精品解析：天津外国语大学附属滨海外国语学校2026-2027学年高二上学期11月期中生物试题

天津外国语大学附属滨海外国语学校 2026-2027学年第一学期高二年级生物学期中质量调查 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（每题2分，共64分。） 1. 内环境稳态是维持正常生命活动的必要条件。下列说法正确的是（ ） A. 内环境稳态是指内环境组成成分的相对稳定状态 B. 内环境是相对于外环境而言的，包括组织液、血液和淋巴 C. 内环境只要保持稳态，机体就能保持健康状态 D. 内环境稳态调节过程中一般存在反馈调节 【答案】D 【解析】 【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。 【详解】A、内环境稳态是指内环境组成成分和理化性质的相对稳定状态，A错误； B、内环境是相对于外环境而言的，包括组织液、血浆和淋巴，血液包括血浆和血细胞，B错误； C、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但不能说内环境保持稳态，机体就能保持健康状态，如患遗传病、传染病等，C错误； D、内环境稳态调节过程中一般存在反馈调节，以保证内环境的相对稳定状态，D正确。 故选D。 2. 篮球杯赛中，某同学由于训练过于频繁脚掌磨出“水疱”，几天后“水疱”又消失了。下列叙述不正确的是（ ） A. 水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的 B. 水疱的形成与消失说明内环境的物质是不断更新的 C. 水疱自行消失是因为其液体渗入毛细血管和毛细淋巴管内 D. 水疱液体成分中的蛋白质含量是内环境所有液体中最高的 【答案】D 【解析】 【详解】A、水疱本质是局部组织液异常增多，脚掌摩擦会使毛细血管通透性升高，血浆中的液体大量渗出到组织液形成水疱，A正确； BC、水疱形成时血浆中的物质进入组织液，水疱消失时组织液中的物质渗入毛细血管成为血浆、进入毛细淋巴管成为淋巴，水疱自行消失，说明内环境的物质处于不断更新的状态，BC正确； D、内环境包含血浆、组织液和淋巴三类组分，其中蛋白质含量最高的是血浆，水疱液体为组织液，蛋白质含量远低于血浆，D错误。 3. 机体的多种生理、生化反应都是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是（ ） A. 氨基酸脱水缩合形成多肽链 B. 吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌 C. 小肠中的胰蛋白酶将蛋白质水解为氨基酸 D. 泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】内环境是多细胞生物的细胞在体内直接所处的环境，也叫细胞外液，包括组织液、血浆和淋巴（液）。 【详解】A、氨基酸脱水缩合形成多肽链处于细胞内，A错误； B、吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌的过程发生在组织液中，B正确； C、小肠中的胰蛋白酶将蛋白质水解为氨基酸在消化道中，与外界相通，C错误； D、泪液与外界环境相通，不属于内环境，D错误。 故选B。 4. 在过酸、过碱等条件下，细胞难以维持正常生活。下列有关人体内环境中酸碱度的叙述，错误的是（ ） A. 人体血浆pH通常保持在7.35～7.45 B. 通过泌尿系统可以将血浆中过多的碳酸氢盐排出体外 C. 大量运动产生过多乳酸时，内环境的pH明显下降 D. 血浆中CO2浓度的变化与、等物质有关 【答案】C 【解析】 【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压： （1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右； （2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关； （3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。 【详解】A、人体血浆pH在中性范围，通常保持在7.35～7.45，A正确； B、血浆中过多的碳酸氢盐可以经肾脏随尿排出体外，B正确； C、内环境中有缓冲对，会调节内环境中的pH，故不会导致内环境pH明显下降，C错误； D、哺乳动物剧烈运动时，有氧呼吸的同时进行了无氧呼吸，产生的乳酸等酸性物质能与血浆中的碳酸氢钠反应，使得血液中的二氧化碳含量升高，D正确。 故选C。 5. 下列关于神经调节的说法，正确的是（ ） A. 神经冲动在生物体内可以进行双向传导且传导速度较快 B. 在恢复静息电位的过程中K＋、Na＋均以协助扩散的方式进出细胞 C. 神经中枢的作用是对传入的信息进行分析和综合并产生兴奋 D. 只要刺激导致效应器产生了相应的反应，就说明发生了反射活动 【答案】C 【解析】 【分析】1.神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某-部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号。兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的。 2.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。 【详解】A、在动物体和人体内，由于反射弧中突触的存在，神经递质只有由突触前膜释放，作用于突触后膜，故神经冲动在生物体内是单向传递的，A错误； B、在恢复静息电位的过程中K+、Na+会通过钠钾泵吸钾排钠实现，该过程中钾离子进入细胞、钠离子出细胞的方式均为主动运输，B错误； C、神经中枢的作用是对传入的信息进行分析和综合并产生兴奋，并将兴奋经传出神经作用于效应器，C正确； D、发生反射必需具有完整的反射弧，若刺激传出神经引起效应器发生的反应，不属于反射，D错误。 故选C。 6. 下列事例能够说明神经系统高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ） A. 叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射 B. 学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆 C. 车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字 D. 体检过程中护士采血时，患者手未缩回 【答案】D 【解析】 【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动。 【详解】A、叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误； B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，中枢位于大脑皮层，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误； C、车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，C错误； D、缩手的低级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以体检过程护士采血时，手未缩回说明脊髓的活动受大脑皮层控制，D正确。 故选D。 7. 呼吸中枢、平衡中枢、阅读反射的神经中枢、渗透压感受器依次位于（ ） A. 脑干、大脑、大脑、下丘脑 B. 脑干、小脑、大脑、脑干 C. 脑干、小脑、大脑、下丘脑 D. 小脑、脊髓、脑干、大脑皮层 【答案】C 【解析】 【分析】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓腰段是调节下肢躯体运动和排尿反射的低级中枢。 【详解】呼吸中枢位于脑干；平衡中枢位于小脑；阅读反射的神经中枢位于大脑；下丘脑是水盐平衡调节中枢，也是渗透压感受器，C正确，ABD错误。 故选C。 8. 如图为某突触信息传递的示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①和③属于神经元的细胞膜 B. ②发挥作用后都迅速酶解失活 C. ②进入突触间隙过程中需线粒体参与 D. ②与④结合可能使③的膜电位呈外负内正 【答案】B 【解析】 【详解】A、①为突触前膜，是上一个神经元轴突末梢的细胞膜；③为突触后膜，是下一个神经元树突的细胞膜，二者均属于神经元的细胞膜，A正确； B、由图可知，②是神经递质，其发挥作用后被突触前膜重新回收等，并非都通过酶解失活，B错误； C、②神经递质通过胞吐方式释放进入突触间隙，胞吐过程需要消耗能量，线粒体可为该过程提供能量，C正确； D、②可能为兴奋性的神经递质，②与④结合导致钠离子大量内流，使③的膜电位呈外负内正，D正确。 9. 下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成 B. 只要刺激神经元，神经元均能产生兴奋，并传导兴奋 C. ③是效应器，由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成 D. 完整的反射弧只需要1个神经元参与组成即可 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。图中①②③分别表示感受器、突触、效应器。 【详解】A、神经元由细胞体、短而呈树状分枝的树突、长的轴突共同构成，A错误； B、神经元受到适宜且一定强度的刺激才能产生兴奋，并传导兴奋，而非有刺激即可，B错误； C、③是效应器，由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成，C正确； D、完整的反射弧至少需要2个神经元参与组成，如膝跳反射，D错误。 故选C。 10. 在兴奋的产生和传导过程中，发生了机械刺激（或其他刺激）转变为电信号，电信号转变为化学信号，以及化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在（　　） A. 效应器、突触小体、突触后膜 B. 感受器、突触后膜、突触小体 C. 效应器、突触后膜、突触小体 D. 感受器、突触小体、突触后膜 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查神经调节，考查对神经调节的结构基础和兴奋产生、传导、传递生理机制的理解。明确兴奋产生、传导、传递的生理机制是解答本题的关键。突触小体是轴突末端的膨大，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。 【详解】机械刺激（或其他刺激）作用于感受器，使感受器产生兴奋，即产生电信号；兴奋传到突触小体时，神经递质由突触前膜释放到突触间隙，完成电信号到化学信号转变；再作用于突触后膜，完成化学信号到电信号的转变。ABC错误，D正确。 故选D。 【点睛】 11. 如图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计。据图分析，下列说法不正确的是（ ） A. 刺激b处骨骼肌也会做出反应，但这种反应不属于反射 B. 图中骨骼肌也是反射弧的一部分 C. 刺激b处，可观察到a处电位计的指针发生偏转，而c处电位计指针不发生偏转 D. 骨骼肌细胞膜上没有神经递质受体 【答案】D 【解析】 【分析】反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体）五部分，所以ab所处位置是传出神经，c所处位置为传入神经。反射发生的条件之一是有完整的反射弧。 【详解】A、刺激b处骨骼肌也会做出反应，但没有经过完整的反射弧，这种反应不属于反射，A正确； B、骨骼肌属于效应器的一部分，所以是反射弧的一部分，B正确； C、神经纤维上的传导是双向传导，但神经元之间的传递是单向传递，只能由突触前膜传递到突触后膜，所以a处电位计的指针发生偏转，c处电位计的指针不偏转，C正确； D、骨骼肌细胞膜上有神经递质受体，接收神经末梢发出的神经递质，从而获取信息作出相应效应，D错误。 故选D。 12. 下列关于神经调节与体液调节的叙述中，正确的是（ ） A. 神经调节迅速、准确，作用时间较长，但作用范围比较局限 B. 体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间短暂 C. 激素由内分泌腺分泌，神经系统不能产生激素 D. 内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 【答案】D 【解析】 【分析】神经调节与体液调节的关系：（1）内分泌腺受中枢神经系统的调节，体液调节可以看做神经调节的一个环节。（2）激素也可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。 【详解】A、神经调节基本方式是反射，该调节过程迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限，A错误； B、体液调节主要通过激素起作用，该方式缓慢，作用范围广泛，作用时间持久，B错误； C、激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，下丘脑的神经分泌细胞可分泌激素，C错误； D、激素也可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能够促进神经系统的发育，还能够促进神经系统的兴奋性，D正确。 故选D。 13. 某同学从室温20℃的家中来到0℃户外的一小时内，其体温调节的情况将会是 A. 体温维持恒定不变 B. 甲状腺激素分泌量增加 C. 毛细血管舒张以减少散热 D. 可能会出现打寒颤的条件反射 【答案】B 【解析】 【详解】人的体温在一定范围内相对稳定，从室温20℃的家中来到0℃户外的一小时内体温略有变化，A错误；在神经和体液调节下从室温20℃的来到0℃的环境中，甲状腺激素分泌量增加，以促进新陈代谢，维持体温，B正确；寒冷环境中人的皮肤毛细血管收缩，血流量减少，以减少热量散失，C错误；寒冷引起的打寒颤属非条件反射，D错误。 【点睛】学生对寒冷环境下的体温调节理解不清 寒冷环境下的体温调节 14. 如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型，A和C分别表示某种物质，B为A的靶细胞。下列有关叙述，错误的是（ ） A. 若C为生长激素，则B为垂体细胞 B. 若A为促甲状腺激素，则C可能会影响神经系统的发育和功能 C. 若C为促甲状腺激素，则A可能是甲状腺激素 D. 若A为神经递质，B为胰岛B细胞，则C的分泌过程的调节方式为神经-体液调节 【答案】D 【解析】 【详解】A、生长激素是由垂体细胞合成并分泌的，若C为生长激素，则分泌C的靶细胞B为垂体细胞，A正确； B、促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞，若A为促甲状腺激素，则B为甲状腺细胞，其分泌的C为甲状腺激素，甲状腺激素可以促进神经系统的发育、提高神经系统的兴奋性，B正确； C、促甲状腺激素是由垂体细胞分泌的，若C为促甲状腺激素，则B为垂体细胞；当血液中甲状腺激素含量过高时，会通过负反馈调节作用于垂体，抑制垂体分泌促甲状腺激素，因此A可能是甲状腺激素，C正确； D、若A为神经递质，B为胰岛B细胞，则该过程是传出神经释放神经递质作用于胰岛B细胞，促进胰岛B细胞分泌C（胰岛素），该调节方式属于神经调节，D错误。 15. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ） A. 在细胞内发挥作用 B. 与特定的分子结合后起作用 C. 由活细胞产生的蛋白质 D. 在发挥作用后，要立即被灭活 【答案】B 【解析】 【详解】A、酶可在细胞外环境（如消化道中的消化酶）发挥催化作用，神经递质在突触间隙（细胞外液）发挥信号传递作用，部分激素在靶细胞膜表面结合受体发挥调节作用，A错误； B、激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的反应物分子结合催化化学反应，B正确； C、酶的化学本质多数是蛋白质，少数是RNA；激素如性激素属于固醇类（脂质），并非蛋白质；神经递质是小分子有机物，也不是蛋白质，C错误； D、酶作为生物催化剂，在化学反应前后性质和数量不变，可反复发挥作用，不会在发挥作用后立即被灭活，神经递质作用后会被相应的酶分解或被回收到突触前膜所在细胞，只有激素发挥作用后会被灭活，D错误。 16. 人体血糖的来源和去向如图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中①~⑥过程都可以在内环境中完成 B. 血糖浓度明显超过6.1 mmol·L-1时可能会出现尿糖 C. 胰岛素可通过抑制②③过程、促进④⑤⑥过程降低血糖水平 D. 剧烈运动产生的CO2、乳酸进入血浆会使血浆的pH发生微小变化 【答案】A 【解析】 【分析】血糖的来源和去路： 1、来源：①食物中的糖经消化吸收进入血浆中，这是血糖的主要来源。②肝糖原分解，这是空腹时血糖的直接来源。③糖异生作用。④其他的单糖，如果糖、半乳糖等单糖也可转变为葡萄糖，以补充血糖。 2、去路：①葡萄糖在各组织中氧化分解供能，这是血糖的主要去路。②葡萄糖在肝、肌肉等组织中合成糖原。③转变为非糖物质，如脂肪、非必需氨基酸、多种有机酸等。④转变为其他糖及衍生物，如核糖、脱氧核糖、唾液酸、氨基糖等。⑤当血糖浓度过高，超过了肾糖阈时，葡萄糖即由尿中排出，出现糖尿。 【详解】A、①过程食物中的糖经消化吸收进入血浆中发生在消化道内，消化道不属于内环境，②~⑥过程发生在细胞内，都不属于内环境，A错误； B、血糖浓度明显超过6.1mmol/L时，超过了肾糖阈，葡萄糖即由尿中排出，出现糖尿，B正确； C、胰岛素能加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，即胰岛素可通过抑制②③过程、促进④⑤⑥过程，从而降低血糖水平，C正确； D、剧烈运动产生的CO2、乳酸进入血浆会使血浆的pH发生微小变化，但由于缓冲物质等的存在，机体能使pH维持相对稳定，D正确。 故选A。 17. 甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制。某同学绘制了如图所示的调节过程，a~c表示激素。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 缺碘时体内 a、b的浓度都高于正常水平 B. 图示过程反映出神经——体液——免疫调节机制 C. 图中④⑤可以反映出的反馈调节关系 D. 图中①②③可以反映出的三种腺体的分级调节关系 【答案】B 【解析】 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。所以激素a是促甲状腺激素释放激素，激素b是促甲状腺激素，激素c是甲状腺激素。 【详解】A、缺碘时，c甲状腺激素合成减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，a促甲状腺激素释放激素和b促甲状腺激素增多，A正确； B、图示过程体现了体液调节，没有体现神经调节和免疫调节，B错误； C、反馈调节是结果对过程有影响，即甲状腺激素对下丘脑和垂体有影响，④⑤反映出了反馈调节，C正确； D、分级调节是下丘脑通过垂体控制相关腺体分泌相关激素，图示①②③为分级调节，D正确。 故选B。 18. 如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是（　　） A. 下丘脑只参与了神经调节 B. 激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用 C. c表示肾上腺髓质，d、e分别表示垂体和肾脏 D. 寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，a、b、c、d、e 分别指胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺、垂体、肾小管和集合管；①～⑦分别是抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。 【详解】A、下丘脑是体温调节、水平衡调节的中枢，参与神经调节，又能分泌促甲状腺激素释放激素参与激素调节，A错误； B、激素②是降血糖的，激素④可以升高血糖，它们之间是拮抗作用，激素④⑦都可以促进新陈代谢，故激素④⑦之间具有协同作用 ，B错误； C、c分泌的激素能使血糖浓度升高且能维持体温，该激素为肾上腺素，故c为肾上腺髓质细胞，d表示垂体，能分泌促甲状腺激素，促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素，e表示肾脏中肾小管和集合管，能重吸收水分，C正确； D、寒冷条件下，汗腺分泌减少，尿量增加，①抗利尿激素减少；肾上腺素和甲状腺激素均可升高血糖，且甲状腺激素的分泌存在分级调节，故激素④肾上腺素、⑤促甲状腺激素释放激素、⑥促甲状腺激素、⑦甲状腺激素的分泌量均增多，D错误。 故选C。 19. 免疫细胞在人体的免疫调节中发挥着重要作用，下列关于免疫细胞的叙述，正确的是（ ） A. 免疫细胞就是淋巴细胞，均来源于骨髓中造血干细胞 B. B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，呈递抗原给其他免疫细胞，统称为抗原呈递细胞 C. T细胞和B细胞属于淋巴细胞，前者仅参与细胞免疫，后者仅参与体液免疫 D. 溶菌酶、抗体、细胞因子都属于免疫活性因子，由淋巴细胞产生 【答案】B 【解析】 【分析】免疫细胞包括淋巴细胞和树突状细胞、巨噬细胞等，它们是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓中的造血干细胞。 【详解】A、淋巴细胞属于免疫细胞，淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞，免疫细胞中除了淋巴细胞外，还有树突状细胞和巨噬细胞等，A错误； B、B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞，都能摄取和加工处理抗原，并且还可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，B正确； C、T细胞不仅参与细胞免疫，还参与体液免疫，C错误； D、溶菌酶可由多种细胞产生，如泪腺细胞，D错误。 故选B。 20. 人类免疫缺陷病毒（HIV）能够攻击人体免疫细胞，导致艾滋病（获得性免疫缺陷综合征）发生。HIV侵染宿主细胞并增殖的过程如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. HIV经过程①将RNA和逆转录酶输入浆细胞 B. 抗HIV病毒药物主要通过抑制过程③阻止HIV增殖 C. HIV感染机体产生的抗体可作为HIV检测的重要依据 D. 艾滋病患者易患肿瘤的根本原因是免疫防御功能减弱 【答案】C 【解析】 【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。 【详解】A、HIV攻击的是T细胞，图中①表示HIV将RNA和逆转录酶输入T细胞，A错误； B、抗HIV病毒药物主要通过抑制过程②病毒RNA的增殖阻止HIV增殖，B错误； C、机体收到HIV感染后会产生相应的免疫反应，HIV感染机体产生的抗体可作为HIV检测的重要依据，C正确； D、艾滋病患者易患肿瘤的根本原因是免疫监视功能减弱，D错误。 故选C。 21. 人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于（　　） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视、免疫自稳 D. 免疫防御、免疫监视 【答案】A 【解析】 【分析】免疫系统的基本功能：a）免疫防御：防止外界病原体入侵及清除已入侵病原体其害物质异免疫功能低或缺发免疫缺陷病；b）免疫监视：随发现清除体内现非肿瘤细胞及衰老、死亡细胞；c）免疫自稳：通免疫耐受、免疫调节两种机制维持免疫系统内环境稳定。 【详解】清除外来物质属于免疫系统的防御功能，因此清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于免疫防御，A正确，BCD错误。 故选A。 22. 如图是人体免疫系统概念图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B. 图中第一道防线是皮肤和黏膜 C. 第一、二道防线可对多种病原体起作用 D. 巨噬细胞吞噬病原体属于第三道防线 【答案】D 【解析】 【分析】保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。 【详解】A、甲包括第一、二道防线，属于非特异性免疫，乙包括第三道防线，属于特异性免疫，A正确； B、第一道防线是体表的屏障，由皮肤和黏膜组成，B正确； C、第一、二道防线针对多种病原体起作用，不具有特异性，人人生来就有，C正确； D、巨噬细胞吞噬病原体不具有特异性，不属于第三道防线，D错误。 故选D。 23. 在再次感染相同的病原体时，人体内的抗体水平和机体患病程度与初次感染病原体相比存在明显的差异（如图所示）。下列有关分析正确的是（ ） A. 曲线a代表机体患病程度，曲线b表示抗体水平 B. 感染病毒后，机体通过细胞免疫和体液免疫共同作战 C. 二次免疫过程中，记忆B细胞只能增殖分化为浆细胞 D. 二次免疫时患病程度低与记忆细胞合成大量的抗体有关 【答案】B 【解析】 【分析】二次免疫过程中产生的抗体的浓度，与初次免疫相比，二次免疫产生抗体的速度快、数量多，所以病原体再次感染引发的疾病程度往往较轻，且后遗症概率较少。 【详解】A、发生二次免疫时，记忆细胞会快速分裂、分化形成浆细胞，产生大量抗体，所以患病程度减轻，抗体数量增加，所以a表示抗体水平，b表示患病程度，A错误； B、病毒寄生于人体细胞中，人体通过细胞免疫将靶细胞裂解，使病毒失去藏身之所，在体液中抗体和病毒结合，所以感染病毒后，机体通过细胞免疫和体液免疫共同作战，B正确； C、二次免疫过程中，记忆B细胞可以增殖形成新的记忆B细胞，同时可以分化形成浆细胞，C错误； D、抗体由浆细胞合成，不是由记忆细胞合成的，D错误。 故选B。 24. 辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。下图为细胞免疫过程的部分图解，下列相关叙述错误的是（ ） A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的受体 B. 辅助性T细胞分泌细胞因子参与激活细胞毒性T细胞 C. 记忆T细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞 D. 细胞毒性T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并直接消灭病原体 【答案】D 【解析】 【详解】A、抗原的识别与呈递过程依赖于细胞膜表面具有识别功能的受体（糖蛋白）完成，A正确； B、在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌的细胞因子可以参与激活细胞毒性T细胞，促进其增殖分化，B正确； C、记忆T细胞参与二次免疫应答，当受到相同抗原刺激时，会迅速增殖分化，产生新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，快速发挥免疫效应，C正确； D、细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触后，诱导靶细胞裂解死亡，释放出靶细胞内的病原体，释放出的病原体可与抗体结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭，D错误。 25. 免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分，下列有关免疫调节的叙述错误的是（ ） A. B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助 B. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮病、艾滋病、重症联合免疫缺陷病属于自身免疫病 C. 结核杆菌和新冠病毒侵染人体后既可引发体液免疫又可引发细胞免疫 D. 免疫系统有免疫防御、免疫自稳和免疫监视的功能，免疫学在临床实践上的应用包括免疫预防、免疫诊断、免疫治疗等 【答案】B 【解析】 【分析】免疫防御是机体排除外来抗原性异物的免疫防护作用，免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能，免疫监视是指机体识别和清除突变细胞、防止肿瘤发生的功能。 【详解】A、B细胞和细胞毒性T细胞的活化都需要细胞因子的作用，而细胞因子是由辅助性T细胞分泌的，A正确； B、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮都属于自身免疫病，艾滋病、重症联合免疫缺陷病属于免疫缺陷病，B错误； C、结核杆菌和新冠病毒是细胞内寄生病原体，进入人体后先由体液免疫发挥作用，阻止病原体的散播感染，当病原体进入细胞后，引起细胞免疫，细胞免疫发挥作用将其释放，再由体液免疫最后清除，C正确； D、免疫系统的功能有免疫防御（防止外界病原体入侵及清除已入侵病原体）、免疫自稳和免疫监视（发现并清除体内肿瘤细胞及衰老、死亡细胞），免疫学在临床实践上的应用包括免疫预防、免疫诊断，免疫治疗等，D正确。 故选B。 26. 元代农书《农桑辑要》中记载：苗长高二尺之上，打去“冲天心”；旁条长尺半，亦打去心。该技术主要与植物激素——生长素有关，下列叙述错误的是（ ） A. 生长素在植物体各个器官都有分布 B. 低浓度生长素可促进芽的生长，浓度过高可能会抑制其生长 C. 在幼嫩组织中，生长素的运输为极性运输 D. 生长素可以为细胞提供能量，从而促进细胞伸长生长 【答案】D 【解析】 【详解】A、生长素在植物体各个器官都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位，A正确； B、生长素作用具有两重性，低浓度生长素可促进芽的生长，浓度过高会抑制其生长，B正确； C、在幼嫩组织中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，称为极性运输，C正确； D、生长素不为细胞提供能量，而是给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用，D错误。 27. 为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，预实验得到的实验结果如图1；图2表示植物生长素对植物生长的促进和抑制作用的关系图。下列叙述正确的是（ ） A. 若用植物激素2，4-D进行探究也能绘制出类似图2的曲线 B. 由图1可确定促进月季枝条生根的最适浓度的最佳范围是10-12mol/L～10-9mol/L C. 若植物水平放置，茎远地侧生长素浓度为图2中m，则近地侧浓度范围是（m，2m） D. 图1没有体现2，4-D两重性的特点 【答案】C 【解析】 【详解】A、2，4-D是人工合成的生长素类似物，属于植物生长调节剂，不属于植物自身产生的植物激素，前提表述错误，A错误； B、图1中10-11mol/L和10-10mol/L时生根数相近且均为最大值，因此促进生根的最适浓度最佳范围是10-11mol/L～10-10mol/L，B错误； C、水平放置的茎对生长素敏感度低，近地侧生长素浓度高于远地侧，且促进生长作用更强，表现为背地生长。若远地侧浓度为m（促进作用为n），则近地侧浓度需大于m且促进作用大于n，对应图2的浓度范围是（m，2m），C正确； D、图1中10-8mol/L的2，4-D处理组生根数低于蒸馏水对照组，表现为抑制作用，其余实验组生根数均高于对照组表现为促进作用，体现了两重性，D错误。 28. 下列关于植物激素及其应用，对应错误的是（ ） A. 赤霉素——促进α-淀粉酶的产生 B. 生长素——大田除草剂 C. 脱落酸——促进种子萌发 D. 乙烯——促进香蕉成熟 【答案】C 【解析】 【分析】植物激素的生理作用： 1、生长素：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 2、赤霉素：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 3、细胞分裂素：促进细胞分裂；诱导芽的分化；抑制植物衰老。 4、脱落酸：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 5、乙烯：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、赤霉素能够促进种子萌发，诱导种子产生更多的α-淀粉酶，A正确； B、高浓度生长素能够抑制植物生长，可用作除草剂，B正确； C、脱落酸具有促进叶和果实的衰老、脱落的作用，抑制种子的萌发，C错误； D、乙烯能够促进果实的成熟，D正确。 故选C。 29. 在葡萄种植过程中，合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄单果质量和果实无核化程度。但若施用不当，会造成果实空心等问题。下列相关说法正确的是（ ） A. 赤霉素、细胞分裂素类物质均属于植物激素 B. 细胞分裂素类物质可直接参与葡萄细胞内的代谢反应 C. 合理施用外源赤霉素类物质可调控葡萄生长发育进程 D. 赤霉素、细胞分裂素类物质效果不稳定，需长期施用 【答案】C 【解析】 【详解】A、植物激素是由植物体内产生、能从产生部位运输到作用部位、对植物生长发育有显著影响的微量有机物，而人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质属于植物生长调节剂，A错误； B、细胞分裂素类物质是调节生命活动的信息分子，仅对细胞代谢起调控作用，并不直接参与细胞内的代谢反应，B错误； C、合理施用外源赤霉素类物质，可实现提高葡萄单果质量、促进果实无核化的效果，说明其能够调控葡萄的生长发育进程，C正确； D、人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质属于植物生长调节剂，植物体内缺乏分解这类物质的酶，因此其作用效果稳定，D错误。 30. 植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述正确的是（ ） A. 光敏色素主要分布在植物的根部细胞，通过接受光照信息影响特定基因的表达 B. 昼夜长短会影响部分植物的开花，光照条件会影响部分植物的种子萌发 C. 赤霉素和脱落酸对植物的发育均具有调节作用，果实成熟时赤霉素的含量较脱落酸高 D. 激素的产生和分布受基因表达的调控，基因的表达不受激素的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A、光敏色素是感受光信号的蛋白质类受体，在植物分生组织细胞内分布较丰富，其接受光信号后会通过信号转导影响特定基因的表达，A错误； B、昼夜长短（光周期）会调控长日照植物、短日照植物等不同类型植物的开花过程；部分需光种子（如莴苣种子）的萌发需要适宜的光照条件，光照会影响这类种子的萌发，B正确； C、赤霉素可促进植物生长、种子萌发，脱落酸可促进果实衰老脱落，二者均对植物发育有调节作用；但果实成熟阶段脱落酸含量更高，赤霉素含量较低，C错误； D、植物激素的产生和分布受基因表达的调控，同时激素作为信号分子也会调控相关基因的表达，二者存在相互作用，D错误。 31. 不良环境中种子往往维持休眠状态。种子从休眠到萌发受光和多种植物激素的共同调控，如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 光为种子萌发提供能量 B. 光直接激发油菜素内酯的合成 C. 脱落酸与赤霉素比值较低时，有利于种子休眠 D. 种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应 【答案】D 【解析】 【详解】A、种子萌发过程中还不能进行光合作用，因此光不能为种子萌发提供能量，A错误； B、光不能直接激发油菜素内酯的合成，而是光敏色素在接受光刺激后，结构发生变化，进而影响细胞核内特定基因的表达，从而影响油菜素内酯的合成，B错误； C、脱落酸抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，因此脱落酸与赤霉素比值较低时，有利于种子萌发，C错误； D、不良环境中种子往往维持休眠状态，这样可以使植物在不适宜生长的条件下保存自身，等待环境适宜时再萌发，这是植物抵御不良环境的一种适应，D正确。 32. 下列关于科学实验或者科学史的描述不正确的是（　　） A. 条件反射的建立过程将无关刺激转化为条件刺激 B. 班廷及助手结扎狗的胰管，用萎缩后的胰腺制备提取液可以治疗患糖尿病的狗 C. 詹森和拜尔的实验都是在光照下进行的 D. 斯他林和贝利斯用“磨碎”得到提取液证明了化学调节的存在 【答案】C 【解析】 【分析】条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。条件反射需要大脑皮层的参与。 【详解】A、条件反射的建立过程将无关刺激转化为引起条件反射的条件刺激，该过程需要大脑皮层的参与，A正确； B、班廷及助手先结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，因而制备的萎缩的胰腺提取液中存在着胰岛素（没有被胰液分解），因而可以治疗患糖尿病的狗，B正确； C、拜尔在黑暗条件下研究了胚芽鞘弯曲生长的原因，C错误； D、斯他林和贝利斯通过取狗的小肠黏膜（与稀盐酸、砂子混合研磨后）制提取液来彻底排除神经反射对胰液分泌的影响，证明了化学调节的存在，D正确。 故选C。 二、非选择题（每空1.5分，共36分） 33. 研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题： （1）图1反射发生时，兴奋部位神经元膜内外电位表现为_____。兴奋在离体神经纤维上的传导方向与_____（填“膜外”或“膜内”）局部电流方向相同。 （2）若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中______点（填字母）检测到电位变化。 （3）由图2可知，习惯化产生的原因是：轴突末梢处_______内流减少，导致______释放量减少。 （4）自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成，两个神经元之间相接近，共同形成______。 【答案】（1） ①. 外负内正 ②. 膜内 （2）d （3） ①. Ca2+（钙离子） ②. 神经递质 （4） 突触 【解析】 【小问1详解】 神经纤维静息时膜电位为外正内负，兴奋时大量内流，使兴奋部位膜电位变为外负内正。局部电流在膜外由未兴奋区流向兴奋区，在膜内由兴奋区流向未兴奋区；而兴奋在神经纤维上的传导方向是从兴奋区向未兴奋区延伸，因此兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致，与膜外局部电流方向相反。 【小问2详解】 兴奋在神经纤维上双向传导，但在突触处只能单向传递（神经递质仅能由突触前膜释放、作用于突触后膜，无法反向传递）。刺激图1中b点（中间神经元轴突），兴奋可沿中间神经元传导至其与运动神经元形成的突触，进而将兴奋传递给运动神经元，因此可在运动神经元上的d点检测到电位变化；由于突触传递的单向性，兴奋无法从中间神经元逆向传回感觉神经元，因此位于感觉神经元上的a、c点均无法检测到电位变化。 【小问3详解】 对比图2的正常与习惯化状态可知：习惯化的核心机制是轴突末梢处Ca2+内流减少，而Ca2+内流是触发突触小泡向突触前膜移动、融合并释放神经递质的关键信号，Ca2+内流减少会导致神经递质释放量下降，使运动神经元接收的兴奋信号减弱，最终缩鳃反射逐渐减弱。 【小问4详解】 神经元之间并非原生质直接连通，两个神经元相互接近、可实现兴奋单向传递的特化结构即为突触；自主神经系统的节前神经元与节后神经元之间的连接结构就是突触，可完成兴奋从节前神经元到节后神经元的传递。 34. 如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题： （1）比赛过程中，运动员体内的血糖来源于_____和非糖物质的转化；血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是_____。 （2）比赛过程中，运动员大量流汗，此时体内_______的分泌量增加，该激素的作用是_______。 （3）图中激素c随血液流经全身，但激素c仅对腺体A发挥作用的原因：_______。 （4）比赛过程中，运动员通过调节产热量和散热量去维持体温的正常，图2中T1与T2_______（填“相同”或“不同”）。 【答案】（1） ①. 肝糖原的分解 ②. 胰岛素 （2） ①. 抗利尿激素 ②. 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 （3） 只有腺体A的细胞膜上存在能与激素c特异性结合的受体，其他组织细胞无该受体 （4） 相同 【解析】 【小问1详解】 比赛过程中运动员处于未进食的运动状态，血糖的来源为肝糖原的分解和非糖物质的转化；此时血糖因大量消耗浓度降低，胰岛分泌的升血糖类激素（胰高血糖素，即激素a）分泌增多，与胰高血糖素起拮抗（抗衡）作用的是唯一具有降血糖功能的激素——胰岛素。 【小问2详解】 大量流汗会使机体细胞外液渗透压升高，此时下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素分泌量增加，该激素的核心作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，维持机体水盐平衡。 【小问3详解】 激素随血液流经全身是激素调节的运输特点，但激素只能与靶细胞上的特异性受体结合发挥作用：由于只有腺体A的细胞膜上存在能识别激素c的特异性受体，其他组织细胞无对应受体，因此激素c仅对腺体A发挥作用。 【小问4详解】 马拉松运动员属于恒温动物，可通过调节产热量和散热量的动态平衡维持体温相对稳定，因此两个阶段的体温（T1和T2）是相同的，图中热量相对值的变化仅代表产热、散热的动态调整，不改变体温的相对稳定值。 35. 如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，序号I~VII表示不同种类的细胞，辅助性T细胞（Th）是T细胞的一种，a--g代表不同的物质。回答下列问题： （1）图中细胞I、Ⅲ、V的细胞名称分别是_____、_____、_____。图中除______（填序号）均能识别抗原。 （2）辅助性T细胞，能识别抗原，分泌的d、e、f都属于______，既能辅助细胞V活化，又能辅助细胞Ⅱ产生免疫应答；从多方面引起和增强免疫能力。在体液免疫过程中未被消灭的病毒可侵入宿主细胞此时，图中【g】______（物质）不能进入宿主细胞与病毒结合，要消灭宿主细胞中的病毒，要依靠细胞免疫使靶细胞裂解，释放出病毒进而通过体液免疫消灭病毒。 【答案】（1） ①. 抗原呈递细胞 ②. 细胞毒性T细胞 ③. B细胞  ④. Ⅶ （2） ①. 细胞因子 ②. 抗体 【解析】 【小问1详解】 细胞I可以摄取、处理病毒并呈递抗原，属于抗原呈递细胞；细胞II在辅助性T细胞的作用下分化为能裂解被感染靶细胞的III和记忆T细胞IV，因此III是细胞毒性T细胞；细胞V可以识别病毒，分化为记忆B细胞VI和能分泌抗体的浆细胞VII，因此V是B细胞。免疫细胞中，只有浆细胞（Ⅶ）不具备抗原识别能力。 【小问2详解】 辅助性T细胞分泌的d、e、f是免疫调节类的信号分子，属于细胞因子，可以促进B细胞和细胞毒性T细胞的活化、增殖分化。物质g是浆细胞分泌的抗体，抗体主要分布在体液中，无法进入宿主细胞内部结合胞内的病毒，因此需要先通过细胞免疫裂解靶细胞，释放出病毒后再由抗体结合清除。 36. 2024年11月重庆某中学生物兴趣小组进行了“探究不同浓度的NAA对插条生根的影响”的实验。实验开始前准备了α-萘乙酸（NAA）溶液，小组同学从学校后山采摘月季枝条进行了分组实验。观察记录数据，结果如下表： 不同浓度NAA对月季插条生根的影响 NAA浓度mg/L） 0 4.0 4.4 4.8 5.2 5.6 6.0 平均生根数（条） 2.7 3.7 5.2 7.1 5.0 3.3 2.3 （1）NAA与生长素来源不同，生长素在植物细胞中，由______经过一系列反应转变形成，而NAA是由_______合成。 （2）若要进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度，还需在______mg/L之间缩小浓度梯度，进一步进行实验。实验发现同一浓度NAA处理的插条中，部分枝条未生根，从实验操作的角度分析原因可能是_____（答出1点即可）。 （3）部分插条长出根后，同学们将其放在教室的窗台上，植株将表现出向光性。植物具有接受光信号的分子，______就是其中一种，其能吸收红光和远红光，它的化学本质是_______。 【答案】（1） ①. 色氨酸 ②. 人工（化学方法） （2） ①. 4.4~5.2 ②. 插条形态学上下端颠倒（或插条基部未充分接触NAA溶液、插条上芽和幼叶留存过少等，合理即可） （3） ①. 光敏色素 ②. 蛋白质（色素-蛋白复合体） 【解析】 【小问1详解】 植物内源生长素的合成机制为，细胞内以色氨酸为前体，经一系列酶促反应转变为吲哚乙酸（即生长素）；NAA属于人工合成的生长素类似物（植物生长调节剂），并非植物自身代谢产生，由人工通过化学方法合成。 【小问2详解】 分析表格数据可知，NAA浓度为4.8mg/L时插条平均生根数达到峰值（7.1条），其两侧相邻浓度4.4mg/L（生根数5.2条）、5.2mg/L（生根数5.0条）的生根效果均低于峰值，说明促进插条生根的最适NAA浓度位于4.4~5.2mg/L区间内，需在该区间缩小浓度梯度开展进一步实验。同一浓度NAA处理的插条中，部分枝条未生根，从实验操作角度分析部分枝条未生根的原因可能是：若插条形态学上下端颠倒，受生长素极性运输（只能从形态学上端运输到形态学下端）的特点限制，插条基部无法获得足够生长素促进生根；此外处理时插条基部未完全浸入NAA溶液、插条上芽和幼叶过少导致内源生长素不足等，均会造成部分枝条未生根。 【小问3详解】 植物可通过光受体感知光信号，其中光敏色素是能吸收红光和远红光的典型光受体，其化学本质是色素与蛋白质结合的复合体（属于蛋白质类物质），可通过接收光信号调控植物的生长发育过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津外国语大学附属滨海外国语学校 2026-2027学年第一学期高二年级生物学期中质量调查 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（每题2分，共64分。） 1. 内环境稳态是维持正常生命活动的必要条件。下列说法正确的是（ ） A. 内环境稳态是指内环境组成成分的相对稳定状态 B. 内环境是相对于外环境而言的，包括组织液、血液和淋巴 C. 内环境只要保持稳态，机体就能保持健康状态 D. 内环境稳态调节过程中一般存在反馈调节 2. 篮球杯赛中，某同学由于训练过于频繁脚掌磨出“水疱”，几天后“水疱”又消失了。下列叙述不正确的是（ ） A. 水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的 B. 水疱的形成与消失说明内环境的物质是不断更新的 C. 水疱自行消失是因为其液体渗入毛细血管和毛细淋巴管内 D. 水疱液体成分中的蛋白质含量是内环境所有液体中最高的 3. 机体的多种生理、生化反应都是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是（ ） A. 氨基酸脱水缩合形成多肽链 B. 吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌 C. 小肠中的胰蛋白酶将蛋白质水解为氨基酸 D. 泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁 4. 在过酸、过碱等条件下，细胞难以维持正常生活。下列有关人体内环境中酸碱度的叙述，错误的是（ ） A. 人体血浆pH通常保持在7.35～7.45 B. 通过泌尿系统可以将血浆中过多的碳酸氢盐排出体外 C. 大量运动产生过多乳酸时，内环境的pH明显下降 D. 血浆中CO2浓度的变化与、等物质有关 5. 下列关于神经调节的说法，正确的是（ ） A. 神经冲动在生物体内可以进行双向传导且传导速度较快 B. 在恢复静息电位的过程中K＋、Na＋均以协助扩散的方式进出细胞 C. 神经中枢的作用是对传入的信息进行分析和综合并产生兴奋 D. 只要刺激导致效应器产生了相应的反应，就说明发生了反射活动 6. 下列事例能够说明神经系统高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ） A. 叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射 B. 学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆 C. 车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字 D. 体检过程中护士采血时，患者手未缩回 7. 呼吸中枢、平衡中枢、阅读反射的神经中枢、渗透压感受器依次位于（ ） A. 脑干、大脑、大脑、下丘脑 B. 脑干、小脑、大脑、脑干 C. 脑干、小脑、大脑、下丘脑 D. 小脑、脊髓、脑干、大脑皮层 8. 如图为某突触信息传递的示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①和③属于神经元的细胞膜 B. ②发挥作用后都迅速酶解失活 C. ②进入突触间隙过程中需线粒体参与 D. ②与④结合可能使③的膜电位呈外负内正 9. 下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成 B. 只要刺激神经元，神经元均能产生兴奋，并传导兴奋 C. ③是效应器，由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成 D. 完整的反射弧只需要1个神经元参与组成即可 10. 在兴奋的产生和传导过程中，发生了机械刺激（或其他刺激）转变为电信号，电信号转变为化学信号，以及化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在（　　） A. 效应器、突触小体、突触后膜 B. 感受器、突触后膜、突触小体 C. 效应器、突触后膜、突触小体 D. 感受器、突触小体、突触后膜 11. 如图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计。据图分析，下列说法不正确的是（ ） A. 刺激b处骨骼肌也会做出反应，但这种反应不属于反射 B. 图中骨骼肌也是反射弧的一部分 C. 刺激b处，可观察到a处电位计的指针发生偏转，而c处电位计指针不发生偏转 D. 骨骼肌细胞膜上没有神经递质受体 12. 下列关于神经调节与体液调节的叙述中，正确的是（ ） A. 神经调节迅速、准确，作用时间较长，但作用范围比较局限 B. 体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间短暂 C. 激素由内分泌腺分泌，神经系统不能产生激素 D. 内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 13. 某同学从室温20℃的家中来到0℃户外的一小时内，其体温调节的情况将会是 A. 体温维持恒定不变 B. 甲状腺激素分泌量增加 C. 毛细血管舒张以减少散热 D. 可能会出现打寒颤的条件反射 14. 如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型，A和C分别表示某种物质，B为A的靶细胞。下列有关叙述，错误的是（ ） A. 若C为生长激素，则B为垂体细胞 B. 若A为促甲状腺激素，则C可能会影响神经系统的发育和功能 C. 若C为促甲状腺激素，则A可能是甲状腺激素 D. 若A为神经递质，B为胰岛B细胞，则C的分泌过程的调节方式为神经-体液调节 15. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ） A. 在细胞内发挥作用 B. 与特定的分子结合后起作用 C. 由活细胞产生的蛋白质 D. 在发挥作用后，要立即被灭活 16. 人体血糖的来源和去向如图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中①~⑥过程都可以在内环境中完成 B. 血糖浓度明显超过6.1 mmol·L-1时可能会出现尿糖 C. 胰岛素可通过抑制②③过程、促进④⑤⑥过程降低血糖水平 D. 剧烈运动产生的CO2、乳酸进入血浆会使血浆的pH发生微小变化 17. 甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制。某同学绘制了如图所示的调节过程，a~c表示激素。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 缺碘时体内 a、b的浓度都高于正常水平 B. 图示过程反映出神经——体液——免疫调节机制 C. 图中④⑤可以反映出的反馈调节关系 D. 图中①②③可以反映出的三种腺体的分级调节关系 18. 如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是（　　） A. 下丘脑只参与了神经调节 B. 激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用 C. c表示肾上腺髓质，d、e分别表示垂体和肾脏 D. 寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 19. 免疫细胞在人体的免疫调节中发挥着重要作用，下列关于免疫细胞的叙述，正确的是（ ） A. 免疫细胞就是淋巴细胞，均来源于骨髓中造血干细胞 B. B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，呈递抗原给其他免疫细胞，统称为抗原呈递细胞 C. T细胞和B细胞属于淋巴细胞，前者仅参与细胞免疫，后者仅参与体液免疫 D. 溶菌酶、抗体、细胞因子都属于免疫活性因子，由淋巴细胞产生 20. 人类免疫缺陷病毒（HIV）能够攻击人体免疫细胞，导致艾滋病（获得性免疫缺陷综合征）发生。HIV侵染宿主细胞并增殖的过程如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. HIV经过程①将RNA和逆转录酶输入浆细胞 B. 抗HIV病毒药物主要通过抑制过程③阻止HIV增殖 C. HIV感染机体产生的抗体可作为HIV检测的重要依据 D. 艾滋病患者易患肿瘤的根本原因是免疫防御功能减弱 21. 人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于（　　） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视、免疫自稳 D. 免疫防御、免疫监视 22. 如图是人体免疫系统概念图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B. 图中第一道防线是皮肤和黏膜 C. 第一、二道防线可对多种病原体起作用 D. 巨噬细胞吞噬病原体属于第三道防线 23. 在再次感染相同的病原体时，人体内的抗体水平和机体患病程度与初次感染病原体相比存在明显的差异（如图所示）。下列有关分析正确的是（ ） A. 曲线a代表机体患病程度，曲线b表示抗体水平 B. 感染病毒后，机体通过细胞免疫和体液免疫共同作战 C. 二次免疫过程中，记忆B细胞只能增殖分化为浆细胞 D. 二次免疫时患病程度低与记忆细胞合成大量的抗体有关 24. 辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。下图为细胞免疫过程的部分图解，下列相关叙述错误的是（ ） A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的受体 B. 辅助性T细胞分泌细胞因子参与激活细胞毒性T细胞 C. 记忆T细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞 D. 细胞毒性T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并直接消灭病原体 25. 免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分，下列有关免疫调节的叙述错误的是（ ） A. B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助 B. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮病、艾滋病、重症联合免疫缺陷病属于自身免疫病 C. 结核杆菌和新冠病毒侵染人体后既可引发体液免疫又可引发细胞免疫 D. 免疫系统有免疫防御、免疫自稳和免疫监视的功能，免疫学在临床实践上的应用包括免疫预防、免疫诊断、免疫治疗等 26. 元代农书《农桑辑要》中记载：苗长高二尺之上，打去“冲天心”；旁条长尺半，亦打去心。该技术主要与植物激素——生长素有关，下列叙述错误的是（ ） A. 生长素在植物体各个器官都有分布 B. 低浓度生长素可促进芽的生长，浓度过高可能会抑制其生长 C. 在幼嫩组织中，生长素的运输为极性运输 D. 生长素可以为细胞提供能量，从而促进细胞伸长生长 27. 为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，预实验得到的实验结果如图1；图2表示植物生长素对植物生长的促进和抑制作用的关系图。下列叙述正确的是（ ） A. 若用植物激素2，4-D进行探究也能绘制出类似图2的曲线 B. 由图1可确定促进月季枝条生根的最适浓度的最佳范围是10-12mol/L～10-9mol/L C. 若植物水平放置，茎远地侧生长素浓度为图2中m，则近地侧浓度范围是（m，2m） D. 图1没有体现2，4-D两重性的特点 28. 下列关于植物激素及其应用，对应错误的是（ ） A. 赤霉素——促进α-淀粉酶的产生 B. 生长素——大田除草剂 C. 脱落酸——促进种子萌发 D. 乙烯——促进香蕉成熟 29. 在葡萄种植过程中，合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄单果质量和果实无核化程度。但若施用不当，会造成果实空心等问题。下列相关说法正确的是（ ） A. 赤霉素、细胞分裂素类物质均属于植物激素 B. 细胞分裂素类物质可直接参与葡萄细胞内的代谢反应 C. 合理施用外源赤霉素类物质可调控葡萄生长发育进程 D. 赤霉素、细胞分裂素类物质效果不稳定，需长期施用 30. 植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述正确的是（ ） A. 光敏色素主要分布在植物的根部细胞，通过接受光照信息影响特定基因的表达 B. 昼夜长短会影响部分植物的开花，光照条件会影响部分植物的种子萌发 C. 赤霉素和脱落酸对植物的发育均具有调节作用，果实成熟时赤霉素的含量较脱落酸高 D. 激素的产生和分布受基因表达的调控，基因的表达不受激素的影响 31. 不良环境中种子往往维持休眠状态。种子从休眠到萌发受光和多种植物激素的共同调控，如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 光为种子萌发提供能量 B. 光直接激发油菜素内酯的合成 C. 脱落酸与赤霉素比值较低时，有利于种子休眠 D. 种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应 32. 下列关于科学实验或者科学史的描述不正确的是（　　） A. 条件反射的建立过程将无关刺激转化为条件刺激 B. 班廷及助手结扎狗的胰管，用萎缩后的胰腺制备提取液可以治疗患糖尿病的狗 C. 詹森和拜尔的实验都是在光照下进行的 D. 斯他林和贝利斯用“磨碎”得到提取液证明了化学调节的存在 二、非选择题（每空1.5分，共36分） 33. 研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题： （1）图1反射发生时，兴奋部位神经元膜内外电位表现为_____。兴奋在离体神经纤维上的传导方向与_____（填“膜外”或“膜内”）局部电流方向相同。 （2）若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中______点（填字母）检测到电位变化。 （3）由图2可知，习惯化产生的原因是：轴突末梢处_______内流减少，导致______释放量减少。 （4）自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成，两个神经元之间相接近，共同形成______。 34. 如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题： （1）比赛过程中，运动员体内的血糖来源于_____和非糖物质的转化；血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是_____。 （2）比赛过程中，运动员大量流汗，此时体内_______的分泌量增加，该激素的作用是_______。 （3）图中激素c随血液流经全身，但激素c仅对腺体A发挥作用的原因：_______。 （4）比赛过程中，运动员通过调节产热量和散热量去维持体温的正常，图2中T1与T2_______（填“相同”或“不同”）。 35. 如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，序号I~VII表示不同种类的细胞，辅助性T细胞（Th）是T细胞的一种，a--g代表不同的物质。回答下列问题： （1）图中细胞I、Ⅲ、V的细胞名称分别是_____、_____、_____。图中除______（填序号）均能识别抗原。 （2）辅助性T细胞，能识别抗原，分泌的d、e、f都属于______，既能辅助细胞V活化，又能辅助细胞Ⅱ产生免疫应答；从多方面引起和增强免疫能力。在体液免疫过程中未被消灭的病毒可侵入宿主细胞此时，图中【g】______（物质）不能进入宿主细胞与病毒结合，要消灭宿主细胞中的病毒，要依靠细胞免疫使靶细胞裂解，释放出病毒进而通过体液免疫消灭病毒。 36. 2024年11月重庆某中学生物兴趣小组进行了“探究不同浓度的NAA对插条生根的影响”的实验。实验开始前准备了α-萘乙酸（NAA）溶液，小组同学从学校后山采摘月季枝条进行了分组实验。观察记录数据，结果如下表： 不同浓度NAA对月季插条生根的影响 NAA浓度mg/L） 0 4.0 4.4 4.8 5.2 5.6 6.0 平均生根数（条） 2.7 3.7 5.2 7.1 5.0 3.3 2.3 （1）NAA与生长素来源不同，生长素在植物细胞中，由______经过一系列反应转变形成，而NAA是由_______合成。 （2）若要进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度，还需在______mg/L之间缩小浓度梯度，进一步进行实验。实验发现同一浓度NAA处理的插条中，部分枝条未生根，从实验操作的角度分析原因可能是_____（答出1点即可）。 （3）部分插条长出根后，同学们将其放在教室的窗台上，植株将表现出向光性。植物具有接受光信号的分子，______就是其中一种，其能吸收红光和远红光，它的化学本质是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $