湖南邵阳市武冈市2026年下学期期中学科素养测评试卷 七年级生物学

2026年下学期期中学科素养测评试卷 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D A D D B C D A C A B D C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C C B D B C D B A A A B 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26．（9分） （1）目的 （2）C （3）爬山虎整体的生长分布、覆盖范围，茎的形态等（合理即可）（2分） （4）D （5）植物 动物 （6）都能进行呼吸等（合理即可） （7）不随意采摘植物、不伤害动物等（合理即可） 27．（6分） （1）A （2）背光面 （3）D 根、茎、叶 （4）孢子 （5）液泡 28．（9分） （1）②④③① （2）清水 （3）碘液 A （4）③ （5）左 细准焦螺旋 （6）目镜 物镜 29．（10分） （1）病毒 （2）遗传和变异 （3）4 60 （4）无机物线粒体 （5）A 细胞核 （6）会引发一系列伦理、道德和社会问题等（2分） 30．（9分） （1）分裂 染色体 （2）器官 （3）C （4）a 薄壁 筛管 （5）细胞→组织→器官→植物体（2分） 31．（7分） （1）正极 纤毛 能对外界刺激作出反应 （2）低倍 物镜 （3）平面镜 （4）食物泡 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下学期期中学科素养测评试卷 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》，深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（ ） A．测量法 B．调查法 C．实验法 D．观察法 2．在“观察公园里的动物”活动中，不需要的实验用具是（ ） A．显微镜 B．放大镜 C．望远镜 D．录音机 3．AI对话程序可以理解人类语言，实现人机沟通。判断它不属于生物的主要依据是（ ） A．能否输出文字 B．具备硬件结构 C．能否移动 D．能否繁殖后代 4．鱼缸灯突然打开时，鱼缸中的鱼会四处躲避，这体现生物（ ） A．能进行呼吸 B．需要营养 C．会发生变异 D．能对外界刺激作出反应 5．使用显微镜时，乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野却一片漆黑，分析可能的原因是（ ） A．手掌太脏 B．手掌不透光 C．没有对好光 D．手掌太大 6．下图是某同学选用10×目镜在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞的部分视野，由甲→乙选用的物镜是（ ） A．100× B．40× C．10× D．5× 7．竹节虫的形态外观和竹子非常相似（如图）。与竹子相比，竹节虫的细胞不具有的结构是（ ） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁 8．“口腔上皮细胞是多边形扁平的；肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的归纳合理的是（ ） A．细胞的形状多种多样 B．不同的细胞大小不同 C．不同的细胞结构各不相同 D．生物体都是由细胞构成的 9．目前人工智能发展迅猛，由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，因此人脸识别、人脸支付得以实现。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 10．人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题，在培养过程中需加入水、无机盐、糖类、蛋白质等物质，其中均属于有机物的是（ ） A．糖类、蛋白质 B．糖类、无机盐 C．蛋白质、水 D．无机盐、水 11．番茄炒蛋是一道常见的菜肴。鸡蛋细胞中能够控制物质进出的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 12．在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（ ） A．黑色棋子 B．透明玻璃球 C．红色橡皮泥 D．绿色太阳能电池板 13．洞口雪峰蜜橘清甜多汁、果香浓郁，其开花、结果的过程离不开细胞的分裂。细胞分裂时，最先由一个分成两个的结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体 14．下列关于克隆技术的应用不恰当的是（ ） A．为拯救濒危动物开辟新途径 B．可以用于治疗某些疾病 C．可以创造出前所未有的生物 D．可以用于繁殖优良品种 15．正常情况下，漫画中的过程B不涉及（ ） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞癌变 D．细胞分化 16．血骨茄是近年来发现的植物新品种，果实没有成熟时呈现血红色，成熟后变得十分坚硬，大小与我们平时吃的小番茄差不多。请推测血骨茄中没有（ ） A．薄壁组织 B．神经组织 C．输导组织 D．分生组织 17．羊肉汤是邵阳人冬天喜爱的传统美食。下列羊肉汤食材所属结构层次与其他三种不同的是（ ） A．羊肠 B．羊肝 C．羊肚 D．羊血 18．下列是某同学根据“Ⅰ包含Ⅱ，Ⅱ包含a”的概念层级（如图所示）作的分析，其中正确的是（ ） A．若Ⅰ表示植物细胞，Ⅱ表示细胞质，则a可以表示细胞壁 B．若Ⅰ表示显微镜的结构，Ⅱ表示反光镜，则a可以表示平面镜 C．若Ⅰ表示绿色开花植物的六大器官，Ⅱ表示营养器官，则a可以表示花 D．若Ⅰ表示植物的组织，Ⅱ表示保护组织，则a可以表示筛管 19．动画电影《哪吒之魔童闹海》蕴含着不少与生物学相关的原理。用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，这一情节是神话版的“人体修复术”。以下说法正确的是（ ） A．荷花和莲藕都属于组织 B．同莲藕相比，敖丙特有的结构层次是器官 C．莲的细胞分化形成不同的组织，组织再构成莲的各个器官 D．“藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织 20．下列植物的主要食用部分，属于生殖器官的是（ ） A．菠菜 B．白菜 C．甘蔗 D．草莓 21．探究植物体的组织时，同学们以橘子为例，解剖观察并品尝味道（如图），下列叙述不正确的是（ ） A．橘肉中酸甜的汁水来自液泡 B．吃橘子剥下的皮①属于上皮组织 C．橘子中有酸甜味的果肉③属于薄壁组织 D．橘子瓣间的白色丝状物②属于输导组织 22．在完成了多个生物学分组实验后，同学们对实验操作进行回顾与分析。下列说法正确的是（ ） A．观察草履虫的运动时，要加入几丝棉花纤维 B．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴清水 C．制作人口腔上皮细胞临时装片时，将盖玻片水平缓缓盖在载玻片的液滴上 D．用光学显微镜观察菠菜叶片表皮的临时装片时，可转动转换器调节视野亮度 23．结肠小袋纤毛虫寄生在猪大肠中，其结构与草履虫相似。下列有关叙述不正确的是（ ） A．食物泡可用于呼吸 B．通过胞肛排出食物残渣 C．身体只由一个细胞构成 D．通过细胞分裂产生新个体 24．植物世界多姿多彩，下列植物中没有根、茎、叶分化的是（ ） A．水绵 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．油松 25．生物社团对部分植物的特征进行了观察和分析，下列有关分析正确的是（ ） A．海带、葫芦藓、肾蕨都能产生种子 B．地钱属于苔藓植物，具有类似茎、叶的结构和假根 C．海带和地钱属于同一种生物类群 D．肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26．（9分）某学校生物社团的同学在校园内进行生物观察的实践活动过程如下： Ⅰ．活动前的准备：确定组员的明确分工；首先确定校园内某一区域作为观察对象，根据老师的要求画出观察区域示意图。 Ⅱ．选定观察路线和重点观察点：在观察区域示意图上画出观察路线以及选定的重点观察点以便记录。 Ⅲ．按选定的路线开始观察并记录，部分结果如下表： 生物名称 爬山虎 龙爪槐 梧桐 刺槐 蚯蚓 蜘蛛 灰喜鹊 喜鹊 数量（棵/只） 16 5 20 25 8 15 7 6 根据活动过程与记录回答下列问题： （1）在生物学研究中，观察时要有明确的_______________，要按照一定的顺序进行。 （2）课外活动中，某生物小组的同学发现了一只落在枝头的灰喜鹊，为进行远距离细致观察，他们可使用的器具是______________。 A．显微镜 B．放大镜 C．望远镜 D．录音机 （3）某同学想要观察校园内的爬山虎，他可以从哪些方面进行观察？______________。（任答两点）（2分） （4）在观察过程中，下列行为正确的是（ ）（单选）。 A．只记录自己喜欢的生物的名称 B．把观察到的有害生物统统杀死 C．将奇特的植物带回家研究 D．对观察到的生物进行真实客观的记录 （5）对观察到的生物，进行简单分类，其中爬山虎、龙爪槐和梧桐都属于______________，喜鹊、蚯蚓和蜘蛛都属于______________。 （6）上表中生物的共同特征是_____________________________（写出一点即可）。 （7）我们在观察生物的过程中，还应该注意对生物的保护，如：______________（答一条即可）。 27．（6分）伴随着《中国诗词大会》的大热进行，某中学举办了“生物诗词大会”。下列古诗词描绘了不同的生物类群，请根据诗词中描写的【关键词】所代表生物的形态结构和生活环境，回答下列问题： A．西湖春色归，春水【绿】于染 B．【苔】痕上阶绿，草色入帘青 C．【桃】花一簇开无主，可爱深红爱浅红 D．陟彼南山，言采其【蕨】 （1）题干中字母[________]所描绘的生物类群是藻类，它们释放了地球上90%的氧气，在“碳中和”方面发挥主要作用。 （2）假如你在北半球的森林中迷了路，你是怎样借助苔藓植物分辨方向的？大多数树的______________（填“背光面”或“向光面”）苔藓植物多。 （3）传说中的“还魂草”卷柏属于题干中字母[________]所描绘的生物类群，这类植物最主要的特征是具有____________________的分化。 （4）题干中字母A、B、D所描绘的生物类群靠_____________繁殖。 （5）桃花有深红、浅红等多种花色，花瓣当中的色素物质储存于细胞的____________中。 28．（9分）“以细胞之微，展生命之美”，生物兴趣小组的同学分别开展了项目一“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和项目二“制作简易显微镜模型”。请分析并回答下列问题： 项目一：下图一是同学们制作临时装片的部分操作步骤；图二是吸水纸的使用步骤。 （1）图一中正确的实验操作顺序是____________________（用图中序号表示）。 （2）为保持细胞正常形态利于观察，小慧同学在制作项目一临时装片的“滴”环节中，滴在载玻片中央的液体是什么？______________ （3）为便于观察，应用______________进行染色。如图二，若将染色试剂滴在C处，则应使用吸水纸在__________（填字母）处吸引，使染液浸润标本的全部。 （4）小慧同学用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，在低倍物镜下观察到有很多细胞重叠在一起，推测在制作临时装片时不当的操作是_________。（填序号） （5）若想要观察图二靠A侧的细胞，应先将临时装片向________（填“左”或“右”）移动至视野中央；换用高倍物镜观察时发现物像模糊，应调节__________使物像变清晰。 项目二：小慧同学利用放大镜（Ⅰ和Ⅱ）和硬壳纸筒制作了一个简易显微镜（如下图）。 （6）从显微镜的外形推测，这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构？ 放大镜Ⅰ：______________（填名称）；放大镜Ⅱ：______________（填名称）。 29．（10分）犏牛是牦牛与黄牛杂交的畜种，能适应高寒缺氧环境且高产乳肉，但雄性犏牛不育。2025年5月，全球首例体细胞克隆犏牛在我国顺利降生，其培育过程如图所示，请据图回答下列问题： （1）除______________以外，生物都是由细胞构成的。 （2）犏牛是牦牛与黄牛杂交的畜种，既有牦牛的特点又有黄牛的特点，这体现了生物具有__________________________的特征。 （3）牦牛和黄牛细胞中都有60条染色体，图中融合细胞经__________次分裂，可发育成具有16个细胞的胚胎，每个胚胎细胞中有__________条染色体。 （4）在体外培养犏牛胚胎时，要给细胞提供一些物质供其生长，这些物质可以分为两大类：有机物和______________。细胞生活所需的能量主要来自于细胞质中的____________（填细胞结构名称）。 （5）克隆犏牛成年后长相与图中______________（填字母）牛最相似，原因是______________控制着生物的生长、发育和遗传。 （6）有人想利用克隆技术克隆人，但是，许多国家包括我国都禁止这样做，为什么要禁止？谈谈你的看法：_________________________________________________。（2分） 30．（9分）香樟树是邵阳市的市树。四季常青，能吸烟滞尘、涵养水源、美化环境，在邵阳市普遍种植。请据图回答问题： （1）图中过程②代表细胞______________的过程，此过程中亲代细胞内最重要的变化是_______________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中。 （2）图中A为生物体结构层次中的______________。 （3）如果掐去樟树的一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有______（填字母）组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 （4）图中，香樟树叶肉细胞能进行光合作用制造有机物，叶肉属于[ ]____________组织；叶脉中有能够向下运输有机物的______________，它和导管都属于输导组织。 （5）请根据图示按照从微观到宏观的顺序描述香樟树的结构层次________________（用文字和箭头表示）。（2分） 31．（7分）某生物小组结合教材“观察草履虫”实验，开展“草履虫的应激性及水质净化能力”探究，实验装置图1，水槽电极法分离装置和图2：单履虫结构示意图，如下，请根据实验流程和所学知识回答问题； 实验一：分离并纯培养草履虫 收集的水样含草履虫、其他小型生物及杂质，查阅资料得知：草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，实验步骤如下： ①向水箱中加注清水，连接电极产生弱电流： ②取水样滴入装置的？侧，一段时间后在另一侧收集纯净草履虫； ③将收集到的草履虫注入培养液中培养，为后续实验备用。 实验二：探究草履虫对水质的净化作用 实验步骤 ①提出问题：草履虫是否具有净化水质的作用？ ②作出假设：草履虫能净化水质（或草履虫不能净化水质） ③设计实验方案（如表）： 组别 处理步骤 静置一周后观察现象 实验组（甲） 300mL生活污水+15mL草履虫纯培养液 悬浮物明显减少 对照组（乙） 300mL生活污水+15mL不含草履虫纯培养液 悬浮物无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 ④实施实验：将两烧杯敞口放置在同一位置，静置一段时间； ⑤观察记录：观察并对比两组烧杯中悬浮物的变化； ⑥得出结论：根据实验现象推导实验结论。 （1）实验一中，所取水样应滴入图1装置的______________一侧，草履虫依靠图2中的______________（填结构名称）摆动完成定向移动，遇到电刺激能趋向安全环境，这也体现了生物________________________________________这一基本特征。 （2）小华同学使用显微镜观察草履虫，对光时，要使____________（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要从侧面看着的部位是_________。 （3）为了观察到草履虫的纤毛，需将视野亮度调暗，小华同学应选用小光圈和__________来达到目的。 （4）某同学在观察草履虫时发现在草履虫体内有多个绿色的结构，这位同学观察到的是草履虫的______________（填结构名称）。 学科网（北京）股份有限公司 $