？这一时期，周王和诸侯的关系发生什么变化？ （1+2=3分） 15.经济发展推动着社会进步。阅读材料，回答问题。（8分） 【唯物史观探源由】 材料一春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。农业的发展促进了手工业与工商业发展，社会逐渐允许土地私有合法化，导致出现了封建制的生产关系，产生了地主和农民阶级.地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位. ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》  （1）根据材料一，指出牛耕出现的时间。并概括铁器牛耕的使用和推广对社会发展产生的影响。 （1+2=3 分） 【时空观念明工程】 材料二 （2）材料二图是战国时期某著名水利工程示意图。该工程的名称是什么？结合所学知识，指出该工程建成的影响。（1+ 1=2分） 【史料实证辨措施】 材料三夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广, 兵休而国富，故秦无敌于天下…… ——摘编自《战国策•秦策》 （3）写出一条材料三所提到的商鞅变法中的经济措施。（1分） 【历史解释论影响】 材料四 战国时期，货币不统一，不利于全国的经济发展。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一 货币，在全国流通。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流.从秦朝开始，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用. ——摘自（ 2024版）《中国历史》（七年级上册） （4）根据材料四，分析秦朝统一货币的历史意义。（2分） 16.千秋功过由你评说（10分） 根据上图自定一个你想论述的观点，结合所学知识，写一篇评论秦 始皇的历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，表述成文, 字数不少于120字） 学科网（北京）股份有限公司 $七年级历史期中试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 答案 B B B A A D A A D A 题号 11 12 答案 C B 13.（1) 商； 春秋。 (2)方式：改革（或变法运动）。 特点：顺应历史潮流；持续时间长；涉及面广；改革彻底。（不少于2点） (3)时期：战国时期。 影响：给人民生活带来灾难；促进了中原与周边族群的交流与融合，为秦汉统一奠定基础。 源头活水：百家争鸣。 14.(1)制度：分封制。 作用：巩固周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 (2)顶端：周天子。 义务：向周王进献贡赋，并服从周王调兵。 (3)时期：春秋时期。 变化：周王室地位下降，诸侯各自为政，国家统治权实际上转移到了大国诸侯手里，他们 操控政治，竞相角逐，国家处于分裂割据状态。 15.(1)时间：春秋时期。 影响：使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积；使诸侯国势力不断扩大，周天子的经济、 军事实力逐渐弱化；使私田开垦越来越多，导致出现了封建制的生产关系，产生了地主和农 民阶级。 (2)名称：都江堰。 影响：使成都平原成为沃野（或使成都平原成为“天府之国“）；2200多年来，一直发挥着巨 大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体 现。 (3)措施：平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战（或废除旧的土地制度；鼓励耕织， 生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡等) (4)历史意义：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理；有助于专制皇权的强 化；促进了各地区经济的交流；给秦朝之后的货币体制带来了深远影响。 16.（10分)评分标准 水平 赋 赋 拟定的观点 材料运用与论述 等级 分( 分( 分) 分) 紧扣自己的观点展开论述，运用材料中两个及以上 观点正确且符合 主题 史实，能够做到史论结合，论述充分，逻辑清晰， 7-8 表述成文 能够围绕观点论述，运用材料中的两个及以上史 观点正确且符合 2 2 实，论述比较充分，基本做到史论结合，条理基本 5-6 主题 清楚，表述成文 观点正确，但不完 3 运用材料中的两个史实，有论述，但不充分 3-4 全符合主题 观点正确，但不完 运用材料中的一个史实进行论述 1-2 全符合主题 观点不正确或没 5 0 论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实 0 有观点 【示例一】 题目：功过并存的秦始皇 正文：我们要一分为二地评价秦始皇，他既是功绩卓著的千古一帝，也是统治严苛的暴君。 功绩方面：秦始皇灭掉六国完成统一，结束了春秋战国数百年的分裂混战局面，建立起中国 历史上第一个统一的多民族中央集权封建国家；他确立中央集权制度，统一文字、货币、度 量衡，北修长城抵御匈奴，南凿灵渠开发岭南，这些举措极大巩固了国家统一，深刻影响了 后世的政治与社会发展。过失方面：他统治时期赋税徭役沉重，推行严刑峻法，还发动焚书 坑儒事件，钳制思想、摧残文化，暴政激化社会矛盾，直接加速了秦朝的灭亡。 总体而言秦始皇的历史贡献远大于过失，是中国古代杰出的地主阶级政治家。 【示例二】 观点：秦始皇的暴政加速了秦朝灭亡 秦始皇完成统一后，实行严苛统治：向百姓征收沉重赋税，大量征发民众服徭役、兵役， 修建长城、宫殿；推行严刑峻法，人民动辄受罚；焚书坑儒，禁锢思想、摧残文化。繁重的 压迫让百姓苦不堪言，社会矛盾不断激化。 虽然秦始皇创立中央集权制度、统一度量衡等举措有积极意义，但他的暴政失去民心， 在他死后不久，秦末农民起义爆发，强大的秦朝很快走向灭亡。