内蒙古赤峰市红山区赤峰第六中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. B 解析：材料里苹果丰收、渔村、石窟、家风、古街、多民族社区，体现社会生活丰富多彩。 2. D 解析：保障性住房给青年居住保障，说明个人从社会获得物质支持，社会为人的生存发展提供条件。③④正确。 3. B 解析：小红参与买菜、晨练、看望老人、看节目交流，是在社会化的过程，通过多种方式了解社会。②③正确。 4. A 解析：不同生命阶段角色、环境变化，说明社会化贯穿人的一生。 5. D 解析：手机网购、线上学习、视频通话，说明网络让生活便捷，改变生活方式。③④正确；①“解决所有问题”错误，②题干没体现民主政治。 6. C 解析：网络征求意见，方便网民建言献策，畅通参与社会治理渠道，促进民主政治进步。②③正确。 7. A 解析：整治饭圈乱象，有利于营造清朗网络空间，培育健康网络文化。①②正确；③“杜绝”太绝对，④目的不是抵制艺人。 8. A 解析：处罚违规、点赞礼让，说明规则保障秩序，遵守规则需要自律+他律。①②正确；③“唯一手段”错，④规则不只是靠强制力，还有道德等。 9. C 解析：从妈妈、老师的教导中不断学习、观察、践行，学会文明有礼。 10. D 解析：惩戒老赖，说明失信处处受限，要诚信立身、遵纪守法，做诚信的人。②③④正确，题干和宽容无关。 11. C 解析：喊绰号、打探隐私、打断别人，都是不尊重他人，要换位思考、体会他人感受。②③正确。 12. D 解析：楼上住户主动撑伞帮楼下遮被子，体现乐于助人、与人为善。 13. A 解析：抢劫是犯罪，最后坐牢，警示我们树立法治观念，敬畏法律。 14. B 解析：启示我们学法、养成依法办事的习惯。①③正确；②懂法也可能违法，④说法错误。 15. B 解析：权利被侵害，可以找法律服务所求助，和主办单位协商；②向法院起诉，不是公安局；③“一切手段”错误。①④正确。 选择题速记： 1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.A 9.C 10.D 11.C 12.D 13.A 14.B 15.B 二、分析说明题（20分） 16. (1) 理性媒介素养（合理利用网络、明辨是非，不信谣不传谣）（2分） (2) ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ②学会“信息节食”，不沉溺网络； ③学会辨析网络信息，自觉抵制谣言、暴力等不良信息； ④恪守道德、遵守法律，这是网络生活的基本准则； ⑤积极传播网络正能量。（8分，答出四点即可） 17. (1) ①当自身合法权益受到侵害时，要依照法定程序维护权利； ②不能采用非法暴力方式维权，暴力维权本身是违法行为，要承担法律责任； ③增强法治意识，树立正确的权利义务观念； ④遇到纠纷，可以通过协商、调解等合法途径解决。（6分，三点即可） (2) 宣传标语示例： ①文明课间不追逐，安全快乐伴我行 ②课间有序不打闹，平安时刻记心中（4分，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 赤峰六中2026-2027学年第一学期八年级道德与法治 学科考试试卷 2026.11 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出，天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟“东方微笑”跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家。从贺词中，我们能感受到社会生活是 ( ) A.一成不变的 B.丰富多彩的 C.具有公共性的 D.具有局限性的 2.2025年，推动保障性住房建设已成为当前许多城市的重要任务，该举措为许多收入较低的青年提供了基本的居住保障，让他们能在城市中安心工作与生活。这体现了 ( ) ①青年群体在社会发展中可有可无 ②社会的发展离不开每个人的努力 ③个人从社会中获得物质支持 ④社会为人的生存和发展提供必要条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.通过小红丰富多彩的周末生活，我们感受到 ( ) ①个人对社会的发展进步影响巨大 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③个人可以通过多种方式了解社会 ④个人应关注社区治理，献计献策 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 4.人在不同生命阶段，其自身的身心发展状况、所处的社会环境、扮演的社会角色等会呈现出阶段性的变化。由此可见 ( ) A.社会化是贯穿我们一生的过程 B.人人都能成为合格的社会成员 C.社会化对人的成长有重要意义 D.人人都能实现自己的人生价值 5.清晨，刷手机新闻知晓天下事；午间，外卖APP下单美食直达；傍晚，视频连线与远方亲友共话家常；夜晚，在线课程学习新技能。从衣食住行到求知社交，指尖滑动间，网络已将生活的方方面面重塑。这表明( ） ①网络能够解决生活中的所有问题 ②网络促进了民主政治的持续进步 ③智能社会让我们的生活更加便捷 ④网络深刻改变着我们的生活方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.自2025年5月20日起，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，广大网民可通过网络平台建言献策。网络征求意见活动为期1个月，有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。这说明网络( ) ①扩大了公民的参与权、表达权 ②促进民主政治的进步 ③畅通人们参与社会治理的渠道 ④催生新产业、新业态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.中央网信办发布的《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》强调，严禁呈现互撕信息，及时发现清理“饭圈”粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击等各类有害信息，从严处置违法违规账号……这一举措( ) ①有利于营造风清气正的网络空间 ②有利于培育积极健康的网络文化 ③能够杜绝网络空间负能量的传播 ④目的是抵制演艺圈人员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.某地开展“礼让斑马线”行动，交警对违规者依法处罚，对礼让者点赞。此举表明( ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②遵守规则要他律与自律相结合 ③处罚违规者是唯一手段 ④规则依赖强制力维护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小时候，妈妈告诉我不要轻易接受陌生人的东西，我懂得了礼貌拒绝：上学时老师告诉我要乐于帮助他人，我学会了助人为乐⋯⋯这些成长经历告诉我们，做文明有礼的人需要( ） A.说话和气，用语文明 B.着装得体，举止端庄 C.不断学习、观察、践行 D.彬彬有礼，落落大方 10.2025年，我国针对“老赖”(失信被执行人)的治理进入法治化、精细化新阶段，在惩戒力度、技术手段、社会共治等方面实现突破性创新。漫画和材料警示我们 ( ) ①应宽容他人，与人为善 ②失信者处处受限，人以诚信立身 ③应遵纪守法，珍惜个人诚信记录 ④人人都应该成为诚信的践行者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.下表信息表明同学之间需要建立友善融洽的关系。你的建议是( ) 某校同学交往情况调查统计表 调查问题 所占比重 喜欢和别人开玩笑 11% 在公众场合随便喊同学的绰号 14% 时常做出一些言而无信的事 10% 关心并经常谈论同学的“小秘密” 13% 贸然打断其他同学的交谈 10% ①宽容同学，包容同学一些开玩笑的行为 ②要学会换位思考，己所不欲，勿施于人 ③在日常交往中要体会和理解他人的感受 ④要积极回应同学，也给其他同学取绰号 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是( ) A.“真诚老实，笃守诺言”的良好品质 B.“严于律己，宽以待人”的行为准则 C.“己所不欲，勿施于人”的交往之道 D.“乐于助人，与人为善”的美好品德 13.右面两名同学的对话警示我们 ( ) ( 甲： “ 哥们儿一起抢劫去。 ” 乙： “ 真刺激。 ” 甲： “ 哥们儿一起坐牢了。 ” 乙： “ 真后悔。 ” ) A.应该树立法治观念，敬畏法律 B.法律是一种社会规则和行为规范 C.受人唆使，不必承担法律责任 D.只需要学习法律，不必遵守法律 14.下面漫画对青少年的启示有( ) ①要认真学习法律知识 ②知法懂法就不会违法 ③要养成依法办事的习惯 ④重在知法，不必学法 A，①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.中学生小林撰写的文章在“全国中小学生文学作品征集活动”中获特等奖，但迟迟未收到获奖证书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将小林的奖项给了张某。对此，小林可( ) ①到法律服务所寻求帮助 ②向公安机关提起诉讼，讨回公道 ③采取一切手段维护权利 ④运用法律知识与主办单位协商解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第II卷 非选择题 二、分析说明题(20分) 16.阅读材料，回答下列问题。 小华在网上看到一条关于“某地即将发生地震”的消息，他先查阅了气象部门和地震局的官方信息，确认没有相关预警，于是没有转发这条消息，并在班级群里提醒同学们不要轻信未经核实的信息。 (1)小华的做法体现了什么素养?(2分) (2)结合所学知识，谈谈我们应该如何理性参与网络生活。(8分) 17.阅读材料，回答下列问题。 某中学七年级学生在课间休息时，经常在过道打闹、推搡。一天，小张在追打小刚时，将小刚推下楼梯，造成小刚的两颗门牙被碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤，便让小刚带着他找到小张，不由分说对小张拳打脚踢，致使小张当场晕倒，后被送往医院。小刚及其哥哥被告上人民法院，受到应有的制裁。 (1)从小刚维权不成反成被告的遭遇对你有何警示?(6份) (2)请你围绕“如何拥有安全而有意义的课间”设计两条宣传标语。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $