河北石家庄市裕华区石家庄外国语学校2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期八年级期中考试 道德与法治学科试卷 (满分100分，考试时间60分钟) 一、单项选择题（每题2分，共60分) 1.如图是八年级学生小林对本地市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出 →→→》 ①社会生活不断发展，我们的出行条件越来越好 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③人们的交往方式丰富，形成了多样的社会关系 ④科学技术的进步，使我们的社会生活日新月异 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.在商场里，我们是消费者；在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师 的学生、同学的同学；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者。这表明（) A.关注社会的发展，需要我们积极献计献策 B.公民关心社会发展，有利于塑造健全人格 C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D.关心社会发展，需要每个社会成员无私奉献 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与 这句名言所表达的主旨一致的是（) ①小龙参观“闽西汉剧”非遗展览 ③小海坚持体育锻炼，提升身体素质 ②小岩参加学校组织的心理测评 ④小闽定时收看央视《新闻联播》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 小白一岁时通过与家人互动学习说话；上学时跟着老师学习学科知识；开始工 作后常常参加一些新技能培训以适应岗位变化；退休后打算在老年大学学习使用 专业相机进行摄影…这告诉我们( ①社会化贯穿了人的一生 ②社会化就是模仿他Q的行为 ③持续学习是适应社会的重要方式 ④社会化能帮助我们形成正确的价值观 第1页，共8页 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切 社会关系的总和。”下列对这句话解读正确的是( A.不同的人有不同的身份 B.人的身份是由个人意志决定的 C.社会发展由大家共同推动D.人是社会的人，我们都是社会的一员 6.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海 和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”·。从个人与社会的关系角度看 歌词，下列诗句与之表述一致的是（) ①日暮乡关何处是，烟波江上使人愁②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③单丝不成线，独木不成林④花往树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 7.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列人 物之间的社会关系连线正确的有（) ①小宝和他的妈妈 业缘关系 ②小喆和他的同桌小龙 地缘关系 ③屠呦呦和她的研究团队 血缘关系 ④张大妈和她的老乡刘大妈 业缘关系 A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ 8.亲社会行为是符合社会道德要求，有益于他人和社会的行为。下列属于亲社会行为的是 ( ①参加志愿服务，共建文明城市 ②阅读经典名著，提高文学素养 ③帮扶身边弱者，弘扬向善新风 ④随意乱扔垃圾，只顾自身方便 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 9.学校定期组织劳动体验、志愿服务等实践活动。这可以帮助学生( ①学会合作共享，增强劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为 ④学会处理矛盾，正常与父母交流 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 第2页，共8页 6下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题 应该是(·) 行走的思政课 路线一 路线二 路线三 感受科技 领略绿色 实地探究 发展巷力 发展之美 文化臭秘 科学实验室 湿地公园 文化艺术中心 A.走进社会生活，增强综合素养 B.感悟文化魅力，传承中华文化 C.关注社会发展，感受世界巨变 D.宣传环保理念，增强环保意识 11.养成亲社会行为，需要我们在人际交往和社会实践中不断培养。下列说法符合养成亲社会行为要 求的是( A.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B.主动了解社会，关注社会发展变化，热心帮助他人 C.只参加社会实践，不用关注学习 D.亲社会行为只能通过捐款捐物才能实现 12.为了印证“网络促进民主政治的进步”这一观点，小亮所在的学习小组在市区随机采访了几位路 人。下面被采访者的回答，能印证上述观点的是( 序号 被采访者 回答 ① 快递员小道 我在外地上班，但我通过线上平台参与了老家的选民登记 ② 网购者小德 每年“双11”，我都会通过网络抢购许多特价商品 ③ 中学生小法 我通过网络向环保部门举报了当地化工厂污染水源的行为 ④ 企业家小治 我们公司通过网络采购原料，提高了效率，降低了成本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.我国未成年网民规模达1.98亿，普及率98.3%。不少未成年人经常网上交友。 相关部门建议治理网络依赖、丰富课余生活。这是因为() ①网络生活有弊无礼 ②沉滋于网络，会影响身心健康 ③网络上处处有陷避，扰乱人们生活 ④网络上虚假和不良的信息会误导青少年 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第3页，共8页 14.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列场景与社会秩序种类对应正确的是 ( ①纺纱工人按操作规程工作一一交通秩序 ②人们在图书馆等公共场所保持安静一一公共场所秩序 ③行人、自行车、机动车各行其道一一生产秩序 ④学生在餐厅自觉排队取餐一一校园秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.“文明旅游，美丽中国”。文旅部门宣传引导、约束不文明行为，倡导文明旅游新风尚。倡导文 明旅游是因为( A.社会秩序是靠强制性的命令来维持的 B.违背社会秩序一定要受到法律制裁 C.有良好社会秩序，社会才能正常运转 D.社会秩序能够保障社会规则的实现 16.中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则？下列对应正确的是( ①小丽按时参加班级卫生值日 ②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座 ③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行 A.①纪律②道德③法律 B.①道德②法律③纪律 C.①法律②纪律③道德 D.①法律②道德③纪律 17.生活中，我们会看到很多禁止标志（如图)。设置这些标志是因为（) 禁正停车 奈正吸闷 奈止通逗行 奈止喧然 No parking No smoking No access Keep quiet A.人们没有自觉约束自己行为的意识 B.良好的社会秩序离不开社会规则的维系 C.有了规则的约束，就能杜绝不文明行为 D.社会秩序保障力会规则的实现 18.基于朱成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案》对低龄未成 年人的刑责年龄作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将 第4页，共8页 承担相应的刑事责任。这一修改说明( ①规则并不是一成不变的 ②公民要为新规则建言献策 ③维护规则要从自身做起 ④规则要符合社会发展要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答活动的片段。此活动旨在引导同学们 ) 问：别人的父亲称什么？ 答：令尊。 问：探望别人怎么说？答：拜访。 ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③恪守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 20.“无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这表明文明有礼( ①体现个人的基本素质，事关社会风尚、国家形象 ②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则 ③是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.我国是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。我 们要把“习礼仪”作为人生必修课，应做到( ①言谈文明、举业端庄 ②文明有礼有利于形成安定有序的社会氛围 ③讲文明、懂礼貌、击礼仪④文明有礼塑造良好国家形象 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 22.某市开展“放心肉菜、放心药品”专项行动，多家企业积极配合检查、严格 遵守质量标准，其产品在市场上获得了消费者广泛认可，销量大增。这体现( )》 A.诚信是个人安身立命之本 B.诚信是企业无形资产 C.企业诚信经营就能确保成功 D.诚信能够降低市场交易成本 3.胡某因偷税漏税，被纳入失信被执行人名单，出行受限，高消费行为也受限， 个人信息被公开，生活处处受限。胡某的事例告诉我们( ①要不断完善我国的失信惩戒机制 ②诚信是我国刑法的一项基本原则 第5页，共8页 ③要遵纪守法，珍借个人诚信记录 ④现代社会注重社会信用体系建设 A.03 B.09 C.②3 D.®④ 5.“我不要你觉得，我要我觉得”是班长小宇的口头禅，商议班级事务时总这样说，引起其他班委 反感。对此，下列“微点评”最恰当的是( A.诚信是我们做人做事的基本准则 B.没有主见的人难以在社会上立足 C.自信能激发人的潜能并充满力量 D.待人友善、彼此尊重才会赢得认可 26.时光有暖，岁月有念。外卖小哥彭清林不顾安危，跳入钱塘江救人：强降雪期间石家庄的公交 24小时运行：20多年来如约而至的“顺其自然”的捐款…这一幕幕温暖的瞬间()】 A.体现了爱岗敬业的道德品质、为他人排忧解难的美好情怀 B.有效维护社会秩序，促使人们将规则作为自己的行为准绳 C.生动诠释了友善的社会主义核心价值观，有助于社会和谐 D.践行了诚信的中华传统美德，解决了社会矛盾，增进了互信 27.国家统计局发布的《2026年全国社会心态调查综合分析报告》显示：当自己或家人遇到不公平 事情时，选择“通过法律渠道解决”的居第一位。这表明( A.我国已建立了完善的法律体系 B.遇事找法已成为每个人的共识 C.人们的法治观念不断增强 D.法治是促进社会进步的重要保障 28.石外集团开设校园模拟法庭课程已有十年，把庭审“搬”进校园，组织学生 旁听，让学生沉浸式接受法治教育。此举旨在帮助学生（) ①柑絶犯罪行为 ②树立法治观念 ③感受法律威严 ④学会宽容色人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 29.小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒 不还钱，小华想通过法律渠道帮爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是() ①求助新闻煤体，寻求社会舆论裁决②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道 第6页，共8页 ③向律师事务所寻求帮助 ④到人民法院提起诉讼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 29.下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有（ ) ①小王借给小李5000元，约定到期归还，到期后小李拒不还钱，小王起诉小李要求还款一一行政诉 讼 ②某药店因违规被市场监管局处以罚款，药店认为处罚过重，起诉市场监督管理局一一民事诉讼 ③林某醉酒驾车，涉嫌危险驾驶罪。公安机关侦查终结后移交检察院，检察院向人民法院提起公诉 一一刑事诉讼 ④小芳在小区散步时被邻居家没牵绳的狗咬伤，双方协商赔偿未果，小芳起诉邻居索要赔偿一一民事 诉讼 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 二、非选择题（共40分） 河北，这片镌刻着红色记忆、涌动着发展活力的热土，底蕴深厚、崇德尚礼、 生机盎然。让我们一起走近燕赵大地，融入生活、明德守法。 31.【行走河北热土融入社会生活】（20分) 材料一：石外集团开展“我爱石家庄”社会实践活动，组织同学们前往西柏 坡纪念馆，致敬革命英雄：探访正太里街区，感受烟火美食：漫步滹沱河生态廊 道，体验生态变迁；化身“小青芒”，参加志愿服务… (1)从材料一中，你感受到同学们的社会生活是怎样的？(3分)除材料一中 的信息外，请列举你参与社会生活的一个事例。（3分) 材料二：2026年石家庄持续推进城市更新：地铁建设者攻坚，地铁4号线 一期全线洞通：园林养护工人建成5座口袋公园，街角空地变身休闲游园；道 路施工员改造18公里老旧管网，治理雨季积水问题。便捷的交通、宜人的公园、 通畅的管网，让市民收获幸福感。 (2)结合石家庄城市更新的事例，归纳个人与社会的关系。(4分) 第7页，共8页 材料三：在石家庄，不少居民借助小区邻里微信群，线上选购生鳞物资、预 约便民服务，同时在群内交流日常，相约休闲活动：在衡水，一些智慈农业园区， 智能灌溉、病虫害监测设备全域废盖，农户通过手机Ap远程管理农田。 (3)材料三的内容反映出网络具有哪些职极作用？（4分) 材料四：河北公安机关开展打击整治网络滔言专项行动，依法查处移某某编 造“正定古城发生踪路事故，九死十伤”虚假信息一案。移某某无视网络规则， 最终被处以行政拘留10日的处罚。 (4)该案例警示我们青少年应如何理性参与网络生活？(6分) 32.【浸润河北大地厚植道德素养】(13分) 材料一：保定市定兴县供电员工茶亚仑21年如一日照料村里的独居老人， 打理日常起居，还带动同事加入助老志愿队伍。 材料二：廊坊市文安县修鞋匠张永良46年摆摊经营，坚持明码标价，捡到 顾客遗落的现金、物品全部妥善归还，从不欺客宰客，在当地收获了群众的广泛 好评与良好口碑。 材料三：张家口市公交司机杨海军，对待乘客温和有礼，主动搀扶老人、提 醒乘客坐稳扶好，耐心报站答疑，多年文明服务，用暖心言行传递文明。 (1)三则材料中的人物身上闪耀着哪些道德光芒？(6分) (2)崇德向善，见贤思齐。结合材料二中人物所具备的品质，谈谈我们在日常 生活中应如何践行该品质？(3分) (3)综合三则材料，分析这些人物的善举会对社会产生哪些重要价值？(4分) 33.【深耕河北沃士筑牢法治观念】(7分) 案例一：石家庄市栾城区中学生小邢，打球时和同学发生争执，情绪失控， 打伤对方构成轻伤二级。小邢因故意伤害受到法律惩处，承担相应法律责任。 案例二：石家庄市裕华区某小区部分居民跳广场舞时音量过大，千扰周边住 户正常休息。受扰居民先与广场舞组织者协商，但未能达成一致，于是向人民法 院提起诉讼。法院依法作出判决，要求广场舞组织者降低音量、规范活动时间。 (1)从法律角度，分析案例一中小邢的行为给我们带来哪些警示？(4分) (2)案例二中受扰居民的行为，给我们提供了哪些可借鉴的经验？(3分) 第8页，共8页 2026-2027学年第一学期八年级期中考试 道德与法治学科试题答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 8 9 10 B C D B D 0 B C B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D C C A B B B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B D D D C C D B 二、非选择题（共40分） 31(1)①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。（任意一点 3分)①去社区参加志愿服务②去敬老院看望慰问老人③去公园捡拾垃圾④去科 技馆参观学习⑤去菜市场体验文明购物·（任意一点3分）（共6分） 31(2)①社会为人的生存和发展提供必要条件，每个人都从社会中获得物质支 持和精神滋养。②社会的发展离不开每个人的努力。（一点2分，共4分） 31(3)个人：①网络深刻改变着我们的生活方式，网络让我们的生活变得更加 丰富、便利和美好。②网络促进了人际交往，使人际交往更加方便快捷。社会： ③网络推动了生产方式的深刻变革，提升经济发展水平。（一个角度2分，共4 分) 31(4)①要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、 促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息，学会“信息节食”。③自觉抵制不 良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。（一点2分，共6分） 32(1)友善待人、诚实守信、文明有礼、勇担责任、无私奉献等（一点2分， 共6分) 32(2)①在考场自觉独立答题，不作弊②向同学借东西，按时归还…（任意一 点3分) 32(3)①营造崇德向善的社会风气②促进社会和谐、文明、进步、发展③传递 社会正能量（一点2分，共4分） 33(1)①要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。 ②弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法 治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（一点2分，共4分）》 33(2)①遇事找法，解决问题靠法②当遇到非法侵害时，要以合法的方式诉求， 运用法律武器解决（任意一点3分）